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Interagir avec un enseignant:

Définir une notion ou un concept

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Dans la pratique scientifique,
définir un terme, une notion
ou un concept est la première
étape qu'on doit faire pour
partir sur des bases claires.
Pour définir, on peut utiliser
plusieurs moyens. 2
Termes et expressions pour définir

Les moyens utilisés pour définir sont


multiples et variés. Nous allons présenter
ceux qui sont les plus employés.
•Les verbes : « être + ... »;
•verbes « (s') appeler », « dire »...
•Les pronoms relatifs simples ;
•Le pronom indéfini « on » ;
•Les préfixes, suffixes.
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Les verbes "Être", "(s)appeler" et "dire" sont utilisés aussi bien pour définir
que pour nommer .
Le verbe "Être" peut s'utiliser seul ou introduit dans une expression comme
dans les exemples suivants :
• Un système thermodynamique est un système macroscopique.
• Les Variables d'état sont les paramètres d'état indépendants les uns des
autres.
• La variance d'un système thermodynamique est le nombre minimal
• Un système est stationnaire si tous les paramètres d'état restent constants
au cours du temps.
• Un corps sera dit macroscopique s'il est constitué d'un très grand nombre
de particules microscopiques (atomes, molécules, ions, électrons..
• En thermodynamique « classique », on dit qu'une grandeur G est extensive
si elle est additive pour toute partition du système (S) en deux sous-
systèmes( S 1) et (S2) disjoints : G(S) =G(S1) +G(S2)
• On appelle «paramètres d'état» les grandeurs macroscopiques (P, V, T, q,
...) susceptibles d'être modifiées lors d'une transformation quelconque d'un
système. 4
Les pronoms relatifs simples

Le pronom relatif sert à lier deux phrases qui apportent


des informations différentes sur un même élément.
Il permet d'éviter la répétition en apportant les deux
informations dans une même phrase. L'élément répété
peut avoir une fonction différente dans les deux phrases
simples.
Exemple :Soit le mot "expérience", dans deux phrases
différentes.
•Je réalise une expérience. (expérience = complément
d'objet direct.
•L'expérience porte sur X . ( expérience = sujet )
L’expérience que je réalise porte sur X.
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Les pronoms relatifs simples
Le pronom relatif dépend donc de la fonction qu'il joue.
Les pronoms relatifs simples sont : "qui ", "que ", " dont " et
" où "
•Qui : sujet
Les éléments X et Y qui sont mélangés donnent Z
•Que : Complément d'Objet Direct (C.O.D.)
L'expérience que je réalise permet de confirmer mon
hypothèse.
Dont : Complément d'Objet Indirect ( C.O.I. )
La matière dont je parle est appelée X.
Où : Complément Circonstanciel de Lieu (C.C.L.)
Le laboratoire où je fais ma recherche se trouve à la
F.S.S.M.
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Le pronom indéfini "on"
Généralement, Le pronom indéfini est utilisé dans 3 cas : Lorsque
l'information est généralisée :
" Au Maroc, on valorise beaucoup les études scientifiques." Lorsque
le sujet qui a fait l'action est indéfini (inconnu) :
« On frappe à la porte. »
Lorsqu'on veut éviter de prendre des risques ou pour éviter des
problèmes : « On m'a dit que tu n'as pas fait le travail. »

Dans le discours scientifique, le pronom indéfini "on" est


utilisé pour :
• Marquer de la distance avec l'information;
• Accentuer l'objectivité de l'information.
« On considère..... » « On appelle..... »... 7
Les préfixes
Un préfixe est un élément qui se place devant un mot (se soude au
mot) pour en modifier le sens ou former un nouveau mot.

•aéro - : air aéroglisseur : véhicule qui se déplace sur un coussin d'air


•anti - : contre antigel : produit qui empêche l'eau de geler antipollution :
contre la pollution
•auto- : soi- même autocollant : qui se colle par lui-même autoévaluation :
évaluation de ses propres actions
•bi- : deux bicyclette : véhicule à pédales à deux roues
•centi - : le centième (1/100 ou 0,01) d'une unité de mesure centilitre : un
centième d'un litre (cent centilitres = un litre) centimètre : un centième d'un
mètre (cent centimètres = un mètre)
• dé-, dés- : l'inverse de quelque chose déboucher : enlever ce qui bouche
désaccord : absence d'accord
déci - : le dixième (1/10 ou 0,1) d'une unité de mesure décilitre : un
dixième d'un litre (dix décilitres = un litre) décimètre : un dixième d'un
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mètre (dix décimètres = un mètre)
Les suffixes
Le suffixe est le terme général employé pour désigner les éléments que l'on
ajoute à la fin d'un mot pour former un autre mot différent et de catégorie
grammaticale autre. L'utilisation d'un suffixe peut aider à définir un mot de
manière claire.
Exemples:
•-able : « qui peut être » adjectif augmentable
•- chrome (-chromie) : « couleur » nom ou adjectif polychrome monochromie
•-ergie (-ergique) : "travail" "force" nom (adjectif) énergique
•-gone (-gonal, -gonale, -gonaux) : "angle" nom (adjectif) polygone, diagonal
•--graphie(-graphe, -graphique) : "écrire" nom radiographie
• -logie (-logue,-logique) "théorie : discours", science nom (adjectif) géologue,
astrologie
•-mètre (-métrie, -métrique) : "mesure", "évaluation" nom (adjectif) kilomètre,
géométrie
• -scope (-scopie, -scopique) : "examiner"(voir) nom (adjectif) microscope,
radioscopie, télescope
•-therme, (-thermie, -themique) : "chaud/ chaleur" nom (adjectif) isotherme,
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hypothermie, aérothermique)
Conclusion:

Définir un mot, comme Le Larousse


l'explique revient à "Énoncer la nature, les
qualités, les propriétés essentielles de l'être
ou de la chose que le mot désigne" .C'est
pourquoi il faut toujours être précis et exact
quand on définit une notion ou un concept.
Il ne faut pas se contenter du sens proche.

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