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QUESTIONS
1. Qu’entendez-vous par :
Principe d’équité : Les couts incombe au contribuable qui
ne pas responsable de ces atteintes
Principe de protection de l’environnement : Tous les projets
environnementale doivent être écologique et nouvelles
technologies développées pour réduire la pollution doivent être
appliqués
Principe de prévention :les mesures doivent être prise
chaque fois si il y a la présence d’une risque connue et identifié
Principe de précaution : il faut avoir de décision afin
d’éviter des catastrophes qui pourraient nuire la santé et
l’environnement.
Principe de participation et d’engagement: Ici les citoyens
doivent aussi participé au projet et les gouvernement doivent
s’impliquer pour assurer la réussite de projets durable, il
doivent donner de conseilles au citoyen pour les sensibiliser de
savoir l’importance de ces projets dans leurs vies.
Principe de solidarité: Ici les gouvernement doivent
partager les matières premier entre eux tout en laissant aux
générations future.
Principe de responsabilité: Le polluer doivent payer de taxes
selon leur pollution.
2. Expliquez brièvement comment l’explosion démographique
provoque la déforestation ?
R/ Car il associe au problème de dégradation de la biosphère
tout entiers.
3. Pourquoi il est difficile de donner une définition précise et
circonscrite de l’environnement ?
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R/ parce que l’EDD étant une science étudiant la biosphère

toute entière, d’où à chaque discipline correspond sa définition
de l’environnement
4. Quelles sont les principales catégories de lois qu’on retrouve
dans la législation environnementale ?
R/ =lois liées à la conservation des ressources naturel
=Lois liées ou traitant des problèmes de la santé
5. Quels sont les mécanismes juridiques et réglementaires de la
préservation de l’environnement ?
R/ les lois mise au point et appliquer dans le pays doivent tendre
à dissuader les auteurs de la pollution à un mètre plus et sans
tenir compte de l’environnement
6. Quels sont les mécanismes économiques de la préservation
de l’environnement ?
R/ L’écotaxe et principe du pollueur payeur
7. Dites quelle manière l’écotaxe doit être calculée ?
R/ Les grands pollueurs trouvent plus économique d’installer
des systèmes pour réduire leurs émission plutôt que de payer
ces taxes
8. Quels sont les effets néfastes et bénéfiques de
l’environnement ?
R/ l’augmentation de la population mondiale, protection des
forêts contre la désertification et la déforestation, faune et flore
sont sauvegardée, création des parcs nationaux et
règlementation de la chasse et pêche.
9. Qu’entendez par subsidence minière ?
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R/ C’est la modification du paysage et la destruction du milieu

naturel suite à l’extraction de minerais et matériaux nécessaire
à la construction.
10. Quelles sont les tendances actuelles pour la réduction de la
pollution ?
R/ il faut avoir d’ordres économiques qui peuvent mise en place
pour réduire la pollution et à la fin il existe de taxes pour
l’émission de gaz à effet de serré.
11. Expliquez brièvement le devenir d’un déchet ?
R/ Par le recyclage en retirant la matière première toute en
l’empêchant de polluer l’environnement.
12. Expliquez brièvement le rôle des citoyens dans la
préservation de l’environnement ?
R/ contribuent à la protection de l’environnement ou
participation aux actions associative
13. Expliquez brièvement le principe d’utilisateur – payeur ?
R/ C’est un principe qui se traduit de manière tel qu’un
utilisateur de l’environnement est censé payer des taxes au cas
où ils causeraient des dommages à cet environnement.
14. Quels sont les objectifs du développement durable ?
R/ Développement économique et développement social
15. Que signifie le mot durable dans le concept de
développement durable ?
R/ durable signifie la dureté d'une chose
dans le temps
16. Quels sont les critères de base qui doivent être pris en
considération dans la notion de développement durable ?
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R/ L’équité social, efficacité économique et le respect de

l’environnement
17. Citez un des enjeux majeurs du développement durable ?
R/ C’est la réduction de la pollution
18. Donnez et expliquez un article qui parle de la gestion de
l’environnement dans le code minier dans la vision du
développement durable ?
19. Citez quelques gaz à effet de serre ?
R/ La vapeur d’eau et le CO2, NO( oxyde d’azote) et CH4
20. Complétez cette phrase : Les citoyens ont le droit à un
environnement………….
R/ Sain, protégé et équilibré
21. Qu’entendez – vous par :
Risque de pollution R/ Un risque de pollution est fonction
d’un seuil dépendant de la toxicité, mobilité et propension à
s’accumuler dans les tissus biologiques.
Polluant R/ Un polluant est défini comme toute substance
d’origine naturelle ou anthropique qui s’accumule dans le
sol (au sens large: sol, sous-sol et eau souterraine) par suite
de l’activité humaine et qui est susceptible de porter atteinte
à la santé humaine ou à la qualité de l’environnement.
Bruit de fond R/ Beaucoup de substances sont naturellement
présentes à une certaine concentration dans l’environnement
(métaux lourds, nutriments…), indépendamment de
l’intervention de l’homme et des émissions polluantes
ETM R/ Pour les chimistes le terme « ETM » indique des
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métaux de numéro atomique élevé, de densité supérieure à

