Cours d’environnement

ESSIG 2020-2021
Cours dispensé par: Mme BOUANGA Miriame
PLAN
• Qu’est ce que l’environnement?
• Abiotique et biotique
• La différence entre contaminants et pollutions
• Les sols pollués
• Les contaminants
• Classification périodique des éléments chimiques
• Quelques exemples de métaux lourds
• Les différentes sources
• Sea water contaminants
Chapitre 1: Quelques notions de base
sur l’environnement
L’objectif de cette partie est d’acquérir les
notions de base qui nous permettrons de mieux
comprendre le cours sur l’environnement

I. Qu’est ce que c’est l’environnement?

 I. Qu’est ce que c’est l’environnement?
L' environnement est «l'ensemble des éléments (biotiques ou
abiotiques) qui entourent un individu ou une espèce et dont certains
contribuent directement à subvenir à ses besoins», ou encore comme «
l'ensemble des conditions naturelles (physiques, chimiques,
biologiques) et culturelles (sociologiques) susceptibles d’agir sur les
organismes vivants et les activités humaines ».

(Chacun peut avoir sa définition)

L’environnement est un système formé par des éléments naturels et

artificiels interdépendants, lesquels ont tendance à être modifiés par
l’action humaine. Il s’agit du milieu qui conditionne le mode de vide de
la société et qui englobe les valeurs naturelles, sociales et culturelles
qui existent dans un lieu et à un moment donné.
 I. Qu’est ce que c’est l’environnement?

• Il y a lieu de mentionner que

l’environnement renferme des
facteurs physiques (tels que le
climat et la géologie), biologiques (la
population humaine, la flore, la
faune, l’eau) et socio-économiques
(le travail, l’urbanisation, les conflits
Relation entre les composantes de
sociaux). l’ecosystème
 I.1. Les composants majeurs de l’environnement
 Les êtres vivants, le sol, l’eau, l’air, les objets physiques fabriqués
par l’homme et les éléments symboliques (tels que les traditions,
par exemple) composent l’environnement.

 Les êtres vivants (faune et flore, caractérisé par un cycle de vie,

naissance, croissance, reproduction et mort);
Le monde non vivant (les minéraux)
I.2. Les interactions entre l’Homme et
l’Environnement
L’écologie est une autre notion associée à l’environnement, étant
donné qu’il s’agit du domaine de réflexion qui étudie les
interactions entre les êtres vivants et le milieu qui les entoure.

 Un comportement écologique protège les ressources de

l’environnement tout en garantissant la subsistance
présente et future des êtres vivants.
 II. Abiotique et Biotique
Un écosystème désigne l’ensemble formé par tous les
éléments biotiques d’un lieu et les éléments abiotiques de
l’environnement.
L’écosystème est une communauté d’êtres vivants et
leurs processus vitaux interdépendants.
 II.1 Le Biotique: monde du vivant
 Biotique désigne ce qui est en rapport avec la vie et les êtres
vivants ou ce qui leur appartient. Les facteurs biotiques d'un
écosystème sont la flore et la faune. ... Ils comprennent tous
les organismes vivants, aussi bien les animaux, les plantes, les
bactéries, etc., que leurs produits.
En écologie, les facteurs biotiques représentent l'ensemble des
interactions du vivant sur le vivant dans un écosystème.
 II.2 Abiotique: le non vivant
 Les facteurs abiotiques apparaissent par l'influence des
composants physiques et chimiques du milieu,
Les facteurs abiotiques sont ceux liés à l'action du non-vivant sur
le vivant. On peut les classer dans différentes catégories comme
les facteurs du sol, les facteurs climatiques et les facteurs
chimiques.

Exemples
III. La différence entre contaminants
et pollutions
• Pollution
• Contaminants
Pollution
• Pollution ponctuelle
• Pollution diffuse
VI. Sols polluées
V. Les contaminants
VI. Classification périodique des éléments
chimiques
VII. Quelques exemples des métaux lourds
VII. Les différentes sources
IX. Sea water contaminants