Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Pratique de soins
Maladie chronique 2 SOI 1712
Prsentation du stage.......................................................................................................................... 3
Modalits dvaluation......................................................................................................................... 8
valuation formative
valuation certificative
Travail de stage
Annexes
valuation formative des comptences ................................................................................................ 14
valuation certificative des comptences............................................................................................. 21
valuation du travail de stage .............................................................................................................. 28
MARGUERITE DYOUVILLE
COORDONNATRICE DU STAGE
Dominique St-Jean
dominique.st-jean@umontreal.ca
514 343-6111 poste 8929, bureau 6040
CAMPUS DE LAVAL
COORDONNATRICE DU STAGE
Isabelle Guay
isabelle.guay@umontreal.ca
514 343-6111 poste 84161, bureau 3262
PRSENTATION DU STAGE
Le stage Pratique de soins - Maladie chronique 2 (SOI1712) est le deuxime stage du programme de
baccalaurat en sciences infirmires. Ce stage est en lien avec le cours Expriences de maladie
chronique 2 (SOI 1603); tous deux sont offerts la deuxime session de la premire anne de
formation.
1
Note : Dans le prsent document, le fminin est utilis pour allger le texte et reflter la fminisation de la profession. Il
dsigne lensemble des personnes concernes par les sciences infirmires, sans aucun prjudice pour les personnes de
sexe masculin.
COMPTENCES VISES
Les comptences dvelopper et mettre en pratique lors du stage sont celles poursuivies dans le
cours concomitant SOI 1603 Expriences de maladie chronique 2. Il sagit des comptences
numres ci-dessous.
Agir avec humanisme en accompagnant les personnes / familles / communauts dans leurs
expriences de sant
Assurer la continuit des soins des personnes vivant des expriences de sant
Agir avec les personnes / familles / communauts en vue de favoriser une population en sant
Dans le cadre du stage Pratique de soins - Maladie chronique 2, ltudiante est assigne une seule
personne souffrant dun ou plusieurs problmes de sant chroniques et vivant un pisode aigu de
maladie. Ltudiante prend soin dune nouvelle personne chaque semaine.
Dans ce contexte, les principales interventions cliniques effectues par ltudiante sont :
Le dveloppement des comptences vises sobserve lors des interventions cliniques numres cidessus ainsi que dans les situations vcues quotidiennement avec la personne, sa famille et lquipe
de soins.
ACTIVITS DAPPRENTISSAGE
JOURNAL DAPPRENTISSAGE
Le journal dapprentissage est un outil de rflexion remis sur une base rgulire linfirmire
monitrice. Il permet ltudiante de sapproprier son stage et danalyser ses expriences dans une
perspective de dveloppement des comptences. Le journal dapprentissage permet aussi
linfirmire monitrice de mieux comprendre lexprience de ltudiante, de lui fournir de la rtroaction,
de la guider et de la soutenir dans la construction progressive de ses comptences.
Un canevas de prsentation lectronique de chaque journal est dpos sur le site StudiUM SOI 1712.
Les journaux (3) doivent tre prsents linfirmire monitrice aux dates prvues lhoraire de stage.
Le mode de prsentation des journaux (version lectronique ou papier) aux fins de rtroaction, est
laiss la discrtion de la monitrice. Chaque journal comment sera par la suite insr dans votre
portfolio en vue de lactivit rflexive SOI 1911 en fin de premire anne. Les consignes relatives
chaque journal sont prsentes dans le tableau suivant :
Journal 1
Journal 2
Journal 3
RENCONTRES CLINIQUES
Les rencontres cliniques sont dune dure de 3 heures et ont lieu trois reprises des moments
dtermins dans lhoraire. Les consignes relatives chaque rencontre clinique sont prsentes dans
le tableau suivant. Au cours de ces rencontres, les tudiantes sont invites faire des liens et poser
des questions suite chaque prsentation, le tout afin damliorer leur comprhension de la situation
prsente. Il est donc attendu que chaque tudiante soit bien prpare pour cette rencontre.
Chaque tudiante prsente une dmarche de soins en lien
avec une situation clinique rencontre en stage. Lutilisation
du canevas de la dmarche de soins est obligatoire.
DROULEMENT DU STAGE 2
Jour
1
Accueil
3 et 4
5 et 6
7 et 8
25
fvrier
Communication, caring et relation daide dans un contexte de douleur aigu, chronique ou psychologique (adulte et
enfant)
9 et 10
Jour 10 PM : valuation certificative
Le droulement du stage propos tient compte des apprentissages raliss par les tudiantes en laboratoire de
manire concomitante au stage.
3
Les activits du stage prcdent se poursuivent.
MODALITS DVALUATION
Les comptences du stage sont values des fins formatives et certificatives. Les documents
utiliss pour lvaluation des apprentissages de ltudiante sont prsents en annexe.
VALUATION FORMATIVE
Une rtroaction rgulire informelle est donne ltudiante tout au long du stage. Toutefois, une
rtroaction formelle est aussi offerte par la monitrice et porte sur les lments suivants :
-
VALUATION CERTIFICATIVE
Deux modalits dvaluation certificatives sont utilises dans ce stage. La russite du stage est
conditionnelle la russite de chacune des modalits.
