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Tempus IV

Rforme de l'ens eig nement suprieur pa r la


coo pra tio n univ ers itaire interna tionale

GUIDE DU CANDIDAT RELATIF AU CINQUIEME APPEL PROPOSITIONS

EACEA N 25/2011

-1-

TABLE DES MATIRES


1.

INTRODUCTION

2.

OBJECTIFS, THMES ET PRIORITS

3.

CALENDRIER

4.

BUDGET DISPONIBLE

5.

CRITRES DLIGIBILIT

10

6.

CRITRES DEXCLUSION

23

7.

CRITRES DE SLECTION

24

8.

CRITRES DATTRIBUTION

26

9.

PROCDURE D'ATTRIBUTION

29

10.

CONDITIONS FINANCIRES

30

11.

SOUS-TRAITANCE ET PASSATION DE MARCH

36

12.

PUBLICIT

37

13.

PROTECTION DES DONNES

38

14.

PROCDURE DE SOUMISSION DES PROPOSITIONS

39

15.

ANNEXES

42

ANNEXE 1: DPENSES LIGIBLES

43

ANNEXE 2: FRAIS DE PERSONNEL BARMES JOURNALIERS MAXIMAUX LIGIBLES POUR LE


PERSONNEL DE L'UE

52

ANNEXE 3: FRAIS DE PERSONNEL BARMES JOURNALIERS MAXIMAUX LIGIBLES POUR LE


PERSONNEL DES PAYS PARTENAIRES TEMPUS

53

ANNEXE 4: FRAIS DE SJOUR DU PERSONNEL BARMES MAXIMAUX PAR PERSONNE HORS FRAIS DE
56

VOYAGE

ANNEXE 5: PROCDURE D'VALUATION ET D'ATTRIBUTION

57

ANNEXE 6: GLOSSAIRE DES CODES UTILISER DANS LES FORMULAIRES DE CANDIDATURE

58

ANNEXE 7: PRIORITS NATIONALES POUR LES PROJETS COMMUNS NATIONAUX

66

ANNEXE 8: PRIORITS NATIONALES POUR LES MESURES STRUCTURELLES NATIONALES

70

ANNEXE 9: PRIORITS RGIONALES POUR LES PROJETS COMMUNS

74

ANNEXE 10: PRIORITS RGIONALES POUR LES MESURES STRUCTURELLES

75

-2-

1. INTRODUCTION
1.1. Contexte
La Commission fait de lenseignement suprieur lune des grandes priorits de ses activits
de coopration avec les pays du voisinage plus ou moins immdiat. Premier programme
communautaire institu dans ce domaine, le programme Tempus, fortement ax sur la
coopration institutionnelle, a t prolong pour une nouvelle phase qui stendra de 2007
2013. La coopration universitaire, instaure par le programme Tempus ds son
dmarrage en 1990, a contribu avec succs au renforcement institutionnel de
lenseignement suprieur dans les pays partenaires, la cration de partenariats
universitaires durables et une meilleure comprhension entre les milieux acadmiques de
lUnion europenne et des diffrents pays partenaires.
Le prsent appel propositions est financ l'aide des instruments financiers
communautaires suivants:

instrument d'aide de pradhsion 1 (en ce qui concerne les propositions impliquant


les pays partenaires Tempus dans les Balkans occidentaux; voir le point 5.2 Pays
ligibles);

instrument europen de voisinage et de partenariat 2 (en ce qui concerne les


propositions impliquant les pays partenaires Tempus voisins d'Europe mridionale
et orientale et la Fdration de Russie; voir le point 5.2 Pays ligibles);

instrument de coopration au dveloppement 3 (en ce qui concerne les propositions


impliquant les pays partenaires Tempus d'Asie centrale; voir le point 5.2 Pays
ligibles).

Les enseignements tirs des phases prcdentes de mme que les priorits nationales et
rgionales ont t pris en compte dans la conception du nouveau programme. Lvaluation
des phases antrieures du programme a confirm sa pertinence, la justesse de son mode
dintervention et de ses approches en termes de gestion. Tous les rapports d'valuation
ainsi que les tudes publies peuvent tre consults l'adresse suivante:
http://eacea.ec.europa.eu/tempus/tools/publications_en.php
Dans les pays partenaires en particulier, les tablissements denseignement suprieur sont
actuellement confronts des dfis denvergure ayant trait i) des changements
dmographiques importants lis laugmentation du nombre de personnes ayant
potentiellement accs lenseignement suprieur, la structure par classe dge, aux flux
migratoires, ii) une concurrence internationale accrue qui entrane un changement
significatif dans la rpartition des pouvoirs conomiques au niveau mondial, iii) aux
1

Rglement (CE) n 1085/2006 du Conseil tablissant un instrument d'aide de pradhsion, 17 juillet 2006.
http://eacea.ec.europa.eu/tempus/documents/tempus_ipa.pdf
2
Rglement (CE) n 1638/2006 du Parlement europen et du Conseil arrtant des dispositions gnrales
instituant un instrument europen de voisinage et de partenariat, 24 octobre 2006.
http://ec.europa.eu/world/enp/pdf/oj_l310_fr.pdf
3
Rglement (CE) n 1905/2006 du Parlement europen et du Conseil portant tablissement d'un instrument
de financement de la coopration au dveloppement, 18 dcembre 2006.
http://eur-lex.europa.eu/lex/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:378:0041:0071:FR:PDF

-3-

volutions scientifiques et technologiques et en particulier limportance croissante des


enjeux lis linnovation dans les domaines organisationnels et socitaux, et enfin iv) aux
problmatiques des socits en transition (cohsion sociale, droits de lhomme, etc.).
Les tablissements denseignement suprieur sont des acteurs cls pour russir le passage
vers une conomie et une socit bases sur la connaissance puisquils assurent la
formation des futures gnrations de dirigeants. Ce sont des rservoirs d'expertise et des
lieux de dveloppement des ressources humaines. Les tablissements denseignement
suprieur sont galement dimportants facteurs de croissance et de comptitivit et jouent
un rle capital dans l'agenda de rformes des tats membres et des pays partenaires. Dans
lUnion europenne, la modernisation de lenseignement suprieur est reconnue pour tre
une condition primordiale pour la russite de la stratgie de Lisbonne, et plus rcemment
de la Stratgie Europe 2020, dans le but de restructurer les systmes socio-conomiques
des pays de l'Union europenne.
Paralllement, de plus en plus de pays partenaires ont ratifi la dclaration de Bologne et
ont exprim leur intrt pour harmoniser les systmes denseignement suprieur, sur le
modle des initiatives europennes en la matire. Le programme Tempus a accompagn les
pays partenaires dans la rforme de leurs systmes denseignement suprieur
conformment aux principes du processus de Bologne, dont lobjectif est de crer un
espace europen de l'enseignement suprieur, devenant ainsi un point de rfrence
commun pour les tats membres et les pays partenaires.
Le programme Tempus favorise la coopration institutionnelle en se concentrant sur la
rforme et la modernisation des systmes denseignement suprieur dans les pays
partenaires. Il participe la cration d'un espace de coopration en matire denseignement
suprieur entre lUnion europenne et les pays partenaires du voisinage. La mise en uvre
de Tempus est coordonne avec celle du programme Erasmus Mundus qui propose des
bourses dtude aux tudiants des pays tiers leur permettant de suivre des masters et des
doctorats de haut niveau partout dans lUE.
Sagissant des Balkans occidentaux, Tempus contribue galement la prparation des pays
candidats et des candidats potentiels leur participation future au programme dactions
intgres pour lducation et la formation tout au long de la vie. 4

1.2. Gestion
Les propositions relatives aux projets communs et aux mesures structurelles seront reues
et values par l'Agence excutive ducation, audiovisuel et culture (EACEA), qui est
charge de grer le programme dans le cadre des pouvoirs qui lui ont t dlgus par la
Commission: http://eacea.ec.europa.eu/index_fr.php

http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/index_en.html

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2. OBJECTIFS, THMES ET PRIORITS


2.1. Objectifs
2.1.1.

Objectif gnral

L'objectif gnral du programme est de promouvoir la modernisation de l'enseignement


suprieur dans les pays du voisinage de lUnion europenne (UE). Le programme
Tempus favorise la coopration institutionnelle en se concentrant sur la rforme et la
modernisation des systmes denseignement suprieur dans les pays partenaires. Il
contribue la cration dun cadre de coopration dans le domaine de lenseignement
suprieur entre lUnion europenne et les pays partenaires de son voisinage. Le
programme aide notamment promouvoir une convergence volontaire avec les
dveloppements en cours au niveau communautaire dans le domaine de l'enseignement
suprieur, rsultant de la Stratgie Europe 2020 5, du Cadre stratgique pour la
coopration europenne dans le domaine de l'ducation et de la formation 6 ("Education
et Formation 2020") et du processus de Bologne.
2.1.2.

Objectifs spcifiques

Le programme Tempus a pour objectifs spcifiques:

5
6

de favoriser la rforme et la modernisation de l'enseignement suprieur dans les


pays partenaires;

d'amliorer la qualit et la pertinence de l'enseignement suprieur dans les pays


partenaires;

de renforcer le potentiel des tablissements denseignement suprieur dans les pays


partenaires et lUE, notamment en matire de coopration internationale et de
modernisation, et de les aider souvrir la socit et au monde au sens large, au
monde du travail en particulier afin:
-

de remdier la fragmentation de l'enseignement suprieur entre pays et


entre tablissements d'un mme pays;

de renforcer le caractre interdisciplinaire et transdisciplinaire de


l'enseignement suprieur;

d'amliorer l'employabilit des diplms des universits;

de favoriser le dveloppement rciproque des ressources humaines;

d'amliorer la mise en rseau des tablissements d'enseignement suprieur et


instituts de recherche entre les pays partenaires et les Etats membres de lUE.

de promouvoir une meilleure comprhension entre les peuples et les cultures de


l'UE et des pays partenaires.

http://ec.europa.eu/eu2020/index_fr.htm
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=CELEX:52009XG0528(01):FR:NOT

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2.2. Thmatiques du programme


Etant donn que Tempus IV a t conu pour soutenir la modernisation des systmes de
l'enseignement suprieur dans les pays partenaires, ses actions s'articulent autour des
grands axes politiques en matire de modernisation de l'enseignement suprieur dans le
monde.
Les thmatiques de coopration sont rparties selon les trois catgories suivantes:
Rforme des programmes d'enseignement
Modernisation des programmes denseignement dans les disciplines acadmiques
identifis comme tant des priorits par les pays partenaires, au moyen du systme
europen de transfert de crdits capitalisables (ECTS), le systme de trois cycles et
la reconnaissance des diplmes

Rforme de la gouvernance

Gestion des universits et des services aux tudiants


Introduction de l'assurance qualit
Autonomie et responsabilit institutionnelles et financires
galit et transparence de l'accs l'enseignement suprieur
Dveloppement des relations internationales

Enseignement suprieur et socit

Formation des enseignants non universitaires


Dveloppement de partenariats avec les entreprises
Triangle de la connaissance (ducation-recherche-innovation)
Formations l'intention des services publics (ministres, autorits rgionales/locales)
Dveloppement de l'apprentissage tout au long de la vie dans la socit en gnral
Cadres de qualifications

2.3. Priorits nationales


Les thmatiques ci-dessus slectionnes par chaque pays partenaire Tempus sont les
priorits nationales de ce pays partenaire (voir annexes 7 et 8).
Les priorits nationales sont fixes en troite concertation avec les dlgations de l'Union
europenne et les ministres en charge de lenseignement suprieur dans les pays
partenaires. Les priorits nationales sont dfinies pour les deux types dactivits ligibles
(projets communs et mesures structurelles) vises au point 5.4. Les priorits nationales du
pays partenaire concern devront tre respectes dans le cadre des projets nationaux (
savoir les projets impliquant des institutions d'un seul pays partenaire).

-6-

2.4. Priorits rgionales


Les thmatiques slectionnes aux annexes 9 et 10 du prsent appel identifient les priorits
rgionales des pays partenaires dans les zones gographiques concernes (voir tableau
section 4.1).
Les priorits rgionales sont tablies partir de la politique de l'UE en matire de
coopration avec les rgions des pays partenaires identifies dans les documents
stratgiques concernant les pays du voisinage 7, ceux en phase de pradhsion l'UE 8 et les
pays d'Asie centrale 9. Les priorits rgionales sont tablies pour les deux types d'activits
ligibles (projets communs et mesures structurelles).
Les projets multi-pays, savoir les projets impliquant les institutions d'au moins deux pays
partenaires du consortium, doivent respecter les priorits rgionales ou les priorits
nationales des pays partenaires participants concerns. Le thme du projet doit tre
rpertori comme priorit rgionale pour chacun des pays partenaires participants,
conformment aux annexes 9 et 10, ou doit tre rpertori comme priorit nationale pour
chacun des pays partenaires participants, conformment aux annexes 7 et 8 du prsent
appel. La coopration interrgionale (entre rgions) est possible dans le cadre de projets
multi-pays, sous rserve que le thme de la proposition soit rpertori en tant que priorit
rgionale ou priorit nationale pour tous les pays partenaires concerns. La coopration
rgionale et interrgionale doit tre pertinente et justifie par une analyse dtaille des
besoins et des objectifs communs. Le choix des pays doit tre adquat et cohrent avec les
objectifs proposs.

3. CALENDRIER
3.1. Dlais
Les formulaires de candidature doivent tre soumis lectroniquement (utilisation du
formulaire lectronique eForm) pour le:
23 fvrier 2012, 12 heures (heure de Bruxelles).
Veuillez lire attentivement la section 14 du prsent appel propositions concernant les
procdures de soumission des candidatures.
3.2. Calendrier du processus de slection

La vrification de l'ligibilit dbutera immdiatement aprs la rception et


lenregistrement des propositions le 23 fvrier 2012. Lorsquune demande est juge
non ligible, une lettre en indiquant les raisons sera envoye au demandeur.

Rglement (CE) n 1638/2006 du Parlement europen et du Conseil du 24 octobre 2006 arrtant des
dispositions gnrales instituant un instrument europen de voisinage et de partenariat;
http://ec.europa.eu/world/enp/pdf/oj_l310_fr.pdf
8
Rglement (CE) n 1085/2006 du Conseil du 17 juillet 2006 tablissant un instrument d'aide de pradhsion
(IAP); http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/en/oj/2006/l_210/l_21020060731en00820093.pdf
9
Rglement n 1905/2006 du Parlement europen et du Conseil du 18 dcembre 2006 tablissant un
instrument de financement de la coopration au dveloppement (ICD)

-7-

L'valuation de lligibilit des candidatures par des experts acadmiques est


prvue durant les mois de mars et avril 2012.

La procdure de consultation avec les dlgations de l'UE, les Bureaux Nationaux


Tempus et les ministres de l'enseignement dans les pays partenaires devrait tre
finalise en juin 2012.

Le processus de slection devrait tre finalis en juillet 2012.

3.3. Notification des rsultats de la procdure de slection Rception de la


convention de subvention
Tous les candidats recevront un courrier les informant des rsultats du processus de
slection.
Il est prvu d'informer les candidats slectionns et les candidats non slectionns des
rsultats de la procdure la mi-aot 2012 au plus tard. Un courrier contenant les
recommandations et commentaires dtaills concernant les propositions sera envoy tous
les candidats.
La liste des projets slectionns sera publie sur le site web de Tempus une fois que tous
les candidats auront t individuellement informs de la dcision.
Les candidats slectionns devraient recevoir leur convention pour signature en septembre
2012.
Les activits des projets slectionns devraient pouvoir dmarrer le 15 octobre 2012.

4. BUDGET DISPONIBLE
4.1. Dotation budgtaire rgionale
Le budget indicatif total allou au cofinancement de projets au titre du prsent appel
propositions slve 78,1 millions deuros (plus un montant additionnel de 12,5 millions
pour les pays du voisinage du Sud et de lEst de lUnion europenne, sous rserve que
suite la rcente rvision de la politique europenne de voisinage (ENP) 10, la Commission
Europenne adopte la dcision financire correspondante). Il est prvu quun minimum de
40 % des fonds communautaires allous au prsent appel propositions ira des projets
communs, et un minimum de 30 % des mesures structurelles.
La rpartition rgionale est indique dans le tableau ci-aprs.

10

"Une stratgie nouvelle lgard dun voisinage en mutation". Communication conjointe du 25/05/2011 de
la Commission europenne et de la Haute Reprsentante de lUnion pour les affaires trangres et la politique
de scurit au Parlement europen, au Conseil, au Comit Economique et Social et au Comit des Rgions,
COM(2011) 303/3

-8-

RGION

Pays partenaires

Balkans occidentaux (au titre de


l'Instrument de pradhsion)

14,5 millions d'euros

Albanie: budget indicatif de 1,9 million


d'euros
Bosnie-et-Herzgovine: budget
indicatif de 2,3 millions d'euros
Montngro: budget indicatif de
1,2 million d'euros
Serbie: budget indicatif de 6,6 millions
d'euros
Kosovo au sens dfini par la rsolution
1244/99 du Conseil de scurit de
l'ONU: budget indicatif de 2,5 millions
d'euros

Pays voisins du Sud


(au titre de l'Instrument europen de
voisinage et de partenariat)

Algrie, gypte, Isral, Jordanie, Liban,


Libye, Maroc, territoire palestinien
occup, Syrie, Tunisie

22,8 millions d'euros


Plus un montant additionnel de 6,25
millions deuros, sous rserve que la
Commission Europenne adopte la
dcision financire correspondante.

Pays voisins de l'Est (au titre de


l'Instrument europen de voisinage et de
partenariat)

Armnie, Azerbadjan, Belarus, Gorgie,


Moldavie, Ukraine

22,8 millions d'euros


Plus un montant additionnel de 6,25
millions deuros, sous rserve que la
Commission Europenne adopte la
dcision financire correspondante.
Allocation bilatrale (au titre de
l'Instrument europen de voisinage et de
partenariat)

Fdration de Russie

8,5 millions d'euros


Asie centrale (au titre de l'Instrument de
coopration au dveloppement)

Kazakhstan, Kirghizstan, Tadjikistan,


Turkmnistan, Ouzbkistan.

9,5 millions d'euros

-9-

L'Agence se rserve le droit de ne pas allouer tous les fonds disponibles. En outre, bien
qu'une reprsentation gographique quilibre soit recherche dans les projets slectionns
( savoir, les projets financs impliquant chaque pays partenaire), le principal facteur
dterminant le nombre de projets financs par pays partenaire sera la qualit.
4.2. Montant de la subvention
La subvention minimale pour les projets communs comme pour les mesures structurelles
est de 500.000 euros. La subvention maximale s'lve 1.500.000 euros. Une subvention
minimale de 300.000 euros pourra tre accorde aux projets nationaux (projets communs et
mesures structurelles) impliquant le Kosovo 11 et le Montngro.
Les chiffres ci-dessus indiquent le montant des financements pouvant tre sollicits dans
le cadre du programme Tempus et reprsentent la contribution financire de l'Union
europenne au projet. Il ne faut pas les confondre avec le budget total d'un projet donn.
La dure et le montant de la subvention seront clairement proportionnels la porte du
projet et au nombre d'tablissements des pays partenaires participant au consortium.
On estime quenviron 90 projets (104 si la dcision financire correspondante suite la
rvision de la politique europenne de voisinage (ENP) est adopte) seront financs dans le
contexte du prsent appel.
4.3. Rpartition des subventions et du cofinancement
La contribution financire de l'Union europenne ne peut excder 90 % du total des cots
ligibles (cots directs et indirects). Un cofinancement d'au moins 10 % du total des cots
ligibles est ncessaire.
Les budgets des projets qui ne respectent pas le montant maximum et minimum de la
subvention et/ou le pourcentage de cofinancement ne seront pas pris en considration et la
candidature sera dclare inligible.

