JPF A1

PREPARATION Réussir la production et la compréhension orales
AU NIVEAU A1
DU CECRL
par des exercices écrits et oraux
JE PARLE FRANÇAIS
NATURE DES EPREUVES

■ Entretien dirigé
Échange d’informations
£ Dialogue simulé
Exercices écrits et oraux en contexte réel avec lexique 56 dossiers
EDITIONS TEGOS ,
AVANT-PROPOS
Chers collègues et chers candidats,
Les Editions TEGOS sont fïères de vous présenter la nouvelle collection de manuels pour
l’apprentissage du français "Je parle français : réussir la production et la compréhension orales par
des exercices écrits e t oraux", conçue pour bien préparer l’apprenant/candidat, ici, aux Niveaux
Delf Prim A l et Delf A l du CECRL par des épreuves écrites et par des épreuves d’écoute simulées à
l’entretien dirigé, à l’échange d’informations, au dialogue simulé, selon les descripteurs de la
Commission nationale du DELF et du DALF et les standards définis par ALTE et par le Conseil de
l’Europe.
Dans "Je parle français A l: réussir la production e t la compréhension orales par des exercices
écrits e t oraux", l’apprenant/candidat se retrouve au cœur de l’action et de son apprentissage : il
observe ; il écoute ; il interagit ; il déduit ; il construit ; il rédige ; il est placé en contexte réel ; il
simule des situations de communication ; il s’évalue à l’écrit et à l’oral ; il prend conscience des
points langagiers dont il a besoin pour communiquer.
Dans chaque dossier de "Je parle français A l: réussir la production e t la compréhension orales par
des exercices écrits e t oraux' l’apprenant/candidat, considéré comme un acteur social, est amené à
réaliser des tâches variées à partir de jeux de rôle et de mises en scène de la vie quotidienne (parties
I et II). Il est, donc, invité à agir et/ou à répondre de manière à établir et à accomplir des tâches
requérant des savoirs/savoir-faire dans des contextes situationnels interactifs. Pour ce faire, un
inventaire d’éléments d’appui possibles, appelé à l’occasion éléments de réponse, et un lexique,
offrant un choix des plus judicieux de correspondances et d’équivalences adaptées à la thématique
étudiée, sont donc subordonnés aux tâches visées. Tout est fait pour que Tapprenant/candidat ait des
moments de réflexion et d’activation en amont et en aval de son apprentissage et soit un acteur
lucide, autonome et motivé de l’appropriation des structures langagières.
De même, dans 'Je parle français A l: réussir la production e t la compréhension orales par des
exercices écrits e t oraux", l’accent est mis également sur le faire-valoir des acquis, c’est-à-dire,
s’entraîner, évaluer et valider des parcours d’apprentissage. Il en ressort la mise à niveau du rôle de
la perception dans l’apprentissage, puisqu’elle établit le «sens commun» soit le raisonnement
logique, et la compréhension des données provenant du monde extérieur capable d’enrichir
l'enseignement et l'apprentissage.
Les épreuves proposées dans "Je parle fra n ç a is A l: réussir la production et la compréhension
orales par des exercices écrits e t oraux", calquées au format du Niveau A l du CECRL nous aident à :
a. identifier rapidement le niveau exact des connaissances acquises à l’écrit et à l’oral,
répertorier facilement les manques et les carences grammaticaux syntaxiques,
c. évaluer avec fiabilité et exactitude la production et la compréhension orales grâce à l’étalonnage
des épreuves et aux barèmes de notation proposés à la fin du livre.
Dans "Je parle fra n ç a is A l: réussir la production e t la compréhension orales par des exercices
écrits e t oraux", les épreuves dont les tâches communicatives sont simples, légères et plus lisibles
par leur forme et leur fond peuvent être utilisées en classe dans le cas de préparations intensives ou
extensives de Niveau A l du CECRL. De même, cet ouvrage peut être présenté et étudié complémen
tairement à des méthodes assurant le canevas d’un cours plus général.
Outre, ces deux types d’utilisation, la conception ludique et rigoureuse des épreuves de "Je parle
français A l : réussir la production e t la compréhension orales par des exercices écrits e t oraux",
permet une utilisation en établissements institutionnels préparant une certification en langue
française.
Dans le cadre de la certification, notre ouvrage fournit les outils nécessaires à la préparation de la
production et compréhension orales par l’écrit et par l’écoute, répondant ainsi aux attentes des
apprenants/candidats comme celles des examinateurs.
Je parle français - A l 3 ED ITIO N S [Ï] TE G O S

Exercices écrits et oraux en contexte réel www.editionstegos.com
Enfin, le présent livre "Je parle français A l: réussir la production e t la compréhension orales par
des exercices écrits e t oraux" a un double objectif : il permet aux professeurs de bien s’informer
sur le contenu et la nature des épreuves de la production et de la compréhension orales, de savoir
gérer le temps disposé et de préparer les apprenants/candidats à l’examen de diplôme d’études en
langue française, Niveau A l du CECRL, à la fois à l’écrit et à l’oral avec évaluation progressive et
suivie, organisé par la Commission nationale du DELF et du DALF.
A cet égard, nous vous proposons 56 dossiers en vue de bien préparer et maîtriser son examen.
Ce livre est, donc, composé de deux parties avec consignes méthodologiques :
■I. Réussir la production orale par l’écrit - niveau Al (p.7).
- Epreuve 1(14 dossiers) : Entretien dirigé
- Epreuve 2 (14 dossiers) : Échange d’informations
- Épreuve 3(14 dossiers) : Dialogue simulé
■II. Réussir la compréhension de l’oral - niveau A l (p.57).
- Épreuves 1, 2, 3 (14 dossiers) : Entretien dirigé
Échange d’informations
Dialogue simulé
Concernant le lexique dont l’accent est mis sur les équivalents contextuels et les synonymes,
supports requis à l’enrichissement et à l’amélioration du discours écrit et oral des apprenants/
candidats, il vous est proposé gratuitement à partir de notre site : www.editionstegos.com
Nous vous rappelons que des corrigés + transcriptions + C D 1audio sont mis à votre disposition.
De même, nous vous signalons que vous pouvez consulter notre site afin de vous informer des
dernières publications des Éditions TEGOS.
Vous pouvez nous contacter par téléphone au (++30) 210 65 20 212 ou par courriel aux adresses
électroniques ktegos@yahoo.fr ou ktegos@editionstegos.com
à Alexandra
L’aute
(') Le CD et les transcriptions sont disponibles en supplément et concernent la compréhension de l’oral
Je parle français - A l 4 EDITIONS g TEGOS

SOMMAIRE
Avant-propos p.3
PREMIÈRE PARTIE : Réussir la production orale par l’écrit - niveau A l p.7

Consignes pour réussir la production orale par l’écrit - niveau Al p. 8
Épreuve 1 : Préparer et faire un entretien dirigé p. 9

Dossier N° 01 "Nom, âge, nationalité, famille, week-end, sport, acteur, lecture, habitat" p. 10
Dossier N° 02 "Restaurant, amis, anniversaire, argent de poche, cinéma, vacances, cuisiner, école, famille" p .ll
Dossier N° 03 "Emploi du temps, environnement, habits, recyclage, jeux, lecture, amis, famille, détente" p. 12
Dossier N° 04 "Parents, petit-déjeuner, vacances, ville, restaurant, astrologie, télé, technologie, école" p. 13
Dossier N° 05 "Métier, saison, vacances, souvenir, habiter, sortir, animal, offrir, BD" p. 14
Dossier N° 06 "Collège, boire, boum, jeux, films, correspondant, cuisine, danse, âge, lecture, excursion" p. 15
Dossier N° 07 "Maths, vacances, visiter, fête, fast-food, apprendre, se disputer, s’habiller, musique, loisir" p. 16
Dossier N° 08 "S’abonner, magazine, habitat, manger, métro, mode, communiquer, partager, courses" P* 17
Dossier N° 09 "Taxi, sportif, portable, radio, théâtre, école, voyage, âge, amis, animal, argent de poche" p. 18
Dossier N° 10 "Habitat, boisson, voyage, ville, télé, réveil, pub, profession, actualité, parc d’attraction" p. 19
Dossier N° 11 "Endroits, musique, loisir, magazines, manger, se réveiller, langues, se déplacer, fan, visite" p. 20
Dossier N° 12 "Alimentation, école, langues, famille, vacances, saison, radio, musique, se confier, danser" p. 21
Dossier N° 13 "Activités, transport, nom, ordinateur, pays, vacances, musique, parents, plage, plats" p. 22
Dossier N° 14 "Âge, goûts, idole, émissions, théâtre, langues, famille, boutiques, courses, transport" p. 23
Épreuve 2 : Préparer et faire un échange d’informations p. 25
Dossier N° 01: "Nom, adresse, situation de famille, nationalité, sport, téléphone, week-end, âge, cinéma. p. 26
Dossier N° 02: "Nom, profession, famille, vacances, saison, montagne, mer, ordinateur, télé, musique..." p. 27
Dossier N° 03: "Distraction, métier, nationalité, âge, famille, grands-parents, voyage, études, danser. p. 28
Dossier N° 04: "Magazine, musique, films, gym, plat, enfants, restaurant, radio, matin, soir, télé..." p. 29
Dossier N° 05: "Pâques, dormir, pays, ville, théâtre, magasin, petit-déjeuner, voiture, voyage, mercredi.. p. 30
Dossier N° 06: "Jeu, fête, cadeau, anniversaire, compagne, village, livre, cuisine, couleur, météo, cd..." p. 31
Dossier N° 07: "Semaine, pays, gagner, bateau, région, taille, langues, courir, correspondre, loisirs..." p. 32
Dossier N° 08: "Hôtel, maison, parents, frères et sœurs, montagne, temps libre, nager, mode, nature..." p. 33
Dossier N° 09: "Acheter, jardin, appartement, monument, soleil, technologie, idole, instrument ..." p. 34
Dossier N° 10: "Photo, lieu de naissance, examen, domestique, jeux, musée, amis, mode, cantine, BD..." p. 35
Dossier N° 11: "Métro, froid, guitare, correspondant, sortir, langues, spectacles, concerts, cadeaux..." p. 36
Dossier N° 12: "Dimanche, yeux, avion, manger, travail, chanteurs, pâtisserie, invitation, prof, pub..." p. 37
Dossier N° 13: "Jeune, matin, portable, soir, football, piscine, vélo, station, bronzer, voiture, film, pluie.. p. 38
Dossier N° 14: "Français, enfants, situation de famille, propriétaire, monument, Internet, été, parc..." p. 39
Épreuve 3 : Préparer et faire un dialogue simulé p. 41
Dossier N° 01: "À la pâtisserie" p. 42
Dossier N° 02: "Dans une boutique de vêtements" p. 43
Dossier N° 03: "À la poste" p. 44
Dossier N° 04: "Dans un magasin de sport" p. 45
Dossier N° 05: "À la pharmacie" p. 46
Dossier N° 06: "Au marché" p. 47
Dossier N° 07: "Chez le marchand de journaux" p. 48
Dossier N° 08: "Au vidéo club" p. 49
Dossier N° 09: "Dans le métro" p. 50
Dossier N° 10: "Dans une papeterie" p. 51
Dossier N° 11: "Dans un café" p. 52
Dossier N° 12: "Au Palais de Congrès " p. 53
Dossier N° 13: "Dans un club de sport" p. 54
Dossier N° 14: "Dans un restaurant" p. 55
Je parle français - A l 5 EDITIONS 0 TEGOS

DEUXIÈME PARTIE : Réussir la compréhension de l’oral - niveau A l p. 57
Consignes pour réussir la compréhension de l’oral - niveau Al p. 58

Épreuves 1.2.3 : Entretien dirigé - échange d ’informations - dialogue simulé p. 59
Dossier N° 01 : Entretien dirigé 'Vous habitez où ?... Parlez-moi de votre famille..." p. 60
Ecoute Échange d’informations 'Nom ? Week-end ? Frères et sœurs ?"
Dialogue simulé 'Faire des courses au marché..."
Dossier N° 02: Entretien dirigé 'Parlez-moi de vos dernières vacances..." p. 62
Ecoute Échange d’informations 'Nom ? Week-end ? Frères et sœurs ?"
Dialogue simulé 'Dans un magasin de produits électroniques..."
Dossier N° 03: Entretien dirigé 'Vous êtes venu(e) jusqu’ici comment ?..." p. 64
Écoute Échange d’informations 'Famille ? Danser ? Cinéma ?"
Dialogue simulé 'Dans une agence de voyage "
Dossier N° 04: Entretien dirigé 'Parlez-moi de votre temps libre..." p. 66
Écoute Échange d’informations 'Profession ? Restaurant ? Enfants ?"
Dialogue simulé 'Dans un centre commercial"
Dossier N° 05: Entretien dirigé 'Pouvez-vous nous parler de votre emploi du temps ?..." p. 68
Écoute Échange d’informations 'Nationalité ? Voyages ? Voiture ?"
Dialogue simulé 'Dans un magasin de sport"
Dossier N° 06: Entretien dirigé 'C’est quand votre anniversaire ?..." p. 70
Écoute Échange d’informations 'Fête ? Animal ? Campagne ?"
Dialogue simulé 'Dans un grand magasin"
Dossier N° 07: Entretien dirigé 'Depuis quand vous apprenez le français ?..." p. 72
Écoute Échange d’informations 'Lieu de naissance ? Téléphone ? Correspondant ?"
Dialogue simulé 'Dans une pâtisserie"
Dossier N° 08: Entretien dirigé 'Que supportez-vous le plus, le froid ou la chaleur ?..." p. 74
Écoute Échange d’informations 'Temps libre ? Mode ? Maison ?"
Dialogue simulé 'Au supermarché"
Dossier N° 09: Entretien dirigé 'Mangez-vous dans des fast-foods ? Pourquoi ?..." p. 76
Écoute Échange d’informations 'Pays ? Boisson ? Sport(s) ?"
Dialogue simulé 'Sur le site d’une agence de voyage"
Dossier N° 10: Entretien dirigé 'Quel genre de musique écoutez-vous ?" p. 78
Écoute Échange d’informations 'Amis ? Études ? Souvenirs ?"
Dialogue simulé 'Dans un magasin de téléphonie mobile"
Dossier N° 11 : Entretien dirigé 'Parlez-moi d’un de vos voyages..." p. 80
Écoute Échange d’informations 'Magazines ? Cadeaux ? Langues ?"
Dialogue simulé 'Chercher un pays pour partir en vacances"
Dossier N° 12: Entretien dirigé 'Connaissez-vous bien votre quartier ? Votre ville ?..." p. 82
Écoute Échange d’informations 'Avion ? Professeur ? Chanteuse ?"
Dialogue simulé 'Dans un magasin de meubles"
Dossier N° 13: Entretien dirigé 'Décrivez l’appartement ou la maison où vous habitez..." p. 84
Écoute Échange d’informations 'Bronzer ? Vélo ? Matin ?"
Dialogue simulé 'Faire des courses dans un supermarché"
Dossier N° 14: Entretien dirigé 'Parlez-vous de la France ou du français avec votre famille ?" p. 86
Écoute Échange d’informations 'Propriétaire ? Internet ? Parc ?"
Dialogue simulé 'Acheter des ustensiles de cuisine pour faire des gâteaux"
Je parle français - A l EDITIONS g T E G O S

Exercices écrits et oraux en contexte réel w w w .ed itionstegos.com
PREMIERE PARTIE
Réussir la production orale par l’écrit - niveau A l
Consignes pour réussir la production orale par l’écrit - niveau Al
► Trois épreuves de la production orale par l’écrit :
• Épreuve n ° l : Préparer et faire un entretien dirigé (14 dossiers)
• Épreuve n°2 : Préparer et faire un échange d ’informations (14 dossiers)
• Épreuve n°3 : Préparer et faire un dialogue simulé (14 dossiers)
le parle français - A l 7 ED ITIO N S § TEGOS