-
Lvaluation certificative des comptences correspond 50% de la note finale accorde au stage. Sil
savrait quune erreur de note de stage se soit produite lors de lattribution de celle-ci par la monitrice,
la coordonnatrice de stage se rserve le droit de rviser la note et den aviser ltudiante.
-
Ce travail vise la comprhension de lexprience de sant vcue par la personne soigne. Il porte sur
llaboration dune dmarche de soins infirmiers humaniste caring, ralise auprs dune personne
soigne par ltudiante en stage. Elle est base sur des rsultats probants, des donnes pertinentes
et sappuie sur la philosophie du caring. Le travail crit correspond 50% de la note finale accorde
au stage. Le travail crit est valu par une correctrice de la Facult laide de la grille dvaluation
du travail de stage (annexe) en collaboration avec la coordonnatrice de stage et le professeur
responsable.
Directives pour la ralisation du travail de stage :
Pour ce travail, vous devrez orienter votre dmarche de soins caring en fonction des vnements et
des soins stant drouls pendant une seule journe chez votre patient.
Vous devrez utiliser le canevas lectronique dpos sur le site Studium du stage SOI 1712 afin de
procder cette dmarche de soins. Vous devez galement vous appuyer sur le document Dmarche
de soins humaniste caring.
Comprendre lexprience de sant de la personne (Collecte de donnes)
Prsenter les donnes compltes relatives au thme Sant de la journe choisie. Prsenter
vos donnes sous forme de points. Ce thme doit obligatoirement prsenter les donnes
issues de votre valuation de la condition de la Personne ainsi que la signification
quelle accorde son exprience de sant actuelle. Dans le cas dun enfant en bas ge, la
signification de lexprience de sant sera celle vcue par les parents. Certaines donnes
pertinentes pourraient ncessiter dtre mises en perspective dans le temps, afin de saisir la
progression de ltat de sant de la personne. (Ex : Les dates des diagnostics, les
interventions antrieures, fluctuations des signes vitaux, de ltat dune plaie ou de la mobilit
de la personne, etc.).
Prsenter les donnes relatives au thme Soins de la journe choisie. Prsenter les soins,
effectus auprs de la personne ainsi que ceux prvus par lquipe de soins et ceux souhaits
par la Personne. Attention il ne sagit pas ici de faire la copie du plan de soin. Ces soins
doivent tre prsents sous forme de points. Vous devez mettre la liste des mdicaments en
annexe. Inclure le nom, la dose, la frquence et la voie dadministration des mdicaments
prescrits et reus lors de la journe choisie.
partir de la collecte de donnes, slectionner et regrouper les donnes qui ont des liens
ensemble. Faites minimum deux regroupements de donnes autour de besoins ou problmes
possibles chez le patient. Attention! Aucune nouvelle donne ntant pas initialement dans la
collecte ne devrait apparatre ce moment-ci de la dmarche.
En conclusion de votre analyse, confirmer (en une ligne) le besoin ou problme qui
correspond la situation de la personne soigne.
Orientation prise avec la Personne : discuter brivement de lchange que vous avez eu
avec la personne lors de lidentification du besoin ou problme infirmier. Comment avez-vous
valid si ce besoin ou problme tait pertinent pour elle et la signification quelle lui donne.
(Dans lventualit o lchange na pu avoir lieu, veuillez indiquer brivement comment vous
auriez valid la signification que la personne attribue ce besoin/problme).
Formuler un objectif prcis (Qui, Quoi, Quand), concis, raliste, observable pour ce besoin ou
problme infirmier. Prciser un chancier pour latteinte de cet objectif.
Ces phases consistent exercer une rflexion sur lensemble de votre dmarche de soins et
noncer les lments que vous pourriez amliorer. Identifier galement une valeur du modle
humaniste caring stant reflte dans vos attitudes ou comportements auprs de la
Personne.
Modalits
Lutilisation du canevas lectronique de la dmarche de soins est obligatoire.
Le canevas de la dmarche ne doit pas dpasser un total de 9 pages, excluant la page de
prsentation, les rfrences et annexes (liste de mdicaments, gnogramme et cocarte
seulement).
La prsentation du travail doit respecter les directives prsentes dans le document intitul :
Rgles de prsentation et de rdaction des travaux pour les programmes de 1er cycle. Ce
document est disponible sur le StudiUM du stage.
Nombre de rfrences minimum (analyse et justification des interventions) : 7
Respect de la confidentialit des donnes concernant la personne et sa famille.
Ne pas insrer votre travail dans une chemise ou protge-feuille.
Aucun article scientifique ne doit tre remis avec le travail.
tudiantes de Marguerite dYouville : Le travail papier doit tre dpos au plus tard le 25
fvrier 2015 au bureau de laccueil au 2e tage du pavillon Marguerite dYouville. La version
lectronique doit tre dpose au plus tard cette mme date dans la bote de dpt sur le
StudiUM
tudiantes du Campus de Laval : Le travail papier doit tre dpos au plus tard le 25 fvrier
2015 au bureau de laccueil au 2e tage du Campus de Laval. La version lectronique doit tre
dpose au plus tard cette mme date dans la bote de dpt sur le StudiUM.