5. CRITRES D'LIGIBILIT
Les candidatures sont contrles afin de vrifier leur conformit aux critres dligibilit
stipuls la section 5 et toutes les autres conditions stipules la section 14. Seules les
candidatures qui rpondent lensemble des critres dligibilit seront prises en
considration pour lattribution ventuelle dune subvention et feront l'objet d'une
valuation acadmique, technique et financire approfondie.
5.1. Critres formels
Seules les candidatures soumises en anglais, en franais ou en allemand, au moyen du
formulaire officiel de candidature entirement complt (en incluant les informations
fournies dans chaque section et toutes les annexes vises dans la section 14), signes,
envoyes en respectant la procdure indique dans la section 14 et sur le site web, et reues
avant le dlai prcis, seront prises en considration.
11

Selon le statut dfini par la rsolution 1244/99 du Conseil de scurit des Nations unies

- 10 -

5.2. Pays ligibles


Il existe quatre groupes de pays ligibles:

les 27 tats membres de l'Union europenne;


4 pays de la rgion des Balkans occidentaux, ainsi que le Kosovo au sens dfini par la
rsolution 1244/99 du Conseil de scurit de l'ONU;
17 pays voisins au Sud et l'Est de l'Union europenne et la Fdration de Russie;
les 5 rpubliques d'Asie centrale.
Sont ligibles les candidatures issues d'entits lgales et de partenaires tablis dans lun des
pays suivants:
Union europenne

Pays partenaires

Pays partenaires

(les entits lgales de ces


pays sont ligibles comme
partenaires et candidats)

(les entits lgales de ces


pays sont ligibles comme
partenaires et candidats)

(les entits lgales de ces


pays sont ligibles comme
partenaires et candidats)

Balkans occidentaux
Albanie
Bosnie-et-Herzgovine
Montngro
Serbie
ainsi que le Kosovo au sens
dfini par la rsolution
1244/99 du Conseil de
scurit de l'ONU

Pays voisins au Sud


Algrie
gypte
Isral
Jordanie
Liban
Libye
Maroc
Syrie*
Territoire palestinien occup
Tunisie
Pays voisins l'Est

Autriche
Belgique
Bulgarie
Rpublique tchque
Chypre
Danemark
Estonie
Finlande
France
Allemagne
Grce
Hongrie
Irlande
Italie
Lettonie
Lituanie
Luxembourg
Malte
Pays-Bas
Pologne
Portugal
Roumanie
Slovaquie
Slovnie
Espagne
Sude
Royaume-Uni

Armnie
Azerbadjan
Belarus
Gorgie
Moldavie
Russie
Ukraine
Asie centrale
Kazakhstan
Kirghizstan
Tadjikistan
Turkmnistan
Ouzbkistan

* Suite la suspension de tous les programmes bilatraux de lUE avec la Syrie ainsi que

de la participation des reprsentants syriens dans les programmes rgionaux de lUE,

- 11 -

veuillez noter que lligibilit des organisations syriens sera value au cas par cas en
fonction des derniers dveloppements sur le terrain.
Les entits lgales des six pays suivants peuvent participer aux projets Tempus en qualit
de partenaires, mais exclusivement sur une base d'autofinancement:
la Turquie;
les pays de l'AELE (Islande, Liechtenstein, Norvge et Suisse);
la Croatie et l'ancienne Rpublique yougoslave de Macdoine.
Les pays qui ne figurent pas dans la liste ci-dessus ne sont pas ligibles.
5.3. tablissements/organismes/types de bnficiaires ligibles
5.3.1. Institution candidate ligible (coordinateurs)
Une institution candidate est l'institution qui prtend une subvention Tempus en
soumettant une proposition au nom de tous les partenaires du consortium/partenariat.
L'institution ou organisation candidate est reprsente par un reprsentant lgal et une
personne de contact. Une fois que le financement d'un projet a t slectionn,
l'institution/organisation candidate en devient le coordinateur, selon son acception
juridique, et les partenaires du consortium en deviennent les co-bnficiaires.
Par le biais de son reprsentant lgal, l'institution candidate/coordinateur signe la
convention de subvention avec l'Agence. Le reprsentant lgal est la personne autorise
prendre des engagements juridiquement contraignants au nom de lorganisation candidate
(recteur, vice-recteur, chancelier, prsident, vice-prsident). Si une personne autre que le
reprsentant lgal doit signer les documents, une procuration signe par le reprsentant
lgal de l'organisation doit tre fournie avec la candidature (documents administratifs).
Le reprsentant lgal est donc lgalement responsable de la gestion de la subvention
Tempus conformment au plan de travail prsent dans la candidature et aux conditions
rgissant la convention de subvention octroye.
En outre, le coordinateur est responsable de la fourniture l'Agence des documents et
informations susceptibles d'tre requis au titre de la convention ou en cas d'audit, ainsi que
de l'administration et de la gestion financire de la subvention, y compris les garanties
financires, les demandes de paiement et les versements en temps et en heure aux cobnficiaires.
De plus, le candidat doit indiquer une personne de contact dans l'institution candidate
qui est responsable de la gestion quotidienne, de la coordination et du suivi des activits du
projet, ainsi que de la soumission des rapports sur les activits et les rsultats obtenus.
Toutes les activits relatives la gestion du projet sont considres comme des activits
essentielles et ne peuvent pas tre accomplies par des organismes externes ni dlgues
aux partenaires du projet.
Les tablissements d'enseignement suprieur des pays partenaires sont encourags agir en
tant que candidats (coordinateur), condition quils dmontrent la capacit financire et
oprationnelle requise dans les sections 7.1 et 7.2.

- 12 -

Pour tre ligibles l'attribution d'une subvention, les candidats doivent satisfaire aux
critres suivants:
(1) Les candidats doivent tre des personnes morales (entits lgales) tablies dans l'UE
ou un pays partenaire Tempus.
Toutes les entits lgales des candidats mentionnes ci-dessous en (2) ou (3) doivent
avoir t juridiquement tablies depuis plus de cinq ans avant la date limite de la
soumission des candidatures et sont tenues de fournir les documents suivants afin de
prouver leur existence en tant que personne morale:
Entreprise prive, association, etc.:

un extrait du journal officiel ou du registre de commerce, ainsi que le document


d'assujettissement la TVA (si, dans certains pays, le numro de registre de
commerce et le numro de TVA sont identiques, un seul des deux documents
suffit).
la fiche signaltique bancaire dment complte et signe 12,

Entit de droit public:

l'instrument juridique ou la dcision attestant l'existence de l'entreprise publique


ou tout autre document officiel tabli pour l'entit de droit public.
la fiche signaltique bancaire dment complte et signe 13,

(2) Les candidats des PROJETS COMMUNS doivent tre:


A)
des tablissements d'enseignement suprieur agrs par l'tat, publics ou
privs.
Aux fins du prsent appel propositions, on entend par tablissements
denseignement suprieur tous les types dtablissements agrs denseignement
et de formation professionnelle suprieurs qui confrent, dans le cadre dune
ducation et dune formation suprieures, des qualifications et des titres ce
niveau, quelle que soit lappellation de ces tablissements (Universit,
Etablissement Polytechnique, Collge, Institut ou autre). 14 Les organismes
de recherche et les facults/dpartements individuels d'tablissements
denseignement suprieur ne sont pas des candidats ligibles. Les
facults/dpartements/centres qui forment partie dtablissements denseignement
suprieur mais qui sont tablis comme des entits lgales autonomes sont
considrs inligibles moins quils puissent soumettre une dclaration
spcifiquement lie au projet signe par le recteur/prsident de ltablissement
denseignement suprieur les autorisant engager lensemble de ltablissement.

12

Une fiche signaltique financire est comprise dans le dossier de candidature.


Une fiche signaltique financire est comprise dans le dossier de candidature.
14
Classification internationale de type de lducation (CITE), enseignement suprieur, niveaux 5 et 6
(l'enseignement post-secondaire non-suprieur, niveau 4, nest pas ligible).
13

- 13 -

Les universits de l'UE prtendant une subvention Tempus doivent avoir obtenu
une Charte universitaire Erasmus.
B)
des associations, organisations ou rseaux dtablissements denseignement
suprieur qui se consacrent la promotion, lamlioration et la rforme de
lenseignement suprieur, et la coopration tant lintrieur de lEurope quentre
cette dernire et dautres rgions du monde. Si les associations, organisations ou
rseaux en question couvrent galement dautres secteurs ducatifs et types de
formation, leurs activits doivent tre essentiellement focalises sur lenseignement
suprieur. Une association compte comme un seul tablissement denseignement
suprieur et une seule entit lgale/institution partenaire et, en consquence, sera
traite comme un partenaire du pays o son sige est tabli. Seuls les
tablissements membres tablis dans les pays de l'Union europenne ou dans les
pays partenaires Tempus (lists sous le point 5.2) peuvent bnficier dune
subvention Tempus.
Si le candidat est une association dtablissements
denseignement suprieur base dans lUE, au moins deux tablissements
d'enseignement suprieur qui ne sont pas membres de l'association candidate et
appartenant chacun un Etat membre diffrent doivent tre inclus dans le
partenariat.
(3) Les candidats des MESURES STRUCTURELLES doivent tre:
A)
des tablissements d'enseignement suprieur agrs par l'tat, publics ou
privs.
Aux fins du prsent appel propositions, on entend par tablissements
denseignement suprieur tous les types dtablissements agrs denseignement
et de formation professionnelle suprieurs qui confrent, dans le cadre dune
ducation et dune formation suprieures, des qualifications et des titres ce
niveau, quelle que soit lappellation de ces tablissements (Universit,
Etablissement Polytech, Collge, Institut ou autre). 15 Les organismes de
recherche et les facults/dpartements individuels d'tablissements denseignement
suprieur ne sont pas des candidats ligibles. Les facults/dpartements/centres qui
forment partie dtablissements denseignement suprieur mais qui sont tablis
comme des entits lgales autonomes sont considrs inligibles moins quils
puissent soumettre une dclaration spcifiquement lie au projet signe par le
recteur/prsident de ltablissement denseignement suprieur les autorisant
engager lensemble de ltablissement.
Les universits de l'UE prtendant une subvention Tempus doivent avoir obtenu
une Charte universitaire Erasmus.
B)
des associations, organisations ou rseaux dtablissements denseignement
suprieur qui se consacrent la promotion, lamlioration et la rforme de
lenseignement suprieur, et la coopration tant lintrieur de lEurope quentre
15

Classification internationale type de lducation (CITE), niveaux 5 et 6. Classification internationale de


type de lducation (CITE), enseignement suprieur, niveaux 5 et 6 (enseignement post-secondaire nonsuprieur, niveau 4, nest pas ligible).

- 14 -

cette dernire et dautres rgions du monde. Si les associations, organisations ou


rseaux en question couvrent galement dautres secteurs ducatifs et types de
formation, leurs activits doivent tre essentiellement focalises sur lenseignement
suprieur. Une association compte comme un seul tablissement denseignement
suprieur et une seule entit lgale/institution partenaire et, en consquence sera
traite comme un partenaire du pays o son sige est tabli. Seuls les
tablissements membres tablis dans les pays de l'Union europenne ou dans les
pays partenaires Tempus (lists sous le point 5.2) peuvent bnficier dune
subvention Tempus. Si le candidat est une association dtablissements
denseignement suprieur base dans lUE, au moins deux tablissements
d'enseignement suprieur qui ne sont pas membres de l'association candidate et
appartenant chacun un Etat membre diffrent doivent tre inclus dans le
partenariat.
C)
des organisations nationales ou internationales de recteurs, d'enseignants ou
d'tudiants.
5.3.2. Partenaires ligibles (co-bnficiaires)
Dans le cadre du projet Tempus, un partenaire/co-bnficiaire est une institution ou une
organisation participante qui contribue activement au programme de travail et qui reoit
donc une part du budget. Il ne s'agit toutefois pas du candidat/du coordinateur qui
coordonne et gre les finances du projet et le programme de travail.
Les entits lgales suivantes peuvent, lorsqu'elles exercent une activit dans le domaine
de l'enseignement suprieur, participer au programme Tempus en qualit de
partenaires/co-bnficiaires auprs des institutions candidates susmentionnes:

tablissement d'enseignement suprieur tels que dcrits au point 5.3.1 (2) - A);

associations, organisations ou rseaux d'tablissements d'enseignement suprieur,


comme dcrits sous les sections 5.3.1 (2) - B) et 5.3.1 (3) - B).

organisations de recteurs, d'enseignants ou d'tudiants;

organisations non gouvernementales;

partenaires sociaux ou leurs organismes de formation;

chambres de commerce, associations de travail ou autres organisations


professionnelles publiques ou prives;

entreprises prives ou publiques;

instituts de recherche.

Les organisations gouvernementales internationales peuvent participer aux projets


Tempus en qualit de partenaires sur une base dautofinancement. Les administrations
publiques (ministres, autres administrations nationales, rgionales et locales) ou les
organisations gouvernementales peuvent aussi participer au programme Tempus en
qualit de partenaires/co-bnficiaires, mais ne peuvent pas recevoir de financement au

- 15 -

titre de la subvention, l'exception d'indemnits journalires de subsistance et de frais


de voyage. Ceci s'applique aux projets communs et aux mesures structurelles.
Les co-bnficiaires doivent soumettre des procurations conclues entre le
coordinateur et chaque co-bnficiaire, confrant au coordinateur le pouvoir d'agir
en leur nom et pour leur compte aux fins de la signature finale de la convention et de
ses ventuels avenants avec l'Agence excutive ducation, audiovisuel et culture. En
signant ces procurations, le co-bnficiaire accepte toutes les dispositions de la
convention de subvention susmentionne et consent fournir les documents ou
informations pouvant tre exigs pour la bonne gestion des comptes du projet, sous la
responsabilit du coordinateur. tant donn que les dpenses effectues par les cobnficiaires sont galement ligibles, pour autant qu'elles apparaissent dans les
comptes du projet et de ceux des co-bnficiaires et qu'elles soient conformes toutes
les autres rgles d'ligibilit des cots, les audits et contrles peuvent viser non
seulement le coordinateur mais aussi les co-bnficiaires. Etant donn que les
ministres responsables de lenseignement suprieur dans les pays partenaires ont un
statut spcial daprs lequel ils ne bnficient pas de la subvention Tempus
lexception des frais de voyage et des frais de sjour au cours des mobilits, ceux-ci
peuvent ds lors soumettre une lettre dengagement au lieu dune procuration au
moment de la candidature.
La procuration tant une annexe de la convention de subvention, elle a valeur juridique.
Le modle de procuration fourni par l'Agence doit tre utilis dans tous les cas, sans
aucune modification ni adaptation:

lorsque le partenaire est un tablissement d'enseignement suprieur, la


procuration est signer par le reprsentant lgal (recteur, vice-recteur, prsident
ou vice-prsident);

lorsque le partenaire revt une autre forme d'entit lgale, la procuration doit
tre signe par le plus haut reprsentant officiel de l'entit (secrtaire gnral,
prsident, directeur excutif ou leurs supplants).

La participation des partenaires dont la procuration na pas t soumise nest pas


ligible, lexception des ministres responsables de lenseignement suprieur dans les
pays partenaires qui peuvent soumettre une lettre dengagement signe avec leur
candidature, sils ne sont pas en mesure de signer la procuration ce stade.
Cependant, les ministres qui souhaitent recevoir un remboursement dans le cadre de la
subvention Tempus doivent soumettre une procuration signe avant la signature de la
convention de subvention.
Les partenaires dont la procuration ne respecte pas les critres formels du modle de
procuration ne sont pas ligibles participer. Veuillez noter qu'un partenaire inligible
peut rendre l'ensemble du partenariat inligible.

- 16 -

5.3.3. Partenariats ligibles


5.3.3.1. PROJETS COMMUNS (PC)
Les projets communs sont mis en uvre au niveau institutionnel dans un ou
plusieurs pays partenaires.
Projets nationaux
Les projets nationaux sadressent un seul pays partenaire et s'articulent autour des
priorits nationales dfinies pour ce pays.
Les propositions de projets nationaux doivent tre prsentes par des consortiums
dtablissements comprenant:

au moins trois tablissements d'enseignement suprieur d'un pays partenaire. Un


seul tablissement est exig dans le cas du Montngro et du Kosovo en raison
de la petite taille de leur secteur universitaire;

au moins trois tablissements d'enseignement suprieur appartenant chacun un


tat membre diffrent de l'UE. Si le candidat est une association
dtablissements denseignement suprieur base dans lUE, au moins deux
tablissements d'enseignement suprieur qui ne sont pas membres de
l'association candidate et appartenant chacun un Etat membre diffrent doivent
tre inclus dans le partenariat.

Projets multi-pays
Les projets multi-pays visent bnficier plus d'un pays partenaire. Ils s'articulent
autour des priorits rgionales communes tous les pays partenaires d'une rgion
spcifique (voir annexes 9 et 10). Ils peuvent galement traiter une priorit nationale
commune chacun des pays partenaires participants.
Les projets multi-pays peuvent impliquer des pays partenaires de diffrentes rgions
sous rserve que le thme de la proposition soit rpertori en tant que priorit
rgionale ou priorit nationale pour tous les pays partenaires participants.
Les propositions de projets multi-pays doivent tre prsentes par des consortiums
dtablissements comprenant:

au moins deux tablissements denseignement suprieur de chacun des pays


partenaires participants (minimum deux pays partenaires) concerns par la
proposition ( l'exception du Kosovo et du Montngro, o les exigences se
limitent un seul tablissement denseignement suprieur par pays). Par
consquent, si plus de deux pays partenaires participent la proposition, au
moins deux tablissements d'enseignement suprieur du troisime, du quatrime
ou du cinquime pays partenaire concern doivent adhrer au projet et signer la
procuration correspondante;

au moins trois tablissements d'enseignement suprieur appartenant chacun un


tat membre diffrent de l'UE. Si le candidat est une association
dtablissements denseignement suprieur base dans lUE, au moins deux

- 17 -

tablissements d'enseignement suprieur qui ne sont pas membres de


l'association candidate et appartenant chacun un Etat membre diffrent doivent
tre inclus dans le partenariat.

5.3.3.2. MESURES STRUCTURELLES (MS)


Les projets des mesures structurelles s'efforcent de contribuer au dveloppement et
la rforme des institutions et des systmes d'enseignement suprieur au niveau
national dans un ou plusieurs pays partenaires. Ainsi, les objectifs du projet peuvent
cibler, par exemple, des aspects juridiques, ou des thmes en relation avec
l'organisation, la coordination, l'accrditation, l'valuation, la stratgie, etc., un
niveau national.
Les conditions dfinies pour les partenariats ligibles ci-dessus (5.3.3.1) sappliquent
galement aux mesures structurelles avec une condition supplmentaire:

Le ou les ministre(s) en charge de lenseignement suprieur du ou des pays


partenaires doit(doivent) tre impliqu(s) en tant que partenaire/cobnficiaire dans tout projet de mesures structurelles. Nanmoins, les
ministres et autres administrations publiques telles que les administrations
nationales, rgionales et locales ou les organisations gouvernementales
participant des projets Tempus ne peuvent pas recevoir de financement au
titre de la subvention, l'exception des frais de voyages et des frais de sjour.

Les partenariats forms pour des propositions de mesures structurelles ne


faisant pas intervenir la participation du ou des ministres de l'enseignement
suprieur ne sont pas ligibles. La participation et l'implication des ministres
dans le projet doit tre dmontre par l'affectation de tches et responsabilits
concrtes qui contribuent la ralisation des objectifs du projet.

5.3.4. Institutions non ligibles

Les entits juridiques ayant assur, au cours des deux dernires annes, la
gestion dun projet Tempus qui a t rsili par la Commission/l'Agence pour
cause de non-respect des rgles et exigences contractuelles ne peuvent
prtendre une subvention.