5g/Cm3 et qui forment des sulfures insolubles.
22. En quoi réside une bonne analyse de risque ? R/ Réside dans
l’étude et la qualification des phénomènes naturel ou induits,
leurs intensité, zones affectées…….
23. Expliquez la formation des composés carbonés à partir de :
Oxydes de soufre :SO2+H2O---H2SO3
Oxydes d’azote :NO+1/2O2---NO2
Dioxyde de carbone :CO2+H2O----HCO3+H+
24. Donnez et expliquez brièvement les actions utilisées pour
réduire les effets des pluies acides ? R/ Action sur les sources
fixe (on les retrouve ces pollution aux industries et le
chauffage), action sur les sources mobiles (les transports
particulièrement les voitures).
25. Dans la définition du sol, quels sont les points communs
entre les définitions de géologues et de Duchauffour ?
R/ propriétés physique : le temps, propriété biologique : les
êtres vivants ; propriété morphologique : le relief, proprieté
chimique : la roche mère,

26. Qu’entendez – vous par Argile ?

R/ C’est une roche oholitique et un minéral secondaire
provenant d’une fragmentation de la roche mère suite à
l’influence des certains facteurs physique ou chimique
constituant la terre fine qui reste lorsqu’on retire les éléments
grossiers.
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27. Pourquoi le sol est – il décrit comme un système poly

phasique ? R/ Parce que il contient plusieurs phases (solide,
liquide, gazeuse)
28. Quels sont les effets d’une forte accumulation du plomb sur
l’environnement ? R/ Il représente de risque pour la sante de
l’homme.
29. Quels sont les caractéristiques principales de ressources
minérales exploitées par l’homme ? R/ Elles sont épuisables,
c’est-à-dire limitées dans le temps ;
Elles sont réparties entre les pays dans un même pays de
manière inégale ;
Elles peuvent parfois profiter à des personnes qui
n’interviennent ni dans leur extraction, ni dans leur
transformation ;
Elles occupent une place prépondérante dans les marchés
mondiaux, à un point tel que certains pays ne misent que sur
elles dans leur économie ;
Certains pays sont à la fois exportateurs et importateurs de
ressources naturelles ;
Leurs prix sont instables dans les marchés mondiaux. Ils
peuvent fluctuer d’une manière très importante et dictent
parfois la tendance économique mondiale ;
Elles jouent un rôle géopolitique dans le monde.
30. Donnez et expliquez brièvement les différentes sources de
pollution des eaux souterraines ? R/ Pollutions d’origine
agricole: épandages de fertilisants (nitrates, phosphates …),
phytosanitaires (pesticides et herbicides, ex: atrazine …),
élevages intensifs et leurs effluents, hydrocarbures ;
Pollutions industrielles: fuites dans les dispositifs de stockage
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de produits polluants, bassins de décantation, rejets polluants,

… ;
Infrastructures publiques ou privées: sels de déneigement sur
les routes, grands travaux, remblayages, transport et recyclage
de déchets, bassins d’orage infiltrant, boues des stations
d’épuration… ;
Pollutions domestiques: citernes à mazout, puits perdus, puits
privés mal équipés, déchets, entretien des jardins (engrais et
pesticides…).
31. Qu’entendez – vous par ces termes :
Potentiel : Correspond aux substances que l’on est susceptible
de trouver au sein de le lithosphère dans un contexte géologique
donné
Ressources : Correspond à la fraction géologiquement
identifié de ce potentiel, permet délimiter la zones sur laquelle
se situe la substance recherchée
Réserves : C’est la nature économique et correspond à la
fraction des ressources exploitables économiquement
32. Qu’entendez – vous par :
Ressources démontrées : Prouvées
Ressources inférées : Probables
Ressources accessibles : Possibles
33. Quelle est la contribution de l’EIE de la planification
globale des projets ?
R/ elle contribue à ma planification et à la mise de projet de
façon à s’assurer que les facteurs environnementaux soient pise
en compte de décision et aussi dans la prise de décision.
34. Parlez brièvement de l’EIE tel qu’appliquée en RD Congo
?
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35. L’évaluation environnementale est une démarche

progressive. Expliquez ? R/ Le niveau de précision technique
du projet va croissant selon les phases d’élaboration (état des
lieux, objectifs et orientations) et les réponses en terme
d’environnement doivent également adopter une précision
croissante.
36. L’évaluation environnementale est une démarche intégrée à
l’élaboration d’un plan de suivi de l’état de l’environnement.
Expliquez ? R/ Elle est conduite sous la responsabilité de
l’organisme chargé de l’élaboration du plan ou programme

37. L’évaluation environnementale est une démarche

temporelle. Expliquez ? R/ Elle doit être considérée et
comprise, non comme un exerce circonscrit à la préparation ou
à la révision du projet mais comme le début d’une démarche de
longue haleine pour l’organisme responsable de son
élaboration.
38. L’évaluation environnementale est une démarche continue.
Expliquez ? R/ Doit être ou doit permet d’en assurer de suivi et
au final le bilan
39. L’évaluation environnementale est une démarche itérative.
Expliquez ? Elle doit être adaptée à la sensibilité et à
l’importance des enjeux environnementaux et des projets,
propres à chaque territoire
40. Quels sont les objectifs de la participation publique ? R/
Coopter, informer éduquer, recueillir de l’information,
revendiquer, décider.