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Bureau d’Etudes polytechniques “BEPOL“ SARL

Rapport de Stage :
Destinateur et suivi des travaux

Encadré à l’école : Encadré à l’entreprise :


 Ms. El Houcine El  Ms. AMGOUNE Hassan
Azzaoui

Réalisé par :
 AKHABIL Abdelaziz

2020/202
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EM VI FMBTP-SATTAT RAPPORT DE STAGE Filière : TSGO

Sommaire
Remerciement ....................................................................................................................3
Avant-propos ......................................................................................................................4
Introduction .........................................................................................................................5
Présentation et objectif de stage .........................................................................................6
LA PARTIE 1 : PRESENTATION DU CENTRE DE STAGE
1. Présentation de Société ...............................................................................................8
2. La fiche signalétique ....................................................................................................8
LA PARTIE 2 : Les observations dans la période de stage
1. Introduction ...................................................................................................................10
2. Liste des abréviations ....................................................................................................10
3. Lecture d'un plan Architecture .......................................................................................10
4. Visite de réception d’un chantier de travail ....................................................................10
4.1 Les taches effectuées de projet ..............................................................................11
4.1.1 L’implantation ........................................................................................................11
4.1.2 Travaux de terrassement .......................................................................................11
4.1.3 Fondation ........................................................................................................12
A. Les semelles ...................................................................................................... 12
B. Les Longrines et chainages .................................................................. 13
C. L’Hérissonnage et dallage. ..................................................................... 13
4.1.4 Assainissement .....................................................................................................14
4.1.4 Elévation ........................................................................................................................ 15
A. Poteaux ................................................................................................ 15
B. Les planchers ............................................................................................... 15
Figure 10 : contrôle de ferraillage dalle plein de plancher ............................................................ 16
4.2 Les taches d’avancement de projet ........................................................................16
Conclusion ........................................................................................................................18

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Remerciement

Tout d’abord, j’adresse mes remerciements à toute l’équipe

pédagogique de mon établissement ofppt Zagora de formation dans

Les conducteur de Travaux Public, tel que monsieur le directeur et le

directeur des études.

Je tiens à remercier tous les personnels du Bureau d’Etudes

BEPOL SARL. Pour leurs accueils chaleureux avec plein de profonds

respects et plus de patience.

Je remercier également tous mes formateurs et toutes les

personnes de OFPPT ZAGOURA de formation dans Les conducteur de

Travaux Public, qui nous donnés des renseignements nécessaires et

qui nous avons offre les notions importantes afin de pouvoir

contribuer notre formation.

Enfin, je présent mes remerciements au monsieur le Directeur


du Bureau d’Etudes BEPOL SARL. qui a bien voulu diriger notre
période de stage par ses conseils et ses remarques.

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Avant-propos

Tout le monde sait que le MAROC est aujourd’hui et plus qu’avant

est affronté à une forte concurrence, considérée comme l’une des facteurs

de la mondialisation qui est sans doute un vrai défit pour les sociétés

marocaines.

De ce fait le MAROC se dirige vers le bâtiment de tous ces secteurs

économiques, sociaux, et juridiques dans l’objectif d’atténuer les effets de

cette concurrence en donnant un aspect solide à nos organismes.

Pour réaliser cet objectif (l’informatisation des organismes au Maroc)

la formation professionnelle au sein des établissements devient

indispensable et le stage est devenu comme le premier pas vers la

réalisation de cet objectif.

En général la période de stage constitue pour chaque stagiaire, une

étape très importante durant toute sa durée de formation, dont la mesure

où elle lui permet de découvrir le monde du travail, et de pouvoir pratiquer

effectivement ses connaissances, en effectuant une intégration complète de

ses apprentissages antérieurs et en lui offrant la possibilité d’être capable

à affronter des situations pratiques reliées à son domaine d’étude.

En ce qui concerne la filière de stage constitue pour le stagiaire une

véritable occasion pour valoriser ses compétences en matière d’analyse

des besoins des utilisateurs et de pouvoir proposer des solutions adéquates

qui emmènent à la satisfaction souhaitée par la société (automatiser des

tâches répétitives et manuelles, minimiser du temps…), en respectant le

cahier de charge.

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Introduction

Ce rapport est fait par Akhabil Abdelaziz en ISTA Zagora, durant la


période du stage (du 17/05/2021 au 29/05/2021)

Ce rapport contient le travail que j’ai effectué moi-même, les


informations que j’ai prises, et tous ce que j’ai observé.

Tous ça pour présenter à mes professeurs ce que j’ai adaptée pendant


le stage et la différence entre la formation théorique au sein de
l’établissement et la pratique dans le domaine du travail. Ce qui me permet
de prendre des idées générales sur la vie professionnelle.

