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O1 Les sons [ɔ]̃ et [ɑ̃] O1 Les sons [ɔ]̃ et [ɑ̃]

⦁ Le son [ɔ̃] est transcrit par on et om : un flocon • une récompense. ⦁ Le son [ɔ̃] est transcrit par on et om : un flocon • une récompense.

⦁ Le son [ɑ̃] est transcrit par an, am, en ou em : cependant • camper ⦁ Le son [ɑ̃] est transcrit par an, am, en ou em : cependant • camper
• trembler. • trembler.

⦁ Devant les lettres m, b et p, le son [ɔ]̃ s’écrit om et le son [ɑ̃] s’écrit ⦁ Devant les lettres m, b et p, le son [ɔ]̃ s’écrit om et le son [ɑ̃] s’écrit
am ou em. am ou em.
la récompense • l’ambiance • emmener la récompense • l’ambiance • emmener

⦁ Pour écrire le son [ɑ̃] dans certains mots, on peut s’aider d’un mot ⦁ Pour écrire le son [ɑ̃] dans certains mots, on peut s’aider d’un mot
de la même famille. de la même famille.
plan  planifier • roman  romanesque plan  planifier • roman  romanesque

On écrit : un faon, un taon, un paon. On écrit : un faon, un taon, un paon.


O2 Le son [ɛ]̃ O2 Le son [ɛ]̃

⦁ Le son [ɛ]̃ est transcrit par in/im, un, ein, ain, en. ⦁ Le son [ɛ]̃ est transcrit par in/im, un, ein, ain, en.

⦁ Devant les lettres m, b et p, le son [ɛ]̃ s’écrit im : immangeable • ⦁ Devant les lettres m, b et p, le son [ɛ]̃ s’écrit im : immangeable •
imbattable • important. imbattable • important.
On écrit : la faim, du parfum. On écrit : la faim, du parfum.

⦁ Pour écrire le son [ɛ]̃ dans certains mots, on peut s’aider d’un mot ⦁ Pour écrire le son [ɛ]̃ dans certains mots, on peut s’aider d’un mot
de la même famille ou de son féminin : jardin  jardinier • brun  de la même famille ou de son féminin : jardin  jardinier • brun 
brune. brune.

O2 Le son [ɛ]̃ O2 Le son [ɛ]̃

⦁ Le son [ɛ]̃ est transcrit par in/im, un, ein, ain, en. ⦁ Le son [ɛ]̃ est transcrit par in/im, un, ein, ain, en.

⦁ Devant les lettres m, b et p, le son [ɛ]̃ s’écrit im : immangeable • ⦁ Devant les lettres m, b et p, le son [ɛ]̃ s’écrit im : immangeable •
imbattable • important. imbattable • important.
On écrit : la faim, du parfum. On écrit : la faim, du parfum.

⦁ Pour écrire le son [ɛ]̃ dans certains mots, on peut s’aider d’un mot ⦁ Pour écrire le son [ɛ]̃ dans certains mots, on peut s’aider d’un mot
de la même famille ou de son féminin : jardin  jardinier • brun  de la même famille ou de son féminin : jardin  jardinier • brun 
brune. brune.
O3 Le son [s]
O3 Le son [s]
⦁ Le son [s] est transcrit par s, ss, c, ç, t, sc.
⦁ Le son [s] est transcrit par s, ss, c, ç, t, sc.
⦁ Si [s] est transcrit par la lettre s, il faut écrire ss entre deux
voyelles : dessous. ⦁ Si [s] est transcrit par la lettre s, il faut écrire ss entre deux
voyelles : dessous.
Si [s] est transcrit par la lettre c, il faut écrire ç devant les voyelles
a, o et u. Si [s] est transcrit par la lettre c, il faut écrire ç devant les voyelles

une façade • la façon • un aperçu a, o et u.


une façade • la façon • un aperçu
On écrit : six, dix, soixante.
On écrit : six, dix, soixante.

O3 Le son [s]
O3 Le son [s]
⦁ Le son [s] est transcrit par s, ss, c, ç, t, sc.
⦁ Le son [s] est transcrit par s, ss, c, ç, t, sc.
⦁ Si [s] est transcrit par la lettre s, il faut écrire ss entre deux
voyelles : dessous. ⦁ Si [s] est transcrit par la lettre s, il faut écrire ss entre deux
voyelles : dessous.
Si [s] est transcrit par la lettre c, il faut écrire ç devant les voyelles
a, o et u. Si [s] est transcrit par la lettre c, il faut écrire ç devant les voyelles

une façade • la façon • un aperçu a, o et u.


une façade • la façon • un aperçu
On écrit : six, dix, soixante.
On écrit : six, dix, soixante.
O4 Écrire c, cu, cc, qu, q, k, ck, ch O4 Écrire c, cu, cc, qu, q, k, ck, ch

⦁ Le son [k] est transcrit par : c, cu, cc, qu, q, k, ck, ch. ⦁ Le son [k] est transcrit par : c, cu, cc, qu, q, k, ck, ch.

Le plus souvent, pour écrire [k], on écrit c ou qu. Le plus souvent, pour écrire [k], on écrit c ou qu.

la lecture, donc • quitter, une équipe la lecture, donc • quitter, une équipe

⦁ Le nom correspondant à un verbe terminé par -quer se termine ⦁ Le nom correspondant à un verbe terminé par -quer se termine

par cation : fabriquer → la fabrication. par cation : fabriquer → la fabrication.

O4 Écrire c, cu, cc, qu, q, k, ck, ch O4 Écrire c, cu, cc, qu, q, k, ck, ch

⦁ Le son [k] est transcrit par : c, cu, cc, qu, q, k, ck, ch. ⦁ Le son [k] est transcrit par : c, cu, cc, qu, q, k, ck, ch.

Le plus souvent, pour écrire [k], on écrit c ou qu. Le plus souvent, pour écrire [k], on écrit c ou qu.

la lecture, donc • quitter, une équipe la lecture, donc • quitter, une équipe

⦁ Le nom correspondant à un verbe terminé par -quer se termine ⦁ Le nom correspondant à un verbe terminé par -quer se termine

par cation : fabriquer → la fabrication. par cation : fabriquer → la fabrication.


O5 Le son [g] O5 Le son [g]
⦁ Le son [g] est transcrit par g devant les voyelles a, o, u et les ⦁ Le son [g] est transcrit par g devant les voyelles a, o, u et les
consonnes l et r. consonnes l et r.
élégant • un escargot • une figure / la gloire • malgré élégant • un escargot • une figure / la gloire • malgré
⦁ Il est transcrit par gu devant les voyelles e, i et y. ⦁ Il est transcrit par gu devant les voyelles e, i et y.
On écrit : un spaghetti, un ghetto et une seconde. On écrit : un spaghetti, un ghetto et une seconde.

⦁ Les verbes terminés par -guer gardent le g dans toutes leurs ⦁ Les verbes terminés par -guer gardent le g dans toutes leurs
conjugaisons. conjugaisons.
nous naviguons, il naviguait nous naviguons, il naviguait

Les noms formés à partir de ces verbes ne gardent pas le u : la Les noms formés à partir de ces verbes ne gardent pas le u : la
navigation. navigation.

O5 Le son [g] O5 Le son [g]


⦁ Le son [g] est transcrit par g devant les voyelles a, o, u et les ⦁ Le son [g] est transcrit par g devant les voyelles a, o, u et les
consonnes l et r. consonnes l et r.
élégant • un escargot • une figure / la gloire • malgré élégant • un escargot • une figure / la gloire • malgré
⦁ Il est transcrit par gu devant les voyelles e, i et y. ⦁ Il est transcrit par gu devant les voyelles e, i et y.
On écrit : un spaghetti, un ghetto et une seconde. On écrit : un spaghetti, un ghetto et une seconde.

