BILAN DE L’ENFANT BEGUE

I) Entretien avec les parents :

Interrogatoire classique (fratrie, déroulement de la petite enfance, langage...)

Description du trouble :
- date d’apparition ?
- apparition brusque ou progressive ? facteur déclenchant ?
- variations au cours de la journée ? (plus important le matin ou le soir ? à la
maison ou à l’école ? en présence de certaines personnes ?...)

Evolution du bégaiement, manifestations

Antécédents familiaux : autre cas de bégaiement dans la famille ? Si oui, comment ce

bégaiement a-t-il évolué ?

Comportement de l’enfant

Avis de l’enfant sur son trouble : gêne ? motivation ?

II) Examen :

1) Enfant avant 7 ans :

Jeu spontané
Récit sur image
Graphisme et BMP
Evaluation des capacités psychomotrices :
- marche
- course
- saut sur un pied puis sur deux pieds
- shooting
- marche sur une ligne en avant et en arrière, yeux ouverts puis fermés
- latéralité de l’oeil
- battement des mains à son rythme propre
Bilan de langage très complet

2) Après 7 ans :

Entretien seul avec l’enfant : parler du bégaiement, dédramatiser...

Lecture et compte-rendu oral de lecture
Expression écrite
Récitation et chant
Examen du langage, de la parole et de l’articulation
Rythme