Rappels de Mathematiques

PRG – 9 – 0001
PROGRAMME DE FORMATION Date : 10/ 11/ 02

Page 1 sur 37
COURS DE MATHEMATIQUES
Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

Le présent document est la propriété exclusive de GTP. Il ne peut être diffusé en externe sans
l’autorisation écrite du responsable qualité
PRG – 9 – 0001
Page 2 sur 37
COURS DE MATHEMATIQUES
TITRE DES COURS VOLUME SEMAINE OBSERVATIONS

HORAIRE N°
I-Opérations sur les nombres algébriques
Addition/soustraction/multiplication/division
II-Les puissances
Définitions /propriétés/puissances de 10
III-Racine carrée
Définition/Calcul d’une racine carrée
IV-Les fractions
Définition/opérations sur les fractions
V-Les proportions
Rapport de deux nombres /définition /propriétés/
grandeurs proportionnelles et inversement . 1
4H
VI-Les progressions
Progression arithmétique/géométrique
VII-Les logarithmes
Logarithmes décimaux/népériens/règles de calcul
VIII-Les triangles
Définition/triangles semblables/relations/théorèmes
Rapports et lignes trigonométriques
IX-Les repères 4H
Dans le plan/espace/coordonnées d’un point. 2
X-Les fonctions
Définitions/représentation graphique/généralités /
La fonction exponentielle
La fonction sinusoïdale
Mouvement circulaire uniforme
Mouvement sinusoïdal
Représentation graphique 4H 3

PRG – 9 – 0001
Page 3 sur 37
OPERATIONS SUR LES NOMBRES ALGEBRIQUES :
Un nombre algébrique est caractérisé par sa valeur absolue et son signe.
Exemple : - 25 a pour valeur absolue 25 et pour signe -
Deux nombres qui ont la même valeur absolue et des signes contraires sont dits
opposés.
:
1 - ADDITION
 Cas de nombres de même signe :
- on ajoute les valeurs absolues ,

- la somme a le signe commun.
Exemple : ( - 13 ) + ( - 7 ) = - 20
 Cas de nombres de signe contraire :
- on soustrait les valeurs absolues ,

- la somme a le signe du nombre ayant la plus grande valeur absolue.
Exemples : ( - 25 ) + 30 = 5
( - 10 ) + 10 = 0 ( la somme de deux nombres opposés est nulle)
2 – SOUSTRACTION
:
PRG – 9 – 0001
Page 4 sur 37
Pour soustraire un nombre , on ajoute son opposé ; ce qui nous ramène à l’addition.
Exemples : 5 - ( + 10 ) = 5 + ( - 10 ) = - 5
8 - (-3) = 8 + 3 = 11
( - 12 ) - ( - 9 ) = ( - 12 ) + 9 = -3
3 – MULTIPLICATION
Pour multiplier deux nombres , on multiplie leurs valeurs absolues ;
 si les nombres sont de même signe , le produit est positif
Exemples : 3 x 4 = 12
( - 5 ) x ( - 2 ) = 10
 si les nombres sont de signe contraire , le produit est négatif
Exemple : 6 x ( - 4 ) = - 24
4 – DIVISION
Pour diviser deux nombres , on divise leurs valeurs absolues ;
 si les nombres sont de même signe , le quotient est positif
Exemples : 5 = 2,5 ; -6 = 2
2 -3
 si les nombres sont de signe contraire , le quotient est négatif
Exemples : -4 = -2 ; 8 = -2
2 -4
L’inverse d’un nombre est le quotient de 1 par ce nombre

PRG – 9 – 0001
Page 5 sur 37
Exemple : inverse de 10 : 1 = 0,1

10
LES PUISSANCES
1 – DEFINITIONS
On appelle puissance nième d’un nombre a , le nombre défini par la relation :
a n = a x a x a --------- x a ( n fois )
n est l’exposant
a n se lit « a puissance n » , sauf :
a 2 se lit « a au carré »
a 3 se lit « a au cube »
Exemple : 5 4 = 5 x 5 x 5 x 5 = 625
5 4 se lit « 5 puissance 4 »
Par définition :
a -n = 1
an