⦁ Les verbes terminés par -guer gardent le g dans toutes leurs ⦁ Les verbes terminés par -guer gardent le g dans toutes leurs
conjugaisons. conjugaisons.
nous naviguons, il naviguait nous naviguons, il naviguait

Les noms formés à partir de ces verbes ne gardent pas le u : la Les noms formés à partir de ces verbes ne gardent pas le u : la
navigation. navigation.
O6 Le son [Ʒ] O6 Le son [Ʒ]

• Le son [Ʒ] est transcrit par g ou j. • Le son [Ʒ] est transcrit par g ou j.

• Si [Ʒ] est transcrit par la lettre g, il faut écrire g devant les • Si [Ʒ] est transcrit par la lettre g, il faut écrire g devant les
voyelles e, y et i. un genou • un régime • un gymnase voyelles e, y et i. un genou • un régime • un gymnase

• Si [Ʒ] est transcrit par la lettre g, il faut écrire ge devant les • Si [Ʒ] est transcrit par la lettre g, il faut écrire ge devant les
voyelles a et o. un geai • la rougeole voyelles a et o. un geai • la rougeole

• À la fin d’un mot, [Ʒ] s’écrit ge. • À la fin d’un mot, [Ʒ] s’écrit ge.

• Devant i, [Ʒ] s’écrit avec un g (sauf un tajine). • Devant i, [Ʒ] s’écrit avec un g (sauf un tajine).

O6 Le son [Ʒ] O6 Le son [Ʒ]

• Le son [Ʒ] est transcrit par g ou j. • Le son [Ʒ] est transcrit par g ou j.

• Si [Ʒ] est transcrit par la lettre g, il faut écrire g devant les • Si [Ʒ] est transcrit par la lettre g, il faut écrire g devant les
voyelles e, y et i. un genou • un régime • un gymnase voyelles e, y et i. un genou • un régime • un gymnase

• Si [Ʒ] est transcrit par la lettre g, il faut écrire ge devant les • Si [Ʒ] est transcrit par la lettre g, il faut écrire ge devant les
voyelles a et o. un geai • la rougeole voyelles a et o. un geai • la rougeole

• À la fin d’un mot, [Ʒ] s’écrit ge. • À la fin d’un mot, [Ʒ] s’écrit ge.

• Devant i, [Ʒ] s’écrit avec un g (sauf un tajine). • Devant i, [Ʒ] s’écrit avec un g (sauf un tajine).
O7 Le son [e] O7 Le son [e]
⦁ Le son [e] est transcrit par é, er, ez, ai, e. ⦁ Le son [e] est transcrit par é, er, ez, ai, e.

⦁ À l’infinitif, les verbes du 1er groupe se terminent par [e] qui s’écrit ⦁ À l’infinitif, les verbes du 1er groupe se terminent par [e] qui s’écrit
–er. –er.
jouer, travailler, dessiner… jouer, travailler, dessiner…

⦁ À la 2e personne du pluriel, les verbes se terminent par [e] qui ⦁ À la 2e personne du pluriel, les verbes se terminent par [e] qui
s’écrit ez. s’écrit ez.
vous prenez • vous gardez • vous finissez… vous prenez • vous gardez • vous finissez…

⦁ De nombreux noms de métiers et d’arbres fruitiers se terminent ⦁ De nombreux noms de métiers et d’arbres fruitiers se terminent
par –er. par –er.
un infirmier • un pêcher • un pommier… un infirmier • un pêcher • un pommier…

O7 Le son [e] O7 Le son [e]


⦁ Le son [e] est transcrit par é, er, ez, ai, e. ⦁ Le son [e] est transcrit par é, er, ez, ai, e.

⦁ À l’infinitif, les verbes du 1er groupe se terminent par [e] qui s’écrit ⦁ À l’infinitif, les verbes du 1er groupe se terminent par [e] qui s’écrit
–er. –er.
jouer, travailler, dessiner… jouer, travailler, dessiner…

⦁ À la 2e personne du pluriel, les verbes se terminent par [e] qui ⦁ À la 2e personne du pluriel, les verbes se terminent par [e] qui
s’écrit ez. s’écrit ez.
vous prenez • vous gardez • vous finissez… vous prenez • vous gardez • vous finissez…

⦁ De nombreux noms de métiers et d’arbres fruitiers se terminent ⦁ De nombreux noms de métiers et d’arbres fruitiers se terminent
par –er. par –er.
un infirmier • un pêcher • un pommier… un infirmier • un pêcher • un pommier…
O8 Le son [ε] O8 Le son [ε]

⦁ Le son [ε] est transcrit par è, e, ê, ai, ei, ai, et. ⦁ Le son [ε] est transcrit par è, e, ê, ai, ei, ai, et.

⦁ Placée entre deux consonnes, la lettre e se prononce toujours [ε]. ⦁ Placée entre deux consonnes, la lettre e se prononce toujours [ε].
un geste • naturel • du fer un geste • naturel • du fer

⦁ Dans certains mots, l’accent circonflexe indique la disparition de ⦁ Dans certains mots, l’accent circonflexe indique la disparition de
la lettre s. On retrouve ce s dans les mots de la même famille. la lettre s. On retrouve ce s dans les mots de la même famille.
la fête, festif • une bête, bestial la fête, festif • une bête, bestial

⦁ Les noms de métiers et les adjectifs finissant par -er se terminent ⦁ Les noms de métiers et les adjectifs finissant par -er se terminent
par -ère au féminin. par -ère au féminin.

O8 Le son [ε] O8 Le son [ε]

⦁ Le son [ε] est transcrit par è, e, ê, ai, ei, ai, et. ⦁ Le son [ε] est transcrit par è, e, ê, ai, ei, ai, et.

⦁ Placée entre deux consonnes, la lettre e se prononce toujours [ε]. ⦁ Placée entre deux consonnes, la lettre e se prononce toujours [ε].
un geste • naturel • du fer un geste • naturel • du fer

⦁ Dans certains mots, l’accent circonflexe indique la disparition de ⦁ Dans certains mots, l’accent circonflexe indique la disparition de
la lettre s. On retrouve ce s dans les mots de la même famille. la lettre s. On retrouve ce s dans les mots de la même famille.
la fête, festif • une bête, bestial la fête, festif • une bête, bestial

⦁ Les noms de métiers et les adjectifs finissant par -er se terminent ⦁ Les noms de métiers et les adjectifs finissant par -er se terminent
par -ère au féminin. par -ère au féminin.
O9 La lettre e devant des consonnes doubles O9 La lettre e devant des consonnes doubles

⦁ Devant des consonnes doubles, la lettre e qui transcrit [ε] ou [e] ⦁ Devant des consonnes doubles, la lettre e qui transcrit [ε] ou [e]
ne prend jamais d’accent. ne prend jamais d’accent.
une ficelle • la galette • une antenne • le tonnerre une ficelle • la galette • une antenne • le tonnerre

O9 La lettre e devant des consonnes doubles O9 La lettre e devant des consonnes doubles

⦁ Devant des consonnes doubles, la lettre e qui transcrit [ε] ou [e] ⦁ Devant des consonnes doubles, la lettre e qui transcrit [ε] ou [e]
ne prend jamais d’accent. ne prend jamais d’accent.
une ficelle • la galette • une antenne • le tonnerre une ficelle • la galette • une antenne • le tonnerre

O9 La lettre e devant des consonnes doubles O9 La lettre e devant des consonnes doubles