Consignes pour réussir la production orale par l’écrit
S’agissant de réussir la production orale par l’écrit - niveau Al, nous proposons quatorze dossiers
avec épreuves écrites de simulation, pour chacune des trois parties définies par le Cadre européen
commun de référence pour les langues (CECRL) : entretien dirigé ; échange d ’informations ;
dialogue simulé.
L’objectif des épreuves écrites de simulation est basé conjointement sur un apprentissage en contexte
(une démarche particulièrement originale qui place les dialogues au cœur de séquences pédagogiques
interférant ainsi l’écrit et la production orale dans l’apprentissage de la langue), et sur la mise à
niveau des apprenants/candidats dont les connaissances requises sont définies, selon le CECRL, par
les tâches suivantes :
i. Comprendre : l ’apprenant est capable d ’interactions simples ; il peut répondre à des questions simples sur
lui-même, l'endroit où il vit, les gens qu ’il connaît et les choses qu 'il a, et en poser ; iI peut intervenir avec des
énoncés simples dans les domaines qui le concernent ou qui lui sont familiers et y répondre également, en ne
se contentant pas de répéter des expressions toutes faites et préorganisées.
ii. Ecrire : l ’apprenant peut écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances ; il peut porter
des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple son nom, sa nationalité et son adresse sur
unefiche d'hôtel.
Quant à l’évaluation des compétences linguistiques à la production orale par l’écrit - niveau Al,
elle se fait à partir des descripteurs proposés par le CECRL, comme :
-Peut écrire des phrases et des expressions simples sur lui/elle-même et des personnages
imaginaires, où ils vivent et ce qu’ils font.
1. PRODUCTION ÉCRITE
GÉNÉRALE -Peut comprendre des textes très courts et très simples, phrase par phrase, en relevant des noms,
des mots familiers et des expressions très élémentaires et en relisant si nécessaire.
-Peut reconnaître les noms, les mots et les expressions les plus courants dans les situations
ordinaires de la vie quotidienne.
2. LIRE POUR S’ORIENTER -Peut se faire une idée du contenu d’un texte informatif assez simple, surtout s’il est
accompagné d’un document visuel.
-Peut suivre des indications brèves et simples (par exemple pour aller d’un point à un autre).
-Peut comprendre les questions et instructions formulées lentement et soigneusement, ainsi que
3. COOPÉRATION À VISÉE des indications brèves et simples et demander des objets à autrui et lui en donner.
FONCTIONNELLE -Peut interagir de façon simple, mais la communication dépend totalement de la répétition avec
un débit plus lent, de la reformulation et des corrections.
4. OBTENIR DES BIENS ET -Peut demander quelque chose à quelqu’un ou le lui donner.
DES SERVICES -Peut se débrouiller avec les nombres, les quantités, l’argent et l’heure.
-Peut demander ou transmettre par écrit des renseignements personnels détaillés.
5. INTERACTION ÉCRITE -Peut écrire une carte postale simple et brève.
GÉNÉRALE -Peut écrire chiffres et dates, nom, nationalité, adresse, âge, date de naissance ou d’arrivée
dans le pays, etc. sur une fiche d’hôtel par exemple.
-Peut copier des textes courts en script ou en écriture lisible.
6. TRAITER UN TEXTE -Peut copier des mots isolés et des textes courts imprimés normalement.
-Peut se faire une idée du contenu d’un texte informatif assez simple, surtout s’il est
accompagné d’un document visuel.
Enfin, avec les épreuves écrites, pour chacune des trois parties : entretien dirigé ; échange d ’informa
tions ; dialogue simulé, on s’entraîne en contexte avec des activités ludiques et dynamiques pour
faciliter la mémorisation et l’appropriation des structures langagières et des formes lexicales.
D’autant plus que les épreuves écrites avec les éléments de réponse et le lexique proposés mettent en
action des tâches orales de simulation inscrites dans des situations de communication de la vie quoti
dienne concrètes et similaires au format du Niveau A l du CECRL production orale (établir un contact
social et/ou un échange d’informations, se décrire, décrire ce qu’il/elle fait, ainsi que son lieu
d’habitation et les gens qu’il connaît, communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement
et distinctement et se montre coopératif) et de la réalité francophone (réalité culturelle, géographique
et linguistique à la fois).
NB : Vous trouverez, inclus dans cet ouvrage, page 88, le barème de notation qui vous aidera pour corriger chaque dossier de la
première partie (réussir la production orale par l’écrit - niveau Al).
Je parle français - A l 8 E D ITIO N S g TEGOS

• Epreuve n°l Préparer et faire un en tretien d irigé
Je parte français - A l 9 ED ITIO N S g T E G O S

DOSSIER 1
■ ÉPREUVE N°1 : PRÉPARER ET FAIRE UN E N T R E T IE N D IR IG É
Répondre à des questions parlant de soi, de ses préférences, de ses activités,...etc.
Consigne ► À l’aide des ÉLÉMENTS DE RÉPONSE et des questions de l’EXAMINATEUR, écrivez chaque
fois votre réponse dans la partie RÉPONSES DU CANDIDAT. Ensuite, faites la simulation à haute voix.
I. ÉLÉMENTS DE RÉPONSE
maison individuelle, rock et jazz, écouter préféré, acteur, être, suisse
bord de mer George Clooney
A B C D
lire, romans d’aventure habiter, centre-ville, quinze temps libre, Internet, surfer s’appeler, Georges
minutes
E F G H
deux sœurs, pas de frère préférer, sport d’équipe, avoir, treize ans cinéma, aimer, copains
1 foot K L
J
W
M ||. EXAMINATEUR
Où III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*
1. Bonjour, comment vous appelez-vous ?
2. Quel est votre âge ?
3. Quelle est votre nationalité ?
4. Vous habitez où ? C’est loin d’ici ?
5. Parlez-moi de votre famille.
6. Qu’est-ce que vous aimez faire le week-end ?
7. Vous aimez le sport ? Lequel ?
8. Quel(le) est votre acteur/actrice préféré(e) ?
9. Aimez-vous lire ?
10. Aimez-vous écouter de la musique ?
11. Vous habitez dans un appartement ou une maison

individuelle ?
12. Qu’est-ce que vous aimez faire en général ?
* (L) ajouter la lettre correspondant à l’élément de réponse choisi
IV. FAITES LA SIMULATION À HAUTE VOIX : SEUL(E) ou À DEUX
Je parle français - A l 10 ED ITIO N S | TEGOS

DOSSIER 2
■ ÉPREUVE N°1 : PRÉPARER ET FAIRE UN ENTRETIEN DIRIGÉ
14 janvier, anniversaire cuisiner, spaghettis, des fois oui, amis, activités extra s’entendre, étudier, devoirs
scolaires
A B C D
apprendre, histoire, culture trois semaines, colonie, juillet, chinois, restaurant, aller se reposer, télévision, soir
E aller G H
F
deux fois, films, copains acheter, cd, jeux vidéo se relaxer, chambre boum, été, chez moi
1 J K L
II. EXAMINATEUR III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*
1. Aimez-vous aller manger au restaurant ?
2. Qu’est-ce que vous aimez bien faire le soir ?
3. Vous vous faites facilement de nouveaux amis ?
4. C’est quand votre anniversaire ?
5. Qu’est-ce que vous achetez avec votre argent de

poche ?
6. Avez-vous déjà organisé une boum ?
7. Vous allez souvent au cinéma ?
8. Aimeriez-vous passer quelques jours dans une

colonie de vacances ?
9. Savez-vous cuisiner ? Que savez-vous faire ?
10. Où est-ce que vous aimez vous détendre ?
11. Quelle matière scolaire préférez-vous ? Pourquoi ?
12. Quels sont vos rapports avec vos frères et soeurs ?
' (L) ajouter la lettre correspondant à l ’élément de réponse choisi
Je parle français - A l 11 EDITIONS @ T E G O S

DOSSIER 3
Répondre à des questions parlant de soi, de ses préférences, de ses activités,... etc.
grande, yeux bleus, tri, déchets, recyclage neige, jouer dehors, bataille de chaleur, été
sympathique boules de neige
A B C D
jouer, jeu, Scrabble aller, famille, Londres Paris, Disneyland mère, un peu, Paris
E F G H
grands-parents, vacances, lire, roman policier, Okapi chargé, lundi, vendredi jean, noir, délavé
Pâques
1 J K L
g g l /C n
1. Est-ce que vous pouvez parler de votre emploi du temps ?
2. Comment protégez-vous l’environnement ?
3. Quel est votre vêtement préféré ?
4. Qu’est-ce que vous supportez mieux, le froid ou la

chaleur ?
5. Est-ce que vous aimez les jeux de société ?
6. Quelles sont vos lectures préférées ? Revues, journaux,

livres... ?
7. Décrivez votre meilleur(e) ami(e).
8. Est-ce que vous allez en vacances chez vos grands-

parents?
9. Vous préférez la neige ou la pluie ?
10. Est-ce que votre famille connaît le français ou la France ?
11. Où avez-vous passé les dernières vacances de Noël ?
12. Avez-vous déjà visité un parc d’attraction ?
* (L) ajouter la lettre correspondant à l ’élément de réponse choisi
Je parle français - A l 12 É D IT IO N S @ TEGOS

DOSSIER 4
restaurant, une fois par mois, pas sévères, permission, regarder, matchs de tennis, plage, se baigner, bronzer
famille sortir Rolland Garros
A B C D
quartier, tranquille, magasins ordinateur, téléphone boire, lait au chocolat, matin, école, à pied
portable, i-pod manger, tartines
E F G H
vouloir, voyage, Rome astrologie, lire, signe du radio, soir, s’endormir dimanche midi, manger,
zodiaque famille
1 J K L
||. EXAMINATEUR III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*
1. Quels sont vos rapports avec vos parents ?
2. Qu’est-ce que vous prenez au petit-déjeuner ?
3. Vous aimez aller à la plage ?
4. Quels sont vos projets pour vos prochaines vacances ?
5. Connaissez-vous bien votre quartier ? Votre ville ?
6. Est-ce que vous écoutez la radio ?
7. Quel est votre repas préféré ?
8. Vous êtes déjà allé(e) au restaurant ? Quand ?
9. Est-ce que vous lisez l’astrologie dans les magazines ?
10. Quel sport regardez-vous à la télé ?
11. Quels sont vos rapports avec la technologie ?
12. Comment allez-vous à l’école ?
* (L) ajouter la lettre correspondant à l'élément de réponse choisi
Je parle français - A l 13 EDITIONS g TEGOS

DOSSIER 5
devenir, vétérinaire préférer campagne, ville avoir, poisson rouge, chat vacances, hiver, été
bruyante (Minou)
A B C D
BD, préférée, Astérix vivre, parents, deux sœurs offrir, jeu, console, sortir, copains, deux week-
chaussures, foot ends
E F G H
touriste, visiter, musée, souvenir, monter, habiter, banlieue sud, ville chez moi, fête, amis,
quartier ancien Tour Eiffel famille
1 J K L
B » II. EXAMINATEUR III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*
1. Quel métier vous voulez faire plus tard ?
2. En quelle(s) saison(s) vous prenez vos vacances ?
3. Quels sont les endroits qu’un touriste doit visiter dans

votre ville ?
4. Quel est votre meilleur souvenir de voyage ?
5. Vous vivez avec vos parents ?
6. Vous préférez la ville ou la campagne ?
7. Vous habitez dans le centre de la ville ou en

banlieue ?
8. Est-ce que vous sortez tous les week-ends ?
9. Avez-vous un animal de compagnie ?
Avec qui et où voulez-vous passer la prochaine fois

10.
votre anniversaire ?
11. Qu’est-ce qu’on vous a offert la dernière fois ?
12. Quelle bande dessinée vous aimez ?
Je parle français - A l 14 ÉD ITIO N S @ TEGOS

DOSSIER 6
chanteuse, écouter, manger, spécialités, correspondre, fille, Canada être né(e), 1er juillet 2000
Rihanna mon pays
A B C D
danser, hip hop, samba cours, collège, vacances, jouer, Sudoku regarder, films d’aventure,
commencer, 8h15 drames
E F G H
adorer, boums, danser prendre, gros blouson, boire, eau minérale livre, « Le tour du monde
bottes chaudes en 80 jours », Jules Verne
1 J K L
1. À quelle heure commencent les cours au collège ?
2. Qu’est-ce que vous aimez boire à table ?
3. Est-ce que vous aimez aller à des boums ?
4. Est-ce que vous aimez les mots croisés ?
5. Quel(le) est votre chanteur/chanteuse préféré(e) ?
6. Quel genre de films vous préférez voir au cinéma ?
7. Avez-vous un(e) correspondant(e) ?
Est-ce que vous aimez manger la cuisine exotique ou

8. internationale ?
9. Quelle(s) danse(s) préférez-vous ?
10. Quelle est votre date de naissance ?
11. Quel est votre livre préféré ?
12. Qu’est-ce que vous prenez avec vous quand vous

partez en excursion ?
Je parle français - A l 15 ED ITIO N S 0 TEGOS

DOSSIER 7
manger, viande, légumes oui, se disputer, de temps en mère, père, fleurs, livre soir, se coucher,
temps onze heures
A B C D
pas encore visiter, vouloir, aimer, mathématiques, bon écouter, musique, i-pod aller, montagne, ski
aller élève
E F G H
aimer manger, aller, loisir, préféré, piscine jean, baskets, blouson apprendre, français,
pas trop souvent deux ans
1 J K L
2 II. EXAMINATEUR ^ III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*
1. Est-ce que vous aimez les mathématiques ?
2. Parlez-moi de vos dernières vacances.
3. Qu'est-ce que vous aimez manger au déjeuner ?
4. Avez-vous déjà visité la France ? Ça vous intéresse

d’y aller ?
5. À la fête des mères, qu’est-ce que vous offrez à votre

maman ? Et à la fête des pères ?
6. Mangez-vous dans des fast-foods ? Pourquoi ?
7. Depuis quand apprenez-vous le français ?
8. Vous vous disputez avec vos frères et sœurs ?
9. Comment aimez-vous vous habiller ?
10. Vous écoutez de la musique à la radio ou sur votre

i-pod ?
11. A quelle heure vous vous couchez le soir ?
12. Quel est votre loisir préféré ?
Je parle français - A l 16 ÉD ITIO N S 3 TEGOS

DOSSIER 8
être abonné(e), « Clés de ordinateur, exposés, mails quelquefois, pizza, télé s’habiller, vêtements, mode
l’actualité Junior »
A B C D
saison, soleil, revenir utiliser, téléphone portable, vivre, mon pays grand, ensoleillé, 3 chambres
sms
E F G H
métro, aller, centre-ville aller, mère, centre commercial être italien(ne) non, partager, affaires
1 J K L
1. Etes-vous abonné(e) à un magazine ?
2. Comment est votre maison ou votre appartement ?
3. Quand vous mangez, vous arrive-t-il de regarder la

télé ?
4. Avez-vous déjà pris le métro ?
5. Vous êtes accro à la mode ou vous adoptez un style

personnel ?
6. Quei(s) moyen(s) de communication utilisez-vous dans

vos contacts ? Téléphone ? Sms ? Courriel ?... etc.
7. Vous êtes de quelle nationalité ?
8. Est-ce que vous utilisez l’ordinateur ?
9. Vous aimez vivre où plus tard ?
10. Aimez-vous partager vos affaires avec les autres ?
11. Est-ce que vous aimez le printemps ?
12. Avec qui aimez-vous faire des courses ou du

shopping ?
* (L) ajouter la lettre correspondant à l'élément de réponse choisi
Je parle français - A l 17 EDITIONS @ TEGOS

DOSSIER 9
sportif(ve), pratiquer, karaté cinq, amis, collège préférer, avion, rapide 10€, argent de poche, semaine
A B C D
taxi, aller, aéroport radio, matin, se préparer chien, animal, préféré oui, avoir, téléphone portable
E F G H
aimer, aller, collège offrir, tee-shirt, CD, livre être né(e), 1998 adorer, voir, pièces
1 J K L
1. Prenez-vous le taxi ? Quand ?
2. Êtes-vous un(e) sportif(ve) ? Est-ce que le sport

vous passionne ?
3. Est-ce que vous avez un téléphone portable ?
4. Vous écoutez souvent la radio ?
5. Aimez-vous aller au théâtre ?
6. Vous aimez votre école ?
7. Comment aimez-vous voyager ?
8. Vous êtes né(e) en quelle année ?
9. Est-ce que vous avez beaucoup d’amis ?
10. Est-ce que vous aimez les chiens ?
11. Est-ce que vos parents vous donnent de l’argent de

poche ?
12. Qu’est-ce que vous offrez à vos amis ?
H IV. FAITES LA SIMULATION À HAUTE VOIX : SEUL(E) ou À DEUX
Je parle français - A l 18 ÉDITIONS g T E G O S

DOSSIER 10
deux chambres, cuisine, s’appeler, Nathalie boire, jus de fruit, chocolat père, policier, mère,
salon femme au foyer
A B C D
omelette, œufs, fromage rapporter, souvenirs, cartes préférer, publicités, radio ville, moderne, bruyante
postales, photos
E F G H
télé, tous les soirs, famille s’informer, journal télévisé, se lever, s’habiller, petit-déjeuner visiter, parc d’attraction,
presse écrite Walibi (Belgique)
1 J K L
1. Décrivez l’appartement ou la maison où vous habitez.
2. Quelles sont vos boissons préférées ?
3. Qu’est-ce que vous rapportez de vos voyages ?
4. Comment trouvez-vous l'image de votre ville

aujourd’hui ?
5. Vous regardez souvent la télévision ?
6. Que faites-vous après votre réveil le matin ?
7. Quelles publicités vous aimez beaucoup ?
Quels sont les principaux ingrédients de votre plat

8. préféré ?
9. Quelle est la profession de vos parents ?
10. Bonjour, quel est votre prénom ?
11. Avez-vous déjà visité un parc d’attraction?
Normalement, par quel moyen vous vous informez

12. sur l’actualité ? Pourquoi ?