Les personnes physiques ne peuvent prtendre une subvention.

5.4. Activits ligibles


Les activits et rsultats dcrits dans la proposition doivent tre conus pour bnficier aux
pays partenaires et leurs tablissements et systmes denseignement suprieur. Le rle
des institutions des tats membres est de contribuer la russite de ces objectifs. Les
besoins des institutions de l'UE elles-mmes ne doivent donc pas figurer dans la
conception du projet.
La dure d'un projet peut tre de 24 mois ou 36 mois pour les deux types de projets
possibles: projets communs et mesures structurelles.

- 18 -

Les demandes portant sur des projets dont la dure dpasse ou est infrieure celle prvue
dans le prsent appel propositions ne seront pas acceptes.
En rgle gnrale, aucun prolongement de la priode d'ligibilit ne sera accord au-del
de la dure maximale spcifie.
Toutefois, si, aprs la signature de la convention et le dmarrage du projet, le coordinateur
constate qu'il lui sera impossible, pour des raisons pleinement justifies et indpendantes
de sa volont, d'achever le projet dans les dlais prvus, une extension de la priode
d'ligibilit peut tre exceptionnellement accorde.
Une extension de la priode d'ligibilit ne peut tre accorde qu'une seule fois. Une
prolongation maximale de 12 mois pourra tre accorde pour les deux types de projet
(projets communs et mesures structurelles) condition dtre sollicite avant la date limite
spcifie dans la convention de subvention.
Deux types d'activit sont ligibles au titre de la subvention Tempus.
5.4.1. PROJETS COMMUNS (PC)
Les projets communs sappuient sur des consortiums multilatraux runissant
principalement des tablissements denseignement suprieur de lUE et des pays
partenaires Tempus. Ils peuvent aussi impliquer des partenaires non universitaires afin
de renforcer les liens avec la socit. Les projets communs visent au transfert de
connaissances entre des tablissements d'enseignement suprieur de lUE et des
tablissements situs dans les pays partenaires, de mme quentre tablissements de pays
partenaires afin de moderniser les programmes d'tudes et la gouvernance. Le cas
chant, les projets communs doivent montrer qu'ils sont labors sur la base des
rsultats de projets Tempus prcdents et/ou des travaux entrepris dans le cadre de
programmes internes de l'UE. Pour plus d'informations sur les projets Tempus
prcdents mens dans le ou les pays partenaires, le candidat doit consulter le site web
Tempus et le bureau national Tempus concern, dont les coordonnes sont galement
mentionnes
sur
le
site
web
Tempus

l'adresse
suivante:
http://eacea.ec.europa.eu/tempus
Les projets communs sont raliss au niveau institutionnel et peuvent poursuivre les
objectifs suivants:
5.4.1.1. Rforme des programmes d'enseignement

Adapter, moderniser et restructurer les programmes denseignement existants;


laborer, mettre lessai, instaurer ou accrditer de nouveaux cursus, et diffuser
les rsultats. La rforme des programmes denseignement doit mettre l'accent sur
le contenu, la structure, les mthodes denseignement et lutilisation de nouveaux
matriels pdagogiques dans la perspective du programme europen de
modernisation de lenseignement suprieur (la Stratgie Europe 2020, le Cadre
stratgique pour la coopration europenne dans le domaine de l'ducation et de
la formation ("Education et Formation 2020") et le processus de Bologne).

- 19 -

laborer et mettre en place des programmes dtudes dlivrant un diplme


double ou multiple 16 ou un diplme commun 17;

Mettre en place des mcanismes de reconnaissance entre les tablissements


d'enseignement suprieur de l'UE et des pays partenaires.

Les nouveaux cours labors doivent tre structurs selon le systme des trois
cycles, s'appuyer sur le systme europen de transfert d'units de cours
capitalisables (ECTS) et des mcanismes de reconnaissance des diplmes.

Les projets axs sur la rforme des programmes denseignement doivent prvoir une
formation des enseignants et intgrer des aspects connexes tels que lassurance qualit et
lemployabilit des diplms grce des liens avec le march du travail.
Les nouveaux cours ou les cours actualiss doivent dbuter pendant la dure du projet
avec un nombre suffisant denseignants recycls et dtudiants forms, et tre dispenss
pendant un tiers au moins de la priode de droulement du projet.
Les formations organises durant les projets de rforme des programmes denseignement
peuvent galement sadresser au personnel administratif (personnel charg des
bibliothques, des laboratoires ou de linformatique, notamment).
5.4.1.2. Rforme de la gouvernance

Moderniser les capacits, la gestion et la gouvernance des tablissements


denseignement suprieur et/ou des organisations associes (organisations
dtudiants, par exemple).

Promouvoir une culture dassurance qualit en vue de la mise au point de critres


et de mthodes comparables entre tablissements denseignement suprieur. Les
projets en matire dassurance qualit ne doivent pas se focaliser sur une
discipline universitaire particulire.

5.4.1.3. Enseignement suprieur et socit

Renforcer le rle des tablissements denseignement suprieur dans la socit au


sens large; tirer profit de leur savoir et de leur exprience en tant que spcialistes
de lenseignement pour s'impliquer d'avantage dans le dveloppement de
lducation et de la formation tout au long de la vie.

Promouvoir le triangle de la connaissance (ducation recherche


innovation).

16

Diplme double ou multiple: deux diplmes nationaux, ou plus, dlivrs par au moins deux
tablissements denseignement suprieur et reconnus officiellement par les pays o sont situs ces
tablissements.
17
On entend par diplme commun un diplme unique dlivr par deux tablissements au moins
denseignement suprieur sanctionnant un programme intgr et reconnu officiellement par les pays o sont
situs ces tablissements.

- 20 -

Favoriser les liens entre les tablissements denseignement suprieur et le


march du travail, y compris en encourageant lesprit dentreprise et la cration
ou le soutien de startups.

Les formations dans le cadre des diffrents types de projets ci-dessus peuvent sadresser
au personnel enseignant et au personnel administratif et technique, de mme quaux
administrateurs et gestionnaires des universits.
Chaque proposition doit dmontrer de quelle manire les rsultats du projet seront
diffuss auprs des groupes cibles.
Tempus ne vise pas, en tant que programme de coopration institutionnelle, proposer
des activits tendues de mobilit pour les tudiants. Les projets communs ne peuvent
prvoir quune mobilit petite chelle et de courte dure pour les tudiants, pour le
personnel et les responsables des tablissements partenaires condition que cette
mobilit favorise la ralisation des objectifs du projet.
Les priodes dtudes dans un tablissement partenaire doivent tre reconnues sur le
plan acadmique et accrdites par ltablissement dorigine.
Les projets peuvent galement prvoir une mobilit sous la forme de stages dans des
entreprises, des industries et des organismes pour le personnel acadmique/administratif,
les tudiants et les stagiaires des pays partenaires dans l'Union europenne ou dans les
pays partenaires participant au projet.
5.4.2. MESURES STRUCTURELLES (MS)
Les projets de mesure structurelle visent soutenir la rforme structurelle des systmes
d'enseignement suprieur et l'laboration d'un cadre stratgique au niveau national sur
la base des priorits tablies par les autorits comptentes des pays partenaires.
Les mesures structurelles visent :

contribuer au dveloppement et la rforme des structures et systmes nationaux


denseignement suprieur des pays partenaires, y compris la mise en place
dinstances, organisations ou associations reprsentatives;

amliorer la qualit et la pertinence des structures et systmes denseignement


suprieur dans les pays partenaires, et renforcer leur convergence volontaire avec
les volutions intervenant au sein de lUE. Cela peut inclure la mise en place
d'instances, de mcanismes ou d'agences ddis l'assurance qualit; l'valuation des
enseignants, des programmes ou d'institutions; l'accrditation, la dfinition de
politiques, etc.;

soutenir les rseaux dtablissements denseignement suprieur ou les groupes de


travail nationaux ou ministriels en charge de la rforme de lenseignement
suprieur. Cela peut passer par des tudes et autres exercices d'inventaire, des
missions d'laboration de feuilles de route des fins de rforme, la prparation de
projets de textes pour de nouveaux rglements, des programmes de formation du
personnel, etc.

- 21 -

En fonction des priorits rgionales et nationales, les mesures structurelles peuvent


porter sur les aspects suivants, qui figurent galement lagenda communautaire en
matire de modernisation de lenseignement suprieur.
5.4.2.1. Rforme de la gouvernance
Par exemple:

systmes nationaux de certification et de qualification;

admission des tudiants, services aux tudiants et participation;

licences et accrditation;

laboration de normes nationales dassurance qualit tenant compte des


rfrences et lignes directrices dveloppes en mai 2005 la confrence
ministrielle de Bergen en matire de qualit (Processus de Bologne);

questions juridiques portant sur l'autonomie, la responsabilisation et le


financement du systme d'enseignement suprieur.

5.4.2.2. Enseignement suprieur et socit


Par exemple:

les liens entre lenseignement suprieur gnrale et lenseignement et la


formation professionnelle suprieur, dune part, et le monde du travail, dautre
part;

des actions nationales visant dvelopper et tayer le triangle de la


connaissance (ducation, recherche et innovation);

le renforcement des capacits de ladministration publique en vue de


llaboration des politiques de rforme et de nouvelles dispositions lgislatives
en matire denseignement suprieur.

Les activits ligibles peuvent inclure:


des enqutes et des tudes consacres des aspects spcifiques aux rformes (y
compris la publication et la diffusion des rsultats);
des activits des conseils stratgiques et spcialiss;
l'organisation de confrences, de sminaires, d'ateliers et de tables rondes
(aboutissant des conclusions et recommandations oprationnelles);
la formation du personnel sur les questions de stratgie (y compris la production
ventuelle de manuels de formation et de lignes directrices);
des campagnes de sensibilisation.

- 22 -

Les mesures structurelles ne peuvent prvoir quune mobilit petite chelle et de


courte dure pour les tudiants, pour le personnel et les responsables des tablissements
partenaires condition que cette mobilit favorise la ralisation des objectifs du projet.
Les projets peuvent galement prvoir une mobilit sous la forme de stages dans des
entreprises, des industries et des organismes pour le personnel acadmique/administratif,
les tudiants et les stagiaires des pays partenaires dans l'Union europenne ou dans les
pays partenaires participant au projet.
Les propositions de mesures structurelles essentiellement axes sur un impact au niveau
institutionnel et qui ne dmontreront pas que le projet aura un impact au niveau de
lensemble du pays ne seront pas slectionns.
Les cas suivants ne pourront pas tre pris en considration pour un financement:
- Les propositions de projets nationaux (c'est--dire les projets n'engageant qu'un seul pays
partenaire) qui ne sinscrivent pas dans les priorits nationales Tempus du pays partenaire
concern (voir annexes 7 et 8).
- Les propositions de projets multi-pays dont le thme ne concerne pas soit une priorit
rgionale Tempus, soit une priorit nationale commune chacun des pays partenaires
concerns.
- Les propositions exclusivement axes sur la recherche.
Par ailleurs, les candidatures qui sont identiques ou trs similaires d'autres candidatures
soumises dans le cadre du mme appel propositions ou dans le cadre dappels
propositions prcdents pourront tre dclares inligibles tout moment de la procdure
de slection. Cette disposition n'empche pas le mme candidat prsenter une candidature
fonde sur un projet qu'il avait pralablement soumis et qui avait t rejet dans le cadre
dun appel propositions prcdent.

6. CRITRES DEXCLUSION
Les candidats doivent certifier quils ne se trouvent dans aucune des situations vises
larticle 93, paragraphe 1, larticle 94 et larticle 96, paragraphe 2, point a), du
rglement financier applicable au budget gnral des Communauts europennes
[rglement (CE, Euratom) n 1605/2002 du Conseil, tel que modifi] et numres ciaprs.
Seront exclus de la participation au prsent appel propositions les candidats se trouvant
dans l'une des situations suivantes:
a)

b)

tre en tat ou faire l'objet d'une procdure de faillite, de liquidation, de rglement


judiciaire ou de concordat prventif, de cessation d'activit, ou se trouver dans toute
situation analogue rsultant d'une procdure de mme nature existant dans les
lgislations et rglementations nationales;
avoir fait l'objet d'une condamnation prononce par un jugement ayant autorit de
chose juge, pour tout dlit affectant leur moralit professionnelle;

- 23 -

c)
d)

e)

f)

avoir commis, en matire professionnelle, une faute grave constate par tout moyen
que le pouvoir adjudicateur peut justifier;
ne pas avoir rempli leurs obligations relatives au paiement des cotisations de
scurit sociale ou leurs obligations relatives au paiement de leurs impts selon les
dispositions lgales du pays o ils sont tablis ou celles du pays du pouvoir
adjudicateur ou encore celles du pays o le contrat doit s'excuter;
avoir fait l'objet d'un jugement ayant autorit de chose juge pour fraude,
corruption, participation une organisation criminelle ou toute autre activit
illgale portant atteinte aux intrts financiers de lUnion europenne;
faire lobjet dune sanction administrative vise larticle 96, paragraphe 1, du
rglement financier (rglement n 1605/2002 du Conseil du 25 juin 2002, tel que
modifi).

Les candidats ne pourront bnficier daucune aide financire si, au moment de la


procdure doctroi des subventions:
a)
b)

c)
d)

ils se trouvent en situation de conflit dintrts;


ils se sont rendus coupables de fausses dclarations en fournissant les
renseignements exigs par le pouvoir adjudicateur aux fins de leur participation la
procdure doctroi des subventions, ou nont pas fourni ces renseignements;
ils se trouvent dans lun des cas dexclusion de la procdure doctroi de
subventions viss larticle 93, paragraphe 1, du rglement financier;
ils font lobjet dune sanction prvoyant lexclusion des marchs et des subventions
financs par le budget, pour une priode maximale de dix ans.

Conformment aux articles 93 96 du rglement financier, des sanctions administratives et


financires pourront tre prises lencontre des candidats qui se seront rendus coupables
de fausses dclarations ou qui ont t dclars en dfaut grave dexcution de leurs
obligations contractuelles dans le cadre dune procdure antrieure de passation de march.
Afin de satisfaire ces exigences, les candidats doivent signer une dclaration sur
lhonneur certifiant quils ne se trouvent dans aucune des situations vises aux articles 93
et 94 du rglement financier. 18

7. CRITRES DE SLECTION
Les candidats doivent disposer de sources de financement stables et suffisantes pour
maintenir leur activit pendant la priode d'excution de laction ou lexercice pour lequel
la subvention est octroye et pour participer son financement. Ils doivent disposer des
comptences et des qualifications professionnelles requises pour mener bien les activits
proposes dans le cadre du programme de travail. 19

18

Article 114 du Rglement Financier (RF); article 174 des modalits d'excution. L'ordonnateur peut
toutefois s'abstenir d'exiger cette attestation si la subvention est estime un montant trs bas (infrieur ou
gal 5 000 euros). En fonction de son valuation des risques, l'ordonnateur peut tre amen exiger la
production des preuves vises l'article 134 des modalits d'excution.
19
Article 115, paragraphe 1, du RF; article 176 des modalits d'excution.

- 24 -

Les candidats doivent prsenter une dclaration sur lhonneur, dment complte et signe,
attestant leur qualit de personne morale ainsi que leur capacit financire et oprationnelle
de mener bien les activits proposes. 20
7.1. Capacit oprationnelle
Pour permettre l'valuation de leur capacit oprationnelle, il est demand aux candidats,
dans le formulaire de candidature, d'numrer les projets mens par eux-mmes et leurs
partenaires dans le domaine concern au cours des trois dernires annes. Dans ce mme
formulaire, le candidat doit identifier le personnel cl impliqu dans le projet et dcrire les
comptences et l'exprience professionnelle pertinentes de ce personnel.
L'Agence demandera l'avis des dlgations de l' UE et des bureaux nationaux Tempus des
pays partenaires concernant la capacit oprationnelle des partenaires.
7.2. Capacit financire
Afin de permettre lvaluation de leur capacit financire, les organisations (autres que les
organismes publics) doivent soumettre conjointement leur candidature:
-

le compte de profits et pertes de l'organisme demandeur, ainsi que le bilan des deux
derniers exercices financiers pour lesquels les comptes ont t clturs;

la fiche signaltique bancaire complte par le candidat et certifie par la banque; 21

N.B.: si, sur la base des documents fournis, lAgence estime que la capacit financire
approprie na pas t prouve ou nest pas satisfaisante, elle peut:

rejeter la candidature;

rclamer des informations complmentaires;

exiger une garantie financire (voir le point 10.3);

proposer une convention de subvention sans prfinancement et effectuer un premier


paiement uniquement sur la base des dpenses dj encourues.

Cette vrification de la capacit financire ne s'applique pas aux organismes publics.


Aux fins du prsent appel propositions, les organismes suivants sont considrs comme
ayant la capacit financire, professionnelle et administrative, de mme que la stabilit
financire, requises: les tablissements denseignement suprieur agrs en tant que tels
par les pays participants ainsi que les institutions ou organisations du secteur de
lenseignement suprieur qui ont tir plus de 50 % de leurs recettes annuelles de sources
publiques au cours des deux dernires annes, ou qui sont contrles par des organismes
publics ou leurs reprsentants. Ces candidats nen sont pas moins tenus de signer une
dclaration sur lhonneur attestant quils remplissent les conditions dcrites ci-dessus.
20

Article 173, paragraphe 2, des modalits d'excution. Un modle de la Dclaration sur lHonneur est
inclus dans le dossier de candidature. Pour les subventions de plus de 25 000 euros, l'ordonnateur comptent
peut, sur la base de son valuation des risques, mentionner aux points 7.1 et 7.2 tout justificatif exig.
21
Le formulaire de la fiche signaltique bancaire est inclus dans le dossier de candidature.

- 25 -

L'Agence se rserve le droit de demander tout document complmentaire de nature


prouver l'existence d'un tel financement public.
7.3. Audit
Les demandes de subvention doivent tre accompagnes dun rapport daudit externe
dlivr par un auditeur agr. Ce rapport certifie les comptes des deux derniers exercices
financiers disponibles et donne une apprciation de la viabilit financire du candidat.
Sont exonrs de cette obligation les organismes et les tablissements d'enseignement
suprieur publics.
8. CRITRES DATTRIBUTION
Toutes les candidatures ligibles feront l'objet d'valuations menes par des experts
indpendants externes qui baseront leur travail sur les critres susmentionns. Toute
tentative par un candidat ou un des partenaires du projet de contacter, directement ou
indirectement, un de ces experts au cours du processus de slection entranera le rejet de sa
candidature.
La mme procdure dvaluation est applique toutes les propositions, quelles portent
sur des projets communs ou sur des mesures structurelles.
La notation maximale pour chaque rubrique est indique entre parenthses sur la droite. Le
nombre maximal total de points qu'une proposition peut obtenir s'lve 100. En principe,
les propositions qui ne reoivent pas 50 points ne bnficieront pas d'un financement.
Pertinence (25 points)
Les candidatures doivent clairement mentionner les objectifs du projet, leur pertinence eu
gard aux objectifs spcifiques et aux priorits du Programme, aux stratgies de rforme de
l'enseignement suprieur dans les pays partenaires, leur contribution la modernisation des
rformes, des institutions ou des systmes de lenseignement suprieur dans les pays
partenaires. Les projets doivent galement dmontrer comment ils tiennent compte des
priorits nationales et/ou rgionales identifies pour leur pays/rgion dans les Annexes 7,
8, 9 et 10.
Projets communs: les candidatures seront values sur leur capacit s'inscrire
dans les stratgies de dveloppement des pays partenaires concerns, d'une part, et
sur leur impact sur les tablissements participants dans les pays partenaires, d'autre
part.
Mesures structurelles: les candidatures seront values sur leur capacit
dinfluencer la structure du systme denseignement suprieur au niveau national.
La priorit ira aux propositions incluant un nombre reprsentatif d'tablissements
denseignement suprieur dun pays partenaire. Aux fins du prsent appel, il convient
dentendre reprsentatif en termes de couverture gographique (participation
d'tablissements d'enseignement suprieur situs dans les grandes villes et dans des zones
plus priphriques), de participation d'un nombre approprie d'tablissements
d'enseignement suprieur (ex.: ceux traitant/enseignant le domaine de la proposition), ainsi
que de capacit et de rputation des rseaux/tablissements d'enseignement suprieur
impliqus, notamment ceux des tats membres de l'UE.