⦁ Devant des consonnes doubles, la lettre e qui transcrit [ε] ou [e] ⦁ Devant des consonnes doubles, la lettre e qui transcrit [ε] ou [e]
ne prend jamais d’accent. ne prend jamais d’accent.
une ficelle • la galette • une antenne • le tonnerre une ficelle • la galette • une antenne • le tonnerre
O10 Le son [j]
O10 Le son [j]
⦁ Le son [j] est transcrit par ill, il, ou ll.
⦁ Le son [j] est transcrit par ill, il, ou ll.
⦁ Les noms terminés par [aj], [ej], [œj], [uj] se terminent par -il au
masculin et par -ille au féminin. un fauteuil • une bataille ⦁ Les noms terminés par [aj], [ej], [œj], [uj] se terminent par -il au
masculin et par -ille au féminin. un fauteuil • une bataille
⦁ Les noms masculins composés avec le mot feuille se terminent
par –ille. un portefeuille • un millefeuille • le chèvrefeuille ⦁ Les noms masculins composés avec le mot feuille se terminent
par –ille. un portefeuille • un millefeuille • le chèvrefeuille
⦁ Dans un verbe formé à partir d’un nom terminé par -ail ou -eil, le
son [j] s’écrit -aill ou –eill. un détail, détailler • le réveil, réveiller ⦁ Dans un verbe formé à partir d’un nom terminé par -ail ou -eil, le
son [j] s’écrit -aill ou –eill. un détail, détailler • le réveil, réveiller

O10 Le son [j]


O10 Le son [j]
⦁ Le son [j] est transcrit par ill, il, ou ll.
⦁ Le son [j] est transcrit par ill, il, ou ll.
⦁ Les noms terminés par [aj], [ej], [œj], [uj] se terminent par -il au
⦁ Les noms terminés par [aj], [ej], [œj], [uj] se terminent par -il au
masculin et par -ille au féminin. un fauteuil • une bataille
masculin et par -ille au féminin. un fauteuil • une bataille
⦁ Les noms masculins composés avec le mot feuille se terminent
⦁ Les noms masculins composés avec le mot feuille se terminent
par –ille. un portefeuille • un millefeuille • le chèvrefeuille
par –ille. un portefeuille • un millefeuille • le chèvrefeuille
⦁ Dans un verbe formé à partir d’un nom terminé par -ail ou -eil, le
⦁ Dans un verbe formé à partir d’un nom terminé par -ail ou -eil, le
son [j] s’écrit -aill ou –eill. un détail, détailler • le réveil, réveiller
son [j] s’écrit -aill ou –eill. un détail, détailler • le réveil, réveiller
O11 Le son [j] suite O11 Le son [j] suite

⦁ Le son [j] est transcrit par i ou y. ⦁ Le son [j] est transcrit par i ou y.

⦁ À l’intérieur d’un mot, après une consonne, [j] est le plus souvent ⦁ À l’intérieur d’un mot, après une consonne, [j] est le plus souvent
transcrit par la lettre i. mondial • oublier transcrit par la lettre i. mondial • oublier

⦁ Entre a et e, o et e, u et e, la lettre y a souvent le rôle de deux i. ⦁ Entre a et e, o et e, u et e, la lettre y a souvent le rôle de deux i.
payer (pai ier) • foudroyer (foudroi ier) • ennuyer (ennui ier) payer (pai ier) • foudroyer (foudroi ier) • ennuyer (ennui ier)

O11 Le son [j] suite O11 Le son [j] suite

⦁ Le son [j] est transcrit par i ou y. ⦁ Le son [j] est transcrit par i ou y.

⦁ À l’intérieur d’un mot, après une consonne, [j] est le plus souvent ⦁ À l’intérieur d’un mot, après une consonne, [j] est le plus souvent
transcrit par la lettre i. mondial • oublier transcrit par la lettre i. mondial • oublier

⦁ Entre a et e, o et e, u et e, la lettre y a souvent le rôle de deux i. ⦁ Entre a et e, o et e, u et e, la lettre y a souvent le rôle de deux i.
payer (pai ier) • foudroyer (foudroi ier) • ennuyer (ennui ier) payer (pai ier) • foudroyer (foudroi ier) • ennuyer (ennui ier)
Des mots au féminin

Des noms Des adjectifs


un artisan → une artisane
un boulanger → une fier → fière
boulangère fluvial → fluviale
un chanteur → une général → générale
chanteuse humain → humaine
un client → une cliente illimité → illimitée
un facteur → une factrice inconnu → inconnue
un géant → une géante inquiet → inquiète
un inconnu → une inconnue irréel → irréelle
un manuel → une manuelle meilleur → meilleure
un musicien → une mignon → mignonne
musicienne mystérieux → mystérieuse
un patron → une patronne nerveux → nerveuse
un paysan → une paysanne original →originale
pareil → pareille
Des adjectifs peureux → peureuse
puissant → puissante
affreux → affreuse régulier → régulière
aigu → aigüe secret → secrète
brun → brune sourd → sourde
certain → certaine souriant → souriante
charmant → charmante spatial → spatiale
complet → complète suivant → suivante
cruel → cruelle triomphal → triomphale
différent → différente urgent → urgente
direct → directe violent → violente
épais → épaisse
familial → familiale
Des mots au pluriel une question → des un adieu → des adieux
questions un berceau → des berceaux
Des noms la récompense → les un bijou → des bijoux
une abeille → des abeilles un fer → des fers récompenses un bureau → des bureaux
un accord → des accords un flocon → des flocons un refrain → des refrains un caillou → des cailloux
un artisan → des artisans une forêt → des forêts le relief → les reliefs un canal → des canaux
un bagage → des bagages un fossile → des fossiles la science → les sciences un cerveau → des cerveaux
un bal → des bals une frayeur → des frayeurs un toboggan → des un corail → des coraux
une barrière → des barrières un géant → des géants toboggans un émail → des émaux
une blessure → des l’imprimante → les un touriste → des touristes un lieu → des lieux
blessures imprimantes un trésor → des trésors un littoral → des littoraux
un chevreuil → des chevreuils un kilogramme → des un trou → des trous un métal → des métaux
un choc → des chocs kilogrammes un volcan → des volcans le milieu → les milieux
une chorale → des chorales la liberté → les libertés une un wagon → des wagons un neveu → des neveux
un client → des clients un lien → des liens un noyau → des noyaux
un conseil → des conseils la matière → les matières un rideau → des rideaux
la corbeille → les corbeilles un médecin → des médecins un rouleau → des rouleaux
un détail → des détails un musicien → des un seau → des seaux
un effort → des efforts musiciens un signal → des signaux
un endroit → des endroits une noisette → des noisettes un végétal → des végétaux
l’énergie → les énergies un objet → des objets
l’entretien → les entretiens la peine → les peines
une enveloppe → des la peinture → les peintures
enveloppes une période → des périodes
une goutte → des gouttes une pierre → des pierres
une guerre → des guerres une plaine → des plaines
erreur → des erreurs une planète → des planètes
un escalier → des escaliers un plongeon → des
une façon → des façons plongeons
la fatigue → les fatigues la pollution → les pollutions
la poussière → les
poussières
Des mots au pluriel Des consonnes finales muettes
Des adjectifs
un accord un aliment ailleurs un drap affreux
agile → agiles grave → graves
agréable → agréables meilleur → meilleurs le fond un bout autrefois faux
le hasard charmant un avis un tronc mystérieux
aigu → aigus sauvage → sauvages
brun → bruns sourd → sourds sourd un client épais nerveux
calme → calmes souriant → souriants le climat un propos la paix
complet un refus peureux
charmant → charmants suivant → suivants
complet → complets terrible → terribles un continent un tapis
cruel → cruels urgent → urgents un déchet
différent
différent → différents violent → violents
étrange → étranges un effort
un élément
un endroit
familial → familiaux
géant
fluvial → fluviaux
inquiet
général → généraux
plutôt
original → originaux
un point
triomphal → triomphaux
puissant
un résultat
(un) secret
souriant
suivant
urgent
violent
brusquement
également
surtout

le respect
O12 Le féminin des noms et des adjectifs (1) O12 Le féminin des noms et des adjectifs (1)
⦁ Pour former le féminin d’un nom ou d’un adjectif, on ajoute ⦁ Pour former le féminin d’un nom ou d’un adjectif, on ajoute
généralement un e au mot masculin. Il ne faut pas l’oublier quand on généralement un e au mot masculin. Il ne faut pas l’oublier quand on
ne l’entend pas. ne l’entend pas.
un client, une cliente • souriant, souriante • général, générale un client, une cliente • souriant, souriante • général, générale