DOSSIER 11
^ I. ELEMENTS DE R EPONSE
manger, 14h, après le collège, aller, bowling, stade de foot être né(e), Strasbourg, aimer, lire, magazines, « Elle »,
soir, 19h30 France « Nouvel Obs », « Le Point »
A B C D
se déplacer, voiture, bus non, fille/fils unique voir, grands-parents, être fan, groupe, Coldplay
dimanche
E F G H
matin, se réveiller, 7h écouter, jazz, musique vouloir, apprendre, pratiquer, natation, trois fois
classique russe par semaine
I J K L
1. Où est-ce que vous aimez aller pendant votre temps

libre ?
2. Quel genre de musique écoutez-vous ?
3. Combien de fois par semaine pratiquez-vous votre loisir

préféré ?
4. Est-ce que vous aimez lire des magazines ?
5. Mangez-vous toujours à des heures précises ?
6. À quelle heure vous réveillez-vous le matin ?
7. Quelle(s) langue(s) étrangère(s) vous souhaiteriez

apprendre ?
8. Où est-ce que vous êtes né(e) ?
9. Comment vous déplacez-vous en ville : à pied, à vélo,

à moto, en voiture, en bus ou en métro ?
10. De quel groupe de musique êtes-vous fan ?
11. Rendez-vous souvent visite à vos grands-parents ?
12. Avez-vous des frères et des sœurs ?
Je parie français - A l 20 ÉDITIONS g TEGOS

DOSSIER 12
■ ÉPREUVE N°1 : P R É P A R E R E T F A IR E U N ENTRETIEN DIRIGÉ
saison, préférée, automne correspondant(e), sportif(ve), famille, province, nord du pays écouter, informations,
généreux(se) émissions musicales
A B C D
rentrer, école, 16h30 concert, Adèle, Londres beaucoup de, apprendre, français vacances, se reposer,
excursions
E F G H
parler, anglais, allemand faire, confidences, meilleur(e) danser, copains/copines, boums manger, 3 repas par jour
ami(e)
1 J K L
1. Parlez-moi de vos habitudes alimentaires.
2. À quelle heure vous rentrez de l’école ?
3. Quelles langues étrangères parlent vos parents ?
4. Avez-vous de la famille en province ?
Y en a-t-il parmi vos amis qui apprennent le

5. français ?
Qu’est-ce que vous aimez faire pendant vos

6. vacances ?
7. Quelle est votre saison préférée ?
8. Qu’est-ce que vous écoutez à la radio ?
9. Etes-vous déjà allé(e) à un concert de musique ?
10. À qui préférez-vous faire des confidences ?
11. Est-ce que vous dansez souvent ?
Pourriez-vous dessiner le profil de votre

12.
correspondant(e) ?
Je parle français - A l 21 ED ITIO N S @ TEGOS

DOSSIER 13
■ ÉPREUVE N°1 : PRÉPARER ET FAIRE UN E N T R E T IE N D IR IG É
Répondre à des questions parlant de soi, de ses préférences, de ses activités,..,etc.
faire, vélo, dimanche matin visiter, Australie amis, écouter, pop nom, être, Lebel
A B C D
plage, raquettes, pédalo signe du zodiaque, Lion aéroport, bus, moins cher aimer, déguster, nouveaux
plats
E F G H
moyen de transport, rapide, vacances, montagne, parents, gentils, compréhensifs passer, deux heures,
métro Vosges ordinateur
I J K L
II. EXAMINATEUR ~ ? III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*
1. Avez-vous des activités communes avec votre famille ?
2. Quel est le moyen de transport le plus rapide dans votre

ville ?
3. Bonjour, quel est votre nom ?
4. Vous passez beaucoup de temps devant votre

ordinateur ?
5. Vous avez déjà visité un pays ? Lequel ?
6. Vos vacances, vous les passez au bord de mer ou en

montagne ?
7. Vos amis écoutent-ils la même musique que vous ?
8. Est-ce que vos parents sont sévères ?
9. Quel est votre signe du zodiaque ?
10. Que proposeriez-vous à un étranger pour aller à

l’aéroport ? Pourquoi ?
11. Que faites-vous d’habitude à la plage ?
12. Vous aimez goûter de nouveaux plats ?
Je parle français - A l 22 EDITIONS g T E G O S

DOSSIER 14
faire, achats, sœur parler, allemand, italien être, benjamin(e), famille sœurs, 15 ans, 9 ans
A B C D
transport, métro, rapide aller, théâtre, septembre idole, Coluche* aimer, magasins, vêtements
E F G H
préférer, Noël, recevoir, regarder, politiques, mêmes goûts, athlétisme, faire ses devoirs, écouter,
cadeaux économiques musique radio
I j K L
* humoriste français
||. EXAMINATEUR III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*
1. Quel âge ont vos frères et sœurs ?
Vos frères/sœurs ont-ils/elles les mêmes goûts que

2.
vous ?
3. Quelle est votre idole ?
4. Quel type d’émissions regardent vos parents ?
5. Êtes-vous déjà allé(e) au théâtre ?
6. Vous parlez quelle(s) langue(s) étrangère(s) ?
7. Vous êtes le/la plus jeune de la famille ?
8. Quelles sont vos boutiques préférées ?
9. Quelle fête est-ce que vous préférez ?
Quand vous étudiez vous arrive-t-il d’écouter de la

10.
musique ?
11. Avec qui faites-vous les courses ou du shopping ?
D’après vous, quel est le moyen de transport le plus

12.
utilisé ? Pourquoi ?
Je parle français - A l 23 ED ITIO N S § TEGOS

• Épreuve n°2 : Préparer et faire un échange d ’informations

DOSSIER 1
■ ÉPREUVE N°2 : PRÉPARER ET FAIRE UN ÉCHANGE D’INFORMATIONS
À partir des mots-clés, vous posez des questions
Consigne ► À l’aide des MOTS-CLÉS et des RÉPONSES PROPOSÉES, écrivez chaque fois votre réponse
dans la partie QUESTIONS À POSER. Ensuite, faites la simulation à haute voix.
I. MOTS-CLÉS
Nom ? Adresse ? Situation de famille ? Nationalité ?
A B C D
Sport ? Déjeuner ? Téléphone ? Week-end ?
E F G H
Frères et sœurs ? Âge ? Profession ? Cinéma ?
1 J K L
II. RÉPONSES PROPOSÉES III. QUESTIONS À POSER L*

1. PETIT avec un T à la fin.
2. Avec mes parents, nous déjeunons à 13h00.
3. J’ai un frère et une sœur.
4. J’habite au 13, rue Victor Hugo.
5. Oui, j’ai un Nokia.
6. Le 10 mai prochain, j’aurai douze ans.
7. À trente ans, je suis toujours célibataire.
8. Plus tard, je veux devenir professeur.
9. Je suis de nationalité française.
10. Les samedis et dimanches je fais du ski nautique.
11. Je vais au cinéma tous les samedis.
12. Le week-end, je sors avec mes ami(e)s.
* (L) ajouter la lettre correspondant au mot-clé choisi
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLÉS*
A. Quel ? Comment ? G. Est-ce que ? Qui ?
B. Quel ? Où ? Dans quel ? H. Que ? Qu’est-ce que ? Comment ? Où ?
C. Quel ? Est-ce que ? I. Est-ce que ?
D. Quel ? Dans quel ? D’où ? J. Quel ? Depuis quel ? À quel ? Quand ?
E. Quel ? Est-ce que ? Quand ? Que ? Pourquoi ? K. Quel ? Qu’est-ce que ?
F. Quand ? À quel ? Avec qui ? L. Est-ce que ? Quand ? Où ? Avec qui ?

Ne pas oublier le registre familier (par ex. Tu habites où ? Tu as des frères et sœurs ?) et le registre courant (par ex.
Où habites-tu ? As-tu des frères et sœurs ?) avec l ’inversion sujet-verbe, si cela est nécessaire
V. FAITES LA SIMULATION A HAUTE VOIX : SEUL(E) ou A DEUX

Je parle français - A l 26 E D ITIO N S @ TEGOS
DOSSIER 2
I. MOTS-CLÉS
Nom ? Profession ? Famille ? Vacances ?
A B C D
Saison ? Montagne ? Mer? Ski ?
E F G H
Ordinateur ? Télévision ? Week-end ? Musique ?
1 J K L
ÎT5? ^
1. Je préfère écouter la musique pop et rock.
2. Non, je n’ai jamais pratiqué ce sport.
3. Je passe les vacances d'hiver à la montagne.
4. Les samedis et dimanches, je fais la grasse matinée.
5. Mon père est professeur de français.
6. Cet été, je suis allé(e) à Paris, en France.
7. Je l’utilise tous les après-midis après l’école.
8. Parmi toutes les saisons, je préfère l’été.
9. Non, je suis enfant unique.
10. Je nage, je bronze et je lis mon livre préféré.
11. Je m’appelle Isabelle Dupont.
12. Je regarde surtout les émissions musicales.
A. Quel ? Comment ? G. Que ? Est-ce que ? Quand ? À quel ?
B. Quel ? Où ? Dans quel ? H. Est-ce que ? Avec qui ? À quel ?
C. Est-ce que ? Combien ? Comment ? I. Est-ce que ? Depuis quand ? Combien ?
D. Où ? Dans quel ? Comment ? Avec qui ? J. Que ? Quel ? Qu’est-ce que ? À quelle ?
E. Quel ? Est-ce que ? Comment ? K. Qu’est-ce que ? Comment ? À quelle ?
F. Que ? Est-ce que ? Quand ? À quel ? L. Quel ? Quand ? Qu’est-ce que ? Est-ce que ?
* Ne pas oublier le registre familier (par ex. Tu habites où ? Tu as des frères et sœurs ?) et le registre courant (par ex.
V. FAITES LA SIMULATION À HAUTE VOIX : SEUL(E) ou À DEUX

Je parle français - A l 27 E D ITIO N S @ TEGOS
DOSSIER 3
Consigne ► À l'aide des MOTS-CLÉS et des RÉPONSES PROPOSÉES, écrivez chaque fois votre réponse
I. MOTS-CLÉS
Distraction ? Métier ? Nationalité ? Âge ?
A B C D
Famille ? Grands-parents ? Cinéma ? Voyage(s) ?
E F G H
Études ? Danser ? Téléphone ? Ville ?
1 J K L
2 II. RÉPONSES PROPOSÉES V ' III. QUESTIONS À POSER L*

1. J’aime bien voir des films d’aventure.
2. Je préfère les textos car c’est moins cher et plus rapide.
3. Bien sûr que j’adore danser dans les boums.
4. Je voudrais faire des études de médecine.
5. J’habite à Marseille.
6. Mes distractions favorites sont la lecture, les voyages, la

musique, la photo et la pêche.
7. Le 12 mai, j’aurai douze ans.
8. Oui, j’adore faire des voyages.
Mon père, Patrice, a 40 ans et ma mère, Sophie, a 38 ans.

9. Et mon frère, Georges, a 10 ans.
10. Non, je suis italien/italienne.
11. Ma mère ne travaille pas. Elle est femme au foyer.
12. Ils habitent à Bruxelles, en Belgique.

O IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLÉS
A. Quel ? G. Quand ? Qu’est-ce que ? Quel ?
B. Quel ? Où ? Dans quel ? Qu’est-ce que ? H. Quand ? Qu’est-ce que ? Quel ? Où ?
C. Quel ? Est-ce que ? I. Quel ? Est-ce que ? Où ?
D. Quel ? J. Est-ce que ? Quand ? Où ?
E. Est-ce que ? Combien ? Comment ? K. Avec qui ? Quel ?
F. Où ? Quand ? À quel ? L. Dans quel ? Comment ? Qu’est-ce que ?

Où habites-tu ? As-tu des frères et sœurs ?) avec l’inversion sujet-verbe, si cela est nécessaire
FAITES LA SIMULATION À HAUTE VOIX : SEUL(E) ou À DEUX

Je parle français - A l 28 ÉD ITIO N S | TEGOS
DOSSIER 4
I. MOTS-CLÉS
Rouge ? Magazine(s) ? Musique ? Films ?
A B C D
Gym ? Plat? Enfants ? Restaurant ?

E F G H
Radio ? Matin ? Soir ? Télévision ?

1 J K L

1. J’aime les pâtes à la viande hachée et à la sauce tomate.
2. Je la regarde environ deux heures par jour.
3. Quand je me réveille le matin, je m’habille et je me coiffe.
Pour ma part, je lis les magazines «Elle» et «Femme

4. Actuelle». Je feuillette aussi les magazines people.
5. Je me couche à 22h.
Je préfère plutôt le bleu, car je trouve cette couleur

6. magnifique.
7. J’aime bien écouter cette musique de temps en temps.
8. Nous mangeons au restaurant deux fois par mois.
9. Ma famille se compose de trois enfants.
10. Je fais chaque semaine de la gym, pour garder la forme.
11. Je préfère les films d’action.
12. Oui, je l’écoute tous les matins au réveil.

IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLÉS
A. Est-ce que ? G. Combien ? De combien ?
B. Quel ? Où ? Pourquoi ? H. Qu’est-ce que ? Quand ?
C. Quel ? Qu’est-ce que ? Où ? I. Qu’est-ce que ? Où ? Quand ? Quel ?
D. Quel ? Dans quel ? Où ? J. Qu'est-ce que ? À quelle ?
E. Est-ce que ? Quand ? Où ? K. Qu'est-ce que ? À quelle ?
F. Quel ? Quand ? L. Quand ? Quel ? Qu’est-ce que ? Combien ?

4Ne pas oublier le registre familier (par ex. Tu habites où ? Tu as des frères et sœurs ?) et le registre courant (par ex.

Je parle français - A l 29 E D ITIO N S [}] TEGOS
DOSSIER 5
I. MOTS-CLÉS
Pâques ? Dormir ? Pays ? Ville ?
A B C D
Théâtre ? Magasin ? Écrire ? Voiture ?
E F G H
Petit-déjeuner ? Chocolat ? Voyage(s) ? Mercredi ?
1 J K L

1. Cet été, nous avons visité la ville de Lille.
2. Ma voiture, c'est une Peugeot 205.
3. Ce soir, je vais dormir chez mon cousin Stéphane.
4. Oui, je mange du chocolat tous les après-midis, au goûter.
5. Oui, j ’adore faire des voyages.
6. Cette année, Pâques est le 4 avril.
Oui, tous les mercredis après-midis j’ai mon cours de

7.
piscine.
8. J’y vais très souvent pour découvrir de nouvelles pièces.
9. J’habite en Suisse.
10. Oui, j’aime beaucoup écrire des textos car c’est très
rapide pour communiquer avec mes amis.
11. Je mange des biscottes avec du beurre et de la confiture

d’abricot.
12. Non, j’y vais seulement une fois par mois pour acheter
les derniers CD sortis.
A. Quand ? Où ? Qu’est-ce que ? Avec qui ? G. Est-ce que ? Qu’est-ce que ? Depuis ?
B. À quel ? Où ? Qu'est-ce que ? H. Quel ? Comment ? Où ?
C. Quel ? De quel ? Comment ? Qu’est-ce que ? I. Qu’est-ce que ? Quel ? Que ? Où ?
D. Quel ? De quel ? Comment ? Pourquoi ? J. Est-ce que ? Comment ?
E. Quel ? Est-ce que ? Quand ? Où ? Que ? K. Quel ? Qu’est-ce que ? Où ? Quand ? Comment ?
F. Dans quel ? Quand ? Quel ? Que ? Combien ? L. Qu’est-ce que ? Où ?


Je parle français - A l 30 É D ITIO N S @ TE G O S
DOSSIER 6
I. MOTS-CLÉS
Jeu ? Fête ? Cadeau(x) ? Anniversaire ?
A B C D
Campagne ? Village ? Livre(s) ? Cuisine ?
E F G H
Couleur ? Météo ? Animal ? Cd ?
1 J K L

1. Oui, j ’adore aller à la campagne au printemps, surtout
quand on fait un pique-nique.
2. Oui, j’aime beaucoup les romans.
3. C’est Noël car toute la famille est réunie.
4. Oui, je regarde la météo tous les soirs à la télé, après les

informations.
5. Nous y allons tous les étés pour voir mes grands-parents.
6. La cuisine chinoise est celle que je préfère.