- 26 -

La priorit ira aux propositions qui impliquent, le cas chant, des partenaires non
universitaires des pays partenaires: entreprises, chambres de commerce, centres de
recherche, ministre de lducation et autorits locales et rgionales.
Le cas chant, la priorit peut tre donne aux candidatures qui impliquent des
tablissements d'enseignement suprieur dans les pays partenaires et dans les Etats
membres de l'UE qui n'ont pas encore bnfici du programme Tempus au cours dappels
propositions prcdents.
Qualit du partenariat (20 points)
Les lments suivants doivent ressortir des propositions:

Le partenariat mobilise toutes les aptitudes, le savoir-faire et les comptences


reconnus qui sont ncessaires pour mener bien tous les volets du programme de
travail (tant en matire de savoir-faire et d'exprience techniques que de gestion de
projet).

Le partenariat prvoit une rpartition adquate des tches entre les partenaires,
conformment au niveau de savoir-faire requis et la participation quilibre des
partenaires aux activits raliser.

Des mesures concrtes sont prvues pour assurer une communication et une
coopration efficaces.

Le candidat et les partenaires disposent du personnel, de l'quipement et autres


ressources ncessaires pour grer le projet et son budget. Les projets dont la
gestion et la coordination ne sont pas assumes par les partenaires acadmiques
seront valus dfavorablement.

La priorit sera donne aux propositions qui dmontrent clairement la mise en uvre d'un
vritable processus d'amlioration des capacits des institutions et des individus au profit
des tablissements du ou des pays partenaires.
Qualit du contenu du projet et Mthodologie (25 points)
Les candidatures doivent prsenter leur projet en expliquant les objectifs viss mais
galement les moyens pour y parvenir. Le projet doit tre associ des objectifs
ralisables, des groupes cibles clairement dfinis et quantifis, une dmarche
d'assurance qualit comprenant des rfrences et des indicateurs destins mesurer
l'avancement du projet, et doit impliquer tous les acteurs concerns. Les propositions
seront values selon les critres suivants (entre autres):

Adquation des rsultats attendus du projet et des activits prvues avec la finalit
et les objectifs spcifiques du projet;

Dmonstration de la cohrence logique et pertinence de la planification (matrice de


cadre logique et plan de travail);

Contrle qualit prvu, suivi et gestion du projet (rfrences et indicateurs prvus).

Cohrence entre les diffrentes parties du projet (objectifs activits ressources


budget).

- 27 -

La priorit sera donne aux candidatures qui font clairement tat d'une rpartition
quilibre des responsabilits entre tous les partenaires et qui confrent un rle important
aux partenaires dans le (les) pays partenaire(s).
La priorit sera donne aux propositions qui fournissent la preuve dune participation des
tudiants ou de leurs organisations tout au long du cycle du projet.
Le fait que les propositions impliquent des femmes et/ou s'intressent leurs
proccupations sera considr comme une valeur ajoute.
Diffusion et Prennit (15 points)
Il s'agit d'un lment important dont doivent tenir compte les propositions car il est
directement li l'impact qu'aura le projet dans le temps sur les institutions, les groupes
cibles et/ou le systme d'enseignement suprieur. Certaines des questions auxquelles il
convient de rpondre sont les suivantes:

Dans quelle mesure les activits de diffusion et d'exploitation prvues assurerontelle l'utilisation optimale des rsultats pendant et aprs la dure du projet?

La proposition est-elle susceptible d'avoir des rpercussions tangibles et des effets


multiplicateurs?

Quelles dmarches sont entreprises pour vrifier que les rsultats attendus de ce
projet seront prennes sur le long terme (financirement, institutionnellement, au
niveau politique)?
.

La priorit ira aux propositions qui indiquent clairement la manire dont les activits en
rapport avec ces objectifs seront organises et dont les rsultats du projet seront suivis,
voire dvelopps, au-del du terme du financement Tempus (financement de nouveaux
cours et du personnel d'enseignement, accrditation par les autorits nationales;
actualisation/modernisation des outils introduits, mise en uvre des nouvelles dispositions
lgislatives, etc.).
Budget et rapport cot-efficacit (15 points)
La candidature doit apporter la preuve que les activits proposes seront mises en uvre et
que les rsultats et objectifs proposs seront atteints au cot le plus bas possible. Cela
concerne:

La prvision d'un montant raisonnable visant couvrir les frais de personnel pour
chaque activit;

L'achat d'quipements qui doit tre limit ce qui est ncessaire la ralisation des
objectifs du projet et se faire sur la base d'une estimation raisonnable des prix;

Le respect des grilles salariales journalires fournies dans les annexes 2 et 3, et


l'utilisation du type de tche, plutt que le statut de la personne effectuant le
travail, pour dterminer le taux de rmunration journalire;

L'utilisation optimale des priodes de mobilit, en exploitant au mieux le temps


pass l'tranger pour un profit maximal;

Rpartition quitable des ressources entre les partenaires;

La faisabilit de l'action par rapport au budget dfini.

- 28 -

Les budgets gonfls seront svrement nots.


L'examen financier du budget prvisionnel peut amener l'Agence rduire le budget de
l'action propose afin de veiller au respect des paramtres et des lignes directrices dfinis
dans le prsent appel (correction des erreurs, limination des dpenses non ligibles, etc.).
9. PROCDURE D'ATTRIBUTION
9.1. Comit de slection
Le Comit de slection est compos de reprsentants de l'Agence, des Directions Gnrales
de la Commission europenne associes, ainsi que du Service europen d'action extrieure.
Le rle du Comit de slection est de superviser lensemble de la procdure d'valuation,
garantir l'galit de traitement de toutes les candidatures grce une application quitable
et transparente des procdures et faire une proposition d'octroi de subvention au Directeur
de l'Agence qui est charg de prendre la dcision d'octroi de subvention.
Le Comit doit garantir le respect des principes suivants:
a) application quitable et transparente des critres d'ligibilit, de slection, d'exclusion et
d'attribution publis.
b) valuation et notation cohrentes.
c) valuation des informations complmentaires fournies par des acteurs externes tels que
les bureaux nationaux Tempus, les dlgations de l'Union europenne et les ministres
responsables de l'enseignement suprieur dans les pays partenaires participant au
programme.
en conformit avec:
a) le programme/objectifs et priorits de laction
b) le budget disponible
9.2. La procdure dattribution
Parmi les propositions qui ont russi l'valuation externe et qui ont obtenu les scores les
plus levs, et en fonction du budget allou chaque rgion, le Comit de slection interservices tablira une liste restreinte des projets sur lesquels les dlgations de l'UE, les
ministres de l'enseignement et les bureaux nationaux Tempus dans les pays partenaires
seront consults. Les propositions propos desquelles une dlgation de l'UE met un avis
ngatif dment tay ne seront pas finances.
Le comit d'valuation dressera la liste des projets dont il recommande le financement,
compte tenu non seulement des rsultats de l'valuation et de la consultation, mais
galement de l'quilibre gographique entre les pays partenaires, les institutions
candidates/partenaires et les contraintes budgtaires. Le Directeur de l'Agence prendra la
dcision finale quant aux projets qui seront financs.
La recommandation de financement portera sur un maximum de trois propositions de
projet par institution/organisation candidate.

- 29 -

Concernant les propositions retenues l'issue de l'valuation (voir section 8), la priorit
sera donne:
aux projets de mesures structurelles;
aux projets multi-pays ciblant plusieurs pays partenaires et tenant compte des
priorits rgionales de tous les pays partenaires concerns ou des priorits nationales
des pays partenaires participants;
aux projets impliquant de manire active des tudiants, des femmes, des entreprises,
des partenaires sociaux, des organismes de recherche, des ministres de l'ducation,
des ONG ou d'autres organisations non universitaires le cas chant.
Les propositions similaires des projets dj mens (passs ou en cours) dans le ou les
pays partenaires concerns ne seront pas retenues en vue dun financement.
La procdure d'valuation et d'attribution est rcapitule l'annexe 5.
10. CONDITIONS FINANCIRES
La subvention de l'Union europenne, qui repose sur le principe du cofinancement, est une
incitation la ralisation de projets qui ne seraient pas possibles sans le soutien financier
de l'Union. La subvention de lUE complte la participation financire propre du candidat
et/ou toute aide nationale, rgionale ou prive obtenue par ailleurs.
Le fait que lAgence accepte une demande de subvention ne signifie pas quelle sengage
octroyer une contribution financire gale au montant demand par le bnficiaire. De
plus, en aucun cas le montant allou ne peut excder le montant demand.
Loctroi dune subvention ne confre aucun droit pour les annes suivantes.
10.1. Dispositions contractuelles et modalits de paiement
Dans le cas de lapprobation dfinitive de la part de lAgence, une convention de
subvention relative une action bnficiaires multiples tablie en euros et prcisant les
conditions et le niveau de financement sera envoye au bnficiaire. Dans ce cas, les
procurations des co-bnficiaires deviennent des annexes de la convention de subvention
et, de ce fait, juridiquement contraignantes.
Les deux copies de la convention de subvention, tablies en euros et prcisant les
conditions et le niveau de financement, doivent tre signes par le coordinateur et
renvoyes immdiatement l'Agence. LAgence est la dernire partie signataire.
La convention de subvention peut tre signe aprs le dbut de la priode d'ligibilit.
Un prfinancement reprsentant 60 % est vers au coordinateur dans un dlai de 45 jours
compter de la date de signature de la convention par l'Agence et ds rception de toutes les
garanties ncessaires. Le prfinancement est destin fournir un fonds de trsorerie au
coordinateur.

- 30 -

Un deuxime versement de prfinancement reprsentant 30 % du montant total est effectu


dans un dlai de 45 jours suite lapprobation par lAgence du rapport intermdiaire
davancement de laction. Ce deuxime versement de prfinancement ne peut intervenir
quaprs utilisation de 70 % au moins du versement prcdent.
Le compte ou sous-compte indiqu par le coordinateur doit permettre didentifier les fonds
verss par lAgence. Si les fonds verss sur ce compte gnrent des intrts ou dautres
profits quivalents selon la lgislation du pays o le compte est domicili, ces intrts ou
profits seront recouvrs par l'Agence s'ils rsultent du versement du prfinancement et si ce
versement excde 50 000 euros.
LAgence arrtera le montant du paiement final verser au coordinateur sur la base du
rapport final.
10.2. Garantie 22
L'Agence peut exiger de tout bnficiaire dune subvention quil produise une garantie
pralable, afin de limiter les risques financiers lis au versement du prfinancement.
Cette garantie a pour objet de rendre un organisme bancaire ou financier, un tiers ou
dautres bnficiaires caution solidaire irrvocable ou garant premire demande des
obligations du coordinateur de la subvention.
Cette garantie financire, libelle en euros, est fournie par un organisme bancaire ou
financier agr tabli dans un tat membre de lUnion europenne. Lorsque le bnficiaire
est tabli dans un pays partenaire Tempus, lAgence peut accepter quun organisme
bancaire ou financier tabli dans ce pays fournisse cette garantie condition doffrir une
scurit et des caractristiques quivalentes que celles offertes par un organisme bancaire
ou financier tabli dans un Etat Membre.
Cette garantie peut tre remplace par la ou les cautions solidaires dun tiers.
La garantie est libre au fur et mesure de lapurement du prfinancement en dduction
des paiements intermdiaires ou du paiement du solde au bnficiaire, selon les conditions
prvues dans la convention de subvention.
Sont exonrs de cette disposition les organismes publics.
10.3. Double financement
Les projets subventionns ne pourront bnficier d'aucun autre financement de l'Union
europenne pour la mme activit. Ainsi, les candidats doivent indiquer dans le formulaire
de candidature sils ont prsent dautres demandes de subvention aux institutions
europennes ou sils ont lintention de le faire, en spcifiant dans chaque cas l'exercice
budgtaire, la ligne budgtaire, le programme de l'Union europenne et le montant
demand.

22

Obligatoire dans le cas de versements de prfinancement agrgs suprieurs 80% du montant total de la
subvention et si le montant de 60.000 est dpass. Toutefois, pour des subventions d'une valeur infrieure
ou gale 10.000 , l'ordonnateur comptent peut exiger du bnficiaire une garantie pralable que dans des
cas dment justifis (art. 118 RF et 182.1 des modalits dexcution).

- 31 -

10.4. Mthode de financement: financement bas sur le budget


10.4.1. Dispositions gnrales
Les demandes de subvention doivent comporter un budget prvisionnel dtaill qui soit
complet et quilibr en termes de dpenses et de recettes (le total des dpenses doit tre
gal au total des recettes, en incluant la subvention de lAgence Excutive). Les montants
indiqus dans le budget joint la candidature (tableau 2 "Rsum des conditions de
financement du projet" du plan de travail et des tableaux budgtaires Excel) doivent tre
identiques ceux dclars dans le formulaire de candidature.
Le budget doit mentionner clairement les cots qui sont ligibles pour un financement au
titre du budget de l'Union europenne. La subvention de l'UE est limite un taux de
cofinancement maximum de 90% des cots ligibles.
Le budget doit tre libell en euros. Les candidats de pays n'appartenant pas la zone euro
doivent utiliser les taux de conversion publis au Journal officiel de l'Union europenne
la date de publication du prsent appel propositions.
Une partie du total estim des dpenses ligibles doit tre finance par dautres sources que
la subvention de lUnion. Le candidat doit indiquer les sources et les montants de tout autre
financement demand ou reu au cours du mme exercice budgtaire pour cette mme
action. 23
Le montant des ressources propres figurant la partie Recettes du budget est considr
comme garanti et doit reprsenter au moins 10 % du total prvisionnel des cots ligibles
de laction, et le mme pourcentage de ressources propres doit tre inscrit dans le volet
Recettes du dcompte final 24.
Le coordinateur doit justifier le montant des cofinancements apports, soit en ressources
propres, soit sous la forme de transferts financiers en provenance de tiers. Les candidats
doivent produire l'engagement explicite de chaque organisation concerne par le
cofinancement apporter au projet le montant prcis dans la demande de subvention.
Le montant allou ne peut pas excder le montant demand.
Pralablement la signature de la convention de subvention, le budget propos par le
candidat retenu sera vrifi afin d'en supprimer toute erreur arithmtique ou cot non
ligible, ainsi que pour tenir compte de toute modification conseille par l'Agence.
Toutefois, avant de commencer les activits du projet, les candidats devront vrifier leur
ligibilit par rapport la convention de subvention et aux conditions nonces dans les
lignes directrices pour l'utilisation de la subvention.
Veuillez noter que les propositions similaires des projets prcdents ou en cours
engageant le mme candidat, mais dans des pays partenaires diffrents, pourront voir leur
23

Article 173, paragraphe 5, des modalits d'excution.


En d'autres termes: le candidat doit mettre disposition un cofinancement de 10 % au moins du total
prvisionnel des cots ligibles de sa proposition; au moment du dcompte final, lachvement du projet, le
cofinancement du bnficiaire sera calcul sur la base de 10 % au moins du total rel des cots directs
ligibles du projet (et non sur la base du montant du cofinancement propos dans lestimation budgtaire
initiale); le mme principe sapplique lorsque le cofinancement propos est suprieur 10 %.
24

- 32 -

budget sensiblement rduit afin de tenir compte des travaux et activits dj effectus pour
les autres projets.
La subvention octroye par lUnion ne peut avoir pour objet ou pour effet de gnrer un
profit pour le coordinateur, le profit tant dfini comme un excdent de recettes par rapport
aux cots. Tout excdent donnera lieu une rduction correspondante du montant de la
subvention. 25
10.4.2. Cots ligibles
Les cots ligibles de laction sont des cots rellement encourus par les bnficiaires et
qui respectent les critres suivants:
- tre encourus pendant la dure de laction telle que dfinie dans la convention de
subvention, lexception des cots relatifs aux rapports finaux et aux certificats daudit
sur les tats financiers et comptes sous-jacents de laction. Les cots encourus avant le
dbut de la priode dligibilit tablie dans la convention de subvention ne seront pas
considrs ligibles.
- tre lis lobjet de la convention et tre indiqus dans le budget prvisionnel de
laction;
- tre ncessaires la ralisation de laction faisant lobjet de la subvention;
- tre identifiables et contrlables, en particulier tre enregistrs dans la comptabilit
des bnficiaires et tre dtermins conformment aux normes comptables applicables
dans le pays dtablissement du bnficiaire et aux pratiques habituelles de ces
bnficiaires en matire de comptabilit analytique;
- tre conformes aux exigences prescrites par les lois fiscales et sociales applicables;
- tre raisonnables, justifis et conformes aux principes de bonne gestion financire,
notamment dconomie et defficacit.
Les procdures internes de comptabilit et de contrle du bnficiaire doivent permettre le
rapprochement direct des cots et recettes dclars au titre de laction avec les tats
comptables et les pices justificatives correspondants.
Cots directs ligibles:
Les cots directs ligibles sont les cots qui, compte tenu des conditions d'ligibilit
exposes plus haut, peuvent tre identifis comme tant des cots spcifiquement lis
lexcution de laction et pouvant ds lors lui tre directement imputs. Sont notamment
ligibles les cots directs suivants, pour autant quils rpondent aux critres dfinis au
paragraphe prcdent:

25

les frais relatifs au personnel affect laction, correspondant aux salaires rels
augments des charges sociales et des autres cots lgaux entrant dans la rmunration,

Article 109(2) FR, Article 165 IR.

- 33 -

pour autant quils nexcdent pas les barmes maximaux indiqus aux annexes 2 et 3
jointes. N.B.: il doit s'agir de frais rellement engags par les bnficiaires;

les frais de remplacement du personnel universitaire et des experts de lUnion


europenne affects laction propose, pour autant quils nexcdent pas les barmes
maximaux indiqus lannexe 2;

les frais de voyage et de sjour du personnel et des tudiants participant laction (pour
des runions, des confrences europennes, des formations, des priodes dtude, etc.),
pour autant quils soient raisonnables, justifis, quils respectent le principe dune
bonne gestion financire, en particulier en ce qui concerne lconomie et lefficacit, et
quils correspondent aux pratiques habituelles du coordinateur ou, le cas chant, de
ses co-bnficiaires, en matire de frais de dplacement. Les frais de sjour ne peuvent
excder les barmes maximaux figurant dans les tableaux de lannexe 4;

les achats dquipement (neuf ou doccasion) pour autant quils se justifient pour la
ralisation des objectifs de laction propose. En raison de la nature particulire du
programme Tempus, cest le cot total de l'achat de l'quipement qui est pris en compte
plutt que l'amortissement de l'quipement.

le cot des consommables et des fournitures, pour autant quils soient identifiables et
affects laction.

les cots dcoulant dautres contrats passs par le coordinateur ou ses co-bnficiaires
pour les besoins de lexcution de laction, pour autant que les conditions vises
larticle II, paragraphe 9, de la convention soient respectes;

les cots dcoulant directement dexigences lies lexcution de laction (diffusion


dinformations, valuation spcifique de laction, audits, traductions, reproduction,
etc.), y compris, le cas chant, les frais de services financiers (cot des garanties
financires en particulier) et les frais du rapport daudit externe pour les subventions de
750,000 ou plus.