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Présentation et objectif de stage

A la fin de chaque année professionnelle, les étudiants en OFPPT


Zagora, effectués un stage en entreprise. Ce stage et obligatoire,
soit dans un bureau d’étude, un bureau d’architecture ou dans une
société de construction, sous la responsabilité de l’établissement.

Au but d’acquérir le maximum d’information possible pour


mieux s’intégrer au milieu professionnel.

Ils sont assistés, encadrés et informés par les Ingénieurs, les


Architectes ou les directeurs des sociétés d’une part, d’autre part
ils fournissent le maximum d’effort afin d’élargir leurs
connaissances pendant cette période et aussi pour avoir une bonne
base et essayer d’aller loin dans ce domaine. Et pour cela, la
présence et l’assiduité sont obligatoires pendant cette période.

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LA PARTIE 1 :

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1. Présentation de Société
BEPOL SARL : « bureau d’études polytechnique SARL » est présent sur
l'annuaire des bureaux d’études au Maroc de la ville Ouarzazate. Ses missions sont autour de
l’étude de Béton armé, VRD, Route, pont, charpente métallique et en bois, matériaux locaux,
ouvrage hydraulique, hydro-agricole, réseaux divers...
2. La fiche signalétique

Nom de l'entreprise BEPOL SARL

geant Hassan AMGOUNE (Gérant)


Activités Etudes, coordination : béton armé, hydraulique, hydro-agricole,
réseaux divers, routes et autoroutes

Secteur d'activité BTP, construction, second œuvre-Entreprises générales de


béton armé, précontraint

Date de création 1993

Adresse 189 bd Al Maghreb Arabi 45000 Ouarzazate - Maroc

Téléphone - 0661348283
- 0524885600

Fax - 0524888576

E-mail adminstrateur@bepol.ma

RC 1199 Ouarzazate

Nombre de salariés 33

Capital S.A.R.L. 3,000,000.00 DH

Dernier chiffre d’affaires De 5,000,000 à 10,000,000 DH

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LA PARTIE 2 :

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1. Introduction
L’observation est une étape très importante dans le stage d’initiation car elle nous
donne l’occasion de faire des prévisions sur le déroulement du travail.
Pendant cette période j’ai assisté à la lecture et au dessin d’un plan Architecte (R+1)
avec tous les plans (Fondation, Coffrage, RDC, Etage, Façades et les Coupes), et à la visite
de chantier d’un dispensaire urbain sous l’ordre de bureau d’étude, pour observer les taches
effectuées et l’avancement de projet qui a été sanctionne par un procès-verbal.

2. Liste des abréviations


 Dp : Dalle pleine
 LG : Longrine
 P : Poteau
 p : poutre
 S : Semelle
 E : Espacement
 # : Quadrillage
 PV : procès-verbal
 R.D.C : Rez-de-chaussée
 M.E.G.B : Massif en gros béton

3. Lecture d'un plan Architecture


C’est un plan réalisé à l’aide de l’AUTO CAD, en suivant les étapes suivantes :
D’après la lecture de plan Architecte et on trace sur ce dernier le plan de coffrage.
 Les poutres.
 Les Poteaux.
Après on trace :
 Le sens des nervures pour les dalles : dans ce plan j’ai pris ce sens pour les nervures
parce qu’elles suivent la direction de la portée la plus petite, pour l’épaisseur de la
dalle hourdis c’est (16+4) et (20+5) et pour hourdis négatif c’est (8+12), et les dalles
pleines.
 Les axes, et les cotations.
 Les dimensions des poteaux et des poutres
 J’ai établi aussi le plan de fondation : j’ai fait passer les lignes des axes, les semelles
et les longrines.

4. Visite d’un chantier des travaux


Pendant le stage, le bureau d’études a bien fait une visite au chantier de travail dirigé par
l’entreprise STE.SUPER AZLOU SARL. (Voir panneau de chantier ci-dessous)

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4.1 Les taches effectuées de projet


4.1.1 L’implantation
c’est un opération inverse du lever, elle consiste à projeter sur les terain les dimensions
d’une figure ou détail à partir d’un plan.
Le topographe vient pour placer les piquets ou les coins de batiment, puis le chef
d’équipes fait les autres operations.

Figure 1: implantation de projet sur le terrin


4.1.2 Travaux de terrassement
Il s’agit des travaux qui ont pour but de creuser la terre jusqu'au bon sol, à signaler que
sur ce chantier existent deux types de fouilles à savoir :
 Fouilles en pleine masse pour la réalisation des sous sol.
 Fouilles en rigole et en puits pour l’emplacement des semelles et longrines par exemple.
Moyens utilisés :
À l’exception de quelques cas particulier ou les travaux de terrassement sont exécutés
manuellement, on utilise des engins mécaniques pour gagner du temps.