Ma mère m’a offert un cd de musique et mon père m'a
7.
acheté un jeu pour ma console.
8. Oui, j'ai un animal. C’est un lapin que ma mère m’a offert

il y a deux ans.
9. C’est le Monopoly.
10. Ma couleur préférée est le rose.
11. Mon album préféré est celui de Mariah Carey.
12. Pour mon anniversaire, j’invite tous mes amis et j’organise

une boum.
A. Quel ? Est-ce que ? G. Quel ? Où ? Qu’est-ce que ? Pourquoi ?
B. Quel ? À quelle ? Quand ? Comment ? H. Quel ? Où ?
C. Quel ? Qu’est-ce que ? Où ? Quand ? Oui ? I. Quel ? De quel ?
D. Quel ? À quel ? Où ? Qui ? Quand ? Comment ? J. Quel ? Que ? Quand ? Pourquoi ?
E. Est-ce que ? Quand ? Qu’est-ce que ? K. Quel ? Est-ce que ? Comment ?
F. Est-ce que ? Quand ? Pourquoi ? L. Quel ? Quand ? Où ?


Je parle français - A l 31 EDITIONS 0TEGOS
DOSSIER 7
Consigne ► À l'aide des MOTS-CLÉS et des RÉPONSES PROPOSÉES, écrivez chaque fois votre réponse
Q I. MOTS-CLES
Semaine ? Pays ? Gagner ? Bateau ?
A B C D
Région ? Taille ? Lieu de naissance ? Études ?
E F G H
Langues ? Courir? Correspondant(e) ? Loisir(s) ?
1 J K L
II. REPONSES PROPOSEES I. QUESTIONS A POSER

1. J’ai visité trois pays, l’Italie, l’Espagne et la Hollande.
2. Je voudrais ce pull en 38.
3. À mon avis, les études de droit sont les plus difficiles.
4. Sur ma carte d’identité il est noté « Lyon ».
5. C’est surfer sur Internet, écouter de la musique ou

lire mon livre préféré.
6. Je parle anglais et français.
7. Je connais bien la région de la Bretagne.
Non, je n’aime pas beaucoup courir. Je préfère la

8.
marche.
9. Oui ! J’aimerais beaucoup gagner au loto !
Oui, je prends souvent le bateau en été, pour aller

10.
sur une île.
11. Oui, je corresponds avec un(e) jeune français(e) de

mon âge.
12. Mon jour de la semaine le plus chargé est le jeudi.

1(L) ajouter la lettre correspondant au mot-clé choisi
A. Quel ? Combien ? Qu’est-ce que ? G. Quel ?
B. Quel ? Dans quel ? H. Qu’est-ce que ? Quel ? Où ?
C. Est-ce que ? Qu’est-ce que ? Pourquoi ? I. Combien ? Est-ce que ? Quel ? Pourquoi ?
D. Est-ce que ? Où ? Comment ? J. Où ? Pourquoi ?

E. De quel ? Quel ? K. Est-ce que ? Comment ? Où ?
F. Quel ? En quel ? L. Quel ? Quand ?


Je parle français - A l 32 ÉD ITIO N S 0 TEGOS
DOSSIER 8
I. MOTS-CLÉS
Hôtel ? Maison ? Parents ? Frères et sœurs ?
A B C D
Montagne ? Temps libre ? Nager ? Mode ?
E F G H
Nature ? Animal ? Nouvel An ? Star(s) ?
1 J K L
J K ||. RÉPONSES PROPOSÉES III. QUESTIONS À POSER L*

1. Le chat est mon animal domestique préféré.
2. J’ai appris à nager à 5 ans.
3. Non, j ’ai logé chez ma tante.
Elle se trouve à deux heures du centre-ville, près de

4.
la montagne.
Non, je ne la suis pas vraiment. En général, je porte
5.
les vêtements qui me plaisent.
6. Oui, je connais Patricia Kaas et Gérard Depardieu.
7. Ma mère est fille unique mais mon père a trois frères.
Comme chaque année nous le passons chez mes

8.
grands-parents avec toute ma famille.
9. Je n’aime pas trop la ville, je préfère la nature.
10. Je me repose ou je surfe sur Internet.
11. Oui, je suis déjà allé(e) dans une station de ski dans
les Alpes en France.
12. Non, ils ne sont pas trop sévères.

* (L) ajouter ta lettre correspondant au mot-clé choisi
O IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLES
A. Quand ? Comment ? G. Est-ce que ? Quand ? Où ? À quel ?
B. Comment ? Où ? Dans quel ? H. Qu’est-ce que ? Où ? Est-ce que ?
C. Quel ? Est-ce que ? Où ? I. Est-ce que ? Quand ? À quel ?
D. Est-ce que ? Combien ? Qu’est-ce que ? J. Quel ? Comment ? Où ?
E. Que ? Est-ce que ? Quand ? À quel ? K. Qu’est-ce que ? Avec qui ? Comment ? Où ?
F. Quand ? Qu’est-ce que ? Que ? Comment ? L. Est-ce que ? Où ? Comment ? Quelle(s) ?


DOSSIER 9
I. MOTS-CLÉS
Acheter ? Jardin ? Appartement ? Monument(s) ?
A B C D
Soleil ? Technologie(s) ? Idole(s) ? Instrument de musique ?
E F G H
Cuisine ? Boisson ? Métier ? Camping ?
1 J K L

1. Oui, je joue du violon.
2. Il y a beaucoup de soleil en été dans les pays de la

Méditerranée.
3. Non, je n’ai pas de jardin chez moi.
4. Oui, en France, nous avons beaucoup de monuments

historiques comme la Tour Eiffel.
5. Non. je n’en ai pas mais j’ai un grand respect pour les

sportifs qui réalisent de grandes performances.
6. Non, car mes parents préfèrent passer les vacances

dans un hôtel.
7. Je vis dans un grand appartement au centre-ville.
8. J’aide souvent maman à préparer des crêpes.
9. Ma boisson préférée, c’est un jus d’orange.
10. Je vais lui acheter un cd.
11. Le métier de professeur de maths me plaît beaucoup.
12. Oui, j’utilise les i-pod, MP4 et Internet.

© IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLES
A. Quel ? Qu’est-ce que ? Que ? Où ? Pour qui ? G. Quel ? Comment ?
B. Est-ce que ? Qu’est-ce que ? Qui ? H. Quel ? Qu’est-ce que ? Où ? Quand ?
C. Comment ? Où ? Dans quel ? Combien ? I. Est-ce que ? Quel ?
D. Quel ? Combien ? Est-ce que ? J. Quel ? Comment ? Où ?
E. Dans quel ? Qu’est-ce que ? Que ? À quel ? K. Quel ? Qu’est-ce que ?
F. Est-ce que ? Quel ? Pourquoi ? L. Où ? Quand ? Est-ce que ? Avec qui ?

Ne pas oublier le registre familier (par ex. Tu habites où? Tu as des frères et sœurs ?) et le registre courant (par ex.

DOSSIER 10
I. MOTS-CLÉS
Photo ? Lieu de naissance ? Examen ? Domestique ?
A B C D
Jeux ? Musée ? Souvenirs ? Mode ?

E F G H
Amis ? Nuit? Cantine ? Bande(s) dessinée(s) ?
1 J K L
1. Non, mais je vais passer l’examen du DELF A1 le

mois prochain.
2. Oui, je joue à des jeux de stratégie en ligne.
3. Oui, j’en ai acheté pour tous/toutes mes ami(e)s.
4. Le musée le plus visité est celui du Louvre.
5. Oui, je mange à la cantine tous les jours.
6. Oui, j’achète souvent des vêtements à la mode.
7. Non, je préfère lire des livres d’aventure.
8. J’ai trois ami(e)s au collège.
9. Ce sont mes camarades de classe.
10. Oui, il y aura beaucoup d’étoiles cette nuit.
11. Je suis né(e) à Cherbourg, en France.
12. Je crois que l’animal domestique idéal c’est le canari

car c’est un animal vif qui aime chanter.
IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLÉS
A. Quel ? Qui ? Comment ? Combien ? Où ? G. Est-ce que ? Quel ? Où ? Quand ?
B. Quel ? Est-ce que ? H. Qu’est-ce que ? Comment ? Où ? Est-ce que ?
C. Quel ? Quand ? Comment ? Avec qui ? Que ? 1. Est-ce que ? Combien ? Comment ? Où ?
D. Est-ce que ? Quel ? J. À quelle ?
E. Quel ? Est-ce que ? Quand ? Avec qui ? K. Est-ce que ? Quel ?
F. Quand ? Quel ? Comment ? Où ? L. Quel ? Quand ? Est-ce que ? Comment ?


DOSSIER 11
I. MOTS-CLÉS
Métro ? Froid ? Guitare ? Correspondant(e) ?
A B C D
Sortir ? Boulangerie ? Langue(s) ? Spectacle ?
E F G H
Ami(e) ? Magazine(s) ? Concert(s) ? Cadeau(x) ?
I J K L

Oui, je suis allé(e) cet hiver à un concert de musique
1. à l’opéra. C’était magique !
Je communique par mail avec un(e) jeune
2. correspondant(e) suisse de Lausanne.
À mon avis, elles sont indispensables pour communi
3.
quer avec des jeunes d'autres pays.
4. Oui, je suis abonné(e) au « Monde des ados ».
5. Je vais acheter à mon/ma copain/copine un beau livre.
6. Il/Elle est assez petit(e), il/elle a des cheveux blonds

et il/elle très est drôle.
7. Oui, il fait très froid en hiver en Finlande.
Non, je ne sais pas en jouer mais je voudrais

8. apprendre.
9. Demain, nous allons voir une représentation de cirque.
10. J’achète un croissant, un pain au chocolat et du pain.
11. Oui, je le prends tous les jours pour aller au collège.
12. J’aime bien sortir en boîte ou au bowling.

A. Où ? Quand ? Pourquoi ? Combien ? G. Combien ? Est-ce que ? Quel ? Pourquoi ?
B. Est-ce que ? Où ? Dans quel ? À quel ? Qu’est-ce que ? H. Quel ? Quand ? Où ?
C. Est-ce que ? Où ? Quel ? I. Est-ce que ? Combien ? Quand ? Comment ?
D. Comment ? Dans quel ? Où ? Quand ? J. Quel ? Est-ce que ? Où ? Qu’est-ce que ?
E. Quel ? Est-ce que ? Quand ? Où ? Avec qui ? K. Quel ? Où ? Avec qui ? Quand ?
F. Qu’est-ce que ? Est-ce que ? L. Est-ce que ? Quand ? Quel ?


Je parie français - Al 36 EDITIONS @ TEGOS
DOSSIER 12
I. MOTS-CLÉS
Dimanche ? Yeux? Temps libre ? Courriel(s) ?
A B C D
Avion ? Manger ? Travail ? Chanteur(euse) ?

E F G H
Pâtisserie ? Professeur ? Invitation ? Publicité ?

1 J K L

Je vais acheter une tarte aux fraises et des chocolats
1.
belges.
2. J’aime bien manger des pizzas.
3. Oui, j’aime bien regarder les pubs à la télé.
4. C’est Adèle, j’aime beaucoup !
5. C’est ma prof de chimie. Elle est super sympa !
6. J’envoie des messages électroniques à mes ami(e)s.
7. Oui, je l’ai pris deux fois pour aller à Rome et à Paris.
8. Non, je ne l’ai pas encore reçue.
Non, je n’en ai pas du tout pendant la semaine car

9. mon programme est très chargé. Par contre, le week
end je peux me reposer.
10. Le dimanche, je reste chez moi, avec ma famille.
Oui, mes études de médecine me demandent beau

11. coup de travail quotidien.
12. Mes yeux sont de couleur marron.

IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLES
A. Qu’est-ce que ? Comment ? Que ? G. Est-ce que ? Quel ? Où ? Comment ?
B. De quel ? Comment ? H. Quel(le) ? Comment ? Qui ?
C. Qu’est-ce que ? Est-ce que ? Quand ? I. Quel ? Où ? Quand ? Que ?
D. À qui ? Est-ce que ? D’où ? J. Quel ? Comment ? Est-ce que ?
E. Est-ce que ? Quand ? Quel ? K. Quand ? Est-ce que ? Pourquoi ?
F. Qu’est-ce que ? À quel ? Où ? L. Est-ce que ? Quel ?


Je parle français - A l 37 EDITIONS 3 T E G O S
DOSSIER 13
I. MOTS-CLÉS
Heure ? Matin ? Portable ? Soir ?
A B C D
Football ? Piscine ? Vélo ? Station ?
E F G H
Bronzer ? Voiture ? Film(s) ? Pluie ?
1 J K L

1. Oui, la météo prévoit de la pluie pour ce matin.
2. Non. je n’ai pas d’ordinateur portable mais j’en voudrais

un pour faire mes exposés.
3. Le dernier film que j’ai vu au cinéma, c’est le nouveau

Sherlock Holmes.
4. Ce vélo rouge appartient à mon cousin Patrick.
Oui, je suis inscrit(e) à la piscine et j’y vais tous les

5. samedis matin.
6. Non, à la télé je préfère regarder des matchs de volley.
7. Je quitte le collège tous les jours à 14h.
8. La station de métro la plus proche est Voltaire.
9. Le matin je bois un grand bol de lait avec des céréales.
10. Ce soir, j ’aimerais bien aller au théâtre.

À la plage, j’adore bronzer pendant des heures au
11. soleil.
12. Je suis allé(e) au village en voiture.

O IV. DES OUTILS POUR POSER DES QUESTIONS AVEC LES MOTS-CLÉS
A. A quel ? Combien ? G. Est-ce que ? À qui ? Quand ? Qui ?
B. Qu’est-ce que ? Où ? À quel ? Que ? Où ? H. Comment ? À quel ? Combien ? Quel ?
C. Est-ce que ? Quand ? I. Est-ce que ? Où ?
D. Qu'est-ce que ? Où ? À quel ? Que ? J. Où ? Est-ce que ? Comment ? Quand ?
E. Est-ce que ? Quand ? Avec qui ? K. Quel ? Qu’est-ce que ? Où ? À quelle heure ?
F. Quand ? Quel ? Où ? Avec qui ? L. Est-ce que ? Qu’est-ce que ?

' Ne pas oublier le registre familier (par ex. Tu habites où ? Tu as des frères et sœurs ?) et le registre courant (par ex.
Je parle français - A l 38 EDITIONS | T E G O S

DOSSIER 14
■ ÉPR EU VE N°2 : PRÉPA RER ET FAIRE UN ÉCHANGE D’INFORMATIONS
I. M O TS-CLÉS
Français ? Enfants ? Situation de famille ? Propriétaire(s) ?
A B C D
Monument(s) ? Portable ? Internet ? Avenir ?

E F G H
Aventure(s) ? Été ? Dîner ? Parc ?
1 J K L
II. R ÉPO N SES PRO PO SÉES III. Q U ESTIO N S A PO SER

Non, mes parents ne sont pas propriétaires mais
1.
locataires.
2. Oui, j’ai installé une connexion chez moi.
3. Tous les soirs nous mangeons en famille à 19h00.
4. J’apprends le français depuis 2 ans.
Oui, près de chez moi il y a un parc d’attraction, c’est

5.
Astérix.
6. J’adore passer l’été au bord de la mer.
7. Je l’imagine avec un bon travail et une grande famille.
Oui, j’ai déjà vécu une très bonne aventure avec mes
8.
copains/copines en colonie de vacances.
9. C’est le (par ex. 6930 123...).
10. J’ai visité la Tour Eiffel, l’Arc de Triomphe et Versailles.
11. Mon frère est marié et il a deux enfants.

Oui, dans mon quartier il y a beaucoup d’enfants de
12. mon âge.
IV. DES O UTILS PO UR PO SER DES Q UESTIO NS AVEC LES M O TS-CLÉS

A. Depuis ? Comment ? Est-ce que ? Pourquoi ? G. Pourquoi ? Qu’est-ce que ? Quel ? Combien ?
B. Combien ? Est-ce que ? H. Comment ? Quel ? Qu’est-ce que ?
C. Quelle ? 1. Est-ce que ? Quel ? Où ? Avec qui ?
D. Est-ce que ? J. Qu’est-ce que ? Où ? Avec qui ?
E. Quel ? Combien ? Est-ce que ? K. À quel ? Qu’est-ce que ? Quel ?
F. Quand ? Où ? Qui ? Qu’est-ce que ? L. Comment ? Quand ? Pourquoi ? À quel ?

