Portrait de l'Emir Abdelkader

Emir Abdelkader, né le 16 Septembre 1808 en Algérie et décédé le 26 mai 1883 à Damas, est une figure des
révoltes populaires menées contre la colonisation française. Il était en politique et résistant militaire contre
l'armée coloniale française et également théologien soufi, philosophique et écrivain poète.

Son teint blanc avait une pâleur mate(1); son front était large et élevé. Des sourcils noirs fins et
bien marques surmontaient les grands yeux bleus qui m'ont fasciné. Son nez était fin et
légèrement aquilin, ses lèvres minces sans être pincées ; sa barbe noire et soyeuse encadrait
légèrement l'ovale de sa figure expressive. Un petit tatouage entre les deux sourcils faisait
ressortir la pureté de son front.

Sa taille n'excédait pas cinq pieds et quelques lignes, mais son système musculaire indiquait une
grande vigueur .Quelques tours d'une petite corde en poils de chameau fixaient autour de sa tête
un haïk de laine fine et blanche ; une chemise en coton, et par-dessus une chemise en laine de
même couleur, le haïk(2) , qui après avoir faire le tour de la tête , enveloppait le corps , et un
burnous(3) blanc recouvert d'un burnous brun voilà tout son costume. Il tenait toujours un petit
chapelet(4) noir dans sa main droite. Il l'égrenait avec rapidité, lorsqu'il écoutait, sa bouche
prononçait encore les paroles consacrées à ce genre de prière.

Un mélange d'énergie guerrière(5) et d'ascétisme(6) répandait sur sa physionomie un charme

indéfinissable. Sa physionomie, malgré l'empire qu'il exerçait sur lui-même, elle reflétait les
sensations qui agitaient son esprit ou son cœur. Quand il priait, c'est ascète(7). Quand il
commandait, c'est un souverain(8). Quand il parlait des guerres, ses traits s'illuminaient : c'est
un soldat…Quand il causait avec ses amis, en dehors des questions d'état ou de religion, sa
gaieté était franche et communicative. Il avait même un penchant à la moquerie

Léon Roches, Paris, 1884

Mots expliqués:

1-mate : non brillant 5-guerrière:qui a trait à la guerre.

2-haïk:manteau de laine qui se portait au Maghreb. 6-ascétisme: manière de vivre très austère.

3-burnous:manteau d'homme en laine à capuchon. 7-ascète: personne qui par pitié pratique l'ascète.

4-chapelet:collier à plusieurs grains enfilés. 8- souverain: roi-reine

Questions de compréhension: (30 pts)

1- Citez les éléments du paratexte puis précisez le rôle du titre et du chapeau?
(2.5pts)
2- a- Complétez la grille suivante: (1.5pt)
Nom de l'auteur
Lieu de publication
Date de publication

b- Que forment ces éléments? (1pt)

3- Lisez le chapeau puis remplissez la grille suivante: (2pts)
Personnage décrit Date et lieu de Date et lieu de Sa carrière Ses autres
Naissance Sa morte (métier) Activités

4-Lisez le premier paragraphe puis remplissez la grille suivante: (3pts)

Éléments décrits Caractéristiques
1-
2-
3-
4-
5-
6-

5-Lisez le deuxième paragraphe puis répondez aux questions suivantes:

a-Relevez le portrait vestimentaire du personnage décrit? (1pt)
b- Qu'en déduisez-vous quant à la personnalité de la personne évoquée? (1pts)
c- Relevez deux expressions qui montrent que c'est une personne religieuse?
(2pts)

6-Lisez le dernier paragraphe puis répondez à ces questions: (3pts)

 a- Répondez par vrai ou faux en citant le texte:
• Le personnage dont on parle n'a pas d'amis, il est orgueilleux.
• Il est toujours sérieux.
• Il ne parle que de l'état et de la religion.
7- Identifiez le temps verbal dominant ? Justifiez son emploi et donnez deux
exemples. (2pts)
8- Dégagez le champ lexical du personnage évoqué? (8 termes) (2pts)
9- Identifiez le point de vue adopté dans ce texte ? Justifiez votre réponse? (1pt)
10- a-A quelle personne ce texte est-il écrit? (1pt)
b-Déduisez le statut du descripteur ? Justifiez votre réponse. (1pt)
11- S’agit-il d’une description d’un paysage ou d’une personne ? (1pt)
12-Comment appelle- t-on cette description ? (1pt)
13- Déduisez le type de la description adopté dans ce texte ? Justifiez votre réponse?
(2pts)
14- Identifiez le type de ce texte, justifiez votre réponse en relevant trois indices
appuyés par des exemples? (2pts)
II- Traitez au choix l'un des sujets suivants: (15 points)
Sujet 1: Décrivez un membre de votre famille, en mettant en valeur l'une de ses
particularités physiques et morales. Votre texte fera 15 à 20 lignes dans une
écriture de taille moyenne.
Grille d'évaluation:

Présentation (1pt) Lisibilité et mise en page.

Adéquation à la consigne (3pts) Thème, type de texte et longueur.

Cohérence et cohésion (6pts) Introduction : présentation du personnage décrit

(Enchaînement des idées) Développement :
-la présentation de son portrait physique – moral-
Vestimentaire-sa démarche- ses occupations
Ses défauts- ses qualités…

Conclusion : impressions et sentiments envers le

Personnage décrit.

Correction de la langue (5pts) - Lexique approprié et varié.

- Orthographe correcte.
- Emploi adéquat des temps verbaux.
- Syntaxe correcte.
- Ponctuation adéquate.
Sujet type 2: La nature est le milieu où nos sentiments sont en harmonie avec l’état
de la nature. Décrivez la nature pendant votre saison préférée.

Grille d'évaluation:

Présentation (1pt) Lisibilité et mise en page.

Adéquation à la consigne (3pts) Thème, type de texte et longueur.

Cohérence et cohésion (6pts) Introduction : présentation des circonstances.

(Enchaînement des idées) Développement :
La description de la nature pendant la saison
Préférée (arbres-ciel-montagnes-animaux…)

Conclusion : impressions et sentiments envers cette

Saison.

Correction de la langue (5pts) - Lexique approprié et varié.

- Orthographe correcte.
- Emploi adéquat des temps verbaux.
- Syntaxe correcte.
- Ponctuation adéquate.