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Figure 2 : extraction de terre manuellement

4.1.3 Fondation
Les fondations assurent la stabilité du bâtiment. Elles transmettent au sol le poids total
de l’ouvrage. On distingue deux principaux types de fondations selon le rapport géotechnique
qui fait par laboratoire.
 Les fondations superficielles appelées aussi fondations ordinaires : elles sont utilisées
quand le bon sol est proche de la surface. Ce type de fondation comprend les semelles, les
longrines et les plots.
 Les fondations profondes : systèmes de fondations par puits ou par pieux employés
quand le bon sol est situé en profondeur.
A. Les semelles
Il s’agit deux types différents de semelles :
 Les semelles filantes constituent la base de murs.
 Les semelles isolées constituent l'assise de poteaux éloignés.
Mode opératoire de semelle.
1. Couler le béton de propreté
2. Traçage
3. Coffrage
4. Pose le ferraillage avec cales à béton
5. Coulage du béton
6. Vibration du béton
7. Décoffrage

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Figure 5 : l’arrosage de coffrage avec l’eau après le coulage

B. Les Longrines et chainages


Pour réaliser les chainages et longrines il faut commencer les étapes suivantes
1. Tracage
2. Coffrage
3. Pose ferraillage
4. Coulage et vibration de béton au même temps
5. Décoffrage

C. L’Hérissonnage et dallage.
L’hérissonnage s’exécute en pierres sèches, posé à la main, la pierre est posée la pointe
en haut (l’épaisseur 20cm) posée sur des couches de tout-venant compacté.

 Mode d’opératoire
1. Compactage
2. Pose l’hérissonnage
3. Pose d’acier (quadrillage)
4. Pose les piquets de niveau
5. Pose du coffrage
6. Verifier l’horizontalité et la verticalité du coffrage
7. Coulage et vibration du béton

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Figure 6 : pose de ferraillage

Figure 7 : coulage de dalle de forme


4.1.4 Assainissement
C’est l’opération qui précède le dallage de plancher bas du sous-sol.
Etape à suivre :
a) - détermination du niveau des regards au moyen d’un appareil géométrique (le niveau).
b) – fouilles pour l’emplacement des regards conformément au plan d’assainissement.
c) – fouilles en tranchées pour l’emplacement des buses en P.V.C.
d) –Mise en place d’une couche de sable d’épaisseur 10 cm pour isoler la buse en P.V.C
e) –emplacement des gabarits métallique sous forme d’un cube dans la fausse du regard.
f) –collage du béton son vibration autour du périphérique du gabarit.
g) –remblai et compactage.
h) –dallage sans fermer l’ouverture du regard.

Figure 4 : coulage du béton de de regard et dalle de forme même temps

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4.1.4 Elévation
A. Poteaux
C’est un des éléments porteurs verticaux de section circulaire ou rectangulaire à
signaler que les poteaux travail en compression.
Leurs rôles :
 Supporter les charges verticales
 Participent à la stabilité transversale par le système poteaux poutres pour combattre les
efforts horizontaux.

Figure 8 : la maçonnerie et coulage des poteaux au même temps

B. Les planchers
Un plancher est un ouvrage horizontal porteur de charges qui prend appui sur les poutres et qui
se compose globalement de deux éléments distincts mais complémentaires :
 Des poutrelles.
 Des hourdis.

Figure 9 : Pose de poutrelles, hourdis et canalisation d’électricité de plancher.

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Figure 10 : contrôle de ferraillage dalle plein de plancher.

4.2 Les taches d’avancement de projet

Figure 10 : façade principale

 La pose des faux cadres de fenêtre

Figure 11 : Accrochage les faux cadres des fenêtres

 L’enduit extérieur

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Figure 12 : l’enduit extérieur en mortier

Figure 13 : l’enduit extérieur.

 Installation et canalisation d’électricité


Au sein de ce projet Les électriciens installent des canalisations pour faire passer tous les fils électriques.

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Conclusion

Ce stage que j’ai achevé m’a autorisé de mieux s’intégrer dans le monde du travail, de
découvrir les plus récents modes d’intervention, et j’ai également acquis plusieurs choses qui
sont importantes tel que la rapidité, le savoir-faire et avoir plus de compétences. Il m’a aussi
permis d’éviter la timidité et l’hésitation.
Enfin, je peux dire que la période du stage est couronnée de succès qui consiste une
expérience fructueuse et pratique qui permet une intégration facile dans le monde professionnel,
et m’a permis aussi d’acquérir plus de connaissances et plus d’informations.

Figure 14 : vue 3D de projet.

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