PRG – 9 – 0001
Page 6 sur 37
2 – PROPRIETES
a n . a m = a n+m
( a n ) m = a n.m
0
a = 1
an = a n–m
am
( a . b )n = an. bn

PRG – 9 – 0001
Page 7 sur 37
RACINE CARREE
1- DEFINITION
La racine carrée d’un nombre a est le nombre qui , multiplié par lui-même donne a
a.a= b
√b = a
√b = b½
√bn = a n/2 √b2 = √b . √b = b 2/2 = b

PRG – 9 – 0001
Page 8 sur 37
2 – CALCUL D’UNE RACINE CARREE
Exemple : √60025
 on partage le nombre en tranches de deux chiffres à partir de la droite.
(à partir de la virgule pour les nombres décimaux).
 on extrait la racine carrée de la première tranche à gauche, soit 6.(on
recherche le plus grand nombre entier qui, multiplié par lui-même donne 6 ou
le nombre inférieur le plus proche)
 le nombre 2 est le premier chiffre de la racine
 on élève 2 au carré et on retranche 4 de 6
 on abaisse la tranche suivante soit 00
 on cherche le chiffre qui, disposé à droite du 4donne un nombre qui, multiplié
par ce chiffre donne200 ou le nombre inférieur le plus proche
 ce chiffre est 4
 on retranche 176 de 200
 le 4 est le deuxième chiffre de la racine
 on abaisse la tranche suivante, soit 25
 on multiplie les deux premiers chiffres de la racine par 2 soit 24 . 2 =
48
 on cherche le chiffre qui, disposé à droite de 48 donne un nombre qui,
multiplié par ce chiffre donne 2425 ou le nombre inférieur le plus proche. Ce
chiffre est 5
 le chiffre 5 est le troisième chiffre de la racine
 on retranche 2425 de 2425 et le résultat est 0
 la racine carrée du nombre 60025 est 245 : c’est un carré parfait.

PRG – 9 – 0001
Page 9 sur 37
LES FRACTIONS
1- DEFINITION
Une fraction est une partie d’un tout, pris comme unité.
On divise l’unité en D parties égales et on prend N de ces parties.
On réalise ainsi la fraction N de l’unité choisie.

D
N s’appelle le numérateur
D s’appelle le dénominateur
Une fraction décimale a un dénominateur 10 , 100 , 1000 ….
Elle peut s’écrire sous la forme d’un nombre décimal.
Exemple :
3 = 0,3 ; 4560 = 45,6 ; 362 = 0,362
10 100 1000
2- OPERATIONS SUR LES FRACTIONS
On ne change pas la valeur d’une fraction si on multiplie ou si on divise le

numérateur et le dénominateur par le même nombre .
Cette propriété permet de simplifier les fractions.

PRG – 9 – 0001
Page 10 sur 37
Elle permet aussi de réduire plusieurs fractions au même dénominateur.
Exemple :
4 = 4 x 3 = 12
5 5x3 15
96 = 32 x 3 = 32 = 8 x 4 = 8
36 12 x 3 12 3x4 3
3- ADDITION ET SOUSTRACTION DES FRACTIONS
Avant de faire la somme ou la différence de plusieurs fractions, il faut les

réduire au même dénominateur.
Pour réduire des fractions au même dénominateur , on cherche leur plus petit
commun multiple (PPCM),puis on multiplie les deux termes de chaque fraction
de façon à leur donner ce commun multiple comme dénominateur commun.
Exemple :
Soit les trois fractions : 2/3 . 3/8 . 5/12
Multiples de 3 : 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 …
Multiples de 8 : 8 16 24 32 40 48 …
Multiples de 12 : 12 24 36 48 60 …
24 est donc le PPCM de 3 , 8 , 12
Pour avoir le dénominateur commun 24 dans les 3 fractions, on multiplie leurs

termes respectivement par :
8 : 2 =2x8 3 : 3 = 3 x 3 2 : 5 = 5x 2

3 3x8 8 8x3 12 12 x 2
la somme des fractions est :
16 + 9 + 10 = 16 + 9 + 10 = 35
24 24 24 24 24
4- MULTIPLICATION

