VOLTAIRE, L’Ingénu. Histoire véritable tirée des manuscrits du P.

Quesnel (1767) _ Analyse

Passage étudié : Ch. 1 : Comment le prieur de Notre-Dame de la Montagne et Mlle sa sœur rencontrèrent un Huron
1. DECODAGE DE LA STRUCTURE
Notions attendues REPONSES
1. MISE EN CONTEXTE :
a) Auteur
! Nom complet, dates, origine
sociale, aspects déterminants de
sa carrière

b) Courant littéraire
Nom du courant + 3 critères
définissant ce courant

2. SITUATION du passage
dans l’œuvre
a) Situation par rapport à
l’ensemble de l’intrigue
b) Résumé des péripéties
qui conduisent au passage
(20-30 mots)

3. ARGUMENT du passage
! UNE phrase

4. PERSONNAGES
! Présentation succincte de
chaque personnage (ou
groupe de personnages) :
nom, âge, statut social,
profession, personnalité, lien
avec les autres personnages

REPERAGES COMMENTAIRES
5. VISEE !

+ Registre littéraire

6. ENONCIATION
! Identifier le narrateur et la
focalisation
! Y a-t-il des discours
rapportés ?
7. SUBDIVISION du passage ! Lignes de référence + TITRE ! Selon quelle logique progresse
! 3 à 5 parties + TITRE le passage ?
explicatif à chaque partie =
phrases brèves

8. THEMES ! Justification : 3 mots ou expressions

! 3 thèmes dominants référencés par thème
! A partir des principaux
champs lexicaux /

9. PROCEDES DE STYLE Nom du procédé + lignes de référence + ! Quel effet produit chaque procédé
! Eléments du texte à CITATION relevé dans le contexte de la nouvelle ?
observer :

a) Syntaxe
b) Temps verbaux
c) Vocabulaire (registre)
d) Figures de style

PLAN DE L’ANALYSE
10. Formulation de la
QUESTION PROBLEMATIQUE
11. Détermination de Axe 1 :
3 AXES D’ANALYSE
! 3 axes formulés chacun Axe 2 :
en un groupe nominal précis
Axe 3 :

12. message du passage

! Ce que le narrateur veut
nous communiquer au
travers de ce passage
2. ELABORATION SCHEMATIQUE DES AXES (nouvelle + pages) : ................................................................................
RAPPEL DE LA QP ET DES AXES :

AXE 1
IPP1 : On peut déduire du texte que ........................................................................................................................................................
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ARGUMENT 1 : En effet, .................................................................................................................................................................................

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EXEMPLES : ..................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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ARGUMENT 2 : Deuxièmement ............................................................................................................................... .

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EXEMPLES : ......................................................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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ARGUMENT 3 : Troisièmement, ...............................................................................................................................

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EXEMPLES : ......................................................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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CONCLUSION LOCALE : ……………………………………………………………………………………….………….…….
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AXE 2
IPP1 : On peut déduire du texte que ........................................................................................................................................................
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ARGUMENT 1 : En effet, .................................................................................................................................................................................

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EXEMPLES : ..................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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ARGUMENT 2 : Deuxièmement ............................................................................................................................... .

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EXEMPLES : ......................................................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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ARGUMENT 3 : Troisièmement, ...............................................................................................................................

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EXEMPLES : ......................................................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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CONCLUSION LOCALE : ………………………………………………………………………………………….………….….
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 AXE 3
IPP1 : On peut déduire du texte que ........................................................................................................................................................
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ARGUMENT 1 : En effet, .................................................................................................................................................................................

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EXEMPLES : ..................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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ARGUMENT 2 : Deuxièmement ............................................................................................................................... .

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EXEMPLES : ......................................................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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ARGUMENT 3 : Troisièmement, ...............................................................................................................................

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EXEMPLES : ......................................................................................................................................................................................................
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IDENTIFICATION + INTERPRETATION DU STYLE (= effet produit par le procédé) :.......................................................................
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INTERPRETATION LITTERAIRE : .......................................................................................................................................
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CONCLUSION LOCALE : ………………………………………………………………………………………….………….….
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3. REDACTION DE LA CONCLUSION

CONCLUSION FINALE (texte rédigé)

BILAN ! fait la synthèse de l’analyse / répond à la question problématique en reprenant la conclusion locale de
chaque axe : Pour conclure, en réponse à la question problématique, nous pouvons affirmer que
… ...............................................................................................................................................................................
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OUVERTURE ! élargit l’interprétation en faisant référence …

a) à un autre passage de l’œuvre pour montrer l’importance du passage, la progression du récit …,
b) à une autre œuvre de l’auteur (pertinent pour les nouvelles),
c) au contexte littéraire ou culturel du texte.

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