Pour plus de dtails sur l'ligibilit des cots, veuillez consulter l'annexe 1.
Cots indirects ligibles (frais gnraux ou frais administratifs)
Un financement forfaitaire fix 7 % du montant des cots directs ligibles de l'action est
octroy d'office au projet afin de couvrir les frais administratifs gnraux qui sont gnrs
par le projet et peuvent tre considrs comme affects l'action.
Les cots indirects comprennent les photocopies, les fournitures de bureau ainsi que les
frais denvois postaux et de tlcommunications directement lis au projet. Les cots
indirects ne peuvent pas inclure des cots inclus dans une autre rubrique budgtaire. Alors
que les frais d'installation d'une connexion Internet peuvent tre couverts au titre des
quipements, les frais d'utilisation d'Internet et dautres logiciels de communication
informatiss doivent tre couverts par les cots indirects. Le montant total des cots
indirects est fix 7% du total des cots directs ligibles. Aucune pice justificative n'est
exige. Aucun cofinancement n'est autoris sous cette rubrique.

- 34 -

10.4.3. Cots inligibles


Sont considrs comme inligibles les cots suivants:

la rmunration du capital;
la dette et la charge de la dette;
les provisions pour pertes ou dettes futures ventuelles;
les intrts dbiteurs;
les crances douteuses;
les pertes de change;
la TVA, except dans le cas o le bnficiaire justifie qu'il ne peut pas la
rcuprer, en vertu de la lgislation nationale applicable;
les cots dclars par le bnficiaire et pris en charge dans le cadre dune autre
action ou dun autre programme de travail bnficiant dune subvention de l'Union
europenne;
les dpenses dmesures ou inconsidres;
l'quipement tel que: mobilier, vhicules moteur de tout type, quipement destin
la recherche et au dveloppement, tlphones, tlphones mobiles, systmes
d'alarme et systmes antivol;
frais de rception (dpenses pour des boissons, des repas, des dners et des pausecafs)
frais lis l'utilisation de matriel (informatique, laboratoire, bibliothque, etc.) et
supports par les universits, les institutions, les industries ou les entreprises
accueillant du personnel;
frais d'inscription des cours, des sminaires, des symposiums, des confrences,
des congrs;
frais lis aux locaux (achat, loyer, chauffage, entretien, rparations, etc.). La
location de locaux n'est possible que pour des actions spcifiques de diffusion,
avec l'accord crit pralable de l'Agence;
frais lis l'achat de biens immobiliers;
les frais lis aux activits et voyages connexes qui ne sont pas effectus dans les
institutions bnficiaires du projet, sauf si une autorisation explicite pralable est
accorde par l'Agence;
les dpenses encourues en dehors de la priode d'ligibilit;
les apports en nature.

10.4.4. Calcul du montant de la subvention finale - Documents qui doivent tre soumis
pour un financement bas sur un budget
LAgence Excutive tablit le montant de la subvention finale sur base des documents
suivants:

un Rapport final donnant les dtails de la mise en oeuvre et les rsultats de laction;

le Rapport final des tats financiers des cots rellement encourus;

Un certificat relatif aux tats financiers et aux comptes sous-jacents, tabli par un
contrleur agr ou, dans le cas dorganismes publics, par un agent public qualifi
et indpendant, peut tre exig lappui de tout paiement par lordonnateur
comptent sur la base de son valuation des risques. Le certificat est joint la
demande de paiement. Il atteste, selon une mthode agre par lordonnateur

- 35 -

comptent, que les cots dclars par le coordinateur dans les tats financiers
tayant la demande de paiement sont rels, quils ont t comptabiliss avec
exactitude et quils sont ligibles en vertu de la convention de subvention. Le
certificat relatif aux tats financiers et aux comptes sous-jacents est obligatoire pour
les paiements intermdiaires par exercice financier et pour le paiement des soldes
en cas de subvention dactions slevant 750.000 euros ou davantage. 26
Le calcul du montant final de la subvention par l'Agence est bas sur les tats financiers
finaux dtaills du bnficiaire, accompagns de pices justificatives des dpenses
encourues. Si les cots ligibles rellement encourus par le bnficiaire sont infrieurs aux
prvisions, l'Agence appliquera le taux de cofinancement indiqu dans la convention de
subvention aux dpenses rellement encourues. L'Agence se rserve galement le droit de
rduire le montant de la subvention si l'organisme n'a pas entirement mis en uvre le
projet ou le programme de travail faisant lobjet dun accord.
Le cas chant, le bnficiaire sera tenu de rembourser les montants excdentaires verss
par l'Agence sous forme de prfinancement.
10.5. Conditions financires particulires
Droits et taxes
Les taxes, droits et impts (tels que les droits de douane et dentre) sont considrs
inligibles dans le cadre des projets Tempus. Les quipements achets et les services
financs dans les pays partenaires dans le cadre dun projet Tempus sont, en principe,
exonrs de taxes (y compris de la TVA), droits et impts, si un Accord Cadre Commun
(Accord de financement dans le cas des pays partenaires dans les Balkans occidentaux) a
t sign entre la Commission europenne et le pays partenaire (voir le point 10.7 Cots
inligibles).
Pour les projets dans les Balkans occidentaux, le Sud de la Mditerrane et lEurope de
l'Est, la TVA est un cot inligible except dans les cas o le bnficiaire justifie
(confirmation officielle de l'autorit fiscale comptente) qu'il ne peut pas la rcuprer en
vertu de la lgislation nationale en vigueur. Nanmoins, en ce qui concerne les projets mis
en uvre en Asie centrale (Kazakhstan, Kirghizstan, Tadjikistan, Turkmnistan et
Ouzbkistan), par drogation l'article II.14.4, septime tiret de la convention de
subvention, la TVA ne peut jamais tre un cot ligible.
Les frais de personnel couverts par la subvention Tempus sont taxs de faon normale en
vertu de la lgislation nationale en vigueur.
11. SOUS-TRAITANCE ET PASSATION DE MARCH
Lorsque la ralisation de l'action exige une sous-traitance ou une passation de march, le
coordinateur et, le cas chant, ses co-bnficiaires sont tenus d'assurer une mise en
concurrence des contractants potentiels et d'attribuer le march l'offre conomiquement la
plus avantageuse, dans le respect des principes de transparence et d'galit de traitement
des contractants potentiels et en veillant viter les conflits d'intrts.

26

Article 180(2) RF

- 36 -

La sous-traitance des organismes extrieurs doit cependant rester occasionnelle. Les


comptences spcifiques et le savoir-faire particulier ncessaires l'atteinte des objectifs
du projet devraient tre trouvs dans le consortium et en dterminer la composition.
La sous-traitance est destine des tches spcifiques, limites dans le temps, lies au
projet, qui ne peuvent pas tre effectues par les membres du consortium eux-mmes. Dans
tous les cas, les tches sous-traiter doivent tre identifies dans la proposition (bases sur
des informations pertinentes, telles que le CV de la personne ou les comptences de
lentreprise, ainsi que les raisons expliquant pourquoi la tche ne peut pas tre effectue
par les bnficiaires). Mme si toutes ces informations sont inclues dans la candidature et
clairement expliques dans la description des rsultats et des activits dans le tableau des
activits correspondant, il sera ncessaire dobtenir l'autorisation pralable crite de
l'Agence pour toutes les dpenses de sous-traitance dun montant de plus de 10 000 euros
effectues pendant la mise en uvre du projet.
Dans le cas dun contrat de sous-traitance suprieur 25 000 euros, les bnficiaires sont
tenus de mettre en concurrence des offres d'au moins trois fournisseurs et retenir l'offre la
plus avantageuse. Ils ne peuvent pas diviser lachat dquipements ou de services en
contrats plus petits dont le montant individuel serait infrieur ce seuil.
La sous-traitance doit tre faite sur la base d'un contrat, qui doit dcrire la tche spcifique
en cours et sa dure. Celui-ci doit comporter une date, le numro de projet et la signature
des deux parties. Dans le cas de la sous-traitance d'experts indpendants qui ne peuvent pas
apposer un sceau, le sceau sur le formulaire de la convention doit tre appos par le
membre du consortium qui sous-traite aux prs du prestataire de services indpendant.

12. PUBLICIT
Toutes les subventions accordes au cours dun exercice donn doivent tre publies sur le
site web des institutions de l'Union europenne au cours du premier semestre de lanne
suivant la clture de lexercice budgtaire dans le cadre duquel elles ont t attribues. Ces
informations peuvent galement tre publies laide de tout autre moyen appropri, y
compris le Journal officiel de lUnion europenne. Avec laccord du bnficiaire ( moins
que cette information ne soit de nature mettre en pril sa scurit ou porter prjudice
ses intrts financiers), lAgence publiera les informations suivantes:

nom et adresse du coordinateur;

objet de la subvention;

montant attribu et taux de financement.

Les bnficiaires sont tenus de mentionner clairement la contribution de lUnion


europenne dans toutes leurs publications ou loccasion dactivits pour lesquelles la
subvention est utilise. Ils sont tenus en outre de faire apparatre bien visiblement le nom et
le logo de la Commission europenne sur lensemble des publications, affiches,
programmes et autres produits raliss dans le cadre de laction cofinance. Pour satisfaire
cette exigence, les bnficiaires doivent utiliser l'identit graphique et le logo du

- 37 -

programme Tempus, qui seront fournis par l'Agence 27. Si cette exigence n'est pas
pleinement respecte, les bnficiaires peuvent voir leur subvention rduite.
Les bnficiaires sont tenus de mettre en ligne la description de laction et de ses rsultats
intermdiaires et finaux sur un site web actif durant toute la dure du projet et pendant une
priode dtermine aprs sa clture. Les dtails concernant ce site doivent tre
communiqus l'Agence au dbut de laction et confirms dans le rapport final.
Les bnficiaires sont tenus de rendre publics les rsultats au fur et mesure quils
deviennent disponibles, et de les mettre disposition par le biais de la plate-forme
informatique EVE soutenue par la Commission europenne: http://ec.europa.eu/eve/
13. PROTECTION DES DONNES
Toute donne caractre personnel (nom, adresse, CV, etc.) est traite en conformit avec
les dispositions du rglement (CE) n 45/2001 du Parlement europen et du Conseil
(18/12/2000) relatif la protection des personnes physiques lgard du traitement des
donnes caractre personnel par les institutions et organes communautaires et la libre
circulation de ces donnes. 28
Vos rponses aux questions du formulaire de candidature sont ncessaires lvaluation de
votre demande de subvention et seront traites uniquement dans ce but par le service
responsable du programme de subventions communautaires concern. Le candidat peut,
sur demande, obtenir la communication de ses donnes caractre personnel afin de les
corriger ou les complter. Pour toute question relative ces donnes, le candidat est pri de
contacter lAgence. Les bnficiaires peuvent tout moment dposer une plainte
concernant le traitement de leurs donnes caractre personnel auprs du Contrleur
europen de la protection des donnes.
Les demandeurs d'une subvention et, s'ils sont des entits lgales, les personnes qui en ont
les pouvoirs de reprsentation, de dcision ou de contrle, sont informs que, s'ils devaient
se trouver dans l'une des situations mentionnes dans:
- la dcision de la Commission du 16.12.2008 relative au Systme d'alerte prcoce (SAP)
l'usage des ordonnateurs de la Commission et des agences excutives (JO L 344 du
20.12.2008, p. 125), ou
- le rglement de la Commission du 17.12.2008 sur la base de donnes centrale sur les
exclusions BDCE (JO L 344 du 20.12.2008, p. 12),
leurs donnes caractre personnel (nom, prnom en cas de personne physique, adresse,
forme juridique et nom et prnom des personnes dotes des pouvoirs de reprsentation, de
dcision ou de contrle en cas de personne morale) peuvent tre enregistres dans le SAP
uniquement ou la fois dans le SAP et la BDCE, et communiques aux personnes et
entits numres dans la dcision et le rglement susmentionns pour ce qui concerne
l'attribution ou l'excution d'un march, d'une convention ou d'une dcision de subvention.

27
28

http://eacea.ec.europa.eu/about/eacea_logos_en.php
Journal officiel L 8 du 12.1.2001

- 38 -

14. PROCDURE DE SOUMISSION DES PROPOSITIONS


14.1. Publication
L'appel propositions est publi au Journal officiel de l'Union europenne et sur le site
web de l'Agence EACEA l'adresse suivante: http://eacea.ec.europa.eu/tempus.
Le prsent appel doit galement tre lu en se rfrant au guide du candidat, au formulaire
de candidature, aux instructions destines aux candidats, au guide de l'utilisateur eForm, au
modle de convention de subvention y compris le modle de procuration, et la foire aux
questions publie la mme adresse que le prsent texte.
14.2. Formulaire de candidature
Le formulaire de demande de subvention (ci-aprs eForm) spcialement conu pour le
prsent appel propositions ainsi que les informations et documents relatifs la
soumission lectronique des propositions, peuvent tre obtenus sur le site web de Tempus,
page "Opportunits de financement", ladresse suivante:
http://eacea.ec.europa.eu/tempus
Veuillez lire attentivement les instructions relatives la soumission d'une candidature au
moyen du eForm, ainsi que les exigences informatiques minimales avant de lancer le
tlchargement de l'eForm.
Les formulaires de demande de subvention sont tlcharger du site web de l'EACEA,
puis enregistrer sur un disque local. Ils doivent tre complts et soumis en ligne avant la
date limite officielle de soumission des candidatures.
14.3. Soumission de la demande de subvention
Les formulaires de candidature lectroniques pour les projets communs ou pour les
mesures structurelles dment complts doivent tre envoys au plus tard le 23 fvrier
2012, 12 heures (midi), heure de Bruxelles. Aprs cette date, le systme de soumission
en ligne sera ferm jusqu' sa rouverture pour la phase suivante de soumission de
candidatures.
Tous les documents justificatifs et administratifs doivent tre prpars et comporter les
signatures ou tampons appropris des personnes et institutions concernes avant la
soumission en ligne du dossier de candidature complet.
Les annexes suivantes doivent tre jointes l'eForm et soumises en ligne au mme
moment que celui-ci:

dclaration sur l'honneur;


plan de travail et budget (tableaux Excel);
matrice de cadre logique.

Aprs soumission de leur demande, les candidats reoivent le numro d'enregistrement du


projet assign leur candidature. Ce numro d'enregistrement doit tre indiqu sur toute
correspondance ultrieure se rapportant la proposition. Le numro de rfrence du projet

- 39 -

reu au moment de la soumission doit tre clairement indiqu ( la main ou en utilisant des
tiquettes) dans chacun des documents juridiques et administratifs suivants:

la dclaration sur l'honneur (signe en original par la personne autorise prendre


des engagements juridiquement contraignants au nom de l'organisation candidate);
les procurations;
la fiche signaltique financire;
le formulaire Entit lgale;
le compte de profits et pertes, ainsi que le bilan des deux derniers exercices
financiers pour lesquels les comptes ont t clturs (le cas chant).

La dclaration sur l'honneur et les procurations doivent tre signs par le reprsentant lgal
de lorganisation candidate. La dclaration sur l'honneur ainsi que tous les autres
documents juridiques et administratifs peuvent tre accepts sous forme de version
scanne. Toutefois, les soumissionnaires doivent conserver les documents originaux dans
la documentation de leur projet, car ces documents peuvent tre demands tout moment.
La version papier complte du dossier de demande doit tre envoye le 23 fvrier 2012 au
plus tard (le cachet de la poste faisant foi) l'adresse suivante:
Agence excutive ducation, audiovisuel et culture
Tempus & Coopration bilaterale avec les pays industrialiss
Appel propositions EACEA/25/2011
Bureau: BOUR 2/17
Avenue du Bourget, 1
B-1140 Bruxelles/Brussels
BELGIQUE/BELGI
- par la poste, date du cachet de la poste
- en personne: date de rception
- par un service de messagerie: date de rception par le service de messagerie
Veuillez noter quil nest pas ncessaire denvoyer une copie papier de la candidature
soumise.
Les candidatures qui nincluent pas tous les documents requis ou qui sont envoyes aprs
la date limite ne seront pas prises en considration.
Aucune modification du dossier de candidature ne pourra intervenir aprs l'introduction
de la demande. Toutefois, s'il y a lieu de clarifier certains aspects, l'Agence peut contacter
le candidat cet effet.
Les candidats doivent faire parvenir lectroniquement une copie de leur proposition avec
une indication claire du numro d'enregistrement du projet reu lors de la soumission de
l'eForm au(x) Point(s) de Contact National(aux) Tempus (en ce qui concerne les
candidats bass dans lUE) et au(x) Bureau(x) National(aux) Tempus (en ce qui concerne
les candidats bass dans les pays partenaires). Les adresses lectroniques figurent sur le
site web du programme Tempus: http://eacea.ec.europa.eu/tempus.

- 40 -

14.4. Rgles applicables


Dcisions de financement adoptes par la Commission en 2011 tablissant le
programme Tempus IV au titre de lInstrument d'aide de pradhsion (IPA), de
lInstrument europen de voisinage et de partenariat (IEVP) et de lInstrument de
coopration au dveloppement (ICD).
Rglement (CE, Euratom) n 1605/2002 du Conseil du 25 juin 2002 portant rglement
financier applicable au budget gnral de lUnion europenne 29, tel que modifi
postrieurement 30.
Rglement (CE, Euratom) n 2342/2002 de la Commission du 23 dcembre 2002 31
tablissant les modalits dexcution du rglement (CE, Euratom) n 1605/2002 du
Conseil portant rglement financier applicable au budget gnral de l'Union europenne,
tel que modifi postrieurement 32.
14.5. Contacts
Les candidats peuvent s'adresser aux Bureaux Nationaux Tempus des pays partenaires
Tempus et aux Points de Contact Nationaux dans les tats membres de l'Union europenne
pour obtenir des informations sur le prsent appel. Leurs coordonnes sont accessibles sur
le site web du programme Tempus:
http://eacea.ec.europa.eu/tempus/participating_countries/index_en.php
Les candidats peuvent galement contacter l'quipe de slection Tempus pour de plus
amples informations l'adresse suivante:
EACEA-TEMPUS-CALLS@ec.europa.eu
Pour des raisons techniques concernant les modalits de soumission du formulaire
lectronique de candidature (eForm), les candidats peuvent aussi contacter le service
technique externe, l'adresse suivante:
EACEA-HELPDESK@ec.europa.eu

29

http://www.bsrinterreg.net/programm/_downloads/EC_No_2002_1605_en_Budgetary_principles.pdf
http://www.cc.cec/budg/leg/finreg/leg-020_finreg_fr.html
31
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=CONSLEG:2002R2342:20050805:FR:PDF
32
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2007:111:0013:0045:FR:PDF
30

- 41 -

15. ANNEXES
Annexe 1: Dpenses ligibles
Annexe 2: Frais de personnel - Barmes journaliers maximaux ligibles pour le personnel
de l'UE
Annexe 3: Frais de personnel Barmes journaliers maximaux ligibles pour le personnel
des pays partenaires Tempus
Annexe 4: Frais de sjour du personnel Barmes maximaux par personne hors frais de
voyage
Annexe 5: Procdure d'valuation et d'attribution
Annexe 6: Glossaire des codes utiliser dans les formulaires de candidature
Annexe 7: Priorits nationales pour les projets communs nationaux
Annexe 8: Priorits nationales pour les mesures structurelles nationales
Annexe 9: Priorits rgionales pour les projets communs
Annexe 10: Priorits rgionales pour les mesures structurelles

- 42 -

Annexe 1
Dpenses ligibles
Conformment aux points 10.4.2 ci-dessus, la subvention octroye peut servir couvrir
les dpenses suivantes:

Cots directs

1. Frais de personnel
2. Frais de voyage et de sjour
3. Frais dquipement
4. Frais dimpression et de publication
5. Autres frais

Cots indirects (frais gnraux ou cots administratifs).

