FRANCAIS BASIQUE

RÉVISION DES CONTENUS

 CONTENUS
1. VERBES REGULIERS (-ER) ET IRREGULIERS
2. VERBE ÊTRE / AVOIR
3. LA NÉGATION
4. LES QUESTIONS
5. LES NOMBRES
6. INFORMATION PERSONELLE
7. LA ROUTINE
GÉOGRAPHIE
1. VERBES REGULIERS
Pronoms VERBE
Sujets
PARLER
JE PARL - E
TU PARL - ES
IL PARL - E
ELLE PARL - E
ON PARL - E
NOUS PARL - ONS
VOUS PARL - EZ
ILS PARL - ENT
ELLES PARL - ENT
 2ª. VERBE ÊTRE
Ser o estar
Pronoms
Sujets
SUIS
JE
ES
TU
EST
IL
EST
ELLE
EST
ON
NOUS SOMMES
VOUS ÊTES
ILS SONT
ELLES SONT
 2b. VERBE AVOIR
Haber o tener
Pronoms
Sujets AI
J’ AS
TU A
IL A
ELLE A
ON AVONS
NOUS AVEZ
VOUS ONT
ILS ONT
ELLES
ALLONS-Y!
ON DOIT
PRATIQUER!
• LES VERBES ÊTRE ET AVOIR
• http://www.linstit.com/exercice-francais-conjugaison-present-et
re-entrainer.html&serno=1&mc=1
• http://www.linstit.com/exercice-francais-conjugaison-present-av
oir-entrainer.html&serno=1&mc=1
• http://www.linstit.com/exercice-francais-conjugaison-present-et
re-entrainer-desordre.html&serno=1&mc=1
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oir-entrainer-desordre.html&serno=1&mc=1
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re-avoir-placer-verbe.html&serno=1&mc=1
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Choisis le verbe correcte: être ou avoir?

1. Je ……… très contente !

2. Tu ……… presque quarante ans.
3. J‘……… le temps.
4. Quelles……… vos dates de vacances ?
5. Il y……… des clés de voiture sur la table.
6. C' ……… une catastrophe !
7. Il ……… de la chance !
8. Vous ……… le téléphone ?
Choisis le verbe correcte: être ou avoir?

1. Je suis très contente !

2. Tu as presque quarante ans.
3. J‘ai le temps.
4. Quelles sont vos dates de vacances ?
5. Il y a des clés de voiture sur la table.
6. C' est une catastrophe !
7. Il a de la chance !
8. Vous avez le téléphone ?
 COMPLÉTEZ AVEC LE VERBE ENTRE PARENTHÈSES:
• J’ ____________
arrive (arriver) au Canada pour 3 mois.
parle (parler) à son ami.
• Nathalie ________
écoutez (écouter) de la bonne musique.
• Vous et Pierre ________
regardent
• Marie et Hélène __________(regarder) la télévision.
travaillons
• Nous ___________ (travailler) trop.
voyagent
• Sandrine et Adrien _________ (voyager) en Europe
fermes
• Tu ____________ (fermer) toutes les fenêtres.
passez
• Vous ____________
mangeons (passer) votre examen
• Nous ____________ (manger) du fromage tous les jours.
3. LA NÉGATION
• Je prends du sucre avec mon café.
• Le matin, je mets de la confiture sur du pain
• il a des amis qui le soutiennent
• Elle a du temps devant elle pour agir
• Je veux du sucre et de la farine.
• Il travaille avec son père et son frère
• Nous écoutons de la musique très fort
 CORRECTION

• Je ne prends pas de sucre avec mon café.

