Projet 02 

: C’est un lieu exceptionnel

Niveau : 5AP Tache finale : Organiser la visite d’un lieu exceptionnel Année
scolaire :2022/2023

Déroulement de la séquence 01 : Nous allons au musée

1ere vacation (1h30mn) 2eme vacation (1h30mn) 3eme vacation (1h30mn)

- Négociation du projet :
1ere semaine Découverte de la situation de départ + la
situation élémentaire+ contrat
d’apprentissage.
- Oral compréhension
Nous allons au musée (support audio). P35
- Compréhension de l’écrit (1)
Au musée des animaux p38.
- Vocabulaire
Le vocabulaire de la visite :
comment se déplacer. P37
- Oral production (réalisation des
actes de parole)
Raconter un événement dans le
temps.
- Grammaire
Le complément de lieu p40

4eme vacation (1h30mn) 5eme vacation (1h30mn) 6eme vacation (1h30mn)

2eme semaine - Compréhension de l’écrit (2) - Lecture systématique (1)

(compréhension détaillée) Les homophones ce, se. - Orthographe
Au musée des animaux. P38. Le féminin des noms en ‘ier’
- Oral production - Conjugaison
 Projet 02 : C’est un lieu exceptionnel
Niveau : 5AP Tache finale : Organiser la visite d’un lieu exceptionnel Année
scolaire :2022/2023

Déroulement de la séquence 01 : Nous allons au musée

(réemploi des actes de parole dans

d’autres situations) Les verbes du 1er et 2eme groupe au - Lecture systématique (2) / Dictée
présent (choisir, accompagner). P41 p43

7eme vacation (1h30mn) 8eme vacation (1h30mn) 9eme vacation (1h30mn)

3eme semaine - Préparation a l’écrit (Je m’entraine) - Réalisation partielle du projet.

Compéter le programme de la visite - Compte rendu (1h) (30mn)
d’un musée. p44 Ecrire le programme de la visite..
- Comptine (30mn) p45
- Production écrite (1 et 2 jet)
er éme Le pouvoir des fleurs. - Evaluation / Remédiation. (1h)
Qu’est ce qu’on peut trouver dans un
musée.