Evaluation de fin de séquence : Cyrano de Bergerac -

ORTHOGRAPHE : /2
PARTIE 1 – RESTITUTION DES CONNAISSANCES. /10
1.Présenter l’œuvre en quelques phrases (auteur, date, genre, sous-genre, particularité de l’œuvre) /2
2.Qu’est-ce que la préciosité ? /2
3.Dresser en quelques lignes le portrait de Cyrano. Vous y glisserez au moins 5 adjectifs, que vous
soulignerez. /2
4.Dans l’œuvre, quels éléments appartiennent à la fiction et ont donc été inventés par l’auteur ? (x2) /1
5.Pourquoi peut-on parler de mise en abyme pour la scène d’exposition ? /1
6.Pourquoi Cyrano est-il fréquemment représenté avec une plume sur le chapeau ? /1

Partie 2- Rédaction. Vous choisirez l’un de ces sujets pour vous entraîner. /10
I. Sujet d’imagination : Cyrano vient de mourir. Roxane prend alors la parole pour louer la mémoire du
disparu et exprimer ses regrets, devant de Guiche, Le Bret et Ragueneau. Imaginez la scène entre tous ces
personnages. Vous présenterez votre travail comme une scène de théâtre.
Aide à l’écriture
Cherchez et organisez vos idées
-Vous devez rédiger un éloge, il faut donc rappeler les qualités de Cyrano et vanter son amour.
-Quelles qualités Roxane va-t-elle choisir de présenter ? A travers ce portrait, on doit voir se dessiner
la personnalité de Cyrano.
-Imaginez les sentiments qui agitent Roxane : regrets, désespoir, amour….
-Faites un plan : dans quel ordre allez-vous présenter les idées ? Ses regrets d’abord, ses qualités, les
liens qui les unissaient tous deux ?
Tenir compte des destinataires.
- Roxane prononce cet éloge devant d’autres personnes. Ces personnes vont sans doute réagir.
- Le vocabulaire sera soutenu, et évoquera les sentiments de Roxane.
- N’hésitez pas à utiliser la ponctuation expressive, les figures de style (anaphores,
comparaison…)
Présentation
- Votre devoir sera présenté comme une scène de théâtre, avec le nom des personnages, des
didascalies…Il ne sera pas nécessairement en vers.
 I. Sujet d’imagination : « C'est un roc ! . .. c'est un pic ! . . . c'est un cap !
Que dis-je, c'est un cap ?. .. C'est une péninsule ! »
Sur le même principe que cette tirade du nez, imaginez quelques images, à partir des situations
suivantes, dont vous exagérerez la gravité :
-une bousculade dans la rue, dans un couloir.
-un morceau de musique dissonant.
-un coup de vent.
-un film ennuyeux.
-un plat trop cuit.
Aide à l’écriture
-Cherchez des comparaisons et des images marquantes.
-Utilisez des hyperboles, des phrases exclamatives.
- Variez les types et formes de phrases.
-N’hésitez pas à mettre de l’humour.