1) élaborer, remporter, être recompensé de, être rangé, intituler, maîtriser, se référer, éterniser,

digresser, connaître, immortaliser.

a)Le romancier................une nouvelle méthode narrative.
b)Le romancier..................du prix nobel.
c)Le romancier....................un grand succès.
d)Le romancier....................une victoire au concours poétique.
e)Le romancier....................la langue française.
f)Le romancier......................à l’infini dans son roman-fleuve.
g)Le romancier dans son récit .....................souvent à son roman précédent.
h)Le romancier.........................le nom d’un héros oublié.
i)Le romancier..........................parmi les plus grands poètes de la fin de siècle.
j)Le romancier........................la mémoire d’un grand savant.
k) Le romancier..................... son roman en honneur de son père.

2) affirmer, contester, réfuter, avancer, soutenir, prétendre, discerner, entamer, confirmer, se

concentrer, admettre, se focaliser, noter.
a)Le chercheur.......................une thèse discutable.
b)Le chercheur......................une discussion sur la poésie de l’entre-deux-guerres.
c)Le chercheur......................les résultats obtenus par Freud.
d)Le chercheur..................... bien connaître la vie intime du poète.
e)Le chercheur...................les thèses principales de la psychanalyse.
d) Le chercheur..................les intuitions des théoriques.
f) Le chercheur..................que ses analyses étaient superficielles.
g) Le chercheur.................que ses théories sont valides.
h) Le chercheur.................sur la biographie de l’auteur.
i) Le chercheur..................son attention sur le champ lexical du récit.
j) Le chercheur..................la ressemblance des éléments.
k) Le cherecheur............... l’influence de Flaubert sur cet écrivain.
l) Le chercheur................ que l’éditeur a censuré ce roman.

3) attester, déterminer, définir, jalonner, résoudre, fonder, imposer, distinguer,

concevoir,constater.
a) Le théorique................le domaine de ses recherches.
b) Le théorique..................un problème fondamental de la sémiologie.
c) Le théorique...................nettement ces deux notions.
d) Le théorique..................la notion de l’espace-temps dans la narration.
e) Le théorique....................un nouveau domaine d’études.
f) Le théorique ....................son point de vue aux autres chercheurs.
g)Le théorique....................l’originalité du manuscrit.
h) Le théorique.................cette notion d’une manière différente.
i) Le théorique...................le champ de ses recherches.
j)Le théorique, via ses résultats,............... l’identité de ces deux fragments.

4) constituer, être basé sur, porter sur, concerner, être ancré dans, s’avèrer, subir, viser à,
souligner, attribuer, contribuer à, jouir
a) La theorie ….. ……. dans la psychologie évolutionniste et s'inspire largement des travaux de Jung.
b) La theorie, parfois, ...................insuffisante pour embrasser toute la production littéraire moderne.
c) La theorie .................. l'existence des rapports de subordination des pays du Sud aux pays du Nord.
d) La théorie...........................la base pour une analyse de la structure littéraire.
e) La théorie.........................sur les récits à la première personne.
f) La théorie........................sur la philosophie de Heidegger.
g)La théorie........................seulement les contes et les fables.
h)La théorie.......................à la résolution des problèmes du statut ontologique du texte littéraire.
i) La théorie.....................d’une grande popularité au cours des années soixante.
j) La théorie.....................révéler le socle sur lequel on a établi cette méthode narrative.
k) La théorie...................une place principale au contexte dans lequel le texte est baigné.
l) La théorie....................une modification dans le cercle des structuralistes français.

5) endurer, envisager de, participer à, exprimer, prôner, sonder, s’évertuer à, organiser, clarifier,
mener
a) L’écrivain ............à des recherches archéologiques avant l’écriture de cet essai.
b) L’écrivain.................à expliquer le sens de son drame.
c) L’écrivain a dû..................... une critique sévère de sa nouvelle pièce.
d) L’écrivain .........................de dresser le portrait de son époque dans son roman prochain.
e) L’écrivain.......................une vie agitée et pleine d’aventures.
f) L’écrivain.......................le pacifisme et la neutralité de son pays.
g) L’écrivain........................les mystères de l’avenir.
h) L’écrivain......................les parties de son récit de façon spécifique
i) L’écrivain......................la volonté d’être enterré dans un cerceuil de verre.
k) L’écrivain......................la possibilité de publier ses romans en Allemagne.