⦁ Certains noms ou adjectifs ne changent pas du masculin au féminin. ⦁ Certains noms ou adjectifs ne changent pas du masculin au féminin.
un touriste, une touriste • tiède, tiède un touriste, une touriste • tiède, tiède

⦁ Les consonnes finales muettes de certains noms ou adjectifs servent ⦁ Les consonnes finales muettes de certains noms ou adjectifs servent
à former leur féminin. à former leur féminin.
un géant, une géante • un marquis, une marquise • un renard, une un géant, une géante • un marquis, une marquise • un renard, une
renarde renarde

O12 Le féminin des noms et des adjectifs (1)


O12 Le féminin des noms et des adjectifs (1)
⦁ Pour former le féminin d’un nom ou d’un adjectif, on ajoute
⦁ Pour former le féminin d’un nom ou d’un adjectif, on ajoute
généralement un e au mot masculin. Il ne faut pas l’oublier quand on
généralement un e au mot masculin. Il ne faut pas l’oublier quand on
ne l’entend pas.
ne l’entend pas.
un client, une cliente • souriant, souriante • général, générale
un client, une cliente • souriant, souriante • général, générale
⦁ Certains noms ou adjectifs ne changent pas du masculin au féminin.
⦁ Certains noms ou adjectifs ne changent pas du masculin au féminin.
un touriste, une touriste • tiède, tiède
un touriste, une touriste • tiède, tiède
⦁ Les consonnes finales muettes de certains noms ou adjectifs servent
⦁ Les consonnes finales muettes de certains noms ou adjectifs servent
à former leur féminin.
à former leur féminin.
un géant, une géante • un marquis, une marquise • un renard, une
un géant, une géante • un marquis, une marquise • un renard, une
renarde
renarde
O13 Le pluriel des noms et des adjectifs (1) O13 Le pluriel des noms et des adjectifs (1)

⦁ Le plus souvent, on forme le pluriel d’un nom ou d’un adjectif, en ⦁ Le plus souvent, on forme le pluriel d’un nom ou d’un adjectif, en
ajoutant un s au mot singulier. ajoutant un s au mot singulier.
un bal, des bals • calme, calmes un bal, des bals • calme, calmes

⦁ Au pluriel, on n’ajoute pas de s aux noms et aux adjectifs terminés ⦁ Au pluriel, on n’ajoute pas de s aux noms et aux adjectifs terminés
par un s, un x ou un z. par un s, un x ou un z.
un propos, des propos • un prix, des prix • un gaz, des gaz • un propos, des propos • un prix, des prix • un gaz, des gaz •
gros, gros • heureux, heureux gros, gros • heureux, heureux

O13 Le pluriel des noms et des adjectifs (1)


O13 Le pluriel des noms et des adjectifs (1)

⦁ Le plus souvent, on forme le pluriel d’un nom ou d’un adjectif, en


⦁ Le plus souvent, on forme le pluriel d’un nom ou d’un adjectif, en
ajoutant un s au mot singulier.
ajoutant un s au mot singulier.
un bal, des bals • calme, calmes
un bal, des bals • calme, calmes

⦁ Au pluriel, on n’ajoute pas de s aux noms et aux adjectifs terminés


⦁ Au pluriel, on n’ajoute pas de s aux noms et aux adjectifs terminés
par un s, un x ou un z.
par un s, un x ou un z.
un propos, des propos • un prix, des prix • un gaz, des gaz •
un propos, des propos • un prix, des prix • un gaz, des gaz •
gros, gros • heureux, heureux
gros, gros • heureux, heureux
014 Les rôles de la lettre s 014 Les rôles de la lettre s

⦁ La lettre s se prononce [s] au début des mots et entre une consonne ⦁ La lettre s se prononce [s] au début des mots et entre une consonne
et une voyelle. sortir • une course et une voyelle. sortir • une course

⦁ Elle se prononce [z] entre deux voyelles : une cuisine. ⦁ Elle se prononce [z] entre deux voyelles : une cuisine.

Pour qu’elle se prononce [s] entre deux voyelles, il faut la doubler : Pour qu’elle se prononce [s] entre deux voyelles, il faut la doubler :
du tissu. du tissu.

⦁ La lettre s muette qui se trouve à la fin d’un mot sert parfois à former ⦁ La lettre s muette qui se trouve à la fin d’un mot sert parfois à former
le féminin ou un mot de la même famille. le féminin ou un mot de la même famille.

gris, grise • un refus, refuser gris, grise • un refus, refuser

⦁ La lettre s marque souvent le pluriel d’un nom ou d’un adjectif. ⦁ La lettre s marque souvent le pluriel d’un nom ou d’un adjectif.
un arbre énorme, des arbres énormes un arbre énorme, des arbres énormes

Elle marque également la terminaison d’un verbe conjugué avec tu. Elle marque également la terminaison d’un verbe conjugué avec tu.
tu joues, tu grandis, tu faisais... tu joues, tu grandis, tu faisais...
O15 Les accents O15 Les accents

⦁ Les trois sortes d’accents sont : l’accent aigu, l’accent grave et ⦁ Les trois sortes d’accents sont : l’accent aigu, l’accent grave et
l’accent circonflexe. un bénéfice • après • une côte l’accent circonflexe. un bénéfice • après • une côte
L’accent aigu ne se trouve que sur la lettre e. L’accent aigu ne se trouve que sur la lettre e.

⦁ L’accent circonflexe permet de distinguer deux mots homophones. ⦁ L’accent circonflexe permet de distinguer deux mots homophones.
la pâle, une pale la pâle, une pale

⦁ Qu’elle se prononce [e] ou [ε], la lettre e ne prend jamais d’accent ⦁ Qu’elle se prononce [e] ou [ε], la lettre e ne prend jamais d’accent
devant un x ou une consonne double. un exemple • un effort devant un x ou une consonne double. un exemple • un effort

O15 Les accents O15 Les accents

⦁ Les trois sortes d’accents sont : l’accent aigu, l’accent grave et ⦁ Les trois sortes d’accents sont : l’accent aigu, l’accent grave et
l’accent circonflexe. un bénéfice • après • une côte l’accent circonflexe. un bénéfice • après • une côte
L’accent aigu ne se trouve que sur la lettre e. L’accent aigu ne se trouve que sur la lettre e.