PRG – 9 – 0001
Page 11 sur 37
Pour multiplier une fraction par un nombre, on multiplie le numérateur par ce nombre.
On simplifie s’il y a lieu.
Exemple :
3 x 4 = 12 = 6
2 2
Pour multiplier deux fractions, on multiplie les numérateurs entre eux et les
dénominateurs entre eux. On simplifie s’il y a lieu.
Exemple :
3 x 4 = 3 x 4 = 12 = 3 x 4 = 3
5 8 5 x 8 40 10x4 10
5- DIVISION
Pour diviser une fraction par un nombre, on divise le numérateur par ce nombre, ce
qui revient à multiplier le dénominateur par ce nombre.
Exemple :
6 : 4 = 6 : 4 = 6 = 3 x 2 = 3
7 7 7x4 7x2x2 14
Pour diviser une fraction par une fraction, on multiplie la première par l’inverse de la
seconde.
Exemple :
5 : 2 = 5 x 3 = 15
7 3 7 2 14
6- DIVISIBILITE
 Un nombre est divisible par 2 quand il est terminé par un zéro ou par un
chiffre pair.
 Un nombre est divisible par 5 quand il est terminé par un zéro ou par 5.
 Un nombre est divisible par 4 ou par 25 quand il terminé par deux zéros ou si
le nombre formé par ses deux derniers chiffres est divisible par 4 ou par 25.
 Pour trouver le PGCD de deux nombres, on divise le plus grand nombre par le
plus petit : si la division est exacte, le plus petit nombre est le PGCD cherché ;
dans le cas contraire, on divise le plus petit nombre par le reste de la première

PRG – 9 – 0001
Page 12 sur 37
division puis ce premier reste par le nouveau reste et ainsi de suite jusqu’à ce
qu’on trouve un reste nul.
Le dernier reste employé comme diviseur est le PGCD cherché.
Exemple :
1250 : 60 = 20 reste 50
60 : 50 = 1 reste 10
50 : 10 = 5 reste 0
10 est donc le PGCD de 1250 et 60
 Le PGCD de plusieurs nombres décomposés en leurs facteurs premiers est le

produit des facteurs premiers communs à tous ces nombres ; ces facteurs
premiers étant pris avec leur plus faible exposant.
Exemple :
3780 = 22 x 33 x 5 x 7
2970 = 2 x 33 x 5 x 11
126 = 2 x 32 x 7
Leur PGCD est donc : 2 x 32 = 18
 Le PPCM de plusieurs nombres décomposés en leurs facteurs premiers est le

produit de tous les facteurs premiers , communs ou non, chacun d’entre eux
étant affecté de son plus fort exposant.
Exemple :
3780 = 22 x 33 x 5 x 7
2970 = 2 x 33 x 5 x 11
126 = 2 x 32 x 7
Leur PPCM est donc : 22 x 33 x 5 x 7 x 11 = 41580
 On reconnaît qu’un nombre a est divisible par un nombre b à ce que tous les
facteurs premiers entrant dans la décomposition du nombre b figurent avec
des exposants au moins égaux dans la décomposition du nombre a .
Exemple :
7140 = 22 x 3 x 5 x 7 x 17

PRG – 9 – 0001
Page 13 sur 37
170 = 2 x 5 x 17
7140 est divisible par 170 car tous leurs facteurs premiers du nombre 170 figurent
dans ceux de 7140.
Donc : 7140 : 170 = 42
LES PROPORTIONS
1- RAPPORT DE DEUX NOMBRES
On appelle rapport de deux nombres a et b quelconques, le quotient de a par b
On note le rapport : a
b
Les rapports ont les mêmes propriétés que les fractions.
2- DEFINITION D’UNE PROPORTION
Une proportion est l’égalité de deux rapports.
a = c
b d
a et d sont les extrêmes
b et c sont les moyens