6) évoquer, provoquer, mériter, renfermer, aborder, résumer, inciter à, résider, déployer, tirer son
origine de, contenir, incorporer, exposer.
a) Le récit..............une analyse linguistique approfondie.
b) Le récit....................une grande richesse des sens.
c) Le récit ................. brièvement l’histoire de la famille de l’auteur.
d)Le récit ..................à la réflexion sur la condition des femmes dans la société moderne.
e) Le récit.................une discussion sur la doctrine de l’église catholique.
f) Le sens du récit................dans la construction de l’univers présenté.
g) Le récit ............. les injustices dont l'auteure a été victime pendant son enfance.
h)Le récit...............des citations des poètes célèbres.
i) Dans la trame du récit on a .....................les dialogues des philosophes.
j) La trame du récit ........................d’une légende populaire.
k) Le récit......................... les motifs veritables de la guerre.
l) Le récit...................... la question de la discrimination raciale.
m) Le récit................... une perspective littéraire critique de l'entreprise coloniale française

7) renvoyer à, avoir recours à, fournir, s’approcher de, embrasser, maintenir, être subordonné à,
rétorquer, répandre, reposer sur, découler de, dériver de, traiter sur.
a) Les extraits ne peuvent servir qu’à nous....................à l’œuvre.
b) Cette analyse............... toutes les strates de la structure du récit.
c) L’auteur..........................à une métaphore pour exprimer son idée.
d) Cette opinion est très.....................parmi les chercheurs.
e) Cette théorie.......................des outils pour l’analyse de la narration.
f) L’auteur...................que son œuvre est originelle.
g)Son point de vue....................de la perspective maxiste sur la nature des rélations sociales.
h) Le personnage....................aux arguments de son adversaire en ces termes : « .... »
i) La narration .........................au principes de la perspective impressioniste.
j) Cette idée ……………. de la théorie aprioriste de Kant.
k)Les conséquences qui ...................... de cette hypothèse ne sont anodines.
l) Cette théorie..............................sur une hypothèse que le texte littéraire constitue une structure,
conçue comme ensemble organisé de rapports.
m) Cette étude...............sur l’hypotypose.
8) réussir (à), chercher (à), s’efforcer (de), se contenter de, souligner, faire ressortir, s’appuyer
(sur),
a) -L’auteur .............. l’importance de la philosophie dans la vie humaine.
b) -L’auteur................de dresser le portrait de son siècle
c) - L’auteur............... à renouveler la forme de sonnet.
d) -L’auteur.................. de décrire les yeux de l’héroïne, il omet la description de son visage.
e) -L’auteur................sur les études historiques.
f) -L’auteur.................à trouver des métaphores orginales.
g) -L’auteur................la valeur du pays natal, en décrivant les mœurs corrompues dans la capitale.

9) faire allusion (à), dénoncer, justifier, appuyer, développer, décrire, introduire, suggèrer, se
proposer de, commenter
a) L’auteur...................l’action surprennante de son héros.
b) L’auteur.................ses conclusions sur l’opinion d’Aristote.
c) L’auteur.................une nouvelle héroïne dans ce passage.
d) L’auteur.................l’inéxistence de Dieu dans ce roman.
e) L’auteur.................les textes philosophiques de son époque.
f) L’auteur..................à ce livre célèbre.
g) L’auteur............... sa théorie du point de vue dans la postface.
h) L’auteur............ la tenue de la princesse.
i) L’auteur............relater les faits dont il avait été le témoin
j) L’auteur............le traitement des femmes dans un pays islamique.

10) analyser, exprimer, adopter (tel fait textuel), se vouer à, renvoyer à, qualifier, préciser
a) L’auteur....................une manière stylistique obsolète.
b) L’auteur...................le mystère de la solitude de l’homme.
c) L’auteur................. le lieu où l’action se déroule.
d) L’auteur....................ses sentiments les plus profonds et douleureux
e) L’auteur.......................aux textes philosophiques.
f) L’auteur...................... entièrement à la recherche du Dieu.
g) L’auteur est....................... comme un des plus grands naturalistes.

11) dresser (un tableau) de, proposer, brosse (ou ébauche) un portrait de, incarner
a) Le narrateur.................... l’hypocrisie bourgoise
b) Le narrateur....................le caractère du héros dans deux phrases courtes.
c) Le narrateur....................une nouvelle résolution de ce problème.
d) Le narrateur..............des rapports entre la bourgeoisie et le peuple à l’époque de la révolution
industrielle.

12) esquisser, (re)tracer, s'indigner de, communiquer, s'insurger contre,

a) Le narrateur..................... l’histoire de ses grand-parents.
b) Le narrateur.....................ses pensées de façon claire.
c) Le narrateur........................de l’avarice du clergé.
d) Le narrateur.....................contre les préjugés et les amalgames.
e) Le narrateur....................le plan de son roman.