CEG DU LAC ANNEE SCOLAIRE 2020-2021

03 BP : 1278 Tél : 21 32 13 26 CLASSE : 2ndes AB

COTONOU DUREE : 2h

DEUXIEME DEVOIR SURVEILLE DU SECOND SEMESTRE :

EPREUVE DE PHILOSOPHIE
Objectif de l’évaluation : Contrôle de la maîtrise des apprentissages
Compétence à évaluer : Produire une œuvre conforme à l’esprit philosophique
satisfaisant aux exigences de vérité et d’objectivité.

m
Critère d’évaluation

co
Critères minimaux Critères de perfectionnement
Pertinence : Adéquation de la production Originalité : Des idées au-delà des
à la situation attentes

s.
Cohérence : Utilisation d’une démarche Propreté : Lisibilité, clarté et netteté de
logique l’écrit

ge
Correction : Utilisation correcte des Niveau de langue : Maîtrise de la langue
concepts et des outils philosophiques et des règles grammaticales
rri
NB : Deux sujets au choix
Sujet : 1 Dissertation
o

Contexte d’évaluation :
tc

Nous voyons fréquemment dans les ateliers de métier, sur des chantiers de
construction et dans les marchés des enfants occupés à tes travaux pénibles.
se

Support-Sujet : 1 Faut-il admettre le travail des enfants ?

e

Tâche : Rédige une dissertation philosophique conforme aux exigences méthodologiques,

uv

comportant une introduction, un corps du devoir et une conclusion, suivant le problème

posé par le sujet.
re

Sujet : 2 Commentaire

Support-Texte :
ep

« Troublés et inquiets, nous assistons aujourd’hui au crescendo dramatique de tous

les genres de violence : non seulement des individus, mais des groupes entiers semblent
avoir perdu tout sens du respect devant la vie humaine. Les femmes et même les enfants
sont malheureusement parmi les victimes les plus fréquentes de cette violence aveugle.
Ce sont là des formes détestables de barbarie qui répugnent profondément à la conscience
humaine.
Nous sommes tous appelés à faire notre possible pour soulager la société de la
tragédie de la guerre aussi de toutes les violations des droits humains, en commençant par
1
celles du droit indiscutable à la vie dont la personne est dépositaire dès sa conception.
Dans la violation du droit à la vie de l’individu humain se trouve déjà en germe la violence
extrême de la guerre. (…)

Pape Jean-Paul II, La femme éducatrice de la paix,

Message pour la Journée Mondiale de la Paix, 1995.
In La croix n’623.
Vocabulaire :
« Crescendo » : de façon croissante, une augmentation exagérée.

m
Tâche : Produis un commentaire philosophique du texte à partir de sa problématique,
suivant la consigne.

co
Consigne :
1- Dégage la problématique du texte pour élaborer l’introduction
2- Explique l’expression « des formes détestables de barbarie », en montrant le

s.
premier droit dont le texte fait allusion sans oublier de citer quelques autres droits
de l’homme.

ge
3- Montre en quoi malgré l’appel de l’auteur pour le recul du phénomène de la
violation des droits de l’Homme nous assistons encore de nos jours au phénomène
de l’avortement.
rri
4- Fais le bilan de ton analyse.
o

Bonne Réflexion !
tc
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re
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