Dossier à préparer pour exploiter la lecture cursive

Le Dindon de Georges FEYDEAU

Dossier à rendre le 7 novembre

1) Donnez des informations au sujet du dramaturge : biographie, œuvres, thèmes

abordés… A partir de votre recherche, formulez 4 adjectifs qui le caractérisent et
expliquez vos choix. (10 lignes minimum par adjectifs)
2) Présentez chaque personnage de la pièce. Donnez les caractéristiques de ces
derniers. Utilisez des adjectifs, des propositions subordonnées relatives, des
compléments du nom (il faudra les souligner dans votre texte)… Quelle psychologie ?
Quels sont les liens entre les différents personnages ?
3) Donnez la définition de « coup de théâtre ». Choisissez trois passages qui en
contiennent. Présentez cet extrait et expliquez les choix du dramaturge, les effets
recherchés sur le spectateur.
4) Donnez la définition du « quiproquo ». Choisissez deux passages qui en contiennent.
Présentez cet extrait et expliquez les choix du dramaturge, les effets recherchés sur
le spectateur.
5) Vous mettrez ces instants en scène. Faites 2 photographies qui illustrent les coups de
théâtre + 1 photographie qui illustre un quiproquo. Vous décrirez ces dernières et
préciserez en quoi elles illustrent des moments importants. Quel est son rôle au sein
de l’intrigue ?
6) Vous justifierez du choix du titre de la pièce. Pourquoi le dramaturge a-t-il opté pour
ce titre ? En quoi ce titre fait-il référence à des passages précis de la pièce.
Développez votre réponse (argumentation structurée).

7) Apprenez une réplique de votre choix (passage clé, punchline…) dans la pièce, d’une
dizaine de lignes environ. Vous serez capable de :
- Réciter cette réplique devant la classe
- Dire où se situe cette réplique (Acte I, scène 9 par ex)
- Qui a formulé cette réplique
- A qui cette dernière s’adressait
- Quel est le sens / la portée de cette dernière (registre comique par ex +
explications précises)
Barème :

PARTIE 1 Biographie de Feydeau

Choix des adjectifs

/2
Justifications

PARTIE 2 Présentation des personnages

Choix des expansions du nom /4

PARTIE 3 Définition du « coup de théâtre »

/3
Choix des trois passages

Exploitation

PARTIE 4 Définition du « quiproquo »

Choix des deux passages

Exploitation
/3

PARTIE 5 Qualité des photographies fournies

/6
Description

Lien avec la pièce

PARTIE 6 Justification du titre de la pièce

/2