⦁ L’accent circonflexe permet de distinguer deux mots homophones. ⦁ L’accent circonflexe permet de distinguer deux mots homophones.
la pâle, une pale la pâle, une pale

⦁ Qu’elle se prononce [e] ou [ε], la lettre e ne prend jamais d’accent ⦁ Qu’elle se prononce [e] ou [ε], la lettre e ne prend jamais d’accent
devant un x ou une consonne double. un exemple • un effort devant un x ou une consonne double. un exemple • un effort
016 Le pluriel des noms et des adjectifs (2)
016 Le pluriel des noms et des adjectifs (2)
⦁ Les noms et les adjectifs terminés par -eau, -au, -eu au singulier
prennent un x au pluriel : des rideaux • des tuyaux • des feux ⦁ Les noms et les adjectifs terminés par -eau, -au, -eu au singulier
Mais on écrit : des bleus, des pneus, des landaus. prennent un x au pluriel : des rideaux • des tuyaux • des feux
Mais on écrit : des bleus, des pneus, des landaus.
⦁ 7 noms terminés par -ou prennent un x au pluriel :
des hiboux, poux, bijoux, joujoux, genoux, cailloux, choux ⦁ 7 noms terminés par -ou prennent un x au pluriel :
des hiboux, poux, bijoux, joujoux, genoux, cailloux, choux
⦁ Au pluriel on n’ajoute pas de x aux noms et adjectifs terminés
au singulier par un x : un choix, des choix • sérieux, sérieux ⦁ Au pluriel on n’ajoute pas de x aux noms et adjectifs terminés
au singulier par un x : un choix, des choix • sérieux, sérieux

016 Le pluriel des noms et des adjectifs (2)


016 Le pluriel des noms et des adjectifs (2)
⦁ Les noms et les adjectifs terminés par -eau, -au, -eu au singulier
prennent un x au pluriel : des rideaux • des tuyaux • des feux ⦁ Les noms et les adjectifs terminés par -eau, -au, -eu au singulier
Mais on écrit : des bleus, des pneus, des landaus. prennent un x au pluriel : des rideaux • des tuyaux • des feux
Mais on écrit : des bleus, des pneus, des landaus.
⦁ 7 noms terminés par -ou prennent un x au pluriel :
des hiboux, poux, bijoux, joujoux, genoux, cailloux, choux ⦁ 7 noms terminés par -ou prennent un x au pluriel :
des hiboux, poux, bijoux, joujoux, genoux, cailloux, choux
⦁ Au pluriel on n’ajoute pas de x aux noms et adjectifs terminés
au singulier par un x : un choix, des choix • sérieux, sérieux ⦁ Au pluriel on n’ajoute pas de x aux noms et adjectifs terminés
au singulier par un x : un choix, des choix • sérieux, sérieux
017 Le féminin des noms et des adjectifs (2) 017 Le féminin des noms et des adjectifs (2)

La fin de certains noms ou de certains adjectifs se transforme au La fin de certains noms ou de certains adjectifs se transforme au
féminin : féminin :
-er ou -ier devient -ère ou -ière : -er ou -ier devient -ère ou -ière :
boulanger→ boulangère, régulier→ régulière boulanger→ boulangère, régulier→ régulière
-eur ou -eux devient -euse : mystérieux→ mystérieuse -eur ou -eux devient -euse : mystérieux→ mystérieuse
-teur devient -teuse ou -trice ; -teur devient -teuse ou -trice ;
chanteur→ chanteuse, facteur→ factrice chanteur→ chanteuse, facteur→ factrice
-ien, -an, -on, -el deviennent -ienne, -anne, -onne, -elle : -ien, -an, -on, -el deviennent -ienne, -anne, -onne, -elle :
musicien→ musicienne, paysan→ paysanne, mignon→ mignonne, musicien→ musicienne, paysan→ paysanne, mignon→ mignonne,
manuel→ manuelle manuel→ manuelle

017 Le féminin des noms et des adjectifs (2) 017 Le féminin des noms et des adjectifs (2)

La fin de certains noms ou de certains adjectifs se transforme au La fin de certains noms ou de certains adjectifs se transforme au
féminin : féminin :
-er ou -ier devient -ère ou -ière : -er ou -ier devient -ère ou -ière :
boulanger→ boulangère, régulier→ régulière boulanger→ boulangère, régulier→ régulière
-eur ou -eux devient -euse : mystérieux→ mystérieuse -eur ou -eux devient -euse : mystérieux→ mystérieuse
-teur devient -teuse ou -trice ; -teur devient -teuse ou -trice ;
chanteur→ chanteuse, facteur→ factrice chanteur→ chanteuse, facteur→ factrice
-ien, -an, -on, -el deviennent -ienne, -anne, -onne, -elle : -ien, -an, -on, -el deviennent -ienne, -anne, -onne, -elle :
musicien→ musicienne, paysan→ paysanne, mignon→ mignonne, musicien→ musicienne, paysan→ paysanne, mignon→ mignonne,
manuel→ manuelle manuel→ manuelle
O18 Écrire ap-/app-, ac-/acc-, af-aff-, eff-, off- O18 Écrire ap-/app-, ac-/acc-, af-aff-, eff-, off-

⦁ Les mots commençant par [ap] ou [ak] s’écrivent le plus souvent app- ⦁ Les mots commençant par [ap] ou [ak] s’écrivent le plus souvent app-
ou acc-. Mais on écrit : apercevoir, aplatir, après, apeuré, l’acacia, ou acc-. Mais on écrit : apercevoir, aplatir, après, apeuré, l’acacia,
l’acrobate, actif, un acteur. l’acrobate, actif, un acteur.

⦁ Les mots commençant par [af], [εf], [of] s’écrivent aff-, eff-, off-. ⦁ Les mots commençant par [af], [εf], [of] s’écrivent aff-, eff-, off-.
Mais on écrit : afin et africain. Mais on écrit : afin et africain.

O18 Écrire ap-/app-, ac-/acc-, af-aff-, eff-, off- O18 Écrire ap-/app-, ac-/acc-, af-aff-, eff-, off-

⦁ Les mots commençant par [ap] ou [ak] s’écrivent le plus souvent app- ⦁ Les mots commençant par [ap] ou [ak] s’écrivent le plus souvent app-
ou acc-. Mais on écrit : apercevoir, aplatir, après, apeuré, l’acacia, ou acc-. Mais on écrit : apercevoir, aplatir, après, apeuré, l’acacia,
l’acrobate, actif, un acteur. l’acrobate, actif, un acteur.

⦁ Les mots commençant par [af], [εf], [of] s’écrivent aff-, eff-, off-. ⦁ Les mots commençant par [af], [εf], [of] s’écrivent aff-, eff-, off-.
Mais on écrit : afin et africain. Mais on écrit : afin et africain.

O18 Écrire ap-/app-, ac-/acc-, af-aff-, eff-, off- O18 Écrire ap-/app-, ac-/acc-, af-aff-, eff-, off-

⦁ Les mots commençant par [ap] ou [ak] s’écrivent le plus souvent app- ⦁ Les mots commençant par [ap] ou [ak] s’écrivent le plus souvent app-
ou acc-. Mais on écrit : apercevoir, aplatir, après, apeuré, l’acacia, ou acc-. Mais on écrit : apercevoir, aplatir, après, apeuré, l’acacia,
l’acrobate, actif, un acteur. l’acrobate, actif, un acteur.

⦁ Les mots commençant par [af], [εf], [of] s’écrivent aff-, eff-, off-. ⦁ Les mots commençant par [af], [εf], [of] s’écrivent aff-, eff-, off-.
Mais on écrit : afin et africain. Mais on écrit : afin et africain.
019 Le pluriel des noms et des adjectifs (3) 019 Le pluriel des noms et des adjectifs (3)

⦁ Les noms terminés par -al font leur pluriel en -aux : un bocal, des ⦁ Les noms terminés par -al font leur pluriel en -aux : un bocal, des
bocaux. SAUF : des festivals, des bals, des carnavals, des chacals, bocaux. SAUF : des festivals, des bals, des carnavals, des chacals,
des régals, des récitals. des régals, des récitals.