Les plafonds suivants doivent tre appliqus:

Cots indirects: montant forfaitaire de 7 % des cots directs ligibles totaux.

Frais dquipement: maximum 30 % des cots directs ligibles totaux.

Frais de personnel: maximum 40 % des cots directs ligibles totaux.

1. Frais de personnel (Annexes 2 et 3)


Les salaires ne peuvent excder les barmes locaux. Cette rgle sapplique tant aux
pays de lUnion europenne quaux pays partenaires. En outre, les heures
supplmentaires seront finances au barme horaire normal, avec comme montant
maximum celui figurant dans les annexes 2 et 3.
Les candidats doivent baser le budget du projet sur les barmes journaliers rels
appliqus au personnel (et non sur les barmes horaires), lesquels ne peuvent excder
les barmes maximaux indiqus aux annexes 2 et 3. La ralit de ces cots peut faire
lobjet dun audit.
Cest le barme du pays dans lequel lorganisation partenaire est enregistre qui
sapplique, quel que soit lendroit o les tches sont excutes (autrement dit, le budget
relatif une personne appartenant une organisation du pays A et travaillant
(partiellement) dans le pays B sera tabli sur la base des barmes en vigueur dans le
pays A).
Les barmes journaliers rels se fondent sur les taux moyens correspondant la
politique habituelle de l'organisation partenaire en matire de rmunration et
comprennent le salaire proprement dit augment des charges sociales et autres cots
lgaux entrant dans la rmunration. Les frais non obligatoires tels que les primes, la

- 43 -

location de vhicules, les frais de reprsentation, les mesures dincitation ou les


systmes dintressement sont exclus.
Le candidat dtermine la catgorie de personnel et le nombre de jours prester dans le
cadre du projet en fonction du plan de travail. Ainsi, une personne devrait tre paye
selon le type de travail qu'elle effectue (voir annexes 2 et 3) et non par rapport son
statut ou son poste.
Lestimation des frais de personnel est calcule en multipliant le nombre de jours par le
barme journalier rel applicable.
1.1 Frais pour charges administratives
La subvention peut tre utilise pour couvrir les frais du personnel des tats membres
de lUnion europenne ou de pays partenaires qui effectuent des tches administratives
ncessaires la ralisation des objectifs du projet (par exemple: administration et
coordination des activits du projet, planification de runions, comptabilit) condition
que le salaire vers pour ces tches ne soit vers quune seule fois. Les activits de
traduction effectues par les membres du consortium doivent tre considres comme
des frais de personnel administratif. Les services de traduction et les cours de langue
fournis par des personnes ne faisant pas partie du consortium doivent tre
comptabilises dans le poste budgtaire Autres frais.
1.2 Frais de personnel pour tches acadmiques
La subvention peut tre utilise pour couvrir les frais du personnel effectuant des
tches acadmiques directement lies la ralisation des objectifs du projet,
condition que le salaire vers pour la prestation de ces tches ne soit vers quune
seule fois. Il doit sagir dactivits acadmiques exceptionnelles, limites et
rigoureusement justifiables ne relevant pas des tches courantes. Ces activits peuvent
couvrir les tches suivantes: conception de cours, laboration et adaptation de matriel
pdagogique, prparation et organisation de cours intensifs spcifiquement conus pour
le projet.
1.3 Frais de remplacement (personnel de lUE uniquement)
Des frais de remplacement peuvent tre dbourss pour du personnel universitaire et
des experts de lUnion europenne effectuant des missions denseignement dans des
universits et tablissements de pays partenaires durant une priode ininterrompue
minimale dun mois et maximale de dix mois. Il convient, pour que les frais soient
couverts, de fournir la preuve que le personnel concern a t effectivement remplac
durant la priode en question.
Les candidats doivent baser les frais de remplacement sur le barme journalier rel de
la personne remplacer, lequel ne peut excder le barme maximal indiqu
lannexe 2. La ralit de ces cots peut faire lobjet dun audit.
Cest le barme du pays dans lequel la personne est remplace qui sapplique.
Les barmes journaliers rels se fondent sur les taux moyens correspondant la
politique habituelle de l'organisation partenaire en matire de rmunration et
comprennent le salaire proprement dit augment des charges sociales et autres cots

- 44 -

lgaux entrant dans la rmunration. Les frais non obligatoires tels que les primes, la
location de vhicules, les frais de reprsentation, les mesures dincitation ou les
systmes dintressement sont exclus.
2. Frais de voyage et de sjour (Annexe 4)
Les montants prvisionnels des frais de sjour ne peuvent excder les montants
maximaux indiqus dans les tableaux ci-aprs, qui serviront de base au calcul de
lallocation finale.
Il convient que le consortium calcule les frais de dplacement rels et demande les
montants estimatifs.
Les dplacements effectus dans le cadre de travaux de recherche ne peuvent pas tre
financs par la subvention Tempus.
2.1 Frais de voyage et de sjour pour le personnel
La subvention Tempus est galement destine couvrir des frais de voyage, de visa,
dhbergement et de subsistance, ainsi que les frais dassurance prive ou dassurance
maladie.
2.1.1 Participants ligibles dans le cadre de la mobilit du personnel
Des bourses de visite peuvent tre octroyes aux catgories suivantes de personnel
enseignant et administratif:

Enseignants et formateurs des universits ou formateurs dentreprises ou dautres


institutions participant dans le projet;
Fonctionnaires et personnel administratif, personnel non-enseignant universitaire
ou personnel d'entreprises ou d'autres institutions participant au projet
Administrations publiques ou organisations gouvernementales (voir point 5.3.2. de
ces lignes directrices).

2.1.2 Activits ligibles dans le cadre de la mobilit du personnel


Les activits proposes doivent tre cohrentes et clairement lies aux rsultats du
projet. Les membres du consortium doivent choisir des activits adaptes et conformes
la liste suivante:

Missions denseignement/de formation pour le personnel/les formateurs des pays


partenaires effectues dans les locaux des bnficiaires dans l'Union europenne ou
dans les pays partenaires;
Missions denseignement/de formation pour le personnel/les formateurs de lUnion
europenne effectues dans les locaux des bnficiaires dans les pays partenaires;
Priodes de recyclage et de mise jour pour le personnel des pays partenaires
effectues dans les locaux des bnficiaires dans l'Union europenne ou dans les
pays partenaires;
Stages pratiques dans des entreprises, des industries et des tablissements pour le
personnel enseignant/administratif et des stagiaires des pays partenaires effectus
dans les locaux des tablissements dans lUnion europenne ou dans les pays
partenaires participant dans le projet;

- 45 -

Runions pour la gestion, coordination, planification, suivi et contrle de qualit


des activits effectues dans lUnion europenne ou dans les pays partenaires
participant dans le projet;
Ateliers et visites des fins de diffusion auprs dautres parties dans les pays
partenaires participant dans le projet (autres tablissements denseignement,
autorits rgionales en charge de lducation, milieux des affaires, autres
tablissements)
Formation linguistique lintention dun groupe cible dtermin de personnel
enseignant/administratif du pays partenaire dans le pays partenaire lui-mme si ceci
est possible. Si ce nest pas possible, la formation linguistique devrait tre
combine avec une autre mobilit ligible et pourrait inclure le voyage vers lun
des pays de lUnion europenne ou des pays partenaires participant dans le projet;

Une autorisation crite pralable de lAgence excutive "Education, Audiovisuel et


Culture" est ncessaire si le bnficiaire prvoit dautres activits que celles numres
ci-dessus (par exemple des voyages destination ou en provenance de pays autres que
ceux participant au projet).
2.1.3 Dpenses ligibles dans le cadre de la mobilit du personnel
2.1.3.1 Frais de voyage du personnel
Les frais de voyage du personnel couvrent les frais de transport domestique et
international. Le consortium doit calculer, lors de ltablissement du budget
prvisionnel, le montant total ncessaire pour les frais de voyage en se basant sur le
nombre de dplacements prvus dans la proposition de projet.
Les partenaires doivent prvoir dans cette estimation la participation des membres de
lquipe du projet, savoir un reprsentant de lUE et un reprsentant de chaque pays
partenaire, la runion annuelle des reprsentants de projets Tempus. La prsence de
personnes du partenariat (un reprsentant de lUE et un reprsentant de chaque pays
partenaire) la runion annuelle des reprsentants de projets Tempus est considre
comme une activit lie au projet et les frais en sont, par consquent, ligibles.
Seuls les frais de voyage rels sont ligibles.

Les frais de dplacement du personnel participant laction sont pris en


considration pour autant quils respectent les pratiques habituelles du partenaire en
matire de frais de dplacement.

Seuls les frais relatifs des dplacements directement lis des activits
spcifiques et clairement identifiables en rapport avec le projet peuvent tre
rclams.

Le remboursement seffectue sur la base des frais rels, quel que soit le moyen de
transport choisi (train, bus, taxi, avion, voiture de location); les partenaires sont
tenus de recourir au moyen de transport le plus conomique (utilisation de tickets
Apex et de tarifs rduits pour le transport arien; une explication justifie doit tre
fournie si tel nest pas le cas).

- 46 -

Les frais de voyage doivent couvrir tous les frais et moyens de transport depuis le
point de dpart jusqu destination (et inversement) et peuvent inclure des frais de
visa et dannulation.

Les dpenses de dplacement en voiture prive (vhicule personnel ou vhicule de


socit), dment tayes et non excessives, sont rembourses comme suit (loption
la moins chre tant retenue):
- une indemnit kilomtrique conforme au rglement intrieur de lorganisation
concerne et plafonne 0,22 euro; ou
- le prix dun billet de chemin de fer, dautocar (quivalent dun tarif de 1re classe
pour la mme distance) ou davion (voir troisime point ci-dessus); lquivalent
dun seul billet est rembours, quel que soit le nombre de passagers voyageant dans
le mme vhicule.

En ce qui concerne les voitures de location (de catgorie B ou quivalent au


maximum) ou les taxis:
- le cot rel condition quil ne soit pas excessif par rapport dautres moyens de
transport (compte tenu galement de tout lment comme la dure du trajet ou
lexcdent de bagage)
- le remboursement se basera sur le cot rel de la location de voiture, quel que soit
le nombre de passagers voyageant dans le mme vhicule.

Les cots associs aux visas d'entre et lassurance obligatoire correspondante sont
galement prendre en compte dans cette rubrique.

2.1.3.2 Frais de sjour du personnel


Les frais de sjour couvrent les dpenses journalires diverses.
Par exemple: hbergement, repas, transports locaux et publics durant le sjour,
assurance prive ou assurance maladie.
Le consortium calcule le montant total ncessaire couvrir les frais de sjour en se
basant sur le nombre et la dure des dplacements prvus dans la proposition; les frais
de sjour ne peuvent excder les montants maximaux par jour/semaine et par personne
figurant lannexe 4.
2.2 Frais de voyage et de sjour pour les tudiants
2.2.1 Participants ligibles dans le cadre de la mobilit des tudiants
Des frais de voyage et de sjour peuvent tre pris en charge pour des tudiants du
premier cycle (ayant accompli au moins deux annes dtude), du deuxime cycle et du
troisime cycle universitaire, et pour des doctorants qui entreprennent un programme
dtude complmentaire condition que leur mobilit favorise la ralisation du ou des
objectifs du projet.

- 47 -

Les projets peuvent galement prvoir une mobilit sous la forme de stages ou de
formations auprs dun tablissement partenaire ou dune entit lgale nappartenant
pas au consortium.
2.2.2 Activits ligibles et dure de la mobilit des tudiants
Des indemnits peuvent tre alloues pour une priode minimale de deux semaines et
une priode maximale de trois mois pour les types dactivit suivants:

Priodes dtudes pour les tudiants des pays partenaires effectues dans les locaux
des bnficiaires dans lUnion europenne ou dans les pays partenaires;

Participation des cours intensifs pour les tudiants des pays partenaires au niveau
du troisime cycle (formation strictement axe sur un domaine spcifique pour un
groupe cible bien dfini), ayant lieu dans les locaux des bnficiaires dans l'Union
europenne ou dans les pays partenaires;

Priodes d'tudes pour les tudiants de l'Union europenne effectues dans les
locaux des bnficiaires dans les pays partenaires;

Stages pratiques d'une dure minimale d'un mois pour les tudiants des pays
partenaires effectus dans des entreprises, industries ou tablissements de l'Union
europenne ou des pays partenaires participant au projet;

Stages pratiques d'une dure minimale d'un mois pour les tudiants de l'Union
europenne effectus dans des entreprises, industries ou tablissements dans les
pays partenaires participant au projet;

Participation des reprsentants des tudiants des pays partenaires ou de l'Union


europenne dans des runions de gestion/coordination ou des activits de contrle
de qualit ayant lieu dans des pays de l'Union europenne ou des pays partenaires
participant au projet (une dure de moins de deux semaines peut tre accepte et les
taux pour les frais de sjour du personnel peuvent tre appliqus).
Une autorisation crite pralable de lAgence excutive "Education, Audiovisuel et
Culture" est ncessaire si le bnficiaire prvoit dautres activits que celles
numres ci-dessus (par exemple des voyages destination ou en provenance de
pays autres que ceux participant au projet).

2.2.3 Dpenses ligibles dans le cadre de la mobilit des tudiants


2.2.3.1 Frais de voyage des tudiants
Les frais de voyage des tudiants couvrent les frais de transport domestique et
international. Le consortium doit calculer, lors de ltablissement du budget
prvisionnel, le montant total ncessaire pour les frais de voyage en se basant sur le
nombre de dplacements prvus dans la proposition de projet.
Seuls les frais de voyage rels sont ligibles.
Il convient dorganiser les dplacements des tudiants des conditions particulirement
conomiques.

- 48 -

Seuls les frais relatifs des dplacements d'tudiants directement lis des activits
spcifiques et clairement identifiables en rapport avec le projet peuvent tre
rclams.

Le remboursement seffectue sur la base des frais rels, quel que soit le moyen de
transport choisi (train, bus, taxi, avion, voiture de location); les partenaires sont
tenus de recourir au moyen de transport le plus conomique (utilisation de tickets
Apex et de tarifs rduits pour le transport arien; une explication justifie doit tre
fournie si tel nest pas le cas).

Les frais de voyage doivent couvrir tous les frais et moyens de transport depuis le
point de dpart jusqu destination (et inversement) et peuvent inclure des frais de
visa et dannulation.

Les dpenses de dplacement en voiture prive (vhicule personnel ou vhicule de


socit), dment tayes et non excessives, sont rembourses comme suit (loption
la moins chre tant retenue):
- une indemnit kilomtrique conforme au rglement intrieur de lorganisation
concerne et plafonne 0,22 euro; ou
- le prix dun billet de chemin de fer, dautocar (quivalent dun tarif de 1re
classe pour la mme distance) ou davion (voir second point ci-dessus);
lquivalent dun seul billet est rembours, quel que soit le nombre de passagers
voyageant dans le mme vhicule.

En ce qui concerne les voitures de location (de catgorie B ou quivalent au


maximum) ou les taxis:
- le cot rel condition quil ne soit pas excessif par rapport dautres moyens
de transport (compte tenu galement de tout lment comme la dure du trajet ou
lexcdent de bagage)
- le remboursement se fondera sur le cot rel de la location de voiture, quel que
soit le nombre de passagers voyageant dans le mme vhicule.

Les cots associs aux visas d'entre et lassurance obligatoire correspondante sont
galement prendre en compte ici.

2.2.3.2 Frais de sjour des tudiants


Les frais de sjour couvrent les dpenses journalires diverses.
Par exemple: hbergement, repas, transports locaux et publics durant le sjour,
assurance prive ou assurance maladie.
Le consortium calcule le montant total ncessaire couvrir les frais de sjour en se
basant sur le nombre et la dure des dplacements prvus dans la proposition; les frais
de sjour ne peuvent excder les montants maximaux par jour/semaine/mois et par
personne figurant dans le tableau au bas de lannexe 4.

- 49 -

3. Frais d'quipement 33
Les candidats ne peuvent affecter aux frais dquipement plus de 30 % des frais directs
ligibles prvus dans leur budget.
En ce qui concerne les projets communs, les achats dquipement doivent tre
exclusivement destins aux institutions d'enseignement suprieur du ou des pays
partenaires participant au consortium et uniquement effectus lorsquils sont
indispensables la ralisation des objectifs du projet.
En ce qui concerne les mesures structurelles, des achats dquipement peuvent tre
effectus pour les universits des pays partenaires ou tout autre tablissement ou
organisation du pays partenaire l'exception des administrations publiques participant
au consortium, mais uniquement lorsquils sont indispensables la ralisation des
objectifs du projet.
Les candidats doivent prciser dans cette section tout quipement ncessaire une
activit, ainsi que les frais de maintenance escompts; la liste doit indiquer clairement
le ou les pays/universits ou tablissements/organisations o chacun des quipements
sera install. Les candidats doivent veiller ce que ces informations dtailles
correspondent celles fournies dans les tableaux de rsultats.
quipements ligibles
Uniquement lachat dquipement ayant un lien direct avec les objectifs du projet peut
tre considr comme une dpense ligible. Il peut inclure titre dexemple des livres
et priodiques, tlcopieurs, photocopieurs, ordinateurs et priphriques, logiciels,
appareils et quipements destins l'enseignement, projecteurs vido (matriel) et
prsentations vido (logiciels), tlviseurs, installation/mise en place des lignes de
communication pour connexion lInternet/Skype, accs des bases de donnes
(bibliothques et bibliothques lectroniques extrieures au consortium),
consommables ncessaires au bon fonctionnement des quipements, frais de
maintenance, d'assurance, de transport et d'installation des quipements. La location
d'quipement peut tre considre comme ligible, mais uniquement dans des
circonstances exceptionnelles et dment justifies, et elle ne peut en aucun cas dpasser
la dure de la convention de subvention.
Lquipement qui nest pas ligible en vertu de la subvention Tempus ne peut pas tre
co-financ et, dans ces cas, d'autres sources de financement doivent tre trouves. Les
candidats doivent prvoir d'autres sources de financement (gouvernementales,
institutionnelles, industrielles ou autres) lorsque certains quipements jugs ncessaires
la ralisation de lobjectif du projet ne sont pas ligibles au titre de la subvention
Tempus.
Amortissement

33

Les candidats doivent tre conscients du fait que les procdures d'appel d'offres et la livraison
dquipements pour des institutions ou tablissements situs dans des pays partenaires sont un processus
relativement complexe dont il convient de tenir compte au stade de la planification.

- 50 -

En raison de la nature particulire du programme Tempus, cest le cot total de l'achat


de l'quipement qui est pris en compte plutt que l'amortissement de l'quipement.
4. Frais dimpression et de publication
Les candidats sont invits estimer le montant requis pour couvrir les frais
dimpression et de publication.
Tous les frais relatifs limpression, la publication (papier, lectronique) et la
photocopie de matriel didactique et dautres documents ncessaires la ralisation de
lobjectif du projet doivent tre inscrits dans cette rubrique.
5. Autres frais
Cette catgorie peut inclure:

des cots de diffusion d'informations (publicit dans les mdia, supports


promotionnels), location de locaux accueillant des vnements de diffusion (avec
autorisation crite pralable uniquement),

aux audits (obligatoires pour des projets qui demandent une subvention de plus de
750.000 ),

aux suivis croiss entre projets (jusqu' concurrence de 2500 maximum),

frais bancaires y compris les frais de garantie bancaire lorsque lAgence Excutive
en fait la demande

sous-traitance pour des tches spcifiques.

