Devoir de contrôle n° 

:1 Prof : Khemili Lotfi

En Classe : 3èmeSc-exp
Sciences Physiques Durée : 2 heures

CAPACITE
BAREME
Chimie( 9 Points)
1
Exercice n°:1(4 points) A

I-Rappeler la définition d’un réducteur et d’une réaction d’oxydoréduction.

II- On veut placer quelques métaux dans l’échelle de pouvoir réducteur croissant, pour cela on réalise les
expériences suivantes :
A
1
B
B
1
1

1) Ecrire l’équation bilan de la réaction qui a eu lieu pour les deux béchers : 1 et 2.
A
2) En se basant sur ces expériences, classer ces métaux en justifiant la réponse dans une échelle de
A
pouvoir réducteur croissant.
B
3) En tenant compte de l’expérience : 4 et sachant que le Zinc est attaqué par l’acide chlorhydrique 0, A
Placer l’élément hydrogène H dans l’échelle précédente, Justifier la réponse. 5
B
0,
C
Exercice n°:2(5 points) 5
1
On fait réagir un volume V 1 d’une solution de permanganate de potassium ¿ de concentration 1
−1 1
C 1=0,5 mol . L avec un volume V 2=20 mL d’une solution d’acide sulfurique ¿ de concentration 1
−1 2−¿ ¿
C 2=0,2 mol . L , on remarque qu’il y a formation des ions M n2+¿ ¿et des ions S2 O 8 . A
−¿ ¿
1) Calculer les nombres d’oxydation de l’atome ( Mn) dans les ions Mn O4 et M n2+¿ ¿. B
2−¿ ¿ 2−¿¿ A
2) Calculer les nombres d’oxydation de l’atome de (S) dans les ions S2 O8 et S O 4 .
B
3) Justifier qu’il s’agit d’une réaction d’oxydoréduction. Préciser les couples redox qu’on peut les B
formés à partir de ces entités.
1
4) Ecrire l’équation formelle associée à chaque couple redox. 1
5) Déduire l’équation bilan de la réaction qui se produit. 0,
5
6) Calculer le volume de la solution de permanganate de potassium nécessaire pour oxydé tous les
0,
2−¿¿
ions S O 4 . 5
0,
Physique (11 points) A
5
Exercice n° :1(5,5 points)

On place deux charges ponctuelles q A et q B respectivement aux Point A et B distant de AB=6 cm . On

areprésenté, surla figure:1 quelques lignes de champ électrique créé par les deux charges.
On donne :|q A| = 2 nC , |q B | = 4 nC . 1 nC = 10−9 C
A
A-
1) Définir une ligne de champ. A
2) Préciser les valeurs de deux charges q Aetq B . En déduire la
nature d'interaction électrique entre eux A
3)a) Rappeler l'expression de l'intensité de la force exercée par
chaquecharge sur l'autre.
b) Calculer la valeur commune de ces deux forces.
c) Représenter, sur la figure :1 de page annexe , la force
électrique ⃗ F A / Bexercée par la charge q A sur la chargeq B .
Échelle : 1 cm représente 10−5 N . B
 C

CAPACITE
BAREME
B-
On considère un point M de l'espace tel que les droites( AM ) et(BM )soient perpendiculaires et la
distance AM =3 cm.
A
B
0,5 B
1) Calculer la distance BM . B
2) Calculer l'intensité du vecteur champ électrique ⃗E1 M créé par la charge q A au point M . 0,5
0,5
3) Calculer l'intensité du vecteur champ électrique ⃗E2 M créé par la charge q B au point M . 0,5
4) En déduire l'intensité du vecteur champ électrique résultant ⃗ E M au point M .
4 −1
5) En prenant comme échelle 1cm pour 10 N . C retrouver une valeur approchée de l'intensité du
vecteur champélectrique ⃗ E M résultant au point M. (utiliser la figure2 de la page annexe) .

Exercice n° :2(5,5 points) A

A
Une aiguille aimantée est placée au point O à l’intérieur d’un solénoïde (S) de longueur L= 40cm .formé de B
N= 400 spires. A
I- En absence de courant l’aiguille aimantée est orientée suivant le sud nord magnétique B
1
perpendiculaire à l’axe x’x du solénoïde. Quand on fait passer un courant d’intensité I dans le 0,5
C
0,5 B
solénoïde l’aiguille dévie d’un angle α =30 ° de sa position initiale.(voir figure)
1 B
0,5
On donne :‖⃗
Bh‖=2.10 T −5 1
0,5
0,5

1) Donner les caractéristiques du champ magnétique ⃗

BS crée par le solénoïde au point O. B
2) Représenter quelques lignes de champ du solénoïde. B
3) Identifier les faces du solénoïde.
4) Indiquer le sens etcalculer la valeur de l’intensité du courant I parcourant le solénoïde.
II- On place un aimant droit suivant l’axe du solénoïde l’aiguille dévie alors d’un nouvel angle α '=45°
1) Identifier les faces de l’aimant droit
2) Déterminer la valeur ‖⃗
Ba‖ du champ magnétique crée par l’aimant.
3) Si on veut garder la déviation α '=45° de l’aiguille en absence de l’aimant droit et en gardant la A
même intensité du courant I ,que doit on faire ?
4) Déterminer alors le nombre de spires N’ permettant d’assurer cette déviation.

C
 Feuille annexe

Nom :……………………………..………….. Prénom : ……….………………………Classe :…………………………..

PHYSIQUE :

Exercice n° :1

(fig : 1)

(fig : 2)

Exercice n° :2