⦁ Les noms terminés par -ail prennent un s au pluriel : des détails. ⦁ Les noms terminés par -ail prennent un s au pluriel : des détails.
SAUF : des coraux, des émaux, des soupiraux, des travaux, SAUF : des coraux, des émaux, des soupiraux, des travaux,
des vitraux. des vitraux.

⦁ Les adjectifs terminés par -al font leur pluriel en -aux : amical, ⦁ Les adjectifs terminés par -al font leur pluriel en -aux : amical,
amicaux. SAUF : natals, fatals, bancals, navals. amicaux. SAUF : natals, fatals, bancals, navals.

019 Le pluriel des noms et des adjectifs (3) 019 Le pluriel des noms et des adjectifs (3)

⦁ Les noms terminés par -al font leur pluriel en -aux : un bocal, des ⦁ Les noms terminés par -al font leur pluriel en -aux : un bocal, des
bocaux. SAUF : des festivals, des bals, des carnavals, des chacals, bocaux. SAUF : des festivals, des bals, des carnavals, des chacals,
des régals, des récitals. des régals, des récitals.

⦁ Les noms terminés par -ail prennent un s au pluriel : des détails. ⦁ Les noms terminés par -ail prennent un s au pluriel : des détails.
SAUF : des coraux, des émaux, des soupiraux, des travaux, SAUF : des coraux, des émaux, des soupiraux, des travaux,
des vitraux. des vitraux.

⦁ Les adjectifs terminés par -al font leur pluriel en -aux : amical, ⦁ Les adjectifs terminés par -al font leur pluriel en -aux : amical,
amicaux. SAUF : natals, fatals, bancals, navals. amicaux. SAUF : natals, fatals, bancals, navals.
O20 Les rôles de la lettre x O20 Les rôles de la lettre x

La lettre x se prononce généralement [ks]. La lettre x se prononce généralement [ks].

Dans les mots commençant par ex, la lettre x se prononce [ks] quand Dans les mots commençant par ex, la lettre x se prononce [ks] quand
elle est suivie d’une consonne ; elle se prononce [gz] quand elle suivie elle est suivie d’une consonne ; elle se prononce [gz] quand elle suivie
d’une voyelle : extrême • un exercice d’une voyelle : extrême • un exercice

La lettre x se prononce parfois [s] ou [z] : soixante • dixième. La lettre x se prononce parfois [s] ou [z] : soixante • dixième.

À la fin de certains mots, la lettre x est muette : une voix • doux À la fin de certains mots, la lettre x est muette : une voix • doux

La lettre x marque le pluriel de certains noms ou adjectifs : La lettre x marque le pluriel de certains noms ou adjectifs :
de beaux cheveux de beaux cheveux

La lettre x est la terminaison des verbes pouvoir et vouloir au présent La lettre x est la terminaison des verbes pouvoir et vouloir au présent
à la 1re et 2e personne du singulier : je peux, tu peux • je veux, tu veux à la 1re et 2e personne du singulier : je peux, tu peux • je veux, tu veux

O20 Les rôles de la lettre x O20 Les rôles de la lettre x

La lettre x se prononce généralement [ks]. La lettre x se prononce généralement [ks].

Dans les mots commençant par ex, la lettre x se prononce [ks] quand Dans les mots commençant par ex, la lettre x se prononce [ks] quand
elle est suivie d’une consonne ; elle se prononce [gz] quand elle suivie elle est suivie d’une consonne ; elle se prononce [gz] quand elle suivie
d’une voyelle : extrême • un exercice d’une voyelle : extrême • un exercice

La lettre x se prononce parfois [s] ou [z] : soixante • dixième. La lettre x se prononce parfois [s] ou [z] : soixante • dixième.

À la fin de certains mots, la lettre x est muette : une voix • doux À la fin de certains mots, la lettre x est muette : une voix • doux

La lettre x marque le pluriel de certains noms ou adjectifs : La lettre x marque le pluriel de certains noms ou adjectifs :
de beaux cheveux de beaux cheveux

La lettre x est la terminaison des verbes pouvoir et vouloir au présent La lettre x est la terminaison des verbes pouvoir et vouloir au présent
à la 1re et 2e personne du singulier : je peux, tu peux • je veux, tu veux à la 1re et 2e personne du singulier : je peux, tu peux • je veux, tu veux
O21 Écrire des préfixes O21 Écrire des préfixes

⦁ Le préfixe [ɑ̃] s’écrit en ou em : enrouler • embrouiller. ⦁ Le préfixe [ɑ̃] s’écrit en ou em : enrouler • embrouiller.

⦁ Les mots formés avec le préfixe il- s’écrivent avec deux l. ⦁ Les mots formés avec le préfixe il- s’écrivent avec deux l.
illisible illisible

Les mots formés avec le préfixe ir- s’écrivent avec deux r. Les mots formés avec le préfixe ir- s’écrivent avec deux r.
irrespirable irrespirable

⦁ Devant un radical commençant par une consonne, le ⦁ Devant un radical commençant par une consonne, le
préfixe [de] s’écrit dé-. préfixe [de] s’écrit dé-.
décolorer, déplier décolorer, déplier

Devant un radical commençant par la lettre s il s’écrit des-. Devant un radical commençant par la lettre s il s’écrit des-.
desserrer, dessaler desserrer, dessaler

⦁ Devant un radical commençant par une voyelle, le préfixe ⦁ Devant un radical commençant par une voyelle, le préfixe
[de] s’écrit dés. [de] s’écrit dés.
désespéré, un désaccord désespéré, un désaccord
O22 Les rôles de la lettre t O22 Les rôles de la lettre t

⦁ La lettre t se prononce [t] ou [s] : un métier • une acrobatie ⦁ La lettre t se prononce [t] ou [s] : un métier • une acrobatie

⦁ Le son [t] peut être transcrit par t,tt ou th : chanter • une lettre • du thé ⦁ Le son [t] peut être transcrit par t,tt ou th : chanter • une lettre • du thé

⦁ À la fin de nombreux mots, la lettre t muette sert à former le féminin ⦁ À la fin de nombreux mots, la lettre t muette sert à former le féminin
ou (et) un mot de la même famille. ou (et) un mot de la même famille.
le client, la cliente, la clientèle • un aliment, alimentaire, l’alimentation le client, la cliente, la clientèle • un aliment, alimentaire, l’alimentation

⦁ La lettre t muette est présente dans la terminaison : ⦁ La lettre t muette est présente dans la terminaison :

- des verbes du 2e et 3e groupe (sauf aller), à la 3e personne du - des verbes du 2e et 3e groupe (sauf aller), à la 3e personne du
singulier au présent et à l’imparfait : elle ralentit • il faisait singulier au présent et à l’imparfait : elle ralentit • il faisait

- de tous les verbes à la 3e personne du pluriel à tous les temps - de tous les verbes à la 3e personne du pluriel à tous les temps
ils jouent • ils ont • ils sont • elles prennent • elles iront • elles couraient ils jouent • ils ont • ils sont • elles prennent • elles iront • elles couraient

O22 Les rôles de la lettre t O22 Les rôles de la lettre t

⦁ La lettre t se prononce [t] ou [s] : un métier • une acrobatie ⦁ La lettre t se prononce [t] ou [s] : un métier • une acrobatie

⦁ Le son [t] peut être transcrit par t,tt ou th : chanter • une lettre • du thé ⦁ Le son [t] peut être transcrit par t,tt ou th : chanter • une lettre • du thé

⦁ À la fin de nombreux mots, la lettre t muette sert à former le féminin ⦁ À la fin de nombreux mots, la lettre t muette sert à former le féminin
ou (et) un mot de la même famille. ou (et) un mot de la même famille.
le client, la cliente, la clientèle • un aliment, alimentaire, l’alimentation le client, la cliente, la clientèle • un aliment, alimentaire, l’alimentation