FAITES LA SIM U LA TIO N À HAUTE V O IX : SEU L(E) ou À DEUX
3e parle français - A l 39 E D IT IO N S § T E G O S
Exercices écrits et oraux en contexte réel w w w .editionstegos.com
• Épreuve n°3 : Préparer et faire un dialogue simulé
Je parle français - A l 41 E D ITIO N S § TE G O S

DOSSIER 1
■ ÉPR EU VE N°3 : P RÉPA RER ET FAIRE UN DIALOGUE SIMULÉ
Jouer une situation proposée dans un jeu de rôle
Consigne ► À l’aide des IMAGES et des propos de l’EXAMINATEUR, complétez le dialogue en écrivant
chaque fois votre réponse dans la partie CANDIDAT. Ensuite, faites la simulation à haute voix.
Situation : Vous allez dans une pâtisserie. Vous achetez quelques produits. Vous précisez la quantité
souhaitée. Vous demandez le prix et vous payez.
[L’examinateur/l’examinatrice joue le rôle du pâtissier/de la pâtissière]
1. Bonjour mademoiselle, qu’est-ce que je vous sers ?
2. Voilà vos croissants, mademoiselle. Ça sera tout ?
3. Nous avons des éclairs au chocolat et au café. Vous en

voulez combien de chaque ?
4. C’est 1,60€ la pièce.
5. Les voici. Vous voulez autre chose ?
6. C’est une tarte aux pommes pour 8 personnes. •
7. C’est 15€ le kilo donc ça vous fait 17,50€ la tarte.
8. Voilà votre tarte aux pommes et vos deux baguettes.
9. Un instant, je compte... Ça fait 29,10€ en tout.
10. Je vous rends votre monnaie, 0,90€.
11. Au revoir mademoiselle et bonne journée... !
Je parle français - A l 42 E D ITIO N S @ TE G O S

DOSSIER 2
■ ÉPR EU VE N°3 : PRÉPARER ET FAIRE UN DIALOGUE SIMULÉ
Situation i Vous êtes dans une boutique. Vous choisissez des vêtements. Vous précisez la taille et la
couleur. Vous demandez le prix et vous payez.
[L’examinateur/l’examinatrice joue le rôle du vendeur/de la vendeuse]
I. IMAGES
t 11,30 €
A
A40,80 €
B
A 24,90 €
c
i
48,60 €
D
• 18,00 €
« 2 II. EXA M IN A TEU R ' III. C A N DIDAT
1. Bonjour jeune homme, vous voulez acheter quelque

chose ?
2. Avez-vous vu quelque chose qui vous plaît ?
3. D’accord. Quelle taille de vêtements porte votre sœur ?
4. Voici votre pantalon en 38. C’est un très beau jean à la

mode.
5. Seulement 24,90€.
Je peux vous proposer ce pull gris en laine à 18€. Cela fait

6. un très bel ensemble. Ou bien achetez cette robe en coton
noir qui coûte 48,60€.
7. Voulez-vous acheter un vêtement pour vous car nos

soldes sont très intéressantes ?
8. Oui, j’ai ce tee-shirt-ci à seulement 11,30€.
9. Très bien. Cela vous fait un montant total de 59,90€.
10. Bien sûr jeune homme ! Insérez votre carte bancaire dans
le terminal et faites votre code.
11. Et voilà votre ticket de caisse. Au revoir et merci !
IV. FAITES LA S IM ULATIO N À HAUTE V O IX : SEU L(E) ou À DEUX
Je parle français - A l 43 ED ITIO N S @ T E G O S

DOSSIER 3
■ ÉPR EU VE N°3 : PRÉPA RER ET FAIRE UN DIALOGUE SIMULÉ
Consigne ► À l’aide des IMAGES et des propos de l'EXAMINATEUR, complétez le dialogue en écrivant
Situation : Vous êtes en vacances en France et vous voulez envoyer un colis dans votre pays. Vous allez
à la poste et vous demandez des renseignements sur les tarifs. Vous achetez et vous payez.
[L’examinateur/l’examinatrice joue le rôle de l ’employé(e)]
I. IMAGES
fc J ||. EXA M INATEUR W |||. CAN DIDAT
1. Bonjour mademoiselle. Que voulez-vous envoyer ?
2. Vous allez envoyer un colis ou une enveloppe ?
3. Voici la plus grande enveloppe que nous avons à la

Poste. Cela vous convient-il ?
4. Vous devez donc envoyer un colis en carton.
Oui, voilà une boîte postale en carton à 4,50€.

5. Mettez vos souvenirs dedans, écrivez l’adresse
exacte et rendez-la-moi !
6. Vous voulez l’envoyer en tarif normal ou en tarif

rapide ?
7. Environ 5 jours.
8. Avec le tarif rapide, votre colis arrivera dans votre

pays en 3 jours.
Voyons... un colis de 2 kilos en tarif rapide à 8,20€

9. et une boîte en carton... cela vous fait 12,70€.
10. Merci. Et voici 7,30€ de monnaie.
11. Au revoir mademoiselle et bon séjour en France... !
Je parle français - A l 44 EDITIONS | T E G O S

DOSSIER 4
■ ÉPR EU VE N°3 : PRÉPA RER ET FAIRE UN DIALOGUE SIMULÉ
Situation : Vous voulez faire du camping. Vous allez dans un magasin de sport, vous demandez le prix de
plusieurs articles/objets, vous achetez et vous payez.
[L’examinateur/l’examinatrice joue le rôle du vendeur/de la vendeuse]
O I. IMAGES
doudoune
«Si
réchaud & lampe
1
sac à dos
A B c D E F G
wm II. EXA M INATEUR I. CAN DIDAT

Bonjour. Bienvenue chez « Camping solutions ». Que
1. puis-je faire pour vous ?
Bon, pour commencer vous devez acheter une tente

2. solide. Je vous propose celle-ci. Elle est très pratique,
ne prend pas beaucoup de place et elle se plie et se
déplie en quelques secondes.
3. Cette semaine, elle est en promotion. Elle ne vous

coûtera que 59,10€. Qu’en pensez-vous ?
Pour faire du camping en hiver, le matériel de base

comprend un sac à dos solide, un blouson et des
4.
gants pour vous protéger du froid et peut-être un
réchaud et une lampe.
Oui, c’est un blouson parmi les plus chers. Les

5. professionnels le préfèrent car il est fait d’un matériau
isothermique. Son prix est de 182€.
6. Cette doudoune bleue vous convient mieux. Son prix

est de 43,50€.
15€. Ce sont des gants classiques. Tout ce qu'il vous

7. faut. Et voici un set de camping de bonne qualité qui
comprend un réchaud et une lampe.
8. Ce set n’est pas cher. Seulement 12,30€.
Voyons, vous avez une tente, une doudoune, des

9. gants et un set réchaud-lampe. Cela vous fait un total
de 129,90€.
10. Voici votre reçu et votre monnaie. Je vous souhaite

de bonnes vacances dans la nature.
11. N’hésitez pas à revenir nous voir. Au revoir !
Je parle français - Al 45 E D ITIO N S @ T E G O S

DOSSIER 5
■ ÉPR EU VE N°3 : P RÉPA RER ET FAIRE UN DIALOGUE SIMULÉ
Situation : Vous êtes dans une pharmacie. Vous demandez des renseignements sur des produits. Vous
demandez le prix, vous en achetez et vous payez.
[L’e xaminateur/l’examinatrice joue le rôle du pharmacien / de la pharmacienne]
© IMAGES
lingettes sparadrap
II. EXA M INATEUR III. C A N DIDAT
1. Bonjour Maxime. Tu es malade ?
Voilà son sirop antibiotique. Je note qu’elle doit le

2. prendre matin et soir, une cuillère à soupe pendant 6
jours.
3. Non, c’est un antibiotique courant et il n’est pas cher

du tout. Tu ne payes que 3,48€ avec l’ordonnance.
4. Bien sûr. Quel conseil veux-tu ?
Montre-moi ton coude... Ce n’est pas très grave.

Il faut nettoyer la petite plaie avec ces lingettes anti
5.
septiques et recouvrir d’un sparadrap.
Ne t’inquiète pas. Tu n’as pas besoin d’ordonnance
6. pour les acheter et quant à leur prix... voyons, 2,30€
pour les lingettes et 1,37€ pour les sparadraps.
Et si tu veux, après quelques jours, tu peux mettre de
7. la crème, comme celle-ci. La crème protège la peau
des agressions extérieures et la nourrit durablement.
Son petit pot est à 5,40€
8. As-tu besoin d’autre chose ?
9. Alors cela te fait 12,55€.
10. Voilà ta monnaie et je te donne un échantillon gratuit

de ce nouveau dentifrice pour les gencives fragiles.
11. Au revoir Maxime.
3e parle fran ça is-A l 46 ED ITIO N S g T E G O S

DOSSIER 6
■ ÉPREUVE N°3 : PRÉPARER ET FAIRE UN DIALOGUE SIMULÉ
Situation : Vous allez au marché de votre quartier. Vous achetez au moins trois produits. Vous demandez le
prix, vous en choisissez et vous payez.
[L’examinateur/l’examinatrice joue le rôle du marchand / de la marchande]
O I. IM AG ES
Huîtres
A
glpP*.
rougets
B
aubergines
C
courgettes
D
S
E
A
F
**
i G
M l I. E XA M INATEUR III. C A N DIDAT
1. Bonjour jeune fille. Je peux vous aider ?
Bien sûr. Regardez mes pastèques, elles sont bien

2.
juteuses.
3. Voilà une pastèque de 4 kg au prix de 1,03€. Voulez-

vous aussi des bananes ? Elles sont très belles.
4. C’est 1,05€ le kg.
5. Voilà vos 3 kg de bananes.
6. Aujourd’hui j’ai de très beaux rougets et si vous aimez

les huîtres, celles-ci sont très fraîches.
7. Les rougets sont à 4,60€ le kg.
8. Et voilà 1,5 kg de rougets ! Voulez-vous autre chose ?
9. Vous voulez combien de kilos de courgettes et

d’aubergines ?
10. Et voilà. Ça fait 21,96€ en tout, dont 4,89€ pour les

courgettes et 2,90€ pour les aubergines.
11. Et voilà votre monnaie mademoiselle ! À la semaine

prochaine !
IV. FAITES LA S IM U LA TIO N À HAU TE V O IX : SEU L(E) ou À DEUX

DOSSIER 7
Situation : Vous êtes chez le marchand de journaux. Vous demandez le prix de certains magazines et
revues, vous choisissez et vous payez.
[L’examinateur / l’examinatrice joue le rôle du marchand / de la marchande de journaux]
o I. IMAGES
| Quotidien
A B C D E F G
3 II. EXA M IN A TEU R III. CAN DIDAT
1. Bonjour Dominique.
2. Regarde juste à ta gauche, certains viennent encore

d’arriver ce matin.
3. Pour pouvoir t’aider, tu me rappelles ton âge ?
Les magazines « Le Monde des ados » et « Okapi »

4. sont conseillés aux jeunes de 10 à 15 ans, donc c’est
très bien pour toi. Beaucoup de jeunes les achètent.
5. « Le Monde des ados » et « Okapi » sont des bimen

suels et coûtent 5,95€ et 4,85€ respectivement.
6. Donne-moi alors « Okapi » et remets l’autre en place

sur l’étagère, s’il te plaît.
C’est un excellent magazine à 6,15€ mais si ton frère a

17 ans, « Géo Ado » ne lui convient pas car c’est aussi
7. pour les 10-15 ans. Le magazine «Phosphore» est
plus approprié à son âge.
J’ai peut-être vendu tous les « Phosphore » car les
8. lycéens l’achètent dès le début du mois. Ah, regarde, il
ne m’en reste plus qu’un. Le veux-tu ?
Dans ce numéro, il y a un dossier sur l’orientation
9. « Comment choisir le métier qui vous convient ? » et...
« Savoir surmonter son chagrin d’amour »...
« Phosphore » est un peu plus cher car il ne sort
10. qu’une fois par mois. Il est à 7,05€. Donc avec ton
« Okapi » tu vas payer 11,90€.
11. Au revoir Dominique.

DOSSIER 8
Situation : Vous êtes en France dans un vidéo club. Vous voulez louer des DVD pour passer votre soirée.
Vous demandez des renseignements sur les films, les tarifs et la durée de la location. Vous choisissez un
film et vous payez.
[L’examinateur/l'examinatrice joue le rôle de l ’employé(e) du vidéo club]
25Î ||. EXA M INATEUR ^ III. CANDIDAT
1. Bonjour jeune homme.
2. Quel genre de film aimez-vous ?
Si vous aimez les films d’animation, on vient tout juste de

3. me ramener « Astérix chez les Bretons ». Qu’en pensez-
vous ?
4. Non, malheureusement, il n'est pas sous-titré.
J'ai deux films d’aventure disponibles avec sous-titrage

5. possible : « Harry Potter et les reliques de la mort » ainsi
que la trilogie des « Pirates des Caraïbes ».
6. Vous avez dans ce DVD les trois films des Pirates des
Caraïbes ainsi que des scènes non diffusées.
En effet, voir les trois films de la trilogie en une seule

7. soirée, ce n’est pas possible. Mais, ne vous inquiétez
pas, nous avons plusieurs formules de location.
8. Nous avons tout d’abord la location à la journée, puis la

location pour quatre jours. Enfin, la location à la semaine.
9. Pour une semaine, vous aller payer 7,5€. Cela vous

convient-il ?
10. Pour la location, j’ai besoin d’une pièce identité et d’un

numéro de téléphone.
Non, vous paierez quand vous ramènerez le DVD. Au

11. revoir et passez de bonnes soirées en compagnie des
pirates.
Je parle français - A l 49 ED ITIO N S | t EGO S

DOSSIER 9
Situation : Vous êtes à Paris et vous voulez prendre le métro. Vous demandez des renseignements sur les
différents billets, vous choisissez et vous payez.
[L’examinateur/l’examinatrice joue le rôle de l ’employé(e)]
I. IM AG ES
II. EXA M IN A TEU R III. CAN DIDAT
1. Bonjour. Que désirez-vous ?
2. Quelle formule vous intéresse ?
3. Pour vous aider, je dois vous poser quelques questions.

Quels moyens de transport allez-vous utiliser ?
Si vous voulez utiliser le métro et le bus, la carte Navigo

4. est intéressante. Vous avez un nombre illimité de
voyages.
Cette carte est valable pour une semaine et elle est au

5. prix de 19,15€. Il me faut aussi une petite photo.
En effet, pour trois jours, la carte Navigo n’est pas

6. intéressante. Le ticket t+ vaut 1,70€ pour un voyage.
Sinon, le carnet de dix tickets vaut 12,70€.
7. Si, nous avons le forfait « Paris Visite » pour 1, 2 ou 3

jours.
8. Pour trois jours, ça coûte 15,60€.
9. Oui, ce forfait est valable dans tous les moyens de

transport.
10. Quels sont vos noms et prénoms ? Je dois les inscrire

sur votre ticket.
11. Voilà votre ticket, monsieur LECLERC. Et votre monnaie.