3- PROPRIETES DES PROPORTIONS
PRG – 9 – 0001
Page 14 sur 37
Dans une proportion, le produit des extrêmes est égal au produit des moyens.
Vérification : réduisons les deux termes de la proportion au même dénominateur
axb=cxd
bxd bxd
ces deux rapports ont le même dénominateur ; ils sont donc égaux.
On a alors l’égalité :
axd = cxb
à partir de cette égalité, on peut écrire aussi bien :
a = c que a = b
b d c d
Ces trois écritures sont équivalentes.
Elles permettent de calculer l’un des termes de la proportion connaissant les trois
autres.
Exemple :
a = 5 => a = 3 x 5 = 15 = 2,14
3 7 7 7
Règle :
a = c = a+c = a-c
b d b+d b–d
Cette propriété permet de calculer deux nombres proportionnels connaissant leur

somme ou leur différence.
Exemple : trouver les deux nombres qui sont proportionnels à 2 et 5 et dont la

somme est 32.
On écrit :
a = b = a + b = mais a + b = 32
PRG – 9 – 0001
Page 15 sur 37
3 5 3+5
a = 32 a = 32 x 3 = 12
3 8 8
b = 32 b = 32 x 5 = 20
5 8 8
4- GRANDEURS PROPORTIONNELLES
On dit que deux grandeurs A et B sont proportionnelles si , quand A varie, B varie de

telle sorte que le rapport des valeurs prises simultanément par A et B reste constant.
A1 = A2 = A3 = ---------------- = Cte
B1 B2 B3
On écrit alors :
A = B x Cte
5- GRANDEURS INVERSEMENT PROPORTIONNELLES
On dit que deux grandeurs C et D sont inversement proportionnelles si, lorsque C

varie, D varie de telle sorte que le produit des valeurs prises simultanément par C et
D reste constant.
C1 x D1 = C2 x D2 = C3 x D3 = --------- = Cte
C x D = Cte ou C = Cte
D
On écrit alors :
Pour traduire le fait qu’une grandeur A varie proportionnellement à B et de façon

inversement proportionnelle à C , on écrit :
A = Bexclusive
Le présent document est la propriété x Cte de GTP. Il ne peut être diffusé en externe sans
C écrite du responsable qualité
l’autorisation
PRG – 9 – 0001
Page 16 sur 37
Exemple : Ecrire la formule qui traduit le fait que la grandeur f est :

 Proportionnelle à une dimension d
 Proportionnelle à une distance a
 Inversement proportionnelle à une autre distance ( F – a )
On écrit : f = d x a
F- a
LES PROGRESSIONS
1-PROGRESSION ARITHMETIQUE
C’est une suite de nombres qui se déduisent les uns des autres : chaque nombre se
calcule en ajoutant au précédent un nombre constant nommé la raison r de la
progression.
Pour définir une progression arithmétique, on donne le premier terme u1 et la raison

r (qui peut être positive ou négative).
u1 , r u2 = u1 + r
u3 = u2 + r
.
.
.
.
le terme de rang n est :
un = u n-1 + r
Exemple :
Ecrire les 5 premiers termes de la progression arithmétique définie par :
u1 = 3 , r = 7
u2 = u1 + r = 3 + 7 = 10

PRG – 9 – 0001
Page 17 sur 37
u3 = u2 + r = 10 + 7 = 17
u4 = u3 + r = 17 + 7 = 24
u5 = u4 + r = 24 + 7 = 31
u6 = u5 + r = 31 + 7 = 38
2-PROGRESSION GEOMETRIQUE
C’est une suite de nombres qui se déduisent les uns des autres : chaque nombre se
calcule en multipliant le terme précédent par un nombre constant positif nommé la
raison q de la progression.
Pour définir une progression géométrique, on donne le premier terme u1 et la raison

q.
u1 , q u2 = u1 x q
u3 = u2 x q
.
.
.
.
le terme de rang n est :
un = u n-1 x q
Exemple :
Ecrire les 5 premiers termes de la progression géométrique définie par :
u1 = 5 , q = 3
u2 = u1 x q = 5 x 3 = 15
u3 = u2 x q = 15 x 3 = 45
u4 = u3 x q = 45 x 3 = 135

