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Le souvenir malheureux et son


impact sur la vie de la personne :
1- Mener une enfance malheureuse reste gravée
dans la mémoire quant toute l’existence de
l’être humain. C’est pourquoi cette étape la plus
G

tendre et fragile manque a jamais notre vie. Par


T

conséquent la formation de la personnalité de


O :

l’individu dépend de son enfance : on peut forger


E

une forte personnalité responsable et capable


d’affronter tous les obstacles comme on peut
L
L

être hyper sensible et très fragile. Ou encore


une personnalité déséquilibré et perturbée
D

2- Une personne hallucinée et hantée par des


9

cauchemars est celle qui a vécu des moments


E 19

difficiles qui a des souvenirs traumatisants et


4

terribles. Elle ne pourra jamais vivre la paix et


la quiétude car elle est aliénée a un évènement
N 3
.

choquant qui a marqué son passé d’où le


souvenir devient une obsession qui paralyse son
bonheur. Dans ce cas pathologique, il faut
B .6

consulter un psychiatre afin de suivre une


thérapie qui mettra fin aux problèmes liées a
A 1

l’enfance , qui peuvent parfois mener au suicide


Dans le cadre de la cure psychanalytique , certains
C

souvenirs évoqués par le sujet en analyse sont


qualifiés de « souvenir-écran » car ils peuvent
masque des expériences traumatisantes datant de
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l’enfance

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Support : pourquoi des auteurs


autobiographiques peuvent-ils ressentir le
besoin de faire la récit d’un souvenir
d’enfance ? ( heureux ; douloureux)
Les raisons qui poussent un écrivain à écrire , à
G

relater ses souvenirs (faire son autobiographie)


T

- L’autobiographie est une introspection , un


O :

regard méthodique de l’auteur sur sa vie


E

intérieure
- Le souvenir fait partie de notre histoire. Il
L
L

S’inscrit dans notre passé et se fige dans notre


D

inconscient. Parfois , il reste enfoui en nous et nous


envoie des messages que nous ne captons pas, pour
9

influencer nos actions , nos décisions et . parfois il


E 19

vous revient comme une gifle en pleine figure pour


4

vous ramener vers les méandres de votre passé.


N 3
.

- Le mauvais souvenir n’a pas que du mauvais. Il


vous apprend parfois à éviter certaines erreurs,
vous aide a tirer des leçons . lorsque qu’il vous
B .6

revient , ce n’est peut-être que pour vous


rafraichir la mémoire quand la leçon a été trop
A 1

vite oubliée
- Le souvenir est un élément de mémoire revenant
C

a l’esprit . son analyse passe par la prise de


conscience que les faits évoqués ne sont jamais
et ne peuvent jamais être exactement ceux qui se
sont déroulés en réalité (idée pour introduire ou
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conclure selon le sujet proposé)


• Raison 1 :

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c’est une volonté de laisser un témoignage pour
lutter contre l’oubli, nier la fuite du temps . Tel est
le cas de Primo-Levi dans son roman « si c’est un
homme »
C’est la volonté de devenir un monument historique
de rester graver dans la littérature. Tel est
G

l’exemple de chateaubriand dans « les mémoires


T

d’outre-tombe ».
O :
E

• Raison 2 :
C’est une évocation nostalgique d’une enfance ou
L
L

d’une période passée. Citons a titre d’exemple de


« mémoire d’une fille rangée » de Simone de Beauvoir
D

• Raison 3 :
9

E 19

C’est une nécessité de se soulager et de se libérer


4

d’un poids voire de se confesser. En effet le


souvenir est parfois obsédant au point que la
N 3
.

personne est obligée de le coucher sur le papier


pour s’en délivrer. Dans ses « confessions »
Rousseau cherche a se libérer d’une culpabilité qui
B .6

l’accable . Lamartine disait dans ce sens aussi : « je


m’exprimais moi-même pour moi-même , ce n’était pas
A 1

un art , c’était un soulagement de mon propre


cœur »
C

• Raison 4 :
C’est une occasion pour que l’écrivain présente sa
propre expérience à travers laquelle on peut
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apprendre des choses qui peuvent nous servir au


futur. D’ailleurs l’expérience personnelle d’un
écrivain est une expérience humaine. A ce propos

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Victor Hugo disait « quand je vous parle de moi , je
vous parle de vous »
• Raison 5 :
Le souvenir permet de se justifier rousseau a écrit
« les confessions » dans l’obligation de se justifier
G

face aux accusations des ennemis de son époque »


T

• Raison 6 :
O :
E

L’écrivain cherche à se connaitre, à comprendre sa


personnalité , il cherche à faire un tri , un bilan de
L
L

sa vie
- Idée pour conclure : le souvenir permet de
D

conserver son passé ou de le retrouver. Il


9

permet de prendre conscience de sa


E 19

personnalité de son évolution


4

- Idée pour introduire : notre vie est en fait une


chaine d’évènements , qui après leur réalisation
N 3
.

se transforment en souvenir
B .6
A 1
C 6

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