Bon séjour à Paris.
IV. FAITES LA S IM ULATIO N À HAU TE V O IX : SEU L(E) ou À DEUX
3e parle français - A l 50 E D ITIO N S @ TE G O S

DOSSIER 10
Situation : Vous êtes dans une papeterie à Strasbourg. Vous voulez acheter des fournitures scolaires. Vous
demandez des renseignements sur les prix, vous choisissez et vous payez.
[L’examinateur / l ’examinatrice joue le rôle du vendeur / de la vendeuse]
I. IMAGES
*M j i | 1i 1 i *A
1
A B C D
fPt
taseà I. EXAMINATEUR III. CANDIDAT
Bonjour jeune homme. Que puis-je faire pour
1.
vous ?
En effet, les stylos sont un très beau cadeau pour

2. votre sœur. Vous pouvez me montrer les stylos qui
vous intéressent ?
Oui, ce sont des petits stylos à bille fantaisie. Idéal

3. pour un sac à main ou comme stylo d’agenda.
Aucun problème. Ce stylo ne dépasse pas les 20€ ;

4.
il coûte seulement 15,25€.
Quelle sorte de cahier voulez-vous ? Format A4 ou

5.
plus petit ?
6. J'ai plusieurs modèles de grand cahier à spirale.
7. Les prix varient de 1,50€ à 5,70€.
8. Ce cahier-ci est au prix de 3,20€.
9. Voici vos deux cahiers. Ce sera tout ?
Avec les crayons de couleurs au prix de 2,30€, cela

10.
vous fait un montant total de 23,95€.
11. Et voilà votre monnaie. Au revoir jeune homme.
Je parle français - A l 51 ED ITIO N S | TE G O S

Exercices écrits et oraux en contexte réel w w w.editionstegos.com
DOSSIER 11
Situation : Vous êtes dans un café à Nice. Vous voulez une boisson et un sandwich. Vous demandez les
prix et vous choisissez. Vous payez.
[L’examinateur / l ’examinatrice joue le rôle du serveur/de la serveuse]
I. IMAGES
1
c ÿ
rT 1
vj£L f^
t ^ ■**“— %A
un croque-m onsieur eau minérale
A B C D E
J II. EXAMINATEUR '' III. CANDIDAT
1. Bonjour. Que désirez-vous commander ?
Nous avons deux sortes de sandwich. Le sandwich

2. classique et le croque-monsieur.
3. Le sandwich classique contient du jambon, du fromage,

de la mayonnaise et de la salade.
Le croque-monsieur, c’est un sandwich de pain de mie

4.
grillé composé de jambon et de fromage.
5. Ce sandwich coûte 4,50€.
6. Donc, je note, un croque-monsieur ! Et comme boisson,

que désirez-vous ?
7. Vous voulez de l’eau plate ou de l’eau gazeuse ?
8. J’ai du Perrier. En bouteille d’un litre et de demi-litre.
9. La bouteille d’un litre coûte 3,20€.
10. Voilà votre bouteille Perrier d’un litre et votre croque-

monsieur.
11. Cela vous fait 7,70€.
Je parle français - A l 52 É D IT IO N S @ TE G O S
DOSSIER 12
Situation : Vous êtes en vacances à Bruxelles et vous voulez assister à un concert francophone. Vous allez
au Palais de Congrès et vous vous informez sur les concerts, les dates, les prix et les horaires. Vous
choisissez un concert et vous achetez deux billets.
[L’examinateur / l ’examinatrice joue le rôle du vendeur/de la vendeuse]
1. Bonjour mademoiselle.
Nous avons quatre concerts prévus ce mois-ci : Zaz,

2. Patricia Kaas, Indochine et Vanessa Paradis.
Indochine est un groupe de musique rock. Ils sont

3.
très populaires en France.
4. Alors, choisissez Patricia Kaas. Ses balades sont

connues dans le monde entier.
Nous avons deux dates de concert pour Patricia

5. Kaas, les 16 et 18 juillet, à 21h.
Je suis désolée, je n’ai plus de places pour le

6. vendredi 16 juillet.
Le concert de Zaz, c’est le 5 juillet et le concert de

7. Vanessa Paradis est prévu pour les 20, 21 et 22
juillet.
Pour le concert de Zaz, vous avez des places à 25€,

8. 35€ et 40€. Si vous avez une carte étudiant, quelques
places sont encore disponibles au prix réduit de 20€.
Les places à 35€ se trouvent au centre, juste derrière

9. celles à 40€. Regardez sur le plan. J’en ai au 2e, au
5e et au 10e rang. Que désirez-vous ?
10. Donc, deux places à 35€ au 2e rang.
11. Voilà vos tickets ! Au revoir mademoiselle.

Je parle français - A l 53 E D ITIO N S 3 TE G O S
DOSSIER 13
■ ÉPREUVE N°3 : P RÉPA RER ET FAIRE UN DIALOGUE SIMULÉ
Situation : Vous êtes à Lille dans un club de sport. Vous demandez des renseignements sur les cours
proposés, les prix, les horaires et les jours. Vous choisissez et vous payez votre inscription.
[L’examinateur / l ’examinatrice joue le rôle du moniteur/de la monitrice]
II. EXAMINATEUR III. CANDIDAT
1. Bonjour jeune homme. Bienvenue à « Sport Club ».
2. Quel sport voulez-vous pratiquer ?
Vous pouvez choisir entre la danse, le tennis, le

3. ping-pong, le judo, la natation et le football.
Dans les cours de danse, vous apprenez à danser

4. les danses latines. Est-ce que la salsa et la samba
vous intéressent ?
Le tennis, c'est tous les lundis et mercredis après-

5. midis.
Bien sûr. Les leçons de tennis commencent à 16h

6. et terminent à 18h.
Si vous ne pouvez pas changer l’heure de votre

7. cours de français, pourquoi ne pas essayer le ping-
pong ?
Les entraînements sont tous les mardis et vendredis

8. matins de 10h à midi. Qu'en pensez-vous ?
9. Vous pouvez choisir des cours individuels ou des

cours en groupe de 5 personnes.
10. Les cours individuels coûtent 10€ les deux heures

et les cours en groupe coûtent 35€ par mois.
Très bien, votre premier cours de ping-pong en

11. groupe commence demain matin. Vous paierez
après avoir essayé.
3e parle français - A l 54 EDITIONS 3 T E G O S

Exercices écrits et oraux en contexte réel wnww.editionstegos.com
DOSSIER 14
■ ÉPR EU VE N°3 : PRÉPARER ET FAIRE UN D IA L O G U E S IM U L É
Situation : Vous êtes dans un restaurant à Dijon. Vous vous renseignez sur des plats de la carte. Vous
demandez les prix et vous commandez un plat et une boisson.
[L’examinateur / l’examinatrice joue le rôle du serveur/de la serveuse]
II. EXA M IN A TEU R £ III. C A N DIDAT
1. Bonjour mademoiselle. Voilà notre carte.
2. Avez-vous choisi ?
3. Bien sûr. Dites-moi quel plat vous ne connaissez pas.
La choucroute est un plat traditionnel alsacien. Elle est

4. composée de porc fumé, de pommes de terre, de
saucisses, de jambon et de chou blanc.
Oui, la paella est un plat espagnol traditionnel. Elle

5. contient du riz, du poulet, des moules, des calamars,
des légumes et des crevettes.
Si vous préférez la viande, pourquoi ne choisissez-vous

6.
pas le poulet aux pruneaux ? C’est notre spécialité.
7.
Ce plat n’est pas très cher. Regardez sur la carte,
10,50€.
Je vous apporte votre poulet aux pruneaux dans 10

8. minutes. Avec un petit pot de moutarde, pour
assaisonner ?
9. Du vin blanc ou du vin rouge ?
10.
La bouteille de vin rouge est au prix de 20€ et le verre
à 5€.
11.
Très bien. Je vous apporte votre verre de vin rouge
immédiatement. Et, bon appétit !
3e parie français - A l 55 EDITIONS ff| T E G O S

DEUXIÈME PARTIE
Réussir la compréhension de l’oral - niveau A l
Consignes pour réussir la compréhension de l’oral - niveau Al
► Quatorze dossiers avec épreuves de compréhension de l’oral
r
• Epreuves 1, 2, 3 (14 dossiers) : E ntretien dirigé

r
Echange d ’informations
Dialogue simulé
Je parle français - A l 57 E D ITIO N S @ T E G O S

Consignes pour réussir à la compréhension de l’oral - niveau A l
S’agissant de réussir la compréhension de l’oral - niveau A l, nous proposons quatorze dossiers
avec des épreuves d’écoute simulées à l ’entretien dirigé, à l ’échange d ’information et au dialogue
simulé, selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
L’objectif des épreuves de compréhension de l’oral est basé conjointement sur un apprentissage en
contexte (une démarche particulièrement originale qui place les dialogues au cœur de séquences
pédagogiques interférant ainsi l’écoute et la production orale dans l’apprentissage de la langue), et
sur la mise à niveau des apprenants/candidats dont les connaissances requises sont définies, selon le
CECRL, par les tâches suivantes :
i. Comprendre : / ’apprenant est capable de comprendre des mots familiers et des expressions très
courantes au sujet de soi-même, de sa famille et de l'environnement concret et immédiat, si les gens
parlent lentement et distinctement. De plus, il peut comprendre des consignes adressées lentement
et avec soin et suivre des directives courtes et simples et avec de longues pauses qui permettent
d ’en assimiler le sens.
ii. Parler : / ’apprenant est capable de communiquer, de façon simple ; à répondre à des questions
simples sur lui-même, son lieu d ’habitation, les gens q u ’il connaît et les choses q u ’il a. De plus, il
peut poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont il a immédiatement besoin.
Enfin, il peut utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire son lieu d'habitation et les
gens qu ’il connaît.
Quant à l’évaluation des compétences linguistiques à la compréhension de l’oral - niveau Al,
elle se fait à partir des descripteurs proposés par le CECRL, comme :
ÉTENDUE -Possède un choix élémentaire d’expressions simples pour les informations sur soi et les
1. LINGUISTIQUE besoins de type courant.
GÉNÉRALE ET -Possède un répertoire élémentaire de mots isolés et d’expressions relatifs à des situations
VOCABULAIRE concrètes particulières.
2. CORRECTION -A un contrôle limité de structures syntaxiques et de formes grammaticales simples

GRAMMATICALE appartenant à un répertoire mémorisé.
MAÎTRISE DU SYSTÈME -La prononciation d'un répertoire très limité d’expressions et de mots mémorisés est
3. compréhensible avec quelque effort pour un locuteur natif habitué aux locuteurs du groupe
PHONOLOGIQUE
linguistique de l’apprenant/utilisateur.
-Peut établir un contact social de base en utilisant les formes de politesse les plus
CORRECTION élémentaires ; accueil et prise de congé, présentations et dire «merci», et «s’il vous plaît»,
4. SOCIOLINGUISTIQUE
«excusez-moi», etc.
-Peut relier des groupes de mots avec des connecteurs élémentaires tels que «et» ou
«alors».
-Peut comprendre une intervention si elle est lente et soigneusement articulée et comprend
de longues pauses qui permettent d’en assimiler le sens.
5. AISANCE À L'ORAL -Peut se débrouiller avec des énoncés très courts, isolés, généralement stéréotypés, avec de
nombreuses pauses pour chercher ses mots, pour prononcer les moins familiers et pour
remédier à la communication.
Enfin, avec les épreuves écrites, pour chacune des trois parties : entretien dirigé, échange d ’informa
tion et dialogue simulé, on s’entraîne en contexte avec des activités ludiques et dynamiques pour
faciliter la mémorisation et l’appropriation des structures langagières et des formes lexicales.
D’autant plus que les épreuves écrites avec les éléments de réponse et le lexique proposés mettent
en action des tâches orales de simulation inscrites dans des situations de communication de la vie
quotidienne concrètes et similaires au format du Niveau A l du CECRL production orale (établir un
contact social et/ou un échange d’informations, décrire ce qu’il/elle fait, ainsi que son lieu d’habita
tion et les gens qu’il connaît, communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et
distinctement et se montre coopératif) et de la réalité francophone (réalité culturelle, géographique
et linguistique à la fois).
NB : Vous trouverez, inclus dans cet ouvrage, page 88, le barème de notation qui vous aidera pour corriger chaque dossier de la
deuxième partie (réussir la compréhension de l’oral - niveau Al).
Je parle français - A l 58 E D ITIO N S @ TE G O S

r
• Epreuves n°l, n°2, n°3 : Entretien
r
dirigé
Echange d’informations
Dialogue simulé
Je parte français - A l 59 ED ITIO N S @ T E G O S

DOSSIER 1
COMPRÉHENSION DE L’ORAL 25 POINTS
■ ÉPR EU VES 1 , 2 , 3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé

Consigne ► Vous allez entendre 3 enregistrements correspondant à 3 documents différents. Pour chaque
document vous aurez :
- 30 secondes pour lire les questions ;
- une première écoute, puis 30 secondes de pause pour commencer à répondre aux questions ;
- une deuxième écoute, puis 30 secondes de pause pour compléter vos réponses avant le document suivant.
Répondez aux questions en cochant (ül) la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée.
■ ÉPREUVE 1 : Entretien dirigé

1. Le quartier se trouve à : 2 points
A □ 18 mn du centre-ville.
B □ 20 mn du centre-ville.
C □ 22 mn du centre-ville.
2. On peut aller au centre-ville : 2 points
A □ en tram.
B □ à moto.
C □ en métro.
3. La famille est composée de : 2 points
A □ trois personnes.
B □ quatre personnes.
C □ cinq personnes.
4. La profession de maman est : 2 points
A □ B□ C□
Constantin a : 2 points
A □ huit ans.
B □ douze ans.
C □ seize ans.
ÉPR EU VE 2 : Échange d’informations
1. Écoutez et complétez : 2 points
Quel est ton nom d e ____
2 . Écoutez et complétez : 2 points
Qu’est-ce que t u _______ le week-end ?
As-tu des frères et ou es-tu enfant
■ ÉPREUVE 3 : Dialogue simulé

1. Il doit acheter au moins : 2 points
A □ trois articles.
B □ quatre articles.
C □ cinq articles.
2. Il demande .... kilos d’oranges. 2 points
A □ deux.
B □ quatre.
C □ six.
Je parle français - A l 60 É D ITIO N S g TE G O S

3. Un kilo de pommes coûte : 2 points
A ai,05€.
B □ 1,10€.
C □ 1,20€.
4. Quand maman veut-elle préparer la salade grecque ? 1 point
C□
5. Combien a-t-il payé au total ? 2 points
A □ 20,72€.
B □ 22,60€.
C □ 22,70€.
H QUESTIONS ET JEUX DE RÔLE À PRÉPARER (d'autres questions sont, bien sûr, possibles)
Faites la simulation à haute voix : seul(e) ou à deux (les trois parties s’enchaînent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Parlez-moi de votre quartier. Depuis quand vous vivez dans ce
quartier ?
2. Qu’est-ce que vous aimez faire avec votre meilleur(e) ami(e) ? Combien de fois par semaine/mois ?
3. Vous êtes en France et vous voulez acheter un cadeau-souvenir à votre meilleur(e) ami(e). Vous allez
dans un centre commercial, vous choisissez et vous payez.
Je parle français - A l 61 EDITIONS I T E G O S

DOSSIER 2
COMPRÉHENSION DE L'ORAL 25 POINTS
■ ÉPR EU VES 1,2 , 3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé

Répondez aux questions en cochant (H ) la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée.

1. Sur quelle île ont-ils passé leurs vacances ? 2 points
A □ BU CU
2. La famille est restée sur l’île : 2 points
A □ cinq jours.
B □ sept jours.
C □ neuf jours.
3. Le voyage jusqu’à l’île a duré : 2 points
A □ 3h15.
B □ 3h35.
C □ 3h45.
4. Dans quel endroit la famille allait manger le soir ? 2 points
A□ B□ C□
5. Quels sont les mois choisis pour partir en vacances ? 2 points
□ Janvier □ Février □ Mars □ Avril □ Mai □ Juin
□ Juillet Q Août □ Septembre □ Octobre □ Novembre □ Décembre
■ ÉPREUVE 2 : Échange d’informations

Vous préférez les vacances à la _________ ou à la __ ?

Q uel_________ de musique écoutez-vous ?
Utilisez-vous_________ I’__________?

1. Qu’est-ce qu’il a vu dans la vitrine ? 2 points
A □ Un ordinateur
B □ Des DVD à graver
C □ Un caméscope
Je parle français - A l 62 E D ITIO N S g TE G O S
Exercices écrits et oraux en contexte réel w w w .ed itionstegos.com
2. Qu’est-ce qui coûte 8,60€ ? 2 points
A □ Le MP3 CD.
B □ La webcam.
C □ Les DVD à graver.
3. Quelle souris veut-il acheter ? 2 points
A □ Une souris classique.
B □ Une souris optique.
C □ Une souris high-tech.
4. Quel cadeau a-t-il acheté pour son père ? 1 point
AQ B□ C□
5. Combien a-t-il payé au total ? 2 points
A □ 1215,80€.
B □ 1216,90€.
C □ 1316,90€.
H Q U ESTIO N S ET JEU X DE RÔ LE À PR É PA R E R (d'autres questions sont, bien sûr, possibles)

1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Parlez-moi de votre temps libre. Qu’aimez-vous faire ?
2. Que préférez-vous le plus ? Voyager dans votre pays ou à l’étranger ? Pourquoi ?
3. Vous êtes en France et vous voulez louer un DVD pour passer la soirée chez vous. Vous allez dans un
vidéoclub et vous demandez conseil. Vous choisissez et vous payez.
Je parle français - A l 63 E D IT IO N S @ T E G O S
DOSSIER 3
Ok _ .
■ EPR EU VES 1,2 , 3 : Entretien dirigé - Echange d’informations - Dialogue simulé
Répondez aux questions en cochant (S ) la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée.
ÉPR EU VE 1 : Entretien dirigé

1. Quel moyen de transport a-t-elle utilisé pour aller jusqu’à Saint-Antoine ? 2 points
AQ B□ C□
2. À quelle station de métro est-elle descendue ? 2 points
A □ Voula.*
B □ Saint-Antoine.
C □ Panépistimio.*
3. Le taxi est un moyen de transport qui est : 2 points
A □ pas cher.
B □ assez cher.
C □ très cher.
4. Quand utilise-t-elle le taxi ? 2 points
A □ Tous les jours.
B □ Pendant les grèves.
C □ Le week-end.
5. D’habitude, elle utilise : 2 points
A □ BQ C□

Pouvez-vous m e _________ votre famille ?
Aimez-vous_________ dans le s _________ ?
Quel genre d e _________ aimez-vous voir au__________?