PRG – 9 – 0001
Page 18 sur 37
u5 = u4 x q = 135 x 3 = 405
u6 = u5 x q = 405 x 3 = 1215
LES LOGARITHMES
1- LOGARITHMES DECIMAUX OU DE BASE 10
Ils sont basés sur la comparaison :
 D’une progression arithmétique de raison r = 1

 Et d’une progression géométrique de raison q = 10
Faisons correspondre les termes deux à deux en écrivant :
1 = log 101
2 = log 102
. .
. .
. .
n = log 10n
Le présent document 10la0 propriété
0 = logest = log 1exclusive de GTP. Il ne peut être diffusé en externe sans
PRG – 9 – 0001
Page 19 sur 37
Remarques :
 Le logarithme d’un nombre n’existe que si ce nombre est positif.

 Le logarithme d’un nombre compris entre 0 et 1 est négatif.
 Le logarithme décimal d’un nombre est l’exposant de la puissance de 10 qui
définit ce nombre.
Conclusion :
Les règles de calcul sur les logarithmes seront les mêmes que celles sur les
puissances, soit :
Log ( a x b ) = log a + log b
Log a = log a - log b

b
log a n = n log a
L’utilisation des logarithmes permet de remplacer :
 Une multiplication par une addition

 Une division par une soustraction
 L’élévation à une puissance par une multiplication.
Ces règles de calcul sont valables quel que soit le système de logarithmes choisi.
2- LOGARITHMES NEPERIENS
Le système de logarithmes népériens a pour base le nombre e.
Définition du nombre e :

n
e = limite de 1 + 1 quand n = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 +…….1
n 1 ! 2 ! 3 ! 4 ! n !
le symbole n ! désigne le produit 1.2.3.4.5….n ( on dit factorielle n )

et 3 ! = 3.2.1 , 4 ! = 4.3.2.1. etc.…
en effectuant l’opération on trouve e = 2,718281828
Ce système a une importance capitale car, la fonction logarithme népérien est

la fonction réciproque de la fonction exponentielle.
Les logarithmes népériens sont basés sur la comparaison :

PRG – 9 – 0001
Page 20 sur 37
 D’une progression arithmétique de raison r = 1

 Et d’une progression géométrique de raison q = e
a = en => n = ln a
ln 1 = 0 car e0 = 1
ln e = 1
Fonction exponentielle :
y=ex
La fonction exponentielle est définie par
On démontre que e x = 1 + x + x2 + x3 + ……..xn

1 ! 2 ! 3 ! n !
ex est la somme des termes de cette série quand on fait n = ∞
Pour x = 1 la fonction exponentielle devient: y = e 1 = e = 1 + 1 + 1 + 1 +….1

1! 2! 3! n!
on retrouve la valeur définissant le nombre “e”

PRG – 9 – 0001
Page 21 sur 37
GEOMETRIE
1-TRACAGE ET MESURE D’UN ANGLE
Il est plus pratique de tracer un angle dont le sommet coïncide avec le centre d’un
cercle.
La circonférence étant divisée en parties égales, l’angle peut être mesuré par le
nombre de divisions à l’intérieur de celui-ci.
Généralement, un cercle est divisé en 360 parties égales, appelées degrés « ° ».
L’unité légale de mesure d’angle est le radian « rad ».
L’angle θ tracé au centre d’un cercle de rayon r sous-tend un arc de cercle de
longueur s.
L’angle θ en radians est défini comme étant le rapport de s sur r , soit :
θ=s
r
θ est un nombre pur, puisque s et r ont une dimension de longueur.
La longueur de l’arc d’un cercle complet étant sa circonférence 2πr , l’angle qui sous-
tend cet arc est :
2πr = 2π rad = 360 °

r
d’où
1 rad = 360° = 57,3°

2π

PRG – 9 – 0001
Page 22 sur 37
2-THEOREMES
 Si deux droites se croisent , les angles opposés par le sommet sont

égaux.
 Lorsque deux droites parallèles sont coupées par une sécante , les
angles alternes-internes sont égaux.