⦁ La lettre t muette est présente dans la terminaison : ⦁ La lettre t muette est présente dans la terminaison :

- des verbes du 2e et 3e groupe (sauf aller), à la 3e personne du - des verbes du 2e et 3e groupe (sauf aller), à la 3e personne du
singulier au présent et à l’imparfait : elle ralentit • il faisait singulier au présent et à l’imparfait : elle ralentit • il faisait

- de tous les verbes à la 3e personne du pluriel à tous les temps - de tous les verbes à la 3e personne du pluriel à tous les temps
ils jouent • ils ont • ils sont • elles prennent • elles iront • elles couraient ils jouent • ils ont • ils sont • elles prennent • elles iront • elles couraient
O23 L’accord du participe passé O23 L’accord du participe passé
• Lorsqu’un verbe est conjugué au passé composé avec l’auxiliaire • Lorsqu’un verbe est conjugué au passé composé avec l’auxiliaire
avoir, le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet du verbe. avoir, le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet du verbe.
Elle a dessiné • Ils ont grandi • Nous avons observé. Elle a dessiné • Ils ont grandi • Nous avons observé.

• Lorsqu’un verbe est conjugué au passé composé avec l’auxiliaire • Lorsqu’un verbe est conjugué au passé composé avec l’auxiliaire
être, le participe passé s’accorde en genre (masculin/féminin) et en être, le participe passé s’accorde en genre (masculin/féminin) et en
nombre (singulier/pluriel) avec le sujet du verbe. nombre (singulier/pluriel) avec le sujet du verbe.
Elle est sortie • Ils sont partis • Mes sœurs sont arrivées. Elle est sortie • Ils sont partis • Mes sœurs sont arrivées.

O23 L’accord du participe passé O23 L’accord du participe passé

• Lorsqu’un verbe est conjugué au passé composé avec l’auxiliaire • Lorsqu’un verbe est conjugué au passé composé avec l’auxiliaire

avoir, le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet du verbe. avoir, le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet du verbe.

Elle a dessiné • Ils ont grandi • Nous avons observé. Elle a dessiné • Ils ont grandi • Nous avons observé.

• Lorsqu’un verbe est conjugué au passé composé avec l’auxiliaire • Lorsqu’un verbe est conjugué au passé composé avec l’auxiliaire

être, le participe passé s’accorde en genre (masculin/féminin) et en être, le participe passé s’accorde en genre (masculin/féminin) et en

nombre (singulier/pluriel) avec le sujet du verbe. nombre (singulier/pluriel) avec le sujet du verbe.

Elle est sortie • Ils sont partis • Mes sœurs sont arrivées. Elle est sortie • Ils sont partis • Mes sœurs sont arrivées.
O24 Écrire des adverbes O24 Écrire des adverbes

• Les adverbes ne changent ni en genre ni en nombre : ce sont des • Les adverbes ne changent ni en genre ni en nombre : ce sont des
mots invariables : ailleurs • cependant • autrefois • vivement… mots invariables : ailleurs • cependant • autrefois • vivement…

• Les adverbes terminés par -ment sont formés à partir d’adjectifs : • Les adverbes terminés par -ment sont formés à partir d’adjectifs :

- Si l’adjectif se termine par e, i ou u, on ajoute -ment à l’adjectif au - Si l’adjectif se termine par e, i ou u, on ajoute -ment à l’adjectif au
masculin pour former l’adverbe. masculin pour former l’adverbe.
rapide → rapidement • poli → poliment • absolu → absolument rapide → rapidement • poli → poliment • absolu → absolument

- Si l’adjectif se termine par une consonne, on ajoute -ment à l’adjectif - Si l’adjectif se termine par une consonne, on ajoute -ment à l’adjectif
au féminin pour former l’adverbe. au féminin pour former l’adverbe.
Lent → lente → lentement • gracieux → gracieuse → gracieusement Lent → lente → lentement • gracieux → gracieuse → gracieusement

O24 Écrire des adverbes O24 Écrire des adverbes

• Les adverbes ne changent ni en genre ni en nombre : ce sont des • Les adverbes ne changent ni en genre ni en nombre : ce sont des
mots invariables : ailleurs • cependant • autrefois • vivement… mots invariables : ailleurs • cependant • autrefois • vivement…

• Les adverbes terminés par -ment sont formés à partir d’adjectifs : • Les adverbes terminés par -ment sont formés à partir d’adjectifs :

- Si l’adjectif se termine par e, i ou u, on ajoute -ment à l’adjectif au - Si l’adjectif se termine par e, i ou u, on ajoute -ment à l’adjectif au
masculin pour former l’adverbe. masculin pour former l’adverbe.
rapide → rapidement • poli → poliment • absolu → absolument rapide → rapidement • poli → poliment • absolu → absolument

- Si l’adjectif se termine par une consonne, on ajoute -ment à l’adjectif - Si l’adjectif se termine par une consonne, on ajoute -ment à l’adjectif
au féminin pour former l’adverbe. au féminin pour former l’adverbe.
Lent → lente → lentement • gracieux → gracieuse → gracieusement Lent → lente → lentement • gracieux → gracieuse → gracieusement
025 Écrire les suffixes : -ation, -tion, -sion ou -ssion 025 Écrire les suffixes : -ation, -tion, -sion ou -ssion

• Le suffixe [asjɔ]̃ s’écrit toujours -ation : la fabrication • une • Le suffixe [asjɔ]̃ s’écrit toujours -ation : la fabrication • une
indication. indication.
De nombreux noms terminés par -ation sont formés à partir de verbes De nombreux noms terminés par -ation sont formés à partir de verbes
du 1er groupe : décorer, une décoration • habiter, une habitation… du 1er groupe : décorer, une décoration • habiter, une habitation…

• Le suffixe [sjɔ]̃ s’écrit le plus souvent -tion : la pollution • une • Le suffixe [sjɔ]̃ s’écrit le plus souvent -tion : la pollution • une
addition. addition.
Il peut aussi s’écrire -sion ou -ssion : Il peut aussi s’écrire -sion ou -ssion :
la compréhension • une inversion • une profession • une impression. la compréhension • une inversion • une profession • une impression.

025 Écrire les suffixes : -ation, -tion, -sion ou -ssion 025 Écrire les suffixes : -ation, -tion, -sion ou -ssion

• Le suffixe [asjɔ̃] s’écrit toujours -ation : la fabrication • une • Le suffixe [asjɔ]̃ s’écrit toujours -ation : la fabrication • une
indication. indication.
De nombreux noms terminés par -ation sont formés à partir de verbes De nombreux noms terminés par -ation sont formés à partir de verbes
du 1er groupe : décorer, une décoration • habiter, une habitation… du 1er groupe : décorer, une décoration • habiter, une habitation…

• Le suffixe [sjɔ]̃ s’écrit le plus souvent -tion : la pollution • une • Le suffixe [sjɔ]̃ s’écrit le plus souvent -tion : la pollution • une
addition. addition.
Il peut aussi s’écrire -sion ou -ssion : Il peut aussi s’écrire -sion ou -ssion :
la compréhension • une inversion • une profession • une impression. la compréhension • une inversion • une profession • une impression.
026 Des consonnes finales muettes 026 Des consonnes finales muettes

• Dans certains noms et adjectifs, la consonne finale muette sert à • Dans certains noms et adjectifs, la consonne finale muette sert à
former le féminin. : un client, une cliente • lourd, lourde • un Anglais, former le féminin. : un client, une cliente • lourd, lourde • un Anglais,
une Anglaise une Anglaise