1. Où va-t-elle demander des renseignements ? 2 points
A □ À une agence de voyages.
B □ À la poste.
C □ À la gare.
* Voula : quartier sud-est d’Athènes * Panépistimio : Université
3e parle français - A l 64 EDITIONS @ TEGOS
2. Où préfère-t-elle partir en vacances ? 1 point
AQ B□ C□
3. Quelle température fera-t-il en Grèce à cette époque ? 2 points
A □ 28 degrés.
B □ 30 degrés.
C □ 40 degrés.
4. Combien coûte la destination choisie pour ses vacances ? 2 points
A □ 750€
B □ 780€
C □ 900€
5. Comment va-t-elle payer ses vacances ? 2 points
A □ En argent liquide.
B □ En chèque.
C □ Avec sa carte bancaire.
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Parlez-moi d’un bon souvenir de vacances.
2. Faites-moi le portrait de votre famille.
3. Vous êtes en Belgique et vous voulez déjeuner avec un ami belge dans un bistrot. Vous commandez le
plat du jour, une salade, une boisson et un dessert.
3e parle français - A l 65 ED ITIO N S @ TE G O S

DOSSIER 4
C P ■ ÉPREUVES 1 , 2 , 3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé


1. Que fait-elle le samedi matin ?
2 points
A□ B□ C□
2. Où va-t-elle avec ses copines le samedi après-midi ? 2 points
A □ Au centre commercial.
B□ À la cafétéria.
C□ Au bowling.
3. Que fait-elle le dimanche chez elle ? 2 points
A □ BQ C□
4. Quand regarde-t-elle la télévision ?
2 points
A □ Le matin.
B □ Le midi.
C □ L’après-midi.
5, Quelles émissions regarde-t-elle à la télévision ? 2 points
A □ Les séries.
B □ Les émissions politiques.
C □ Les reportages.

Q uelle_________ voulez-vous__________plus tard ?
Allez-vous souvent_________ dans des restaurants ?
D e _________ d’enfants se__________votre famille ?

1. Quel cadeau veut-elle offrir à sa sœur ? 1 point
A□ Une robe.
B□ Un agenda.
C□ Un parfum.
3e parle français - A l 66 ED ITIO N S 3 T E G O S

2. Combien ce cadeau coûte-t-il ? 2 points
A □ 42,30€.
B □ 43,60€.
C □ 44,50€.
3, Quelle taille porte son frère ? 2 points
A □ 38.
B □ 40.
C □ 42.
2 points
ca
5. Comment va-t-elle payer ses achats ? 2 points
A □ En argent liquide.
B □ Avec sa carte bancaire.
C □ En chèque.
;' 0 '
■ Q U ESTIO N S ET JE U X DE RÔ LE À P R É PA R E R (d autres questions sont, bien sûr, possibles)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Quel type d’émissions regardent vos amis ? Vos parents ?
2. Quels sont vos projets d’avenir ? Où pensez-vous vivre plus tard ?
3. Grâce au programme Erasmus qui permet la mobilité des étudiants, vous êtes installé(e) à Lyon pour neuf
mois. Vous allez dans un hypermarché pour vous renseigner sur les prix des appareils ménagers, tels que
la machine à laver, réfrigérateur, un four à micro-ondes et un téléviseur... Vous choisissez et vous payez.
3e parie français - A l 67 ED ITIO N S 0 T E G O S

DOSSIER 5
COMPRÉHENSION DE L ORAL 25 POINTS
* ' * J * ■ ÉPR EU VES 1,2 , 3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé

1. À quelle heure se réveille-t-elle ? 2 points
A□ B□
2. Combien de fois par semaine fait-elle du sport ? 2 points
A □ Une fois.
B □ Deux fois.
C □ Trois fois.
3 Que fait-elle le week-end ?
2 points
A □ Elle se repose.
B□ Elle fait ses devoirs.
C□ Elle surfe sur Internet.
4. Que fait-elle quand elle rentre du collège ?
2 points
A□ B□ C□
5. Avec qui parle-t-elle de ses problèmes ? 2 points
A □ Avec sa mère.
B □ Avec sa copine.
C □ Avec sa cousine.

Quelle est ta ________________ ?
Quels _________ tu voudrais faire dans le s _________ années ?
Est-ce que t u _________ la voiture tous les jours ou tu préfères le s __________ en commun ?

1. Quel sport va-t-elle pratiquer ? 2 points
A□ Le basket.
B□ Le foot.
C□ Le volley.
2. Quelle est sa couleur préférée ? 1 Point
A□ BQ C□
3. Comment est le deuxième short ? 2 points
A □ Il est trop grand.
B □ Il est trop large.
C □ Il est trop court.
4. Combien coûte le tee-shirt ? 2 points
A □ 69,00€.
B □ 69,80€.
C □ 69,90€.
5. Le prix du ballon de foot est : 2 points
A □ un peu cher.
B □ assez cher.
C □ très cher.
B QUESTIONS ET JEUX DE RÔLE À PRÉPARER (d'autres questions sont, bien sûr, possibles)
1. Bonjour comment vous appelez-vous ? Parlez-moi d’une de vos journées de la semaine.
2. Décrivez-nous votre chambre.
3. Vous êtes à Strasbourg pour quelques jours. Vous allez dans une épicerie pour acheter trois ou quatre
produits, tels que du lait, du fromage, du beurre, des yaourts... Vous choisissez et vous payez.
DOSSIER 6
■ ÉPREUVES 1,2,3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé


1. Quand a-t-elle son anniversaire ? 2 points
A □ Le 4 janvier.
B □ Le 10 janvier.
C □ Le 14 janvier.
2. Quel cadeau ses parents lui ont-ils offert ? 2 points
A□ BQ
3 Que va-t-elle organiser pour son prochain anniversaire ? 2 points
A □ Une boum avec un deejay.
B □ Une sortie avec ses copines.
C □ Une soirée au bowling.
4. Quelle pièce de la maison va-t-elle décorer ? 2 points
A □ Sa chambre.
B □ La cuisine.
C □ Le salon.
5. Quelle activité prévoit-elle à son anniversaire ? 2 points
A □ Ils vont faire du karaoké.
B □ Ils vont regarder un film.
C □ Ils vont jouer à des jeux de société.
■ ÉPR EU VE 2 : É ch a n g e d ’in fo rm a tio n s
Q uelle_________ de l’année préfères-tu ?

Est-ce que tu as u n _________ _________ ?
Comment_________ ta maison d e __________?
■ ÉPR EU VE 3 : D ia lo g u e s im u lé
1. Quel cadeau veut-elle offrir à Jeanne ? 2 points
A □ B□ C□
Je parle français - A l 70 É D IT IO N S @ T E G O S
2. Sophie adore : 2 points
A □ lire des magazines.
B □ Internet.
C □ la mode.
3. Quelle est la taille de Sophie ? 2 points
A □ 34.
B □ 36.
C □ 38.
4. Combien coûtent les lunettes de soleil ? 2 points
A □ 105,60€
B □ 115,50€
C Q 125,50€
5. De quelle couleur est la jupe achetée ? 1 point
A□ BQ C□
■ QUESTIONS ET JEUX DE RÔLE À PRÉPARER (d'autres questions sont, bien sûr, possibles)
1. Bonjour, quel est votre nom ? C’est quand votre anniversaire ?
2. Êtes-vous enfant unique ou avez-vous des frères et sœurs ?
3. Vous êtes à Nice dans une boulangerie-pâtisserie pour acheter quatre produits, tels qu’une baguette, deux
croissants, une tarte aux pommes, un sandwich au thon... Vous choisissez et vous payez.
Je parle français - A l 71 EDITIONS § T E G O S

DOSSIER 7
■ EPREUVES 1 , 2 , 3 : Entretien dirigé - Echange d’informations - Dialogue simulé

Répondez aux questions en cochant (E ) la bonne réponse, ou en écrivant l'information demandée.
■ ÉPREUVE 1 : E n tre tie n d irig é

1. Depuis quand apprend-t-elle le français ? 2 points
A □ Depuis deux ans.
B □ Depuis trois ans.
C □ Depuis quatre ans.
2. Elle a commencé à l’âge de : 2 points
□ A □ B □ C
3. Elle a son cours de français : 2 points
A □ tous les lundis et jeudis matins.
B □ tous les lundis et jeudis après-midis.
C □ tous les lundis et jeudis soirs.
4. Quel moyen de communication préfère-t-elle ? 2 points
A □ B□ C□
5. Que peut-elle faire avec son portable ? 2 points
A□ Envoyer des sms.
B□ Écouter la radio.
C□ Prendre des photos.

1. Écoutez et complétez : 2 Pomts
Quel est to n _________ d e __________?
Quand tu ve u x__________ avec tes copains, tu préfères le téléphone fixe ou le portable ?
__________ -tu avoir u n __________ français ?
■ ÉPREUVE 3 : D ia lo g u e s im u lé
1. Que va-t-on célébrer la semaine prochaine ? 2 points
A □ Un anniversaire.
B □ Une fête.
C □ Un mariage.
Je parle français - A l 72 E D IT IO N S g T E G O S
2. Combien coûte le gâteau au chocolat ?
A □ 20,30€. 2 points
B □ 21,30€.
C □ 22,30€.
3. Combien de biscuits va-t-elle acheter ? 2 points
A □ 2 kg.
B □ 3 kg.
C □ 4 kg.
4. Que veut-elle acheter pour sa mamie ? 1 point
A□ BQ C□
5. Quel jour va-t-elle chercher sa commande ? 2 points
A □ Samedi.
B □ Dimanche.
C □ Lundi.
1. Bonjour, quelle est votre nationalité ? Quel est votre âge ?
2. Quel métier aimeriez-vous faire plus tard ?
3. Vous êtes à la gare de Lyon. Vous voulez acheter un billet de train rapide (TGV) pour aller visiter les
châteaux de la Loire. Vous posez des questions et vous payez.
Je parle fra n ç a is -A l 73 ED ITIO N S @ TE G O S

DOSSIER 8
© EPREUVES 1 , 2 , 3 : Entretien dirigé - Echange d’informations - Dialogue simulé

Répondez aux questions en cochant (SI) la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée.
1. Quelle saison préfère-t-elle ? 2 points
A□ B□ C□
2. Quel est son rêve ? 2 points
A □ Habiter dans un pays où il fait froid.
B □ Habiter dans un pays où il pleut.
C □ Habiter dans un pays où il fait chaud.
3. La famille de son père habite : 2 points
A □ en ville.
B □ en province.
C □ au bord de la mer.
4. Quand va-t-elle chez ses grands-parents ? 2 points
A □ À Pâques.
B □ Au mois d’août.
C □ À la rentrée.
5. Que fait-elle en province ? 2 points
A□ □ B □ C
■ ÉPR EU VE 2 : É ch a n g e d ’in fo rm a tio n s
Qu’est-ce que vous faites pendant votre_________ libre ?
Est-ce que vo us_________ la mode dans vo s __________vestimentaires ?
Vous habitez dans une maison_________ ou dans u n __________?
■ ÉPR EU VE 3 : D ia lo g u e s im u lé
1. Dans quel magasin se trouve-t-elle ? 2 points
A □ Chez le fleuriste.
B □ Au supermarché.
C □ À la boulangerie.
Je parle français - A l 74 EDITIONS @ TEGOS

2. Qu’est-ce que ses parents organisent ce soir ? 1 point
A□ B□ C□
3. Combien coûte un kilo de saucisses ? 2 points
A □ 2,40€/kg B □ 2,30€/kg C □ 2,20€/kg

4 Quel fruit de saison va-t-elle acheter ? 2 points
m
AU B□ C□
5. Combien va-t-elle payer au total ? 2 points
A □ 41,20€.
B □ 42,20€.
C □ 43,20€.
Faites la simulation à haute voix : seul(e) ou à deux (les trois parties s'enchaînent)
1, Bonjour, comment vous vous appelez ? Avez-vous un animal de compagnie ? Pourquoi ?
2. Comment vous habillez-vous habituellement ? Quels sont vos vêtements préférés ?
3. Vous êtes à Zurich et vous voulez acheter une montre. Vous allez dans une horlogerie, vous demandez les
prix et les caractéristiques, tels que affichage analogique ou numérique, alimentation par pile ou sans pile.
Vous choisissez et vous payez.
DOSSIER 9
■ ÉPREUVES 1 , 2,3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé


1. Quand vont-ils dans des fast-foods ? 2 points
A □ Le vendredi.
B □ Le samedi soir.
C □ Le week-end.
2. C’est une sortie qui : 2 points
A □ n’est pas cher.
B □ est cher.
C □ est trop cher.
3. Dans quelle pièce de la maison prend-t-elle son repas du midi : 2 points
A □ B□ C□
4. Elle grignote devant la télé : 2 points
A□ le matin.
B□ le midi.
C□ le soir.
5. Que peut-elle commander pour manger ? 2 points
A □ B□
■ ÉPREUVE 2 : É ch a n g e d ’in fo rm a tio n s 2 points

1. Écoutez et complétez :
Quel pays avez-vous_________ visité ou voulez-vous__________?
Quand vous allez au restaurant, quelle______________________ -vous ?
__________ -vous un sport__________ ?
■ ÉPREUVE 3 : D ia lo g u e s im u lé
1. Qu’a-t-elle trouvé sur Internet ? 2 points
A □ Des idées intéressantes.
B □ Des images magnifiques.
C □ Des voyages en promotion.
Je parle français - A l 76 ÉD ITIO N S @ TE G O S
Exercices écrits et oraux en contexte réel w w w .e d itio n s te g o s .c o m
2. Quelle destination l’intéresse ?
2 points
A □ Elle ne sait pas vraiment.
B □ La France.
C □ L’étranger.
3. Pour le voyage, elle peut payer jusqu’à : 2 points
A □ 1540€.
B □ 1550€.
C □ 1560€.
4. Quelle activité va-t-elle pouvoir pratiquer à l’hôtel ? 1 point
A □ BQ CQ
5. Que doit-elle apporter avec elle le lendemain ? 2 points
A □ Sa carte d’identité.
B □ Son passeport.
C □ Sa carte bancaire.
1. Bonjour, comment vous vous appelez? Qu’est-ce que vous prenez avec vous lorsque vous partez en
excursion ? Pourquoi ?
2. Quelle(s) est(sont) votre(vos) pièce(s) préférée(s) chez vous ? Pourquoi ?
3. Vous êtes en France, de passage, et vous voulez acheter un nouveau porte-monnaie. Vous allez dans un
commerce de cuir (maroquinerie), vous demandez les prix et les caractéristiques, tels que la souplesse du
cuir, son doublé cuir ou non, sa fabrication artisanale ou non, modèles de fermoir... Vous choisissez et
vous payez.
Je parle français - A l 77 E D ITIO N S g T E G O S

DOSSIER 10
© ■ ÉPREUVES 1 , 2 ,3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé
Répondez aux questions en cochant (lü) la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée.

1. Quel genre de musique préfère-t-elle ? 2 points
A □ La musique classique.
B □ La musique disco.
C □ La musique rock.
2. Son chanteur préféré est : 2 points
A□ Sting.
B□ Freddie Mercury.
C□ Chris Martin.
3. Elle écoute de la musique classique : 2 points
A □ de temps en temps.
B □ souvent.
C □ rarement.
2 points
B□ C□
5. Pourquoi pratique-t-elle ce sport ? 2 points
A □ Pour en faire sa profession.
B □ Pour rester en bonne santé.
C □ Pour mincir.

Avez-vous__________ d’amis ?
Quelles__________ voulez-vous___________ plus tard ?
Quels sont vos plus beaux__________ d’___________ ?

