Chapitre 3: Les appareils de mesure

Chapitre 3

LES APPAREILS DE MESURE

OBJECTIFS

Général
 Connaître les différents types d’appareils de mesure.

Spécifiques
 Etudier les caractéristiques des appareils analogiques.
 Etudier les caractéristiques des appareils numériques.

1. INTRODUCTION

Un appareil de mesure est un système qui traduit un phénomène physique non ou difficilement
accessible à nos sens, en un autre phénomène pouvant être visualisé et estimé.
On distingue deux types d'appareils :
• Les appareils analogiques : par leur principe de fonctionnement, donne théoriquement une valeur
de la grandeur à mesurer exactement proportionnelle à cette grandeur.
• Les appareils numériques : ils donnent une valeur représentant la grandeur à mesurer au pas de
quantification prés. Cette valeur est donnée sous une forme de nombre (affichage numérique).

2. LES APPAREILS DE MESURE ANALOGIQUES

2.1. Généralités
Un appareil de mesure analogique comporte généralement un ou plusieurs inducteurs fixes (aimant
permanent, électroaimant, …) agissant sur un équipage mobile autour d'un axe.

La technologie interne de ces appareils repose sur trois éléments :

 La suspension de l'équipage mobile ;
 Le dispositif de lecture qui peut être à aiguille ou à spot lumineux ;
 Le dispositif d'amortissement qui peut être magnétique ou par air.
Selon leur terminologie, il existe plusieurs types d'appareils analogiques, à savoir :

 Les quotienmètres (balance électrique) ;

 Appareils intégrateurs (compteur, fluxmètre) ;
 Appareils électroniques ;
 Appareils analogiques à affichage numérique ; Appareils à déviation.

On s'intéressera dans ce qui suit à l'étude des appareils analogiques à déviation.

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2.2. Classification des appareils analogiques à déviation

On peut classer les appareils de mesure analogiques, de type à déviation, selon la nature du phénomène
physique qui détermine leur fonctionnement :

 Appareils magnétoélectriques : ils reposent sur l'action du champ magnétique d'un aimant fixe sur
une bobine traversée par un courant.

 Appareils ferromagnétiques : ils reposent sur l'action des forces électromagnétiques sur une partie
métallique en fer doux.

 Appareils électrodynamiques : ils reposent sur l'action du champ produit par une bobine fixe sur
celui produit par une bobine mobile.

 Appareils ferro-dynamiques : même principe que les appareils électrodynamiques, mais avec un
noyau de fer doux à l'intérieur des bobines.

 Appareil à induction : ils reposent sur l'action de champs alternatifs sur un équipage mobile.

 Appareils thermiques : ils reposent sur l'action de la dilatation due à l'effet joule dans un conducteur
traversé par un courant, ou déformation d'un dispositif bimétallique ou encore par phénomène de
thermocouple.

 Appareils électrostatiques : ils reposent sur l'action d'attraction exercée par l'armature fixe d'un
condensateur sur son armature mobile.

2.3. Qualité des appareils analogiques de mesure

Principe de fonctionnement et mode de construction sont les principaux facteurs de la qualité d'un
appareil de mesure.

2.3.1. Indice de classe de précision

Elle exprime l'imperfection de fabrication des appareils de mesure.
Les matériaux utilisés, les techniques de fabrication et de mise au point font qu'un appareil n'indique
jamais la vraie valeur. La norme C42-100 définit les valeurs suivantes de classe :

• Les appareils étalons : classe 0.5 ; 0.1 et 0.2 (utilisés en laboratoire).

• Les appareils de contrôle : classe 0.5 et 1 (utilisés pour contrôle et vérification)

• Les appareils industriels : classe 1.5 et 2.5.

• Les indicateurs : classe 5.

