Les grands principes de lcriture journalistique

1- Comment bien commencer ?

Le titre d'un papier, c'est le premier contact du lecteur avec l'article. Pour accrocher le lecteur, le titre doit tre percutant et crer un dsir. C hoisir un titre court Le titre doit tre court pour que le lecteur sache tout de suite ce qu'il va lire dans l'article. Pour crer une envie, le journaliste utilise des mots " chocs " . Ces mots sont simples et doivent toucher le plus de lecteurs possibles. Il n'est pas rare qu'un article commence par un dicton ou un jeu de mots. crire un chapeau Le chapeau est le terme journalistique qui dsigne le sous-titre ou le sur-titre. C'est en gnral une phrase ou deux crites en caractres plus petits que le titre, qui expliquent le contenu de l'article. Le journaliste doit prolonger le dsir du lecteur en rsumant le contenu de l'article de manire attractive (citations, morceaux choisis, anecdotes). Cohrence titre-chapeau Si votre titre est attirant, le lecteur lira instantanment le chapeau, d'o l'importance d'une cohrence et dune complmentarit entre le titre et le chapeau. Onparlede"parcoursdelecture"pourdterminerlecheminqueparcourtlildulecteur sur la page entire du journal. Et, 9 fois sur 10, le titre et le chapeau sont lus dans le mme temps.

L e titre

Le chapeau

Lattaque

L es relances

L a chute

2- L es lments structurants
Lecorpsdunarticlejournalistiquecomprendtroiscomposantesspcifiques: L'attaque, les relances et la chute. tudions leur rle respectif. L'attaque L'attaque, c'est la premire phrase de l'article. C'est l'entre du lecteur dans le papier. Comme le titre, l'attaque est souvent "punchy" (surprenante). Pour les dbutants, il est prfrable de choisir une attaque courte et rythme. Son but est de plonger le lecteur dans une ambiance, pour donner le ton de l'article. Prenons un exemple dattaque : "Lundi 8h00 prison de la Sant". Cette phrase est courte et rythme. Elle nous donne le lieu et l'horaire de l'action. Mais l'attaque peut aussi commencer par une citation d'un " acteur " du sujet. Ex : "J'ai pens me suicider". Ce type d'attaque est trs utilis puisqu'elle touche la sensibilit du lecteur qui s'identifie la personne. L es relances Comme son nom l'indique, une relance est faitepourmaintenirlintrtdulecteurdansla poursuite de l'article entam. Elle suit lattaque. Deux techniques spcifiques sont utilises pour les relances. L 'exergue : c'est un bloc de texte qui est spar de l'article central. Il est gnralement plac en milieu de page ou avant d'entamer la deuxime page d'un article. L'intertitre : en fonction de la typologie des journaux, il se place soit en dbut de phrase et en caractre gras (" Libration ") soit en haut d'un paragraphe et en gras toujours (" Le Monde "). Comme l'exergue, il doit donner envie au lecteur de poursuivre sa lecture. C'est souvent une phrase ou un mot, qui annonce ce qui va se dire dans le paragraphe qui suit. L a chute Le lecteur a lu votre article jusqu'au bout puisqu'il arrive la chute, ultime phrase de l'article. Ne vous inquitez pas si votre chute n'est pas brillante. Rappelez-vous que le journaliste est avant tout un artisan et non un artiste. Et le contenu de l'article (une info par phrase) est plus important que l'ouverture sur un autre problme ou qu'une morale dissimule. Nanmoins, selon votre style et votre forme d'esprit, vous pouvez orienter cette chute en lui apportant une vision, ou en vous permettantunpetitclindil.

3- Forme et fond du contenu

L e ton de l'article Le ton de l'article varie en fonction du sujet et de la politique ditoriale du support pour lequel vous travaillez. Sur un sujet grave (accidents, morts, sida), le ton est dj donn... En revanche, pour les sujets politiques ou de socit, plusieurs tons sont possibles. Ton informatif : le but est de donner l'information essentielle.

E xemple : Un car s'est cras sur l'A7: 15 morts, et 3 blesss.

Ce ton est celui des agences de presse. Il permet de donner les premires informations brutes, sans analyse ni commentaire. Ton analytique : les articles analytiques suivent souvent des papiers informatifs. L, le journaliste aborde un problme ou les enjeux d'une affaire en commentant,enanalysant,formantdeshypothsesconcernantlinformation. Ton sarcastique : trs employ par des journaux comme le " C anard E nchan " ou " C harlie H ebdo ", le ton est la fois informatif, et volontairement ironique, avec des informations qui sont tournes en drision. Attention! Ce ton est difficile employer. Car il faut connatre suffisamment le sujet, pour s'en amuser. Et les risques de poursuites pour diffamation ne sont pas rares... Langle L'angle d'un article c'est la hirarchisation de l'information faite par le journaliste. Vous avez sans doute remarqu que sur une mme page, et sur un mme sujet, il y avait plusieurs articles. C'est parce que chaque article a un angle. Il ne s'agit pas pour un journaliste de tout dire. La clart est l'une des qualits matresse du journaliste. Et pour tre clair, il faut slectionner ses informations en fonction de son angle.

Prenons pour exemple : la mare noire.

Si vous choisissiez de traiter ce sujet sous l'angle conomique vous pourriez aborder les points suivants : Le cot de la mare noire pour Total Fina L'action en bourse de Total La cte de Thierry Desmarest (prsident de Total).

C'est autour de ces trois thmes que votre article pourrait tre articul, car les trois thmes respectent votre angle : les retombes conomiques de la mare noire. Par contre, si votre angle est cologique, vous privilgierez les informations sur la mort des oiseaux, et son dfenseur : Alain Bougrain Dubourg. L e contenu Une fois que vous avez votre angle et votre ton, c'est la partie rdactionnelle qui vous importe. Elle s'articule autours de cinq questions : qui, quand, o, comment, pourquoi ? Cette mthode est connue sous le nom "d'entonnoir" et permet de garantir un traitement complet de linformation, en conformit avec les exigences journalistiques. On commence par l'exposition des faits, "qui", "quand" et "o". Puis, le journaliste essaye de poser les questions "comment" et "pourquoi"afindanalyserplusenprofondeurlesujet. Toute la difficult de rdaction d'un article rsulte dans son organisation, afin quil ne prenne jamais la forme d'une dissertation... ou d'un cours!

4- Conclusion
En respectant les rgles qui codifient son contenu, le journaliste garantit une lecture optimaledelarticle et donc une bonne transmission des informations quilcontient. partir de ces rgles "de base", vous pouvez maintenant vous essayer lcriture journalistique ou tout simplement vous amuser dcoder la structure des articles de votre quotidien prfr.

http://www.toutapprendre.com/minicours.asp?culture,litterature,les-grands-principes-de-l-ecriture-journalistique&4603&1