PRG – 9 – 0001
Page 23 sur 37
 Si les côtés correspondants de deux angles sont perpendiculaires entre

eux, les angles sont égaux.
 La somme des angles intérieurs d’un triangle est égale à 180°.

PRG – 9 – 0001
Page 24 sur 37
 Si les angles intérieurs de deux triangles sont égaux, les triangles sont
semblables.
 Deux triangles qui ont un angle commun et deux côtés parallèles sont
semblables.
PRG – 9 – 0001
Page 25 sur 37
Leurs angles sont égaux deux à deux

Leurs côtés sont proportionnels.
TRIGONOMETRIE
Un triangle rectangle est un triangle ayant un angle droit de 90°.
Dans un triangle rectangle, le côté opposé à l’angle droit est appelé hypoténuse.
L’hypoténuse est le plus grand côté du triangle rectangle.

PRG – 9 – 0001
Page 26 sur 37
Tous les triangles rectangles ayant le même angle θ sont semblables.
1-THEOREME DE PYTHAGORE
Dans un triangle rectangle, le carré de l’hypoténuse est égal à la somme des

carrés des côtés de l’angle droit.
AC2 = AB2 + BC2
2-RAPPORTS TRIGONOMETRIQUES
sinus θ = côté opposé

hypoténuse
sin θ = BC
AC
cosinus θ = côté adjacent

hypoténuse
cos θ = AB
AC
tangente θ = côté opposé

côté adjacent
tg θ = BC
AC
Remarques :
 L’hypoténuse étant le plus grand côté, les sinus et cosinus sont

inférieurs à 1.
PRG – 9 – 0001
Page 27 sur 37
 sin2θ + cos2θ = 1
 tg θ = sinθ
cosθ
 cotg θ = 1
tg
Angles en 0 π/6 π/4 π/3 π/2 π 3π/2

radians
Angles en 0 30° 45° 60° 90° 180° 270°
degrés
Sinus de 0 ½ √2/2 √3/2 1 0 -1
l’angle
Cosinus 1 √3/2 √2/2 ½ 0 -1 0
de l’angle
Tangente 0 √3/3 1 √3 ∞ 0 -∞
de l’angle

PRG – 9 – 0001
Page 28 sur 37

PRG – 9 – 0001
Page 29 sur 37
LES REPERES
On repère les points de l’espace par rapport à des axes constituant un repère.
Un axe est une droite orientée sur laquelle on a défini un vecteur unitaire :
IuI=1
1-DANS LE PLAN
On appelle repère cartésien, l’ensemble de deux axes concourants ayant chacun un
vecteur unitaire : u , v

PRG – 9 – 0001
Page 30 sur 37
Un repère cartésien est normé lorsque les vecteurs unitaires u et v ont la même
longueur :
u = v
On utilise habituellement un repère cartésien orthonormé qui est l’ensemble de

deux axes perpendiculaires dont les vecteurs unitaires ont la même longueur.
2-DANS L’ESPACE
Un repère cartésien orthonormé est constitué par trois axes perpendiculaires

deux à deux formant un trièdre direct et dont les vecteurs unitaires ont la même
longueur.
x'x est l’axe des abscisses

y’y est l’axe des ordonnées
z’z est l’axe des côtés

PRG – 9 – 0001
Page 31 sur 37
3-COORDONNEES D’UN POINT DANS UN PLAN
Pour repérer un point M, on projette M sur chaque axe :

 la mesure algébrique de OA est l’abscisse de M
 La mesure algébrique de OB est l’ordonnée de M
Ici : OA = +3
OB = +1,5

