Groupe I

ESPAGNOL en 5ème : Faire vivre un texte

Min Beaurey
Marion Desmonts
Marion Gleyze
Les différentes tâches
1- Vous devez créer une marionnette selon les caractéristiques
physiques présentées dans le document.
2- 50% Andrea – 50% Mario
3- Vous présenterez à l’oral chacun votre tour votre marionnette en
utilisant le nouveau vocabulaire
4- Par binôme (choisi par le professeur) vous allez réaliser sous forme
théâtrale, le scénario présent sur le document
Déroulement des séances
• 1ere séance : explication du projet, commencement de la création de
la marionnette après la distribution du matériel fourni par le
professeur (1h) (ou à finir à la maison)
• 2e séance : appropriation du texte de la présentation + de la scène
(réflexion sur la ponctuation et intonation)- par binôme entraînement
à la scène théâtrale de façon autonome.
• 3e séance : représentation de la scène + présentation de la
marionnette.