La sous-traitance n'est possible que dans les cas exceptionnels de tches spcifiques,
limites dans le temps, lies au projet qui ne peuvent pas tre effectues par les
membres du consortium eux-mmes ou lorsque la nature de l'activit exige
expressment une analyse externe (tels qu'une valuation externe spcifique dune
activit ou dune action, des cours de langue externes, des cours informatiques
externes, des services de traduction externes, la conception et le maintien de sites
web). Les raison la justifiant et une description de l'expertise doivent tre inclus dans la
candidature et tre clairement expliqus dans la description des rsultats et des activits
dans le tableau des activits concerns. Pendant la mise en uvre du projet, il est
nanmoins requis de demander lautorisation crite pralable. Il nest pas possible de
sous-traiter des activits principales telles que l'enseignement et la gestion du projet
(gestion gnrale, coordination, suivi, gestion financire, remise de rapports
l'EACEA).
Les membres du personnel des co-bnficiaires ne sont pas autoriss agir en qualit
de sous-traitants pour le projet.

- 51 -

Annexe 2
Frais de personnel Barmes journaliers maximaux ligibles pour le personnel de lUE ()
Les barmes incluent lensemble des taxes, impts et charges sociales

Pays
Belgique/Belgie - BE
Bulgaria- BG
Ceska Republika CZ
Danmark DK
Deutschland DE
Eesti - EE
Ellas - EL
Espaa -ES
France - FR
Ireland - IE
Italia - IT
Kypros - CY
Latvija - LV
Lietuva - LT
Luxembourg - LU
Magyarorszg - HU
Malta - MT
Nederland - NL
sterreich - AT
Polska - PL
Portugal - PT
Rmania- RO
Slovenija -SI
Slovensko -SK
Suomi - FI
Sverige - SE
United Kingdom - UK

Personnel
dencadrement

Chercheur,
enseignant,
formateur

380

325

263

205

84

75

58

39

138

138

100

72

497

425

346

271

356

309

248

191

102

94

66

46

280

239

196

152

287

258

198

139

423

358

234

179

386

336

280

205

568

332

225

187

335

294

182

124

101

82

65

44

90

77

59

41

508

436

353

275

123

108

81

46

136

123

96

68

388

339

269

211

420

324

241

199

130

107

83

61

182

160

118

78

155

119

93

59

252

227

183

115

151

122

108

88

374

268

221

185

443

379

312

240

412

389

273

197

- 52 -

Personnel
technique

Personnel
administratif

Annexe 3
Frais de personnel Barmes journaliers maximaux ligibles pour le personnel
des pays partenaires Tempus ()
Dernire mise jour: Juillet 2010; 4me appel propositions de Tempus IV
Les barmes incluent l'ensemble des taxes, impts et charges sociales

Pays

Personnel
dencadrement

Chercheur,
enseignant,
formateur

Personnel
technique

Personnel
administratif

Balkans occidentaux
Albanie

AL

75

65

33

24

Bosnie-Herzgovine

BA

95

80

65

45

XK

115

92

40

34

Montngro

ME

115

91

55

48

Serbie

RS

120

100

65

55

Algrie

DZ

210

190

100

70

gypte

EG

150

135

102

84

Isral

IL

432

289

184

117

Jordanie

JO

183

141

100

70

Liban

LB

260

230

115

70

Libye

LY

235

190

105

70

Maroc

MA

260

190

110

70

Territoire palestinien occup

PS

150

150

102

102

Syrie

SY

125

100

75

65

Tunisie

TN

180

150

80

50

Armnie

AM

90

80

60

40

Azerbadjan

AZ

110

90

70

50

Blarus

BY

120

110

90

65

Gorgie

GE

90

80

60

40

Moldavie

MD

55

45

35

25

Fdration de Russie

RU

175

151

110

67

Ukraine

UA

140

125

95

70

Kazakhstan

KZ

150

132

108

78

Kirghizstan

KG

65

52

42

33

Tadjikistan

TJ

50

40

30

25

Turkmnistan

TM

25

20

20

15

Ouzbkistan

UZ

60

50

40

35

Kosovo

Pays voisins au Sud

Pays voisins lEst

Asie centrale

Selon le statut dfini par la rsolution 1244/99 du Conseil de scurit des Nations unies

Les quatre catgories de personnel figurant dans les tableaux des annexes 2 et 3 se dfinissent
comme suit:
Personnel dencadrement
Cette catgorie de personnel inclut les membres de lexcutif et des corps lgislatifs, les cadres
suprieurs de ladministration publique, les dirigeants et les cadres suprieurs dentreprise (groupe 1
de la CITP 34-88 (COM)).
Chercheur, enseignant, formateur
Cette catgorie de personnel inclut les spcialistes des sciences, de la sant, de lenseignement et
autres spcialistes des professions intellectuelles et scientifiques (groupe 2 de la CITP-88 (COM)).
Personnel technique
Cette catgorie de personnel inclut les professions intermdiaires des sciences, de lenseignement et
autres (groupe 3 de la CITP-88 (COM)).
Personnel administratif
Cette catgorie de personnel inclut les employs des services administratifs et des services la
clientle (groupe 4 de la CITP-88 (COM)).

Pour des informations plus prcises, veuillez vous rfrer au dtail des groupes 1 4 de la CITP -88
(COM) prsent la page suivante.

34

Classification internationale type des professions

54

Catgories de personnel tablies par la Classification internationale type des professions


(CITP-88 (COM))
GRAND GROUPE 1
100 Membres de lexcutif et des corps lgislatifs,
cadres suprieurs de ladministration publique,
dirigeants et cadres suprieurs dentreprise
110 Membres de lexcutif et des corps lgislatifs,
et cadres suprieurs de ladministration publique
111 Membres de lexcutif et des corps lgislatifs
114 Dirigeants et cadres suprieurs dorganisations
120 Directeurs de socit
121 Directeurs
122 Cadres de direction, production et oprations
123 Autres cadres de direction
130 Dirigeants et grants
131 Dirigeants et grants

GRAND GROUPE 2
200 Professions intellectuelles et scientifiques
210 Spcialistes des sciences physiques,
mathmatiques et techniques
211 Physiciens, chimistes et assimils
212 Mathmaticiens, statisticiens et assimils
213 Spcialistes de linformatique
214 Architectes, ingnieurs et assimils
220 Spcialistes des sciences de la vie et de la
sant
221 Spcialistes des sciences de la vie
222 Mdecins et assimils ( lexception des cadres
infirmiers
223 Cadres infirmiers et sages-femmes
230 Spcialistes de lenseignement
231 Professeurs duniversit et dtablissements
denseignement suprieur
232 Professeurs de lenseignement secondaire
233 Instituteurs de lenseignement primaire et prprimaire
234 Enseignants spcialiss dans lducation des
handicaps
235 Autres spcialistes de lenseignement
240 Autres spcialistes des professions
intellectuelles et scientifiques
241 Spcialistes des fonctions administratives et
commerciales des entreprises
242 Juristes
243 Archivistes, bibliothcaires, documentalistes et
assimils
244 Spcialistes des sciences sociales et humaines
245 crivains et artistes crateurs et excutants
246 Membres du clerg
247 Spcialistes administratifs du secteur public

GRAND GROUPE 3
300 Professions intermdiaires
310 Professions intermdiaires des sciences
physiques et techniques
311 Techniciens des sciences physiques et techniques
312 Pupitreurs et autres oprateurs de matriels
informatiques
313 Techniciens dappareils optiques et lectroniques
314 Techniciens des moyens de transport maritime et
arien
315 Inspecteurs dimmeubles, de scurit, dhygine
et de qualit
320 Professions intermdiaires des sciences de la
vie et de la sant
321 Techniciens et travailleurs assimils des sciences
de la vie et de la sant
322 Professions intermdiaires de la mdecine
moderne ( lexception du personnel infirmier)
323 Personnel infirmier et sages-femmes
330 Professions intermdiaires de lenseignement
331 Professions intermdiaires de lenseignement
primaire
332 Professions intermdiaires de lenseignement prprimaire
333 Professions intermdiaires de lducation des
handicaps
334 Autres professions intermdiaires de
lenseignement
340 Autres professions intermdiaires
341 Professions intermdiaires des finances et de la
vente
342 Agents commerciaux et courtiers
343 Professions intermdiaires de la gestion
administrative
344 Professions intermdiaires de ladministration des
douanes et des impts, et assimiles
345 Inspecteurs de la police judiciaire et dtectives
346 Professions intermdiaires du travail social
347 Professions intermdiaires de la cration
artistique, du spectacle et du sport
GRAND GROUPE 4
400 Employs de type administratif
410 Employs de bureau
411 Secrtaires et oprateurs sur clavier
412 Employs des services comptables et financiers
413 Employs dapprovisionnement,
dordonnancement et des transports
414 Employs de bibliothque, de service du courrier
et assimils
419 Autres employs de bureau
420 Employs de rception, caissiers, guichetiers et
assimils
421 Caissiers, guichetiers et assimils
422 Employs de rception et dinformation la
clientle

55

Annexe 4
Frais de sjour du personnel Barmes maximaux par personne hors frais de voyage
()

Dure

Frais de sjour pour un


dplacement international (ou
l'intrieur d'un pays UE)

1 jour

150

Frais de sjour pour le


personnel des pays
partenaires dans leur
propre pays
100

2 jours

292

190

3 jours

434

280

4 jours

576

370

5 jours

718

460

6 jours

860

550

1 semaine

1 000

640

2 semaines

1 600

1.000

3 semaines

2 100

1.250

4 semaines

2 500

1.500

Par semaine supplmentaire

300

200

Lorsque le temps du sjour se situe entre deux dures figurant dans le tableau ci-dessus, le
plafond sera calcul comme suit:
Le montant applicable la dure de sjour infrieure est soustrait du montant applicable
la dure de sjour suprieure. Le chiffre obtenu est divis par sept pour obtenir lindemnit
alloue par jour prest au-del de la dure de sjour infrieure.
Par exemple: dans le cas dune mobilit internationale de 17 jours: 2 100 (3 semaines)
1 600 (2 semaines) = 500 divis par 7 = 71,43. Lindemnit journalire maximale sera de
1 600 + (3 x 71,43) = 1 814,29 euros.
Frais de sjour des tudiants barmes maximaux par personne hors frais de voyage
Dure

Frais de sjour dans


lUnion europenne

Frais de sjour dans le


pays partenaire

Par mois

1 500

1.000

Ces montants sont des barmes maximaux. Pour fixer les montants rels, le candidat doit
tenir compte des cots rels de sjour dans le pays et la localit de destination.
Les frais pour un sjour ne correspondant pas un mois complet seront calculs sur la base
des chiffres ci-dessus de la manire proportionnelle suivante:
Par exemple: frais pour un sjour de 17 jours dans lUE = (1.500 euros: 30) x 17 =
850 euros maximum.

56

Annexe 5

PROCDURE DVALUATION ET DATTRIBUTION

PROPOSITION DE PROJET

Agence excutive ducation,


audiovisuel et culture

Experts indpendants, sur


convocation et instructions de
l'Agence excutive ducation,
audiovisuel et culture

Agence excutive ducation,


audiovisuel et culture

Contrle d'ligibilit

Projets communs: Pertinence et


impact sur les institutions
participantes dans les pays
partenaires
Mesures structurelles: Pertinence
structurelle et stratgique pour les
systmes nationaux denseignement
suprieur

Consultations:
-Autorits des pays partenaires
-Dlgations de l'UE
-Bureaux nationaux Tempus

L'Agence excutive ducation,


audiovisuel et culture en troite
coopration avec la Direction
gnrale Dveloppement et
Coopration- EuropeAid et la
Direction gnrale pour
l'largissement. La DG Education et
Culture et le Service europen pour
laction extrieure seront troitement
associs au processus.

Classement final des propositions

Agence excutive ducation,


audiovisuel et culture

Dcision dattribution de la
subvention

57

Annexe 6

GLOSSAIRE DES CODES A UTILISER DANS LES FORMULAIRES DE CANDIDATURE (eFORM)


Code pays
Pays partenaires

tats membres de l'Union europenne


AT

Autriche

BE

Belgique

BG

Autres pays autoriss participer

Balkans occidentaux

TR

Turquie

AL

Albanie

HR

Croatie

Bulgarie

BA

Bosnie-Herzgovine

MK

Ancienne RpubliqueYougoslave de
Macdoine

CY

Chypre

ME

Montngro

CZ

Rpublique tchque

RS

Serbie

DE

Allemagne

XK

Kosovo

DK

Danemark

EE

Estonie

EL

Grce

DZ

Algrie

ES

Espagne

EG

gypte

FI

Finlande

IL

Isral

FR

France

JO

Jordanie

HU

Hongrie

LB

Liban

IE

Irlande

LY

Libye

IT

Italie

MA

Maroc

LT

Lituanie

PS

Territoire occup palestinien

LU

Luxembourg

SY

Syrie

Pays voisins au Sud

Pays de lAELE
IS

Islande

LI

Liechtenstein

NO

Norvge

Selon le statut dfini par la rsolution 1244/99 du Conseil de scurit des Nations unies

58

Pays partenaires

tats membres de l'Union europenne


LV

Lettonie

TN

MT

Malte

NL

Pays-Bas

AM

Armnie

PL

Pologne

AZ

Azerbadjan

PT

Portugal

BY

Blarus

RO

Roumanie

GE

Gorgie

SE

Sude

MD

Moldavie

SI

Slovnie

RU

Fdration de Russie

SK

Rpublique slovaque

UA

Ukraine

UK

Royaume-Uni

Autres pays autoriss participer

Tunisie
Pays voisins lEst

Asie centrale
KG

Kirghizstan

KZ

Kazakhstan

TJ

Tadjikistan

TM

Turkmnistan

UZ

Ouzbkistan

59

Type de projet
Code
JP
SM

Type de projet
Projet commun
Mesure structurelle

Domaine du projet
Code
Domaine du projet
CR

Rforme des programmes denseignement

GR

Rforme de la gouvernance

HES

Enseignement suprieur et socit

- 60 -

Domaines
Veuillez tre aussi prcis que possible dans la slection d'une discipline acadmique ou d'un sujet
qui correspond le mieux lobjectif de votre projet.
Domaine - disciplines acadmiques
1. Education
Formation des enseignants et
sciences de l'ducation
Enseignement et formation
Sciences de l'ducation
2. Sciences humaines et arts
Arts
Arts (programmes gnraux)
Beaux arts
Musique et arts du spectacle
Musique et musicologie
Arts du spectacle
Design
Arts (autres)
Sciences humaines
Sciences humaines (programmes gnraux)
Religion
Langues trangres
Langues europennes modernes
Littrature gnrale et compare
Linguistique
Traduction, interprtariat
Philologie classique
Langues et philologie (autres)
Histoire, philosophie et sujets lis
Histoire et archologie
Philosophie et thique
Sciences humaines (autres)
3. Sciences sociales, gestion et monde des affaires, droit
Sciences sociales et du comportement
Sciences sociales et du comportement (programmes
gnraux)
Psychologie
Sociologie et tudes culturelles
Sciences politiques et instruction civique
Sciences conomiques
Anthropologie
tudes de dveloppement
Sciences sociales et du comportement (autres)
Journalisme et information
Journalisme et reportage
Documentation, communication et archives

- 61 -

Documentation, archivage
Musologie, conservation
Journalisme et information (autres)
Gestion et monde des affaires
Gestion et monde des affaires (programmes gnraux)
Marketing et publicit
Finance, banque, assurance
Comptabilit et taxation
Gestion et administration
Gestion et monde des affaires (autres)
Droit
Droit
Droit compar, droit et langues
Droit international
Droit civil
Droit pnal, criminologie
Droit constitutionnel / public
Administration publique
Droit europen / Union europenne
Droit (autres)
4. Science, mathmatiques et informatique
Sciences de la vie et de la terre
Biologie et biochimie
Microbiologie, biotechnologie
Sciences de lenvironnement
Sciences physiques
Sciences physiques (programmes gnraux)
Physique
Physique nuclaire et des hautes puissances
Astronomie, astrophysique
Chimie
Biochimie
Sciences de la terre
Gographie, gologie
Gographie
Sciences environnementales, cologie
Gologie
Sciences de la terre et hydrologie
Godsie, cartographie, tldtection
Mtorologie
Sciences appliques et technologies
Sciences physiques (autres)
Mathmatiques et statistique
Mathmatiques
Statistique
Science actuarielle
Mathmatiques (autres)
Informatique

- 62 -

Informatique (Technologies de linformation,


informatique et gnie logiciel)
Intelligence artificielle
Programmation informatique
Analyse de systmes informatiques
Computer system design
Informatique
Systmes d'exploitation
Informatique (autres)
5. Ingnierie, fabrication et construction
Sciences de l'ingnieur et
commerce technique
Sciences de l'ingnieur et commerce technique
(programmes gnraux)
Mcanique et travail des mtaux
Ingnierie mcanique
lectricit et nergie
Gnie climatique
Production d'nergie lectrique
lectronique et automatisation
Systmes de communication
Ingnierie informatique
Gnie lectronique
Robotique
Technologie de tlcommunications
Gnie chimique et des processus
Vhicules moteur, navires et aronefs
Gnie aronautique
Sciences de l'ingnieur et commerce technique (autres)
Production et traitement
Production et traitement (programmes gnraux)
Technologies alimentaires
Textiles, vtements, chaussures, cuir
Matriaux (bois, papier, plastique, verre)
Extraction minire
Architecture et construction
Architecture et urbanisme
Architecture
Urbanisme et amnagement du territoire
Planification rgionale
Paysagisme
Transport et tudes du trafic
Btiment et gnie civil
Sciences des matriaux
Architecture et construction (autres)
6. Agriculture et Sciences vtrinaires
Agriculture, sylviculture et pche
Agriculture, sylviculture et pche (programmes

- 63 -

gnraux)
conomie relative lagriculture
Sciences et technologies de lalimentation
Sylviculture
Pche
Agriculture, sylviculture et pche (autres)
Sciences vtrinaires
Sciences vtrinaires
Elevage des animaux
7. Sant et Bien-tre
Sciences mdicales
Sciences mdicales (programmes gnraux)
Mdecine
Psychiatrie et psychologie clinique
Sant publique
Technologie mdicale
Mdecine et chirurgie
Services mdicaux
Soins infirmiers et travail social
Mdecine dentaire
Technologies de diagnostic mdical et traitement
Thrapie et radaptation
Pharmacie
Sciences mdicales (autres)
Services sociaux
Service d'aide l'enfance et la jeunesse
Travail social et d'orientation
Services sociaux (autres)
8. Services
Services personnels
Services personnels (programmes gnraux)
Tourisme et loisirs
Sport
Services de transport
Services de transport
Protection de l'environnement
Protection de l'environnement (programmes gnraux)
Technologie de protection de l'environnement
Environnements naturels et faune et flore
Services d'assainissement communautaires
Protection de l'environnement (autres)
Services de scurit
Services de scurit (programmes gnraux)
Protection de personnes et proprit
Sant et scurit au travail
Arme et dfense
Services de scurit (autres)

- 64 -

9. AUTRES

tudes interdisciplinaires
tudes pluridisciplinaires

Autres domaines - sujets


Coopration rgionale
Dveloppement conomique. Croissance conomique
Intgration culturelle
Politique environnementale
Politique de la sant
Droits de l'homme
Crime organis
Autres
Formation (pour le dveloppement des capacits institutionnelles)
Cours de formation
Droit. Administration publique. Sciences politiques
Socit civile
Associations professionnelles. Relations avec le monde du
travail
Finances publiques
Taxation. Politique fiscale
Politique sociale
Service social
Coopration internationale. Relations internationales. Droit
international. Communauts europennes. Union Europenne
Relations publiques
Crime organis
Politique environnementale
Mdias
Journalisme
Gestion universitaire
Gestion universitaire
Gestion scolaire et universitaire
Liens universit-industrie
Qualit et valuation de l'ducation
Stratgies de l'assurance-qualit / indicateurs et talonnage
Gestion de bibliothque
Services de l'information
Enseignement ouvert et distance