• Dans certains noms et adjectifs, la consonne finale muette sert à • Dans certains noms et adjectifs, la consonne finale muette sert à
former un mot de la même famille : profond, la profondeur • une dent, former un mot de la même famille : profond, la profondeur • une dent,
un dentiste • du plomb, un plombier • un propos, proposer • le sang, un dentiste • du plomb, un plombier • un propos, proposer • le sang,
sanguin • blanc, la blancheur sanguin • blanc, la blancheur

026 Des consonnes finales muettes 026 Des consonnes finales muettes

• Dans certains noms et adjectifs, la consonne finale muette sert à • Dans certains noms et adjectifs, la consonne finale muette sert à
former le féminin. : un client, une cliente • lourd, lourde • un Anglais, former le féminin. : un client, une cliente • lourd, lourde • un Anglais,
une Anglaise une Anglaise

• Dans certains noms et adjectifs, la consonne finale muette sert à • Dans certains noms et adjectifs, la consonne finale muette sert à
former un mot de la même famille : profond, la profondeur • une dent, former un mot de la même famille : profond, la profondeur • une dent,
un dentiste • du plomb, un plombier • un propos, proposer • le sang, un dentiste • du plomb, un plombier • un propos, proposer • le sang,
sanguin • blanc, la blancheur sanguin • blanc, la blancheur
O27 Les noms terminés par -oir, -oire O27 Les noms terminés par -oir, -oire
• Les noms féminins terminés par [war] s’écrivent : -oire. • Les noms féminins terminés par [war] s’écrivent : -oire.
une mâchoire • une histoire • une balançoire • la gloire une mâchoire • une histoire • une balançoire • la gloire
• Les noms masculins se terminent généralement par –oir. • Les noms masculins se terminent généralement par –oir.
un sautoir • un dortoir • un séchoir • un couloir • un lavoir un sautoir • un dortoir • un séchoir • un couloir • un lavoir

Exceptions : un laboratoire • un observatoire • un interrogatoire • Exceptions : un laboratoire • un observatoire • un interrogatoire •


un conservatoire • un auditoire • un territoire • un répertoire • un conservatoire • un auditoire • un territoire • un répertoire •
un accessoire • un promontoire • un ivoire un accessoire • un promontoire • un ivoire

O27 Les noms terminés par -oir, -oire O27 Les noms terminés par -oir, -oire
• Les noms féminins terminés par [war] s’écrivent : -oire. • Les noms féminins terminés par [war] s’écrivent : -oire.
une mâchoire • une histoire • une balançoire • la gloire une mâchoire • une histoire • une balançoire • la gloire
• Les noms masculins se terminent généralement par –oir. • Les noms masculins se terminent généralement par –oir.
un sautoir • un dortoir • un séchoir • un couloir • un lavoir un sautoir • un dortoir • un séchoir • un couloir • un lavoir
Exceptions : un laboratoire • un observatoire • un interrogatoire • Exceptions : un laboratoire • un observatoire • un interrogatoire •
un conservatoire • un auditoire • un territoire • un répertoire • un conservatoire • un auditoire • un territoire • un répertoire •
un accessoire • un promontoire • un ivoire un accessoire • un promontoire • un ivoire

O27 Les noms terminés par -oir, -oire


O27 Les noms terminés par -oir, -oire
• Les noms féminins terminés par [war] s’écrivent : -oire.
une mâchoire • une histoire • une balançoire • la gloire • Les noms féminins terminés par [war] s’écrivent : -oire.
une mâchoire • une histoire • une balançoire • la gloire
• Les noms masculins se terminent généralement par –oir.
un sautoir • un dortoir • un séchoir • un couloir • un lavoir • Les noms masculins se terminent généralement par –oir.
un sautoir • un dortoir • un séchoir • un couloir • un lavoir
Exceptions : un laboratoire • un observatoire • un interrogatoire •
un conservatoire • un auditoire • un territoire • un répertoire • Exceptions : un laboratoire • un observatoire • un interrogatoire •
un accessoire • un promontoire • un ivoire un conservatoire • un auditoire • un territoire • un répertoire •
un accessoire • un promontoire • un ivoire
O28 Les noms terminés par -té, -tée ou -tié O28 Les noms terminés par -té, -tée ou -tié

• Les noms terminés par [te] et [tje] se terminent généralement par é. • Les noms terminés par [te] et [tje] se terminent généralement par é.
la rapidité • la sincérité • une qualité • l’amitié • la bonté la rapidité • la sincérité • une qualité • l’amitié • la bonté

Exceptions : une dictée • la jetée • la montée • la portée • Exceptions : une dictée • la jetée • la montée • la portée •
la pâtée… la pâtée…

• Quelques noms se terminent aussi par -ée ; ils indiquent un • Quelques noms se terminent aussi par -ée ; ils indiquent un
contenu comme : une assiettée, une brouettée, une pelletée contenu comme : une assiettée, une brouettée, une pelletée

O28 Les noms terminés par -té, -tée ou -tié O28 Les noms terminés par -té, -tée ou -tié

• Les noms terminés par [te] et [tje] se terminent généralement par é. • Les noms terminés par [te] et [tje] se terminent généralement par é.
la rapidité • la sincérité • une qualité • l’amitié • la bonté la rapidité • la sincérité • une qualité • l’amitié • la bonté

Exceptions : une dictée • la jetée • la montée • la portée • Exceptions : une dictée • la jetée • la montée • la portée •
la pâtée… la pâtée…

• Quelques noms se terminent aussi par -ée ; ils indiquent un • Quelques noms se terminent aussi par -ée ; ils indiquent un
contenu comme : une assiettée, une brouettée, une pelletée contenu comme : une assiettée, une brouettée, une pelletée
O29 Écrire des mots avec la lettre h O29 Écrire des mots avec la lettre h

• Au début d’un mot, h est muet quand on peut faire la liaison avec • Au début d’un mot, h est muet quand on peut faire la liaison avec
le mot qui le précède : des herbes, des hameçons le mot qui le précède : des herbes, des hameçons
Si ce mot est un nom, on peut le faire précéder du déterminant l’ au Si ce mot est un nom, on peut le faire précéder du déterminant l’ au
lieu de le ou la : l’herbe, l’hameçon lieu de le ou la : l’herbe, l’hameçon

• Au début d’un mot, h est aspiré quand on ne peut pas faire la • Au début d’un mot, h est aspiré quand on ne peut pas faire la
liaison avec le mot qui le précède : des hiboux, des hottes liaison avec le mot qui le précède : des hiboux, des hottes
Si ce mot est un nom, on peut le faire précéder du déterminant le ou Si ce mot est un nom, on peut le faire précéder du déterminant le ou
la : le hibou, la hotte la : le hibou, la hotte

• À l’intérieur d’un mot, la lettre h muette sert parfois à séparer des • À l’intérieur d’un mot, la lettre h muette sert parfois à séparer des
voyelles que l’on ne prononce pas ensemble : ébahi, dehors, un voyelles que l’on ne prononce pas ensemble : ébahi, dehors, un
bahut bahut
Les rôles des lettres

• Un son peut être transcrit par une lettre seule : s, t, a, o, g…


Un son peut être transcrit par un groupe de lettres : an, ou, eau…

• Des lettres finales muettes servent à marquer les accords entre un


verbe et son sujet et dans les groupes nominaux.
je veux, elle veut • une eau pure, des eaux pures.

• Des lettres finales muettes rappellent qu’un mot appartient à une


famille.
un toit, une toiture • un refus, refuser • le hasard, hasardeux •
le galop, galoper • le sang, sanguin • du plomb, un plombier

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