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Plan Rapport de PFE

Dédicaces
Remerciements
Table des matières

INTRODUCTION GENERALE 
- Présentation du thème général (brièvement : 1 phrase)
- Contexte d’étude + Motivation (Intérêt et justification du sujet)
- Problématique
- Objectifs
- Présentation des différentes parties du rapport

PARTIE 1 : ETUDE THÉMATIQUE ET CONTEXTUELLE


(Comment vous vous êtes appropriés la thématique « être Hors Réseau, avoir des
hauts-Rizon », la démarche réflexive, les phases d’exploration)
1. Étude thématique (vous pouvez schématiser vos définitions à votre manière,
mindmapping, sketching,…)

1.1 Analyse de la thématique générale et choix de sujet (brainstorming)


1.2 Définitions des mots clés (Les plus importants  :5 au moins)
1.3 Recherches sur et autour du sujet (synthétisez vos recherches en rapport avec le sujet,
en quelques lignes)
1.4 Enquête et observations
(Mentionner seulement les dispositifs choisis dans le titre (enquête, observation sur terrain,
étude quantitative et qualitative, interview, reportage photographique, etc.)
1.4.1 Étude Exploratoire (observation, immersion sur terrain, entrevue/interview, études
de cas)
1.4.2 Enquêtes (Établissement d’un questionnaire, statistiques, présenté dans la partie
annexe s’il est trop long)
1.4.3 Analyse des résultats
RQ : Interprétation des données sous forme d’organigramme, tableau, graphique, courbe, …

2. Étude de l’existant (National/International)


Benchmarking Concurrentiel : Étude de cas Similaires (critère de benchmark :propose au
sujet, fonctionnels, graphique, ergonomique, accessibilité, technique, … Tout dépend de ce
qui est recherché, c-à-d répond à un objectif en rapport avec le sujet)

2.1 Cas 1. : (nom de l’existant, description de dispositif, analyse swot  : forces, faiblesses,
opportunités, menaces)
2.2 Cas 1. : (nom de l’existant, description de dispositif, analyse swot  : forces, faiblesses,
opportunités, menaces)
2.3 Conclusion des résultats d’analyses

PARTIE 2 : CONCEPTUALISATION DU PROJET


1. Cadrage :
(Description et présentation, du projet  en quelques lignes), et valeurs du projet
(communautaire, social, bien-être, expérimental, local, développement durable, etc.) activité
de l’organisme, son positionnement…
2. Objectif du projet :
(Quel est votre problème à résoudre par la communication ?)
3. Étude de la cible :
(personas aussi)
4. Stratégie de la communication :
(Identification de la stratégie appropriée)
5. Définition et choix des médias et supports envisagés :
(Digital ou print, site, web, radio, presse et leurs caractéristiques techniques… Comment
allez-vous véhiculer votre message  ? Il est temps de choisir vos supports de communication
en cohérence avec votre objectif, votre cible et votre budget. N’hésitez pas à être créatif dans
ce domaine pour atteindre votre audience sous un angle innovateur !)
6. Média planning :
(Repérage et timing avec calendrier précis des étapes).

PARTIE 3 : ABOUTISSEMENT DU PROJET

1. Recherche et Inspiration graphique


1.1 Moodboard (Présenter l’univers graphique et justifier le choix du style choisi)
1.2 Recherches et études du style graphique (description et justification du choix pour
chaque style graphique choisi)
2. Démarche Créative
2.1 Naming et logo (justification du choix)
2.2 Axe ou promesse
2.3 Le dispositif (Service/Produit, organigramme, wireframing, les interfaces, … )
.
.

CONCLUSION GENERALE
- Se repositionner par rapport au projet
- Implications et apports du travail (l’utilité pratique de votre travail)
- Les difficultés rencontrées et terminer la dissertation par une question de réflexion
ouverte (Perspectives et voies futures de recherche).

La conclusion résume le travail accompli et fait apparaître clairement si les objectifs ont été atteints. Si
des difficultés nouvelles ont été soulevées, il convient d’expliquer pourquoi et éventuellement de
proposer des remèdes. La conclusion peut s’achèvent sur des perspectives à la suite du travail
effectué, ou sur un bilan personnel.

Bibliographie
Liste des figures
Liste des tableaux
Annexe
PS : Ce plan est une proposition, chaque étudiant doit s’approprier ce
cheminement en l’adaptant à son projet.

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