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Gabriel Valtchev

9, Rue des Etuves


1201 Genève
078 675 12 35
gabriel.valtchev@gmail.com
Ondine Genevoise
Case postale 90
CH – 1211 Genève 8

Objet : Offre de Collaboration – Professeur de percussions et de tambour

Madame, Monsieur,

Je souhaite, par la présente, vous faire part de mon grand intérêt pour un
engagement en tant professeur de percussions et de tambour à l’Ondine Genevoise.

Actuellement étudiant en percussions à la Haute Ecole de Musique de Genève en


Master de Pédagogie instrumentale, le développement de l’enfant est un secteur dans lequel
je m’investis et auquel je souhaite contribuer. En parallèle à mes études, j’ai acquis de
l’expérience en tant qu’enseignant dans différentes institutions. Je remplace régulièrement
en tant que professeur de percussion au CPMDT, dans les régions françaises voisines, et dans
différentes écoles de musique en Suisse.
Je donne des cours particuliers ainsi que des cours collectifs, qui me permettent
d’élargir mes capacités d’adaptation. De pouvoir intégrer une équipe comme la vôtre me
donnerait la possibilité de créer des liens solides entre enfants et collègues pour mener à bien
des projets pédagogiques sur le long terme.

Je suis également présent dans la scène des musiques improvisées, le jazz ainsi que
dans la musique traditionnelle des d’Amérique latine et des Balkans. Mon investissement
dans ces domaines créatifs peut constituer une ouverture pour les élèves, et leur
permettrait d’avoir une approche authentique quant à l’introduction de ces musiques. Ayant
suivi des cours de batterie entre autre avec Jean-Paul Ceccarelli à Nice et Marcel Papaux
(professeur à la Haute Ecole de Musique de Lausanne en Batterie Jazz), ainsi qu’étant
batteur dans différents ensembles, les élèves peuvent apprécier l’enseignement de la
batterie par un batteur, non un percussionniste « classique » qui enseigne la batterie. Cela
permet de créer une dynamique hybride et en profondeur pour les élèves.
Le tambour américain ainsi qu’à la française ont été mes premières expériences dans
le monde des percussions, et c’est également une pratique instrumentale que j’ai développé
avec des ensembles de marching band et de drumline ainsi que pour des concours de caisse
claire. Ces approches du tambour se rapprochent beaucoup de celle que l’on peut voir à
Genève, et je suis très motivé à intégrer les subtilités et les différences pour pouvoir
l’enseigner.

La créativité joue un rôle essentiel pour l’enfant, qui va l’aider à construire son
rapport au monde. Je pense qu’il est important pour l’adulte de créer un espace où l’enfant
puisse exercer sa liberté par l’imagination et la création.
J’ai récemment intégré un groupe de réflexion portant sur la mise en place d’un atelier dédié
à « l’imagin-action » pour les enfants qui seront exposés à diverses pratiques artistiques
comme le son, l’image, le théâtre, et les arts plastiques. Ce projet est à l’initiative de
l’association Nausicaa qui promeut la stimulation de l’imaginaire des enfants.

Conscient de l’engagement que nécessite le poste de professeur de percussions et de


tambour, je suis prêt et déterminé à m’investir avec plaisir dans l’enseignement mais aussi à
prendre part et proposer des projets avec la classe, et me tiens à votre disposition pour tout
entretien de sélection que vous jugeriez utile à l’examen de mon dossier. Vous trouverez en
pièce jointe mon curriculum vitæ qui vous fournira des informations détaillées sur mon
parcours.

Vous remerciant par avance de la bienveillance que vous porterez à ma candidature,


veuillez agréer, Madame, Monsieur, mes salutations sincères.

Gabriel Valtchev