Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
FACULTAD DE LENGUAS
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL FRANCÉS
PRÁCTICA PROFESIONAL OTOÑO 2022
Nom du Pratiquant : José David Morales Damian Niveau de la langue : A1 Groupe : 5ième année scolaire
Institution : Escuela Primaria Miguel Hidalgo Duré: 2H Date: 18/01/23
Public visé : élèves de 10 – 11 ans Nombre d´élevés : 47 Fiche pédagogique : 1
Sujet : Mots français Compétence à développer : Production orale et écrite
Objective d´apprentissage : À la fin de la classe, l´étudiante sera capable d’identifier des premiers mots français de manier oral et écrite en
utilisant l´alphabet international
ÉTAPE STRATÉGIE ACTIVITÉ MATÉRIEL DURÉE
SENSIBILISATION Enseignant- Le professeur posera des questions par rapport à la culture francophone, ainsi que Tableau et écran 15
apprenant des mots français. (regarder l´annexe minutes
1.1)
DÉVELOPPEMENT Enseignant- Le professeur écrira l´alphabet français, puis les élèves et écriront dans leurs Photocopies 25
apprenant cahiers et à la fin de cette activité le professeur donnera des photocopies en ce qui (regarder l´annexe minutes
concerne l´alphabet et des mots française pour les mémoriser. 1.11)
Remploi Enseignant- Le professeur donnera un vocabulaire illustré par rapport aux mots Français faciles Photocopies 20 minutes
apprenant à identifier à prononcer et les étudiantes devrons de colorier. (regarder l´annexe
1.2)
Évaluation Enseignant- Le professeur formera cinq équipes et mettra dans une boite les mots français Matériel didactique 25 minutes
apprenant présentés et Les élèves devront d’épeler quelque mot en utilisant l´alphabet. illustré
CLÔTURE Enseignant- Le professeur va synthétiser la classe en posant de questions par hasard Tableau et 15 minutes
apprenant marqueurs
Nom du Pratiquant : José David Morales Damian Niveau de la langue : A1 Groupe : 5ième année scolaire
Institution : Escuela Primaria Miguel Hidalgo Duré: 2H Date: 19/01/23
Public visé : élèves de 10 – 11 ans Nombre d´élevés : 47 Fiche pédagogique : 2
Sujet : Mots français Compétence à développer : Production orale et écrite
Objective d´apprentissage : À la fin de la classe, l´étudiante apprendra de manière orale et écrite le vocabulaire des jouets en utilisant les
articles indéfinis.
ÉTAPE STRATÉGIE ACTIVITÉ MATÉRIEL DURÉE
SENSIBILISATION Enseignant- L´enseignant donnera le vocabulaire des jouets et les apprenants devront les écrire Tableau et écran 15
apprenant dans leurs cahiers et les reproduire de manier orale. (regarder l´annexe minutes
1.1)
DÉVELOPPEMENT Enseignant- L´enseignant donnera l´explication au tableau par rapport à l´article définit, après L Photocopies 25
apprenant ´enseignant jouera à deviner des jouets en devinant des fiches illustrées, (regarder l´annexe minutes
1.11)
Remploi Enseignant- L´enseignant donnera de photocopies didactiques et les apprenants les feront en Photocopies 20 minutes
apprenant plaçant et reliant les articles définis et les images. (regarder l´annexe
1.2)
Évaluation Enseignant- L´enseignant proposera un jouet en équipes, les élèves devront d’épeler quelques Une Boîte 25 minutes
apprenant jouets en français en utilisant l´alphabet avant-vue, en équipes 5 étudiants et
après l´enseignant dictera et épèlera aussi des jouets. L´équipe qui aura plus
points, il gagnera.
CLÔTURE Enseignant- L´enseignant synthétisera de manier orale les jouets appris et révisera les Tableau et 15 minutes
apprenant travaux de la classe ainsi qu´il prendra liste d´assistante et participation. marqueurs
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE LENGUAS
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL FRANCÉS
PRÁCTICA PROFESIONAL OTOÑO 2022
Nom du Pratiquant : José David Morales Damian Niveau de la langue : A1 Groupe : 5ième année scolaire
Institution : Escuela Primaria Miguel Hidalgo Duré: 2H Date: 19/01/23
Public visé : élèves de 10 – 11 ans Nombre d´élevés : 47 Fiche pédagogique : 2
Sujet : Mots français Compétence à développer : Production orale et écrite
Objective d´apprentissage : À la fin de la classe, l´étudiante apprendra de manière orale et écrite le vocabulaire des jouets en utilisant les
articles indéfinis.
ÉTAPE STRATÉGIE ACTIVITÉ MATÉRIEL DURÉE
SENSIBILISATION Enseignant- L´enseignant présentera un chanson des affaires scolaires Tableau et écran 15
apprenant et toute la classe la chantera. https://www.youtube.com/watch?v=VxO- minutes
CKoG8Os
DÉVELOPPEMENT Enseignant- L´enseignant donnera l´explication au tableau par Tableau et marqueurs 25
apprenant rapport à l´article indéfinit. minutes
Remploi Enseignant- L´enseignant donnera des photocopies didactiques et les Photocopies 20
apprenant étudiant les feront en mettant l´article définit correct et (regarder l´annexe 3.1) minutes
associant entre le mot et l´image.
Évaluation Enseignant- L´enseignant proposera un model écrit de qu´est-ce qu´IL Tableau 25
apprenant Y A dans mon sac-à-dos et les élèves le ferons dans leurs minutes
cahiers en utilisant l´expression IL Y A et le vocabulaire de
affaires scolaires.
CLÔTURE Enseignant- L´enseignant synthétisera de manier orale les jouets Tableau et marqueurs 15
apprenant appris et révisera les travaux de la classe ainsi qu´il minutes
prendra liste d´assistante et participation.
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE LENGUAS
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL FRANCÉS
PRÁCTICA PROFESIONAL OTOÑO 2022
Nom du Pratiquant : José David Morales Damian Niveau de la langue : A1 Groupe : 5ième année scolaire
Institution : Escuela Primaria Miguel Hidalgo Duré: 2H Date: 19/01/23
Public visé : élèves de 10 – 11 ans Nombre d´élevés : 47 Fiche pédagogique : 2
Sujet : Mots français Compétence à développer : Production orale et écrite
Objective d´apprentissage : À la fin de la classe, l´étudiante apprendra de manière orale et écrite le vocabulaire des jouets en utilisant les
articles indéfinis.
ÉTAPE STRATÉGIE ACTIVITÉ MATÉRIEL DURÉE
SENSIBILISATION Enseignant- L´enseignant présentera une vidéo des mots et Tableau et écran 15
apprenant expressions pour se dérouler dans la salle de classe. https://www.youtube.com/watch?v=9Ome3kePmuQ minutes
DÉVELOPPEMENT Enseignant- Tableau et marqueurs 25
apprenant L´enseignant presentara une deuxième vidéo et les minutes
Remploi Enseignant- Photocopies 20
apprenant (regarder l´annexe 3.1) minutes
Évaluation Enseignant- L´enseignant proposera une activité en équipes de 5 Tableau 25
apprenant étudiants, il donnera un jeu de plateau et les étudiant minutes
diront chaque matériel scolaire et les étriveront dans
la feuille, la personne qui arrive à la fin, il gagnera
CLÔTURE Enseignant- Tableau et marqueurs 15
apprenant minutes