1. Le vendeur va l’aider à choisir son : 1 point
A□ B□
2. Elle ne veut pas dépenser plus de :
2 points
A □ 180€.
B □ 185€.
C □ 188€.
. Qu’est-ce qu’elle peut faire avec le Sagem ? 2 points
A □ Écouter la radio.
B □ Surfer sur Internet.
C □ Prendre des photos.
4. Elle va acheter un portable de couleur : 2 points
AQ BQ CQ
5. Combien va-t-elle payer à la caisse ? 2 points
A □ 110€.
B □ 130€.
C □ 150€.
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Décrivez-nous votre maison.
2. Quels moyens de transport utilisez-vous ? Pourquoi ?
3. Vous êtes en France et vous voulez acheter du matériel scolaire (un agenda, une calculatrice, une trousse,
un cartable, un scotch, deux crayons, trois stylos...). Vous allez dans une librairie-papeterie, vous demandez
les prix, vous choisissez et vous payez.
Je parle français - A l 79 ED ITIO N S @ TE G O S

Exercices écrits et oraux en contexte réel w w w .e d itio n s te g o s .c o m
DOSSIER 11
£ü ■ ÉPREUVES 1 , 2 , 3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé
1. Combien de voyages à l’étranger a-t-elle fait avec sa famille ?
2 points
A □ Deux.
B □ Trois.
C □ Quatre.
2. Elle a déjà visité : 2 points
A □ B□ C□
3. À Paris, elle a visité : 2 points
A □ le château de Versailles.
B □ le musée d’Orsay.
C □ l’Arc de Triomphe.
4. Quel est son plus beau souvenir ? 2 points
A □ B□ C□
5. Elle est allée à Paris : 2 points
A□ il y a trois ans.
B□ il y a quatre ans.
C□ il y a cinq ans.

Est-ce que vous_________ lire d e s __________?
Q uels_________ vous préférez__________à vos amis pour leur anniversaire ?
Combien d e _________ étrangères apprenez-vous ?
3e parle français - A l 80 E D IT IO N S 0 TEGOS
1. Dans quel pays veut-élle partir quelques jours de vacances ? 2 points
A □ Dans un pays où il fait froid.
B □ Dans un pays où il fait chaud.
C □ Elle ne sait pas
2. Quel voyage lui propose-t-on ?
A□ La France. 2 points
B□ La Grèce.
C□ Le Maroc.
3. Combien coûte le séjour au Portugal ? 2 points
A □ 480€.
B □ 489€.
C □ 490€.
4. Elle va partir en Tunisie au mois de :
□ janvier □ février □ mars □ avril □ mai □ juin 2 points
□ juillet □ août □ septembre □ octobre □ novembre □ décembre

5. Comment va-t-elle payer ? 1 point
ïm * D2/Û S jig3
«m* MM»E
a u B□ C□
I QUESTIONS ET JEUX DE RÔLE À PRÉPARER (d'autres questions sont, bien sûr, possibles)
Faites la simulation à haute voix : seui(e) ou à deux (les trois parties s’enchaînent)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Avez-vous un(e) correspondant(e) étranger(ère) ? Souhaitez-vous
avoir un(e) correspondant(e) ? Pourquoi ?
2. Avec qui faites-vous les courses ou du shopping ? Pourquoi ?
3. Vous êtes à Paris et vous voulez assister à un match de basketball de l’équipe de France. Vous allez à un
guichet de vente de billets, vous demandez les prix et votre emplacement dans le stade, vous choisissez et
vous payez.
Je parle français - A l 81 ED ITIO N S g TEGOS

Exercices écrits et oraux en contexte réel w w w .e d itionstegos.com
DOSSIER 12


1. Où a-t-elle grandi ? 2 points
A □ Dans un village à la campagne.
B □ Dans un quartier de banlieue.
C □ Dans un quartier du centre-ville.
2. Quand retrouve-t-elle ses copains ? 2 points
A □ Le week-end.
B □ Dans la semaine.
C □ Le jeudi soir.
3. Qu’est-ce qu’il y a dans la rue commerciale ? 2 points
A□ B□ C□
4 Que doit absolument voir un touriste en Grèce ? 2 points
A□ Les boutiques
B□ L’Acropole.
C□ La place centrale.
5. Où doit-on aller pour avoir la plus belle vue ? 2 points
A □ Au mont Lycabette.
B □ Au musée archéologique.
C □ Au stade olympique.
Avez-vous déjà l’avion pour ?
Pouvez-vous me votre de mathématiques ?
Quelle est votre préférée ?

1. Son ancien bureau est : 2 points
A□ trop petit.
B□ trop grand.
C□ trop vieux.
2. Que veut-il mettre sur son nouveau bureau ?
A □ Une télévision. 2 points
B□ Sa chaîne hi-fi.
C□ Un ordinateur.
Je parle français - A l 82 E D IT IO N S 3 T E G O S
3 II demande tout d’abord des renseignements pour le bureau de couleur :
A □ blanche. 2 points
B □ beige.
C □ marron.
1 point
5 Que doit-il donner au vendeur pour la livraison du bureau ? 2 points

A□ Sa carte d’identité.
B□ Son adresse.
C□ Son passeport.
QUESTIONS ET JEUX DE RÔLE À PRÉPARER (d 'autres questions sont, bien sûr, possibles)
Faites la simulation à haute voix : seul(e) ou à deux (les trois parties s'enchaînent)
1. Bonjour, comment vous appelez-vous ? Quel sport vous passionne le plus ? Pourquoi ?
2. Comment allez-vous à votre école ? À pied ? À vélo ? En bus ? Sinon, comment préférez-vous y aller ?
3. Pendant votre bref séjour à Marseille, vous voulez découvrir quelques grand(e)s chanteurs/chanteuses
français(es) du XXe siècle, tels que Joe Dassin, Jacques Brel, Serge Gainsbourg, Edith Piaf, Dalida,
Barbara... Vous allez à la Fnac, vous vous renseignez, vous demandez les prix des CD, vous choisissez et
vous payez.
Je parle français - A l 83 E D ITIO N S g T E G O S

DOSSIER 13


1. Où se trouve son appartement ?
A□ BQ C□
2. Combien de chambres comprend l’appartement ? 2 points
A □ Deux.
B □ Trois.
C □ Quatre.
3. À quelle heure se réveille-t-il le matin ? 2 points
A □ À 7h00.
B □ À7h20.
C □ À7h30.
4. Il se réveille, il s’habille puis il... 2 points
AQ B□ C□
5. Le week-end, il adore :
2 points
A □ faire ses devoirs.
B □ dormir.
C □ sortir avec ses copains.
Aimez-vous__________ l’été à la ___________?
Que pensez-vous des personnes q u i__________ le vélo pour se ____ __ _ __ ?
Que faites-vous le matin quand vous vous__________ ?
1. Elle veut acheter des fruits : 2 points
A□ pour faire une compote.
B□ pour faire une salade de fruits.
C□ pour faire de la confiture.
3e parle français - A l 84 E D IT IO N S @ T E G O S
2. Combien coûte l’ananas ? 2 p o in ts
A □ 4,20 €/kg.
B □ 4,30 €/kg.
C □ 4,50 €/kg.
3. Le lendemain, c’est l’anniversaire de : 2 points
A □ sa mère.
B □ sa sœur.
C □ son frère.
4. Quel cadeau va-t-elle offrir à sa sœur ? 2 points
A□ B□ C□
5. Elle va payer à la caisse : 1 point
A □ entre 85€ et 90€.
B □ entre 90€ et 95€.
C □ entre 95€ et 100€.
■ Q UESTIO NS ET JEU X DE RÔLE À PR É PA R E R (d'autres questions sont, bien sûr, possibles)

1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Vous habitez loin d’ici ? Comment vous êtes venu(e) jusqu’ici ?
2. Quelles relations avez-vous avec vos grands-parents ? Pourquoi ?
3. Vous êtes en France, vous allez dans une pharmacie pour acheter quelques produits, tels qu’un dentifrice,
un sirop contre la toux, une crème hydratante, un shampoing pour cheveux normaux, un bain moussant...
Vous demandez les prix, vous choisissez et vous payez.
Je parle français - A l 85 E D ITIO N S @ T E G O S

DOSSIER 14
■ ÉPR EU VES 1 , 2 , 3 : Entretien dirigé - Échange d’informations - Dialogue simulé

Répondez aux questions en cochant ( 0 ) la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée.
■ ÉPR EU VE 1 : Entretien dirigé
1. Elle parle souvent de la France avec :
2 points
A □ sa sœur.
B □ sa grand-mère.
C □ sa mère.
2. Ensemble, elles peuvent : 2 points
A □ faire des exercices de grammaire.
B □ faire des dialogues.
C □ aller en France.
3. Où ses amis apprennent-ils le français ? 2 points
A □ Au collège.
B □ Avec leur correspondant.
C □ Dans un institut de langues.
4. Dans quel pays est né son copain Luc ? 2 points
A□ B□ C□
5. Il a vécu dans ce pays jusqu’à l’âge de : 2 points
A □ 10 ans.
B □ 11 ans.
C □ 12 ans.
Vos parents sont-ils_________ o u __________de leur appartement ?
Combien d’_________ par jo u r__________-vous sur Internet ?
Avez-vous déjà visité un parc d’ _________ comme le parc Astérix ?

1. Que veut-elle préparer pour sa copine Sophie ? 1 point
A□ B□ CQ
Je parle français - A l 86 ED ITIO N S @ TE G O S

2, Combien coûte le four à micro-ondes ?
2 points
A □ 370,80€.
B □ 380,90€.
C □ 390,70€.
3, Les petits bols sont en : 2 points
A□ plastique.
B□ verre.
C□ porcelaine.
4 Elle veut acheter du chocolat :
2 points
A□ B□ CU
5. Elle va payer : 2 points
A□ moins de 450€.
B□ 450€.
C□ plus de 450€.
^ 8 ^ ■ Q UESTIO NS ET JEU X DE RÔ LE À P RÉPA RER (d'autres questions sont, bien sûr, possibles)
1. Bonjour, comment vous vous appelez ? Aimez-vous aller au cinéma ? Avec qui ? Pourquoi ?
2. Quels lieux fréquentez-vous pour manger seul(e) ou avec vos amis ? Pourquoi ?
3. Vous êtes en France, vous allez chez le marchand des journaux pour acheter quelques revues et
magazines, tels que « Phosphore », « 20 ans », « Junior », « Géo Ado », « L’Echo », « Okapi »... Vous
demandez les prix, vous choisissez et vous payez.
Je parle français - A l 87 EDITIONS 0 TEGOS

DOSSIER N0.... Nom : .................
Prénom : ...........
f o r m u l a ir e d e r é p o n s e n°1 Partie Ecrite
Classe / groupe :
Bonnes réponses : .............. Note : ...... / 39 p. Mois / année :....
Épreuve n°1 : Entretien dirigé ./12 p.

A B C D E F G h7 1 j K L f o r m u l a ir e d e r é p o n s e n°2 Partie Orale
1. □ □ □ □ □ a
□ □ □ □ □ □ Bonnes réponses : ............ . Note : ...../ 25 p.
2. □ □ □ □ □ □ □ □ □ a □ □ Épreuve n°1 : Entretien dirigé .../10 p.
3. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 1. A □ b □ c a
ITEMS
4. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 2. A □ b □ c a
À
5. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 3. A □ B a c a CHOIX
6. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 4. Aü Ba ca MULTIPLES
7. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ a □ 5. A□ Ba ca
8. □ □ □ a □ □ □ □ □ □ □ □ Épreuve n°2 : Échange d’informations .../ 6 p.
9. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 1. ÉCOUTEZ
10. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 2. ET
COMPLÉTEZ
11. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ a □ 3.
12. □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ Épreuve n°3 : Dialogue simulé .../9 p.
ao i.
b a ca
ITEMS
A B c D E F G HT 1 j Aa b a ca
K L 2.
À
1. a a a a a a a a a a a a 3. Aa b a ca CHOIX
2. a a a a a a a a a a a a 4. Aa b a ca MULTIPLES
3. a a a a a a a a a a a a s. Aa BO ca
4. a a a a a a a a a a a a
6. a a a a a a a □ a a a a NOTE /6 4 = ...... /39 p. + ......../25 p. = ......../6 4 p.
8. a a a a a a a a a a a a NO TE / 2 0 = 20 Note/64 64 = ......./ 2 0 p.
Respect de la consigne
a. Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée. 0 0,5 1 1,5 2
Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée.
Correction sociolinguistique
b. Peut utiliser les formes les plus élémentaires de l’accueil et de la
prise de congé. Peut choisir un registre adapté au destinataire 0 0,5 1 1,5 2
(tu/vous).
Capacité à informer et/ou à décrire
C. Peut écrire des phrases et des expressions simples sur soi-même et 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
ses activités.
Lexique / orthographe lexicale
d. Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions
relatifs à sa situation personnelle. Peut orthographier quelques mots 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3
du répertoire élémentaire.
Morphosyntaxe / orthographe grammaticale
e. Peut utiliser avec un contrôle limité des structures, des formes 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3
grammaticales simples appartenant à un répertoire mémorisé.
Cohérence et cohésion
f. Peut relier les mots avec des connecteurs très élémentaires tels 0 0,5 1
et », «alors ».
' Cochez une seule note pour chaque descripteur du CECRL. Puis, faites te total pour la note finale /15 par dossier
Je parle français - A l 88 E D IT IO N S g TEGOS


JPF A1

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

JPF A1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PREPARATION Réussir la production et la compréhension orales

NATURE DES EPREUVES

Exercices écrits et oraux en contexte réel avec lexique 56 dossiers

Je parle français - A l 3 ED ITIO N S [Ï] TE G O S

(') Le CD et les transcriptions sont disponibles en supplément et concernent la compréhension de l’oral

Je parle français - A l 4 EDITIONS g TEGOS

PREMIÈRE PARTIE : Réussir la production orale par l’écrit - niveau A l p.7

Épreuve 1 : Préparer et faire un entretien dirigé p. 9

Je parle français - A l 5 EDITIONS 0 TEGOS

Consignes pour réussir la compréhension de l’oral - niveau Al p. 58

Je parle français - A l EDITIONS g T E G O S

le parle français - A l 7 ED ITIO N S § TEGOS

Je parle français - A l 8 E D ITIO N S g TEGOS

Je parte français - A l 9 ED ITIO N S g T E G O S

1. Bonjour, comment vous appelez-vous ?

2. Quel est votre âge ?

3. Quelle est votre nationalité ?

4. Vous habitez où ? C’est loin d’ici ?

5. Parlez-moi de votre famille.

6. Qu’est-ce que vous aimez faire le week-end ?

7. Vous aimez le sport ? Lequel ?

8. Quel(le) est votre acteur/actrice préféré(e) ?

10. Aimez-vous écouter de la musique ?

11. Vous habitez dans un appartement ou une maison

12. Qu’est-ce que vous aimez faire en général ?

* (L) ajouter la lettre correspondant à l’élément de réponse choisi

IV. FAITES LA SIMULATION À HAUTE VOIX : SEUL(E) ou À DEUX

Je parle français - A l 10 ED ITIO N S | TEGOS

II. EXAMINATEUR III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*

1. Aimez-vous aller manger au restaurant ?

2. Qu’est-ce que vous aimez bien faire le soir ?

3. Vous vous faites facilement de nouveaux amis ?

4. C’est quand votre anniversaire ?

5. Qu’est-ce que vous achetez avec votre argent de

6. Avez-vous déjà organisé une boum ?

7. Vous allez souvent au cinéma ?

8. Aimeriez-vous passer quelques jours dans une

9. Savez-vous cuisiner ? Que savez-vous faire ?

10. Où est-ce que vous aimez vous détendre ?

11. Quelle matière scolaire préférez-vous ? Pourquoi ?

12. Quels sont vos rapports avec vos frères et soeurs ?

' (L) ajouter la lettre correspondant à l ’élément de réponse choisi

IV. FAITES LA SIMULATION À HAUTE VOIX : SEUL(E) ou À DEUX

Je parle français - A l 11 EDITIONS @ T E G O S

II. EXAMINATEUR III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*

1. Est-ce que vous pouvez parler de votre emploi du temps ?

2. Comment protégez-vous l’environnement ?

3. Quel est votre vêtement préféré ?

4. Qu’est-ce que vous supportez mieux, le froid ou la

5. Est-ce que vous aimez les jeux de société ?

6. Quelles sont vos lectures préférées ? Revues, journaux,

7. Décrivez votre meilleur(e) ami(e).

8. Est-ce que vous allez en vacances chez vos grands-

9. Vous préférez la neige ou la pluie ?

10. Est-ce que votre famille connaît le français ou la France ?

11. Où avez-vous passé les dernières vacances de Noël ?

12. Avez-vous déjà visité un parc d’attraction ?

* (L) ajouter la lettre correspondant à l ’élément de réponse choisi

IV. FAITES LA SIMULATION À HAUTE VOIX : SEUL(E) ou À DEUX

Je parle français - A l 12 É D IT IO N S @ TEGOS

||. EXAMINATEUR III. RÉPONSES DU CANDIDAT L*

1. Quels sont vos rapports avec vos parents ?

2. Qu’est-ce que vous prenez au petit-déjeuner ?