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https://youtu.be/Uc1V_1PcDYA
Solution
2. Après avoir vu le film, nous pouvons mettre en évidence un triangle didactique assez
spécifique, où le professeur est une personne proche, qui guide et enseigne aux enfants
différents savoirs de la vie, non seulement académiques, leur vocation au-delà et par ces
étudiants dans le triangle didactique jouent un rôle important car les pratiques et les savoirs se
modifient et se développent selon le contexte de leur peuple et de leur vie, à son tour, on peut
dire que la relation entre les trois acteurs de l’apprentissage est une relation étroite, solide,
créative et honnête.
3.Le modèle pédagogique qui prime est le constructiviste parce qu’il vise le développement
de l’enfant à encourager son imagination, créativité et curiosité, il n’y a pas de norme pour
l’école rurale unitaire, donc l’enseignant est qualifié pour leur enseigner tous les âges et
toutes les classes, il y a une construction de connaissance dans la mesure où la relation
enseignant étudiant aboutit à un processus d’apprentissage participatif et interactif, en
donnant aux apprenants les outils qui leur permettront de créer leurs propres connaissances et
de résoudre les problèmes à un niveau plus élevé.
4. Les interactions entre les élèves et l'enseignant sont empreintes d'affection, de respect et de
construction mutuelle des connaissances. L'enseignant respecte leur rythme d'apprentissage,
est très sympathique et leur permet d'être autonomes dans leurs activités. Il est également à
l'écoute de leurs problèmes de vie en dehors de l'école, les invite à être critiques et développe
leur intelligence émotionnelle. Quant aux enfants, ils sont très gentils entre eux, et les grands
s'occupent des petits. Parfois, vous avez des désaccords, mais grâce à l'enseignant, ils les
résolvent en discutant. Ils sont comme une petite famille, où règnent la tolérance, l'affection
et le respect.