2.3.2. Sensibilité
C'est l'aptitude de l'appareil à déceler de petites variations de la longueur à mesurer.

2.3.3. Fidélité
C'est la qualité de l'appareil à donner toujours la même indication pour la même valeur de la même
grandeur mesurée. La fidélité peut être perturbée par :

• Les chocs sur les parties mobiles ;

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• Les champs magnétiques terrestres ou produits par un appareil voisin générateur de champ
parasitaire ;
• Les phénomènes électrostatiques ;
• L'humidité qui fait diminuer la résistance d'isolement des circuits électriques de l'appareil ;
• Le vieillissement de l'appareil qui se manifeste par la diminution du champ magnétique des aimants
permanents dans les appareils magnétoélectriques ;
• La température en dilatant les pièces mécaniques et la résistance des conducteurs.

2.3.4. Rapidité d’indication

C'est la qualité que possède un appareil à donner dans un temps minimal la valeur de la grandeur à
mesurer ou ses variations.

2.3.5. Justesse
C'est la qualité d'un appareil à traduire la vraie valeur qu'il mesure.

2.4. Normalisation
D'après l'UTE (Union Techniques de l'Electricité), la publication homologuée concernant les appareils
de mesure à déviation est la C42-100.

2.4.1. Indications données par le constructeur

Les indications indispensables à une utilisation rationnelle de l'appareil, portées sur le cadran sont :

• Marque et modèle ;
• Indication de la nature du courant à mesurer ;
• Tension d'épreuve diélectrique ;
• Position d'utilisation du cadran (verticale, horizontale, inclinée) ;
• Classe de précision ;
• Principe de fonctionnement ;
• Domaine d'utilisation en fréquence ;
• La chute de tension pour le choix d'un shunt extérieur.

3. LES APPAREILS DE MESURE NUMERIQUES

3.1. Généralités
Les appareils de mesure numériques sont de plus en plus utilisés grâce à leur fidélité, précision et
facilité de lecture.

Il est nécessaire que les utilisateurs d'appareils numériques connaissent le langage adopté par les
constructeurs de ces appareils.

Le principe est de convertir une grandeur analogique en une valeur numérique pouvant être affichée.
Pour cela il faut utiliser des circuits électroniques dont les principaux sont : les convertisseurs analogiques
numériques, l'oscillateur, le compteur, l'afficheur.

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3.2. Constitutions
Un multimètre ou appareil numérique peut être décomposé en plusieurs blocs fonctionnels :

Figure 3.1 : Blocs fonctionnels d’un appareil numérique

Le circuit d'entrée reçoit le signal et a pour fonctions :

• La commutation de fonctions et de gammes, indication de la position du point décimal au circuit
d'affichage ;

• Division de tension ou amplification ;

• Conversion des tensions et de courants alternatifs en valeur efficace ;

• Génération de courant ou de tensions permettant la mesure des résistances ;

• La protection de l'appareil contre les mauvaises utilisations.

Ce circuit transforme le signal reçu en une tension mesurable par le convertisseur

analogique/numérique (CAN). Ce dernier compare la tension analogique à une tension de référence et
fournit sa valeur numérique sous forme d'un nombre d'impulsions, à un compteur qui affichera le résultat.
Le convertisseur fournit également la polarité du signal mesuré au circuit d'affichage. L'ensemble est piloté
par un circuit de commande, une horloge assurant le déroulement successif des opérations de conversion
et de comptage.

3.3. Caractéristiques d'un multimètre

Les multimètres sont caractérisés par :

3.3.1. Nombre de points

C'est la première caractéristique d'un multimètre ;

 Exemple : Affichage de 0000 à 9999 : 10000 valeurs possibles donc 10000 points de mesure.

3.3.2. Résolution
C'est la valeur du pas de quantification dans la gamme. Elle correspond à la petite variation de la valeur
de la grandeur que l'appareil peut détecter dans une gamme.

 Exemple : Appareil à 100000 points de mesure, dans la gamme 1V, la résolution est égale à 10µV.

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3.3.3. Fidélité
Elle est liée à la stabilité des caractéristiques des composants électroniques utilisés et la stabilité des
références de tension et de temps.

 Exemple : Oscillateur ou horloge à quartz à 5MHz. à Stabilité : 5.10-7 par mois.

