! Comment rédiger une partie / un axe de commentaire ?! ! 1) On commence par une introduction partielle, qui va permettre d’annoncer le thème général de la partie et les sous-parties : Ce poème fait la description détaillée d’un paysage. Il s’agit d’un texte descriptif dans laquelle la nature est omniprésente.! ! 2) On commence par développer la première sous-partie. On donne un argument, qu’on illustre immédiatement par une citation expliquée et interprétée : En effet, il s’agit d’un texte descriptif, comme en attestent les verbes utilisés par l’auteur : « il y a » (v. 2), « se trouve » (v. 6). Ces verbes permettent de poser le décor et les prépositions (« sur », « sous » (v. 5)) permettent d’en situer les différents éléments. Puis on passe au deuxième argument et ainsi de suite… Trois arguments sont généralement suffisants.! ! 3) On va à la ligne, on marque le changement de paragraphe par un alinéa, et on enchaîne avec la seconde sous-partie, puis la troisième. Ne sautez pas de ligne. ! ! 4) Enfin, on rédige une conclusion partielle, c’est-à-dire une synthèse brève de la partie qu’on vient d’achever : On voit donc que dans ce texte, le poète pose sous nos yeux un paysage naturel qu’il décrit avec précision. ! En définitive, une partie doit se présenter de cette façon :! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Plan détaillé du poème « À une passante », de Baudelaire ! I. Portrait ambivalent de la femme A. éloge de la beauté de la passante —> la description détaillée de son corps ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… —> les adjectifs qualificatifs mélioratifs ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… —> l’élégance de sa démarche : une affaire de rythme ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… B. une femme inquiétante —> un regard inquiétant ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… —> le motif de la statue ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… —> le champ lexical de la mort ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ! II. Les tourments du poète désespéré A. un poème lyrique : les tourments du poète B. une complicité à sens unique ? (le “tu”) C. le désespoir et la résignation du poète ! III. La beauté de l’éphémère : un poème urbain A. la rapidité d’une rencontre : un coup de foudre... B. ...permis par la modernité du paysage urbain ! ! Activité : Rédiger le I intégralement, sans oublier l’introduction partielle et la conclusion partielle