• Le matin, je ne mets pas de la confiture sur du pain
• il n’a pas des amis qui le soutiennent
• Elle n’a pas de temps devant elle pour agir
• Je ne veux pas de sucre et de la farine.
• Il ne travaille pas avec son père et son frère
• Nous n’écoutons pas de la musique très fort
Mettez les phrases à la forme nègative
1)Je mange beaucoup de pain
2)J'ai un livre
3)Tu te lèves tôt
4)Elle écoute attentivement
5)Nous sommes français
6)Vous habitez à la France
7)Elles boivent trop de vin
Correction
1)Je ne mange pas beaucoup de pain
2)Je n’ ai pas de livre
3)Tu ne te lèves pas tôt
4)Elle n’ écoute pas attentivement
5)Nous ne sommes pas français
6)Vous n’ habitez pas à la France
7)Elles ne boivent pas trop de vin
Mettez les phrases à la forme nègative
1)Je mange beaucoup de pain
2)J'ai un livre
3)Tu te lèves tôt
4)Elle écoute attentivement
5)Nous sommes français
6)Vous habitez à la France
7)Elles boivent trop de vin
Correction
1)Je ne mange pas beaucoup de pain
2)Je n’ ai pas de livre
3)Tu ne te lèves pas tôt
4)Elle n’ écoute pas attentivement
5)Nous ne sommes pas français
6)Vous n’ habitez pas à la France
7)Elles ne boivent pas trop de vin
 Mettez les phrases à la forme nègative
• Il mange beaucoup de filet mignon.
• Elles adorent le chocolat chaud.
• il a des amis qui le soutiennent
• Je suis votre professeur
• Vous mélangez la salade dans un bol
• Il travaille avec son père et son frère
• Nous écoutons de la musique très fort
 Correction
• Il ne mange pas beaucoup de filet mignon
• Elles n’adorent pas le chocolat chaud
• il n’a pas d’amis qui le soutiennent
• Je ne suis pas votre professeur
• Vous ne mélangez pas la salade dans un bol
• Il ne travaille pas avec son père et son frère
• Nous n’écoutons pas de musique très fort
 4. LES QUESTIONS
Cómo
Quién
Cuándo
Dónde
Por qué
Cuál
Qué
Cuanto (a)
(s)
5. LES NOMBRES
QUEL EST TON NUMÉRO
DE TÉLÉPHONE?
1 7 10 16 35 5 19
12 20 3 76 1

7 22 9 14 3 15
46 11 65 3 24 87

2 19 7 12
34 99 25 45
5 15 7 13 2 18
20 3 25 8 30 10

1 12 11 0 2 16 4
22 30 9 55 31

3 67 3 10
90 78 25 100
6. INFORMATION PERSONNELLE

- Saluer de façon formelle et informelle.

- Demander et répondre des questions

d’information personnelle
 SALUER

A: Bonjour, Je m’appelle.......
Comment tu t’appelles?

B: Salut, je suis........

A: Enchanté(e) de vous connaître.

B: Enchanté(e) aussi.
 DEMANDER ET RÉPONDRE DES
QUESTIONS
I. Quel est ton prénom?
Je m’appelle .......
Je suis ….
II. Quel est ton nom?
Il est........
III. Quelle est ta nationalité?
Tu viens d’où?
Je suis........ (nationalité) Chilien (enne)
Je viens du (de la – des)……. (pays) Chili
IV. Quel est ton numéro de télephone?
Il est.....
V. Quelle est ton adresse?
Tu habites où? Vous habitez où?
Elle est....

J’habite à………. (ville)

Nous habitons à……(ville)

VI. Est-ce que tu es / vous êtes marié(e)

Oui, je suis marié(e), Non, je suis célibataire
VII. Quelle est ta / votre profession?
Je suis professeur.
VIII. Qu’est-ce que tu fais / vous faites?
Je suis professeur / Je travaille à l’université
IX. Tu as quel âge / Vous avez quel âge?
J’ai ……………..
 Présentez-vous en utilisant l’information
suivante:

✔ Saluer ✔ Téléphone
✔ Prénom ✔ Ville
✔ Nom ✔ État civil
✔ Carte d’identité ✔ Occupation
✔ Nationalité
7. LA ROUTINE
Qu’est-ce que tu fais
Pendant ta journée