La variation de fréquence en un mois : 5.10 6 x 5.10-7= 2.5Hz.

3.3.4. Précision
Elle ne dépend que de la résolution et qui fait intervenir la qualité des composants, la précision des
références de tension et de temps.

Egalement, elle permet de calculer l'erreur totale sur la mesure.

La précision est également donnée en pourcentage de la lecture pour chaque gamme.

4. ETUDE DE QUELQUES APPAREILS DE MESURE

L'appareil de mesure qui permet de mesurer la différence de potentiel entre deux points
d'un circuit est un voltmètre, celui qui mesure le courant dans une branche d'un circuit, un
ampèremètre, celui qui mesure la résistance d'une portion du circuit, un ohmmètre. Les
différences de potentiel peuvent aussi être étudiées au moyen d'un oscilloscope dont nous
parlerons plus loin. Chaque appareil de mesure possède deux sondes, deux fils qui sortent de
l'appareil et qu'il faut connecter au circuit de manière appropriée pour prendre la mesure. Voyons
d'abord comment connecter correctement ces appareils.

4.1 Le Voltmetre
Le voltmètre mesure la différence de potentiel entre deux points quelconques, a et b, d'un
circuit (voir figure suivante). Par conséquent il faut connecter une sonde à chacun de ces points et le
voltmètre se retrouve placé en parallèle avec la branche ou les branches du circuit situées entre a
et b.

Symbole du voltmetre
+

COM

Une partie du courant du circuit, en arrivant en b, est dévié par le voltmètre. Pour que ce
dernier perturbe le moins possible le circuit initial, il faut qu'il dévie le moins possible de courant
et donc que sa résistance interne, R V, soit grande par rapport à celle du circuit.

Un oscilloscope servant aussi à étudier une différence de potentiel, il se branche comme

un voltmètre et la remarque ci-dessus vaut aussi pour cet appareil.

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4.2 L’ampèremètre
L'ampèremètre mesurant le courant qui passe dans une branche du circuit, il faut brancher
l'ampèremètre en série avec la branche de sorte que le même courant qui passe par la branche
traverse aussi l'ampèremètre. Il faut donc d'abord déconnecter la branche pour faire une mesure
de courant, afin d'insérer l'ampèremètre dans la branche. Dans la figure ci-après l'ampèremètre est
branché en série avec la résistance R3 et mesure par conséquent le courant qui passe dans R3.

Symbole d’un ampèremètre

L'ampèremètre offre une certaine résistance, r A, au passage du courant qui le traverse. La

résistance du circuit s'en trouve augmentée et le courant qui y passe, diminué. Pour minimiser
cette perturbation du circuit par l'ampèremètre, il est important que sa résistance interne soit
petite par rapport à la résistance du circuit, en particulier, par rapport à la résistance de la branche
dans laquelle il est introduit.

Figure1: Image réelle d’un voltmetre et d’un ampèremètre analogique

4.3 L’ohmmètre
Contrairement au voltmètre et à l'ampèremètre, l'ohmmètre est un appareil actif : il
possède une pile interne, de valeur connue et envoie du courant dans le circuit, qu'il mesure. Pour mesurer
la valeur d'une résistance ou d'une combinaison de résistances, il faut connecter les
deux sondes de l'ohmmètre aux extrémités de la résistance ou de la combinaison de résistances,

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alors qu'elle ne reçoit pas de courant du reste du circuit. En effet, dans le cas contraire, ce courant
viendrait s'ajouter au courant fourni par l'ohmmètre, ce qui fausserait la mesure.

La figure.a. montre une manière correcte d'effectuer la mesure de la résistance R 3 du

circuit. Remarquons que seul un des liens qui relie R3 au reste du circuit a été
rompu. On aurait pu rompre les deux mais ce n'est pas nécessaire : il suffit que la branche soit
interrompue en un point pour que la pile ne fournisse plus de courant à R 3

La figure b montre une manière correcte d'effectuer la mesure de la combinaison de

résistances en parallèle, R2 et R3.

