Établissement : THPT Phan Châu Trinh

Classe : 10/23
Date de préparation : 28/03
Date d’enseignement : 30/03

FICHE PÉDAGOGIQUE

Période : 57
Titre de l’unité : Unité 4 – Jour après jour
Titre de la leçon : Leçon 2 : Quelle journée !
Leçon du jour : Je découvre la langue, Je m’entraine et Je compte
Durée : 45 minutes
I. OBJECTIF :
1. Objectif général :
 Les élèves seront capables de conjugaison avec le pronom sujet “on”
 Les élèves seront capables d’utiliser les moments de la journée
 Les élèves seront capables de parler les numéros de téléphone
2. Objectif spécifique :
 Objectif lexical
 Les élèves capables de nommer les numéros de 70 à 100
 Les élèves peuvent nommer les moments de la journée.
 Objectif grammatical
 Les élèves peuvent nommer les sens et conjugaison de pronom sujet “on”
II. SUPPORT :
Manuel « Netado.vn 1 »
Les images
III. DÉROULEMENT DE LA SÉANCE :

Partie + durée Contenu Activités du Activités des

professeur élèves

1. Rétablissement Bonjour Bonjour à tous ! Bonjour madame

de l’ordre (1 mn)

Associe les temps avec les - Jouer le petit

 Faire jouer le
moments de la journée. jeu
jeu
 A. 01h – 12h 1. Midi

B. 12h 2. Minuit
2. Contrôle de la C. 13h – 18h 3. Le matin
leçon précédente (5
mns) D. 18h – 24h 4. L’après-
midi

E. 24h 5. Le soir

A3 B1 C4 D5 E2

3. Leçon du jour
JE DÉCOUVRE LA LANGUE
(5 mns)
1. Complète avec les moments - Observer
de la journée.  Rappel du l’images
prof du
vocabulaire
des moments
de la journée.

 Demander
− Tu as cours aujourd'hui ? aux élèves de
lire l’exercice
− Oui, ........(1) .............et ............. pendant 3
(2) .............. C’est une longue minutes - Faire l’exercice
journée !  Travail en - Expliquer le
groupe de 2 choix
− Tu déjeunes à 12 h ?  Demander
− Non, à 11 h, pas à .......(3) ........ aux élèves
d'expliquer
− Qu’est-ce que tu fais après leurs choix
18 h ?  Corection
collective
−Oh ! ..........(4) ..........., j'écoute
de la musique et je regarde la télé.

Corrrigé:
(10 mns) 1. le matin
2. l’après-midi
 3. midi - Deviner la
4. le soir conjugaison avec
le pronom sujet
JE M’ENTRAINE “on” grâce aux
1. Pronom sujet “on”  Donner des exemples.
exemples et
invitez les
élèves à
deviner la .
conjugaison
avec le
pronom sujet
Ex: "on".
 Nam et moi, nous  Faire deviner
sommes vietnamien. On le sens des
(3 mns) est à Đà Nẵng. - Faire l’exercice
mots
 En France, on est nouveaux et expliquer leurs
gourmand. grâce aux choix.
 Quand on est malade, on horaires.
est fatigué.

2. Coche la bonne case.

On = nous  Travail en
On = les gens groupe de 2
 Demander
a. Dans mon collège, on a aux élèves
cours le samedi. d'expliquer
b. On organise une tombola leurs choix.
pour l’école.
 Corection - Écouter et
c. Au Vietnam, on aime les
collective répéter ces mots.
spécialités francaise.
Corrigé:
On = nous : b
On = les gens : a,c

JE COMPTE
1. Écoute et répète.
- Écoute et faire
 Faire écouter l’exercice.
la cassette.
 Faire répéter.
 Faire
prononcer.
 2. Écoute les numéros de
téléphone et complète.

a. Sophie : 06 45 18 ...... 22  Faire écouter

b. Camille : 01 54 ...... 28 62 la cassette.
c. Paul : 04 ...... 35 38 52  Travail
Corrigé :
individuel.
a. 70
b. 85  Corection
c. 96 collective.

4. Consolidation Jeu de passage de nombres - Jouer le petit

 Faire jouer le
jeu
(15 mns) A partir du numéro 70, un élève jeu
dira le numéro 70 puis en
appellera un autre pour dire le
numéro 71...... et ainsi de suite
jusqu'au numéro 100.

5.  Révise la leçon du jour. - Expliquer la

Recommandation  Prépare Lecon 2 consigne
(1 mn)  Je communique
 Je prononce/ p.39
 J’observe /p40
 J’écoute/ p. 40

Commentaire:.............................................................................................................
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................................ Danang,
le 28 marc 2022
Sous la direction de