RAPPEL

Juste la fin du monde (1990) de Jean-Luc Lagarce

Jean-Luc Lagarce est un comédien, metteur en scène, directeur de troupe
et dramaturge français né le 14 février 1957 à Héricourt (Haute-Saône) et mort le 30
septembre 1995. Sa pièce Juste la fin du monde entre au répertoire de la Comédie-
Française en 2008. Une partie de son théâtre est largement autobiographique, et met en
scène un double de l’auteur aux prises avec les relations difficiles qu’il entretient avec sa
famille et ses origines.
Le théâtre de Lagarce est centré sur le discours. Les intrigues de ces pièces sont
relativement minces et explorent profondément le poids des non-dits et de l’incapacité au
dialogue. Son écriture procède notamment par incises, les personnages reprennent sans
cesse ce qu’ils viennent de dire en le modifiant (épanorthose), figure de style qui consiste à
chercher le mot juste, à nuancer ses paroles.
Juste la fin du monde est une pièce de théâtre écrite par Jean-Luc Lagarce à Berlin en
1990, dans le cadre d’une bourse Léonard de Vinci, alors qu’il se savait atteint du sida. C’est
une pièce tragique qui est structurée comme une tragédie avec le prologue de Louis qui fait
penser au chœur tragique annonçant son destin, sa mort prochaine.

Parcours bac : Crise personnelle, crise familiale

Juste la fin du monde met en scène une crise personnelle et familiale. Louis traverse une
crise personnelle, car il va mourir, l’aveu voulu de sa mort le ramène dans sa famille. Mais le
retour de Louis déclenche une crise familiale, tous les personnages se disputent et n’arrivent
pas à communiquer. C’est une parole en crise qui révèle le théâtre de Lagarce. C’est une crise
du langage, d’où l’inflation des épanorthoses.

Résumé
Louis rend visite à sa famille pour la première fois depuis des années. Il retrouve sa mère, sa
sœur Suzanne, son frère Antoine et sa belle-sœur Catherine. Il a l’intention de leur annoncer
sa maladie et que sa mort prochaine est irrémédiable, mais son arrivée fait resurgir souvenirs
et tensions familiales. Chacun exprime divers reproches et Louis repart sans avoir pu faire
l’annonce de sa mort.

Les thèmes
La pièce aborde la question de l’absence du fils et de son retour auprès de sa famille.

La difficulté à se comprendre
Les personnages n’arrivent pas à communiquer d’où l’importance des épanorthoses, des non-
dits, des malentendus. La pièce est également dominée par les thèmes de la solitude, de la
difficulté de communication entre les hommes. Enfin face à la mort inéluctable, le personnage
cherche à rassembler des éléments de sa vie et à donner de la cohésion à son existence.
 PRÉPARATION DE L’EXPLICATION LINÉAIRE 1 – JLFM

Texte 1 : Jean-Luc Lagarce, « Prologue », Juste la fin du monde (1990)

Au moment où il s’adresse à son auditoire, Louis, qui a longtemps nié l’approche de sa mort,
a accepté l’idée de l’au-delà. Il veut revoir ses proches pour leur annoncer la nouvelle. Il a
toujours feint d’être son propre maître, alors qu’en réalité, il ne peut décider de rien face à la
mort. Le retour de Louis chez ses proches est un retour sur lui-même. Le prologue ressemble
au chœur du théâtre antique.

LOUIS.
–Plus tard‚ l’année d’après
– j’allais mourir à mon tour –
j’ai près de trente-quatre ans maintenant et c’est à cet âge que je mourrai‚
l’année d’après‚
de nombreux mois déjà que j’attendais à ne rien faire‚ à tricher‚ à ne plus savoir‚
de nombreux mois que j’attendais d’en avoir fini‚
l’année d’après‚
comme on ose bouger parfois‚
à peine‚
devant un danger extrême‚ imperceptiblement‚ sans vouloir faire de bruit ou commettre un
geste trop violent qui réveillerait l’ennemi et vous détruirait aussitôt‚
l’année d’après‚
malgré tout‚
la peur‚
prenant ce risque et sans espoir jamais de survivre‚
malgré tout‚
l’année d’après‚
je décidai de retourner les voir‚ revenir sur mes pas‚ aller sur mes traces et faire le
voyage‚ pour annoncer‚ lentement‚ avec soin‚ avec soin et précision
– ce que je crois –
lentement‚ calmement‚ d’une manière posée
– et n’ai-je pas toujours été pour les autres et eux‚ tout précisément‚ n’ai-je pas toujours été
un homme posé ? ‚
pour annoncer‚
dire‚
seulement dire‚
ma mort prochaine et irrémédiable‚
l’annoncer moi-même‚ en être l’unique messager‚
et paraître
– peut-être ce que j’ai toujours voulu‚ voulu et décidé‚ en toutes circonstances et depuis le
plus loin que j’ose me souvenir –
et paraître pouvoir là encore décider‚
me donner et donner aux autres‚ et à eux‚ tout précisément‚ toi‚ vous‚ elle‚ ceux-là encore
que je ne connais pas (trop tard et tant pis)‚
me donner et donner aux autres une dernière fois l’illusion d’être responsable de moi-même
et d’être‚ jusqu’à cette extrémité‚ mon propre maître.
Jean-Luc Lagarce, « Prologue », Juste la fin du monde (1990)
I. FAIRE LES PREMIERS REPÉRAGES
1) Lisez le texte et le paratexte, puis résumez-le en quelques mots.