PRG – 9 – 0001
Page 32 sur 37
LES FONCTIONS
1-DEFINITION
On dit qu’une grandeur y est fonction d’une variable x quand la valeur de y est
déterminée à partir de la valeur de x , soit par :
 une formule,
 un tableau de mesures,
 un abaque.
2-REPRESENTATION GRAPHYQUE
Il est pratique d’avoir une représentation graphique, un abaque, des valeurs de y en

fonction de x.
Pour cela, on définit deux axes de coordonnées :
 l’axe horizontal, ou axe des abscisses, où l’on portera les valeurs de x,
 l’axe vertical, ou axe des ordonnées, où l’on portera les valeurs
correspondantes de y.
On indique sur chaque axe l’unité choisie.
x est la variable, y est la fonction.
PRG – 9 – 0001
Page 33 sur 37
On écrit :
y = f(x)
3-GENERALITES
 Une fonction est croissante si, à des valeurs croissantes de x correspondent

des valeurs croissantes de y.
 Une fonction est décroissante si, à des valeurs croissantes de x
correspondent des valeurs décroissantes de y.
 Une fonction est du premier degré si son équation est de la forme :
y = ax + b
( a, b, constantes )
sa représentation est une droite qui passe par l’origine si b=0
 Une fonction est du deuxième degré si son équation est de la forme :
y = ax2 + bx + c
sa représentation graphique est une parabole .
 Une fonction est dite périodique quand elle reprend la même valeur y à des
intervalles réguliers de la variable x.
4-LA FONCTION EXPONENTIELLE
Elle est définit par la formule :
y = ex

PRG – 9 – 0001
Page 34 sur 37
e = 2,718… , base des logarithmes népériens.
On a y = 1 pour x = 0
La fonction exponentielle est la fonction réciproque de la fonction logarithmique

népérienne.
y = ln x <=> x = ey
Deux fonctions réciproques ont deux courbes symétriques par rapport à la

première bissectrice.
5-LA FONCTION SINUSOIDALE
On appelle fonction sinusoïdale, la fonction qui peut s’écrire sous la forme générale :

PRG – 9 – 0001
Page 35 sur 37
y = sin (kx ± Ф)
ou bien :
y = cos (kx ± Ф)
Elle est un cas particulier de la fonction périodique.

Elle est la représentation mathématique des phénomènes simples tels que :
 Le déplacement d’une bouée à la surface de la mer,

 Le mouvement d’un pendule autour de sa position d’équilibre,
Elle permet les calculs relatifs aux courants électriques alternatifs.

Elle traduit les phénomènes de vibration de la matière tels que la propagation d’une
onde ultrasonore, ou encore, la propagation des ondes électromagnétiques tels
les rayons X et γ.
6-MOUVEMENT CIRCULAIRE UNIFORME
Soit un point M qui se déplace à vitesse constante sur le cercle de rayon R.

Le rayon OM fait avec le rayon d’origine OA un angle θ variable au cours du temps.
 L’arc AM est proportionnel à l’angle θ

PRG – 9 – 0001
Page 36 sur 37
Arc AM = Rθ
θ est exprimé en radians
 Pour un tour complet, le point M décrit la circonférence, soit :
2πR = arc AA
L’angle au centre vaut 2π radians
 La vitesse curviligne de M est égale à :
I v I = d (arcAM)= R.dθ
dt dt
 On appelle vitesse angulaire ω, l’angle dont tourne le rayon OM par unité de

temps.
ω = dθ
dt
ω s’exprime en radians par seconde
 A tout moment, l’angle θ peut s’écrire :
θ = ωt
Et le point M passe par la même position à intervalles de temps réguliers.
 On appelle période T , le temps mis pour faire un tour.
T = 2π
ω

PRG – 9 – 0001
Page 37 sur 37
T s’exprime en secondes.
 La fréquence F, est le nombre de tours effectués en une seconde.
F= 1 = ω
T 2π
Ou bien :
ω = 2πF = 2π
T
F s’exprime en hertz (Hz)
7-MOUVEMENT SINUSOIDAL
Lorsque le point M décrit la circonférence de rayon R , le point S se déplace sur le

segment B’B alternativement de haut en bas et de bas en haut.