4.4 Oscilloscope

Bien qu'il permette de mesurer une différence de potentiel continue, l'oscilloscope est
particulièrement adapté pour étudier les tensions alternatives dont il permet de mesurer non
seulement l'amplitude mais aussi d'observer la forme de la variation dans le temps.

L'oscilloscope comporte un tube à rayons cathodiques ou canon à électrons, placé dans

un tube en verre dans lequel il y a le vide (voir figure IX.8). Les électrons sont émis par une
cathode chauffée et accélérés par une forte tension appliquée à l'anode, percée d'un petit trou. Le
faisceau d'électrons est envoyé sur un écran fluorescent où il laisse une trace visible ou spot.
Avant d'atteindre l'écran, le faisceau d'électrons passe entre deux paires de plaques auxquelles on
peut appliquer une différence de potentiel qui crée un champ électrique entre celles-ci. Par
conséquent une force agit sur les électrons. Une paire de plaques est verticale et permet de dévier
le faisceau horizontalement, l'autre est horizontale et permet de dévier le faisceau verticalement.
En variant les tensions des plaques, le spot laissé par les électrons sur l'écran se déplace sur celuici et
dessine une trajectoire qui peut être observée.

Le mode le plus courant d'utilisation de l'oscilloscope consiste à appliquer une tension

dite de balayage aux plaques verticales. Celle-ci fait dévier le spot de gauche à droite, à vitesse

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constante et le fait revenir rapidement à gauche lorsqu'il atteint l'extrémité droite de l'écran. La
différence de potentiel à observer est placée entre les plaques horizontales et fait dévier le spot
verticalement. La combinaison des deux déviations permet d'observer à l'écran la variation de la
tension en fonction du temps.

Les figures montrent quelques exemples de variation dans le temps d'une différence de potentiel
ainsi qu'elle peut être observée à l'écran d'un oscilloscope : tension sinusoïdale (a), tension en créneaux

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(b) et tension en dents de scie (c). Un réticule calibré superposé à l'image du signal
permet de faire des mesures d'amplitude et de période et donc de fréquence.

Exercices
1. Calculez la résistance interne d'un voltmètre ayant une sensibilité de 30 000 Ω/V sur une
échelle de 50 V. (R : 1500 kΩ).

2. Soit le circuit électrique suivant

a) Redessiner ce circuit en y incluant un ampèremètre de telle sorte à mesurer le

courant qui passe dans la résistance R3.

b) Redessiner le circuit initial en y incluant un voltmètre qui permette de mesurer la

chute de tension dans R4 et R5.

c) Redessiner le circuit initial en y incluant un ohmmètre qui permette de mesurer la

résistance R2.

3. Soit le circuit suivant comportant une résistance de l'ordre de 100 Ω.

On désire mesurer simultanément le courant qui

passe dans R, avec un ampèremètre ayant
une résistance interne de 10 Ω et la différence de
potentiel aux bornes de R, à l'aide d'un voltmètre
ayant une résistance interne de 1 M Ω. Faites un
schéma du montage à réaliser
en justifiant votre choix (R : courte dérivation).

4. Soit une résistance de 5 Ω connectée à une pile de 9 V ayant une résistance interne de 1,0 Ω.

a) Calculez la différence de potentiel aux bornes de la pile. (R : 7,5 V).

b) Supposons qu'on mesure cette différence de potentiel aux bornes de la pile au moyen
d'un voltmètre de qualité ayant une résistance interne de 1 MΩ. Quelle valeur fournira-t-il ? (R: ≈ 7,5 V).

c) Quelle valeur lirait-on pour un voltmètre ayant une résistance interne de 10 Ω ? (R : ≈ 6,9 V).

5. La figure ci - dessous représente l'écran d'un oscilloscope utilisé en mode de balayage,

pour y observer la variation d'une tension sinusoïdale V(t) en fonction du temps. En tenant compte des

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échelles de tension et de temps indiquées sur la figure, quelles sont l'amplitude, la période et la fréquence
de cette tension? (R: V0 = 3 mV; T = 40 ms; f = 25 Hz)

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