Toutes les tudiantes et tudiants doivent respecter le Rglement disciplinaire sur le plagiat ou la
fraude concernant les tudiants et ce, lors de toutes les activits, quelles soient formatives ou
certificatives. Vous pouvez consulter le site de lUdM cet effet : www.integrite.umontreal.ca
ANNEXES
15
Laval 1-630-1-8
Automne 2014
Hiver 2015
Coordonnatrices de stages
Isabelle Guay poste 84161 (Campus Laval)
isabelle.guay@umontreal.ca
Dominique St-Jean poste 8929 (Campus Montral)
dominique.st-jean@umontreal.ca
Tl.: Universit de Mtl: 514-343-6111
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
16
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
Commentaires de la monitrice
17
Assurer la continuit des soins des personnes vivant des expriences de sant
Niveau attendu
Commentaires de la monitrice
Agir avec humanisme en accompagnant les personnes/familles/communauts dans leur exprience de sant
Niveau attendu
5- Elle sintresse aux proccupations de la
personne ainsi qu la signification quelle accorde
son exprience de sant. Elle dmontre des
habilets de relation daide. Elle transmet des
informations justes qui rpondent aux
besoins/proccupations de la personne tout en
utilisant un langage adapt.
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
Commentaires de la monitrice
18
Commentaires de la monitrice
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
Commentaires de la monitrice
19
risque dchec
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
Date : ________________________
20
Matricule : _________________________________
Laval 1-630-1-8
Automne 2014
Hiver 2015
Coordonnatrices de stages
Isabelle Guay poste 84161 (Campus Laval)
isabelle.guay@umontreal.ca
Dominique St-Jean poste 8929 (Campus Montral)
dominique.st-jean@umontreal.ca
Tl.: Universit de Mtl: 514-343-6111
Merci de votre prcieuse collaboration!
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
21
CONSIGNES LA MONITRICE:
Indiquez selon votre jugement global le niveau atteint pour chaque critre de comptence.
Signez le formulaire.
Conservez une copie de lvaluation certificative pour une dure dun mois.
Insrez cette grille dans lenveloppe de retour prvue cet effet.
Remettez lenveloppe cachete ltudiante. Celle-ci lacheminera la responsable de stage.
Balises gnrales
Dpasse les attentes
Correspond une tudiante qui se
dmarque par rapport la
comptence value. Elle doit
obligatoirement avoir atteint tous
les
lments
dcrits
dans
Rpond aux attentes
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
22
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
23
Assurer la continuit des soins des personnes vivant des expriences de sant
Dpasse les attentes
Commentaires :
Agir avec humanisme en accompagnant les personnes/familles/communauts dans leur exprience de sant
Dpasse les attentes
Commentaires :
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
24
Commentaires :
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
25
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
26
Rsultats de ltudiante
Dpasse les attentes
Nombre
Balises de notation
7
6
5
4
3
2
1
0
0
1
2
3
4
5
6
7
A+
A
AB+
B
B
B
B
BC+
C
CD+
D
E
F
Commentaires gnraux sur le stage :
6
5
4
3
2
1
0
6
5 ou moins
27
Laval : 1-630-1-8
Matricule : ___________________________________
Mtl : 1-630-1-1
Session :
Automne 2014
Hiver 2015
Commentaires de la correctrice :
Correspond une tudiante qui se dmarque par rapport la comptence value. Elle doit obligatoirement avoir atteint tous les lments dcrits dans Rpond aux attentes
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
28
Commentaires de la correctrice :
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
29
Commentaires de la correctrice :
Commentaires de la correctrice :
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)
30
Rsultats de ltudiante
Dpasse les attentes
Nombre
Balises de notation
(Encercler la note littrale correspondant lvaluation de la dmarche de soins. Le cran + ou est laiss la discrtion de la correctrice afin de nuancer son jugement)
A+ A A-
B+ B BC+ C CD+ D
E
F
Un quatre critres sont valus Dpasse les attentes ET aucun est infrieur Rpond aux attentes
Tous les critres sont valus Rpond aux attentes
Ou
Un critre est valu Rpond aux attentes avec difficult ET aucun est valu Ne rpond pas aux attentes
Deux ou trois critres sont valus Rpond aux attentes avec difficult ET aucun est valu Ne rpond pas aux attentes
Tous les critres sont valus Rpond aux attentes avec difficult
Ou
Un seul critre est valu Ne rpond pas aux attentes
Deux critres sont valus Ne rpond pas aux attentes
Trois critres ou plus sont valus Ne rpond pas aux attentes
Pnalits
Perte dun cran de notation : _____________________
Perte dun cran de notation : _____________________
Perte dun cran de notation : _____________________
Perte dun cran de notation : _____________________
Cahier de stage
Pratique de soins Maladie chronique 2 (SOI 1712)