PRG – 9 – 0001
Page 38 sur 37
Dans le triangle OMC :
sinθ = CM = OS
OM R
D’où :
OS = R sinθ
Mais le point S est repéré par son ordonnée y = OS qui est une fonction du
temps, puisque θ est une fonction du temps.
Si M est en A à l’instant t = 0 , le mouvement de S s’exprime par la formule :
y = R sin ωt
Si le point M n’est pas en A à l’instant t = 0 , l’équation du mouvement de S devient :
y = R sin ( ωt +Φ)
Indice de révision R0
ou bien : Code impression Niveau de confidentialité 2
y = R sin ( 2πt + Φ )
T
Ou bien :
y = R sin (2πF.t + Φ )
PRG – 9 – 0001
Page 39 sur 37
y s’appelle élongation instantanée

R s’appelle élongation maximale
( ωt +Φ) s’appelle phase
Φ s’appelle phase à l’origine (+Φ :avance et – Φ :retard de phase)
ω s’appelle pulsation
8-REPRESENTATION GRAPHIQUE


Rappels de Mathematiques

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Rappels de Mathematiques

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PRG – 9 – 0001

PROGRAMME DE FORMATION Date : 10/ 11/ 02

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

TITRE DES COURS VOLUME SEMAINE OBSERVATIONS

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

OPERATIONS SUR LES NOMBRES ALGEBRIQUES :

Un nombre algébrique est caractérisé par sa valeur absolue et son signe.

Exemple : - 25 a pour valeur absolue 25 et pour signe -

 Cas de nombres de même signe :

- on ajoute les valeurs absolues ,

 Cas de nombres de signe contraire :

- on soustrait les valeurs absolues ,

Pour multiplier deux nombres , on multiplie leurs valeurs absolues ;

 si les nombres sont de même signe , le produit est positif

 si les nombres sont de signe contraire , le produit est négatif

Pour diviser deux nombres , on divise leurs valeurs absolues ;

 si les nombres sont de même signe , le quotient est positif

 si les nombres sont de signe contraire , le quotient est négatif

L’inverse d’un nombre est le quotient de 1 par ce nombre

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

Exemple : inverse de 10 : 1 = 0,1

On appelle puissance nième d’un nombre a , le nombre défini par la relation :

a n se lit « a puissance n » , sauf :

5 4 se lit « 5 puissance 4 »

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

√bn = a n/2 √b2 = √b . √b = b 2/2 = b

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

2 – CALCUL D’UNE RACINE CARREE

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

On réalise ainsi la fraction N de l’unité choisie.

Une fraction décimale a un dénominateur 10 , 100 , 1000 ….

Elle peut s’écrire sous la forme d’un nombre décimal.

2- OPERATIONS SUR LES FRACTIONS

On ne change pas la valeur d’une fraction si on multiplie ou si on divise le

Cette propriété permet de simplifier les fractions.

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

Elle permet aussi de réduire plusieurs fractions au même dénominateur.

3- ADDITION ET SOUSTRACTION DES FRACTIONS

Avant de faire la somme ou la différence de plusieurs fractions, il faut les

Soit les trois fractions : 2/3 . 3/8 . 5/12

24 est donc le PPCM de 3 , 8 , 12

Pour avoir le dénominateur commun 24 dans les 3 fractions, on multiplie leurs

8 : 2 =2x8 3 : 3 = 3 x 3 2 : 5 = 5x 2

la somme des fractions est :

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

Le dernier reste employé comme diviseur est le PGCD cherché.

10 est donc le PGCD de 1250 et 60

 Le PGCD de plusieurs nombres décomposés en leurs facteurs premiers est le

Leur PGCD est donc : 2 x 32 = 18

 Le PPCM de plusieurs nombres décomposés en leurs facteurs premiers est le

Leur PPCM est donc : 22 x 33 x 5 x 7 x 11 = 41580

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2

Donc : 7140 : 170 = 42

1- RAPPORT DE DEUX NOMBRES

On appelle rapport de deux nombres a et b quelconques, le quotient de a par b

Les rapports ont les mêmes propriétés que les fractions.

2- DEFINITION D’UNE PROPORTION

Une proportion est l’égalité de deux rapports.

a et d sont les extrêmes

b et c sont les moyens

Indice de révision R0 Code impression Niveau de confidentialité 2