- 65 -

Priorits nationales pour les PROJETS COMMUNS

Bosnie-Herzgovine

Kosovo (en vertu de la


rsolution 1244 du CS des
NU)

Montngro

Serbie

Formation des enseignants et sciences de


lducation, Sciences humaines, Sciences
sociales et du comportement,
Mathmatiques et Statistique,
Informatique, Sciences de l'ingnieur et
commerce technique, Production et
traitement, Architecture et construction,
Agriculture, sylviculture et pche, Sant et
bien-tre, Services de transport,
Protection de lenvironnement
Arts, Sciences humaines, Sciences
sociales et du comportement, Journalisme
et information (Documentation,
communication et archives), Gestion et
monde des affaires, Droit, Sciences de la
vie et de la terre, Sciences physiques,
Mathmatiques et Statistique,
Informatique, Sciences de l'ingnieur et
commerce technique, Production et
traitement, Architecture et construction,
Agriculture, sylviculture et pche, Sant et
bien-tre, Services personnels, Protection
de lenvironnement
Formation des enseignants et sciences de
lducation, Arts, Sciences sociales et du
comportement, Droit, Sciences de la vie et
de la terre, Informatique, Sciences de
l'ingnieur et commerce technique,
Architecture et construction, Agriculture,
sylviculture et pche, Sant et bien-tre,
Services personnels, Protection de
lenvironnement, Services de scurit
Formation des enseignants et sciences de
lducation, Sciences sociales et du
comportement ( lexception des sciences
conomiques), Gestion et monde des
affaires, Droit, Sciences vtrinaires,
Services sociaux, Services personnels,
Services de transport, Etudes
interdisciplinaires et pluridisciplinaires

- 66 -

Cadres de qualifications

Dveloppement de lapprentissage tout


au long de la vie dans la socit en
gnral

Triangle de la connaissance: ducationinnovation-recherche

Dveloppement des relations


internationales

galit et transparence de laccs


lenseignement suprieur

Dveloppement de partenariats avec les


entreprises

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

Formation des enseignants non


universitaires

Albanie

Formation des enseignants et sciences de


lducation, Droit, Mathmatiques et
Statistique, Informatique, Sciences de
l'ingnieur et commerce technique,
Agriculture, sylviculture et pche,
Sciences vtrinaires, Sant et bien-tre,
Services personnels, Protection de
lenvironnement, Services de scurit

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

Balkans
occidentaux

Introduction de lassurance qualit

Modernisation des programmes denseignement avec


systme de trois cycles, ECTS et reconnaissance des les
disciplines suivantes

Gestion des universits et services aux


tudiants

PRIORITS

RFORME DE LA GOUVERNANCE

Cours de formation lintention des


services publics (ministres, autorits
rgionales/locales)

RFORME DES
PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT

Annexe 7

Priorits nationales pour les PROJETS COMMUNS


RFORME DES
PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT

Moldavie

Fdration de Russie

Ukraine

Formation des enseignants et sciences de lducation, Sciences


humaines, Gestion et monde des affaires, Sciences de la vie et
de la terre, Sciences physiques, Informatique, Sciences de
l'ingnieur et commerce technique

Arts, Sciences humaines, Sciences sociales et du


comportement, Journalisme et information, Sciences de la vie et
de la terre, Sciences physiques, Mathmatiques et Statistique,
Informatique, Sciences de l'ingnieur et commerce technique,
Production et traitement, Architecture et construction, Services
de scurit
Formation des enseignants et sciences de lducation, Sciences
sociales et du comportement, Journalisme et information,
Gestion et monde des affaires, Sciences physiques,
Informatique, Sciences de l'ingnieur et commerce technique,
Production et traitement, Agriculture, sylviculture et pche
Formation des enseignants et sciences de lducation, Sciences
humaines, Sciences sociales et du comportement, Gestion et
monde des affaires, Droit, Sciences de la vie et de la terre,
Sciences physiques, Mathmatiques et Statistique, Informatique,
Sciences de l'ingnieur et commerce technique, Production et
traitement, Architecture et construction, Sant et bien-tre,
Services sociaux, Services personnels, Protection de
lenvironnement
Sciences de la vie et de la terre, Sciences physiques,
Informatique, Sciences de l'ingnieur et commerce technique,
Architecture et construction

- 67 -

Formation des enseignants non


universitaires

Cadres de qualifications

Gorgie

Dveloppement de lapprentissage
tout au long de la vie dans la
socit en gnral

Cours de formation lintention des


services publics (ministres,
autorits rgionales/locales)

Bilorussie

Triangle de la connaissance:
ducation-innovation-recherche

Dveloppement de partenariats
avec les entreprises

Azerbadjan

Formation des enseignants et sciences de lducation, Sciences


sociales et du comportement, Journalisme et information, Droit,
Sciences de la vie et de la terre, Sciences physiques,
Informatique, Sciences de l'ingnieur et commerce technique,
Production et traitement, Agriculture, sylviculture et pche,
Sciences vtrinaires, Sant et bien-tre, Services sociaux,
Protection de lenvironnement

Dveloppement des relations


internationales

galit et transparence de laccs


lenseignement suprieur

Armnie

Formation des enseignants et sciences de lducation, Arts,


Sciences humaines, Sciences sociales et du comportement,
Journalisme et information, Gestion et monde des affaires, Droit,
Sciences de la vie et de la terre, Sciences physiques,
Mathmatiques et Statistique, Informatique, Sciences de
l'ingnieur et commerce technique, Production et traitement,
Architecture et construction, Agriculture, sylviculture et pche,
Sciences vtrinaires, Sant et bien-tre, Services sociaux,
Services personnels, Services de transport, Protection de
lenvironnement, Services de scurit

Introduction de lassurance qualit

Pays voisins
lEst

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

Gestion des universits et services


aux tudiants

Modernisation des programmes denseignement avec systme de trois


cycles, ECTS et reconnaissance des les
disciplines suivantes

RFORME DE LA GOUVERNANCE

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

PRIORITS

Annexe 7

Priorits nationales pour les PROJETS COMMUNS

MOYEN-ORIENT

Libye

Maroc

Tunisie

Isral

Jordanie

Liban

Territoire
palestinien
occup

Syrie

Sciences et technologie, TIC, Biotechnologie, Sciences appliques, Technologies


d'instruction, Linguistique applique, Ingnierie (technologie industrielle, technologie
alimentaire, lectronique), Sciences sociales, Sciences humaines, Sant, Sciences
mdicales, Sciences et nouvelles technologies (ingnierie, nergie), Mthodologies de
recherche, Sant publique et environnement
Formation des enseignants et sciences de lducation, Sciences humaines, Sciences
sociales et du comportement, Journalisme et information, Gestion et monde des affaires,
Droit, Sciences de la vie et de la terre, Sciences physiques, Mathmatiques et Statistique,
Informatique, Sciences de l'ingnieur et commerce technique, Production et traitement,
Architecture et construction, Agriculture, sylviculture et pche, Sciences vtrinaires, Sant
et bien-tre, Services de transport, Protection de lenvironnement
Informatique, Biotechnologie, Langues appliques, Arts et artisanat, Etudes technologiques
Formation des enseignants et sciences de lducation, Arts, Sciences humaines, Sciences
sociales et du comportement, Gestion et monde des affaires, Sciences de la vie et de la
terre, Sciences physiques, Informatique, Sciences de l'ingnieur et commerce technique,
Agriculture, sylviculture et pche, Sant et bien-tre, Services sociaux, Protection de
lenvironnement, Services de scurit

Formation des enseignants et sciences de lducation, Sciences humaines, Gestion et


monde des affaires, Droit, Sciences de la vie et de la terre, Sciences physiques, Sciences
de l'ingnieur et commerce technique, Architecture et construction, Agriculture, sylviculture
et pche, Sciences vtrinaires, Sant et bien-tre, Services de transport, Protection de
lenvironnement
Formation des enseignants et sciences de lducation (Sciences de lducation), Sciences
humaines (Histoire et archologie) , Sciences sociales et du comportement (Sciences
conomiques), Journalisme et information, Gestion et monde des affaires, Droit (Droit et
Droit international), Sciences vtrinaires, Sant et bien-tre (Sant publique)

- 68 -

Formation des enseignants non


universitaires

Dveloppement des relations


internationales

galit et transparence de laccs


lenseignement suprieur

Sciences sociales et du comportement, Sciences de l'ingnieur et commerce technique,


Production et traitement, Architecture et construction, Protection de lenvironnement
Formation des enseignants et sciences de lducation, Sciences de l'ingnieur et
commerce technique, Production et traitement, Agriculture, sylviculture et pche, Sciences
vtrinaires, Sant et bien-tre, Protection de lenvironnement, Services de scurit

Dveloppement de lapprentissage
tout au long de la vie dans la socit
en gnral

Formation des enseignants et sciences de lducation, Arts, Sciences humaines, Sciences


sociales et du comportement, Journalisme et information, Gestion et monde des affaires,
Droit, Sciences de la vie et de la terre, Sciences physiques, Mathmatiques et Statistique,
Informatique, Sciences de l'ingnieur et commerce technique, Production et traitement,
Architecture et construction, Agriculture, sylviculture et pche, Sciences vtrinaires, Sant
et bien-tre, Services sociaux, Services personnels, Services de transport, Protection de
lenvironnement, Services de scurit

Cours de formation lintention des


services publics (ministres, autorits
rgionales/locales)

gypte

Gestion et monde des affaires, Sciences de la vie et de la terre, Informatique, Sciences de


l'ingnieur et commerce technique, Agriculture, sylviculture et pche, Sant et bien-tre,
Protection de lenvironnement

Triangle de la connaissance:
ducation-innovation-recherche

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT


Dveloppement de partenariats avec
les entreprises

AFRIQUE DU NORD

Algrie

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

Pays voisins
au Sud

Introduction de lassurance qualit

Modernisation des programmes denseignement avec systme de trois cycles, ECTS et


reconnaissance des les
disciplines suivantes

RFORME DE LA GOUVERNANCE
Gestion des universits et services
aux tudiants

PRIORITS

Annexe 7

Cadres de qualifications

RFORME DES
PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT

Annexe 7

Priorits nationales pour les PROJETS COMMUNS

Kirghizstan

Tadjikistan

Turkmnistan

Ouzbkistan

Sciences sociales et du comportement (Sciences


conomiques), Gestion et monde des affaires
(Programmes gnraux), Droit (Droit international,
Administration publique), Agriculture, sylviculture et
pche (Economie relative lagriculture), Protection de
lenvironnement (Programmes gnraux)

Formation des enseignants et sciences de lducation,


Sciences humaines, Sciences sociales et du
comportement, Gestion et monde des affaires, Droit,
Sciences de l'ingnieur et commerce technique,
Agriculture, sylviculture et pche, Sant et bien-tre,
Protection de lenvironnement

Formation des enseignants et sciences de lducation,


Arts, Sciences humaines, Journalisme et information,
Gestion et monde des affaires, Droit, Sciences de la vie
et de la terre, Sciences physiques, Mathmatiques et
Statistique, Informatique, Sciences de l'ingnieur et
commerce technique, Production et traitement,
Architecture et construction, Agriculture, sylviculture et
pche, Sciences vtrinaires, Sant et bien-tre,
Services de transport, Protection de lenvironnement

Gestion et monde des affaires, Sciences de la vie et de


la terre, Sciences physiques, Informatique, Sciences de
l'ingnieur et commerce technique, Production et
traitement, Architecture et construction, Agriculture,
sylviculture et pche, Sciences vtrinaires, Sant et
bien-tre, Services sociaux, Services personnels,
Services de transport, Protection de lenvironnement

- 69 -

Cadres de qualifications

Dveloppement de lapprentissage tout


au long de la vie dans la socit en
gnral

Triangle de la connaissance: ducationinnovation-recherche

Dveloppement de partenariats avec


les entreprises

Formation des enseignants non


universitaires

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

Dveloppement des relations


internationales

galit et transparence de laccs


lenseignement suprieur

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

Kazakhstan

Formation des enseignants et sciences de lducation,


Sciences humaines (Religion), Gestion et monde des
affaires (Programmes gnraux, Finance, banque
assurance), Droit (Droit international, Administration
publique, Droit europen), Sciences de la vie et de la
terre, Sciences physiques, Mathmatiques et
Statistique, Informatique, Sciences de l'ingnieur et
commerce technique, Production et traitement,
Architecture et construction, Agriculture, sylviculture et
pche, Sciences vtrinaires, Sant et bien-tre,
Services sociaux, Protection de lenvironnement

Introduction de lassurance qualit

Asie centrale

Gestion des universits et services aux


tudiants

Modernisation des programmes denseignement avec systme de


trois cycles, ECTS et reconnaissance des les
disciplines suivantes

RFORME DE LA GOUVERNANCE

Cours de formation lintention des


services publics (ministres, autorits
rgionales/locales)

RFORME DES
PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT

PRIORITS

Montngro
X
X
X

Bosnie-Herzgovine
X

Kosovo (en vertu de la


rsolution 1244 du CS des
NU)
X

X
X
X

Serbie

- 70 -

X
X
X
X
X
X

X
X
X
X
X
X

X
X
X
X

Cadres de qualifications

Dveloppement de lapprentissage tout au


long de la vie dans la socit en gnral

Cours de formation lintention des services


publics (ministres, autorits
rgionales/locales)

Triangle de la connaissance: ducationinnovation-recherche

RFORME DE LA GOUVERNANCE
Dveloppement de partenariats avec les
entreprises

Formation des enseignants non


universitaires

Dveloppement des relations internationales

Priorits

galit et transparence de laccs


lenseignement suprieur

Autonomie et responsabilit institutionnelles


et financires

Albanie
Introduction de lassurance qualit

Balkans occidentaux
Gestion des universits et services aux
tudiants

Priorits nationales pour les MESURES STRUCTURELLES


Annexe 8

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

Azerbadjan
X
X

Bilorussie

Gorgie
X
X

Moldavie
X
X
X

Fdration de Russie
X
X
X

Ukraine
X
X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

- 71 -

Cadres de qualifications

Dveloppement de lapprentissage
tout au long de la vie dans la
socit en gnral

RFORME DE LA GOUVERNANCE
Cours de formation lintention des
services publics (ministres,
autorits rgionales/locales)

Dveloppement des relations


internationales

galit et transparence de laccs


lenseignement suprieur

Triangle de la connaissance:
ducation-innovation-recherche

Dveloppement de partenariats
avec les entreprises

Armnie

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

Priorits

Formation des enseignants non


universitaires

Introduction de lassurance qualit

Pays voisins lEst

Gestion des universits et services


aux tudiants

Priorits nationales pour les MESURES STRUCTURELLES

Annexe 8

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

X
X
X

X
X
X

X
X
X
X

X
X

X
X

X
X

X
X
X

X
X

MOYEN-ORIENT

AFRIQUE DU NORD

Jordanie
X

Liban
X

Territoire
palestinien
occup
X

X
X

X
X
X

X
X
X
X
X
X
X

Tunisie
X
X
X
X
X
X
X

Isral
X
X
X
X
X
X

X
X

Algrie
X
X

gypte
X

Libye
X

Maroc

Syrie
X

Triangle de la connaissance:
ducation-innovation-recherche
Cours de formation lintention
des services publics
(ministres, autorits
rgionales/locales)
Dveloppement de
lapprentissage tout au long de
la vie dans la socit en gnral

X
X
X
X
X

X
X
X

X
X

- 72 -

RFORME DE LA GOUVERNANCE

X
X

Cadres de qualifications

Formation des enseignants non


universitaires
Dveloppement de partenariats
avec les entreprises

Dveloppement des relations


internationales

galit et transparence de
laccs lenseignement
suprieur

Priorits

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

Introduction de lassurance
qualit

Pays voisins au Sud

Gestion des universits et


services aux tudiants

Annexe 8

Priorits nationales pour les MESURES STRUCTURELLES


ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

X
X

X
X

X
X
X

X
X
X

Ouzbkistan

galit et transparence de
laccs lenseignement
suprieur

X
X
X
X

Kirghizstan

Tadjikistan
X
X

Turkmnistan
X
X
X
X

- 73 -

X
X

X
X

Cadres de qualifications

Dveloppement de
lapprentissage tout au long de la
vie dans la socit en gnral

Cours de formation lintention


des services publics (ministres,
autorits rgionales/locales)

Triangle de la connaissance:
ducation-innovation-recherche

RFORME DE LA GOUVERNANCE
Dveloppement de partenariats
avec les entreprises

Formation des enseignants non


universitaires

Priorits

Dveloppement des relations


internationales

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

Kazakhstan

Introduction de lassurance
qualit

Asie centrale

Gestion des universits et


services aux tudiants

Priorits nationales pour les MESURES STRUCTURELLES


Annexe 8

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

Priorits rgionales pour les PROJETS COMMUNS

Droit et bonne gouvernance (y


compris les droits de l'homme),
Sant, Education, Energie,
Environnement (y compris le
changement climatique), Transport,
Socit de l'information, Monde
des affaires et entrepreunariat,
Tourisme

ducation/pdagogie, Droit, Bonne


gouvernance, Eau, Energie,
Environnement

Gestion des universits et


services aux tudiants

Asie centrale (ICD)

- 74 -

Cadres de qualifications

Cours de formation
lintention des services
publics (ministres, autorits
rgionales/locales)
Dveloppement de
lapprentissage tout au long
de la vie dans la socit en
gnral

Pays voisins au Sud


(ENPI Sud)

Pays voisins lEst


(ENPI Est)

Triangle de la connaissance:
ducation-innovationrecherche

Droit et bonne gouvernance (y


compris les droits de l'homme),
Sant, Education, Energie,
Environnement (y compris le
changement climatique), Transport,
Socit de l'information, Monde
des affaires et entrepreunariat,
Tourisme

Rgion

Dveloppement de
partenariats avec les
entreprises

Modernisation des programmes


denseignement avec systme de trois
cycles, ECTS et reconnaissance des les
disciplines suivantes

Formation des enseignants


non universitaires

ducation/pdagogie, (y compris la
formation des enseignants de
primaire et secondaire), Systme
denseignement et de formation
professionnels, Dveloppement
rural, Droit et bonne gouvernance
(y compris les droits de l'homme)

RGIONALES

Dveloppement des relations


internationales

galit et transparence de
laccs lenseignement
suprieur

PRIORITS

Balkans occidentaux
(IPA)

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

RFORME DE LA GOUVERNANCE
Introduction de lassurance
qualit

RFORME DES PROGRAMMES


D'ENSEIGNEMENT

Annexe 9

RGIONALES

Rgion

Pays voisins lEst


(ENPI Est)

Pays voisins au Sud


(ENPI Sud)

Asie centrale (ICD)


X
X
X

X
X
X
X
X
X
X

X
X
X
X
X
X
X

X
X

- 75 -

Triangle de la connaissance:
ducation-innovation-recherche
Cours de formation lintention
des services publics (ministres,
autorits rgionales/locales)
Dveloppement de
lapprentissage tout au long de la
vie dans la socit en gnral

Cadres de qualifications

RFORME DE LA GOUVERNANCE
Dveloppement de partenariats
avec les entreprises

Formation des enseignants non


universitaires

Dveloppement des relations


internationales

galit et transparence de
laccs lenseignement
suprieur

Balkans occidentaux
(IPA)

Autonomie et responsabilit
institutionnelles et financires

PRIORITS

Introduction de lassurance
qualit

Gestion des universits et


services aux tudiants

Priorits rgionales pour les MESURES STRUCTURELLES

Annexe 10

ENSEIGNEMENT SUPRIEUR ET SOCIT

X
X
X
X
X

X
X
X

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