2) Dans une pièce de théâtre, comment nomme-t-on ce type de prise de parole ? Où se

situe-t-il précisément dans la pièce de Lagarce ?

3) Observez la syntaxe de prologue ? Quelles remarques faites-vous ?

II. PRÉPARER L’INTRODUCTION

4) Étudiez le mouvement texte, en indiquant ci-dessous les titres qui selon votre
compréhension du texte correspondent au découpage proposé : « L’immobilité
funeste. Le langage prend le pas sur l’action » ; « Rester maître de son
destin » ; « L’annonce tragique de la mort du héros » ; « Basculement vers la
parole »

1er mouvement : « De plus tard… je mourrai » (lignes 1 à 3) :

2e mouvement : « L’année d’après… survivre » (lignes 4 à 15) :
3e mouvement : « Malgré tout… mort prochaine et irrémédiable » (lignes 16 à 27) :
4e mouvement : « L’annoncer moi-même » à la fin :

5) Formulez une problématique à partir des principaux axes :

- Prologue annonciateur d’un destin tragique
- Basculement de l’intrigue théâtrale aux enjeux de la parole

6) Rédigez une présentation du texte (auteur, titre, date, genre littéraire, forme, sujet)
centré sur le projet de lecture retenu.

7) Rédigez l’introduction de votre explication en respectant l’ordre suivant et en rajoutant

de connecteurs logiques : Présentation du texte, [lecture du texte (saut de trois lignes
pour rappel)], problématique, annonce du plan d’analyse (les mouvements du texte).

IV. PRÉPARER LE DÉVELOPPEMENT DE L’EXPLICATION LINÉAIRE

Consigne : Répondez aux questions d’analyse suivantes en prenant appui sur des
procédés et des citations du texte.

1) 1er mouvement : « De plus tard… je mourrai » (lignes 1 à 3).

a. Comment le choix des temps verbaux dans le monologue de Louis crée-t-il un effet de
confusion temporelle ?

b. Quel est l’effet produit par la répétition de la phrase « l’année d’après » et la

récurrence du vers de quatre syllabes ?

c. De quelle manière la ponctuation influence-t-elle le rythme du discours de Louis et quel

impact cela a-t-il sur la perception du lecteur ?

2) 2e mouvement : « L’année d’après… survivre » (lignes 4 à 15).

a. Comment la répétition de « l’année d’après » met-elle en avant l’obsession de la mort ?

b. De quelle manière la structure des phrases reflète-t-elle la difficulté de Louis à exprimer

ses sentiments face à la mort ?
 c. En quoi l’utilisation du champ lexical du danger illustre-t-elle la perception de Louis vis-
à-vis du temps et de la mort ?
Haut du formulaire
3) 3e mouvement : « Malgré tout… mort prochaine et irrémédiable » (lignes 16 à
27)

a. Quel changement le connecteur « Malgré tout » introduit-il dans le comportement de

Louis ?

b. Comment le préfixe « re » et l’expression « faire le voyage » contribuent-ils à la double

signification du retour de Louis ?

c. En quoi l’utilisation répétée de l’épanorthose (figure de style consistant à corriger ou à

modifier une affirmation pour la renforcer ou la préciser) révèle-t-elle la difficulté de
Louis à exprimer sa mort imminente ?

d. Comment les adverbes et la répétition du verbe « annoncer » préparent-ils la scène de

l’aveu de Louis ?

e. Quelle est la fonction de la question rhétorique sur le comportement posé de Louis

dans le contexte de son annonce ?

4) 4e mouvement : « L’annoncer moi-même » à la fin.

a. Comment Louis essaie-t-il de contrôler son histoire malgré son illusion de pouvoir ?

b. Pourquoi Louis se contredit-il en voulant montrer qu’il maîtrise sa vie ?

V. PRÉPARER LA CONCLUSION
Consigne : Complétez le bilan de conclusion ci-dessous à l’aide des mots et
expressions suivants : prologue ; monologue ; limites ; destin tragique ; les mots

Ce …………………………….. , sert d’ouverture puissante qui préfigure le

…………………………….. du personnage principal de la pièce. Dans cette séquence, le langage
prend le pas sur l’action, se focalisant principalement sur l’aveu imminent de sa mort à ses
proches. Ce long …………………………….. révèle une tragédie profonde de la communication,
où …………………………….. de Louis, chargés d’émotion et de résignation, esquissent le
portrait d’un homme en lutte avec l’inéluctabilité de son sort. Ainsi, la pièce explore les
…………………………….. de la parole face au poids des réalités incontournables, offrant une
réflexion poignante sur la condition humaine et l’isolement existentiel.

VI. QUESTION DE GRAMMAIRE

Consigne : Analyser l’expression de la négation dans l’énoncé souligné dans le texte.