TP °01

Identification et
classification
visuelles des sols
But :
Le but de ce TP est d’Identifier ainsi que de classifier les sols de manière qualitative en nous basant sur
l’inspection visuelle d’une part puis d’autre part sur quelques simples tests.

Procédure :
La série de sols qui nous a été disposée contient 5 échantillons, il nous est demandé tout d’abord d’en examiner
chacune à part, puis d’identifier à partir des données un ensemble de caractéristiques propre au sol dont est tiré
chaque échantillon.

Les échantillons :

N° 1 N° 2 N° 3 N° 4 N° 5
Le tableau ci-dessous résume l’ensemble de ce qui nous a été demandé de faire :

Echantillon n° 1 2 3 4 5

Couleur Gris maron

Odeur Non Non Non Non Non

Organique Organique Organique Organique
Organique

Texture Grains fins Gros-grains Mélange Grains fins Gros-grains

A.Classe - Gravier Sable à - -

gros grain
G
B.Gradation Bien gradué uniforme
R

E C. Forme des grains Concassé roulé

N
D.Minéralogie Non alterné Non
U alterné

A.Résistance état sec Très élevé Moyenne

B.Test de dilatance rapide rapide

F
C. Rouleau plastique Très faible Très faible
I
D.Classe Silt argileux Silt argileux
N

Conclusion :
 Quoique imprécise l’identification visuelle des sols est d’une primordiale nécessitée, tout ingénieur
doit pouvoir rien qu’à l’œil nu pouvoir disant apprécier la nature du sol qu’il a devant les yeux.
 Autre-cela, de telles manipulations devront plus nous apprendre sur le sol et sa vraie nature, ils
constitueront une expérience plutôt concrète que celle abstraite présentait par la théorie.
 Il nous reste toutefois de confirmer l’ensemble des résultats obtenus, cela-dit, il va falloir
entreprendre d’autres essais mais cette fois-ci ils devront être plus précis ou plus développés en
termes de matériel.
 TP °02
Analyse granulométrique
 Introduction

L’analyse granulométrique est une étape fondamentale pour la classification

d’un sol. Cela consiste à mesurer la dispersion des grains d’un sol suivant leurs
dimensions, c’est-à-dire leurs diamètres respectifs.

Principe de l'essai
L'essai consiste à fractionner au moyen d'une série de tamis un matériau en
plusieurs classes granulaires de taille décroissantes. Les dimensions de maille et
le nombre des tamis sont choisis en fonction de la nature de l'échantillon et de la
précision attendue.

Les masses des différents refus ou celles des différents tamisas sont
rapportées à la masse initiale de matériau, les pourcentages ainsi obtenus
seront exploités sous leur forme graphique (courbe granulométrique).
q

Exécution de l'essai
1-Matériel nécessaire:
 Une série de tamis.
 Un couvercle qui évite la perte de matériau pendant le tamisage
et un réceptacle de fond pour recueillir le dernier tamisat.
 Une balance
 Un échantillon de sable

2-Préparation de l'analyse
Les tamis utilisés sont emboîtés les uns dans les autres, les dimensions
croissant de bas en haut.
Dessous on met un récipient à fond plein pour recueillir les fines.
Au dessus, on ferme avec un couvercle pour éviter la dispersion des
poussières.
3-Tamisage
L'échantillon de l’essai est versé sur le tamis supérieur
On agite manuellement la colonne de tamis, et on prend chaque tamis,
et on agite en donnant à la main des coups réguliers sur la monture.
4-Pesée des refus
On pèse le refus pour chaque tamis considéré : les refus cumulés pour un
tamis considéré étant égal à la quantité de grains recueilli sur celui-ci
plus le refus recueilli par les tamis de dimension supérieure.

RESULTATS ET ANALYSE :
Les résultats sont portés sur le tableau suivant:
Ms : Masse de l’échantillon Ms = 5054.5 g

Masse des Pourcentage Pourcentage

Ouverture Masse du
refus cumulés des refus cumulés des tamisa cumulés
du tamis (mm) refus (g)
en (g) (RC x 100)/Ms 100-((RC x 100)/Ms)

5 217,4 217,4 4,3 95,7

2,5 1009,7 1227,1 24,28 75,72

1,25 531,4 1758,5 34,79 65,21

0,63 1470,6 3229,1 63,89 36,11

0,315 1305,3 4534,4 89,71 10,29

0,16 329,3 4863,7 96,23 3,77

0,08 65,4 4929,1 97,52 2,48

<0,08 8,2 4937,3 97,68 2,32

 100 Courbe granulométrique 95.7

90

80 75.72

70 65.21

60

50

40 36.11
des tamisas cumulés

30
Pourcentage

20
10.29
10
2.48 3.77

0
0.01 0.1 1 10

Ouverture du tamis
ANNALYSE :

D’après le graphique ci-dessus on a :

D10=0.32mm

D30=0.55mm

D60=1.1mm

Coefficient d’uniformité :
Cu = D60/ D10 = 1.1/0.32 = 3.44
C u > 2, la granulométreies est dite étalée

Coefficient de courbure :
Cc = (D30)²/ (D60* D10) = (0.55)²/(1.1*0.32) =0.85

Cc = 0.85 < 1 ==> la granulométrie est mal graduée et la continuité est mal Répartie.