CD

a udio inclus A1 A1
A1

adomania adomania

Cahier d’activités
Cahier d’activités
Corina Brillant • Sophie Erlich • Céline Himber Cahier d’activités
Ce cahier propose des activités de révision et de renforcement, à l’écrit comme à l’oral.
De plus, la rubrique Cultures, qui prolonge la thématique du livre de l’élève, et la rubrique
Écrire, accompagnée d’astuces pour la production écrite, viennent enrichir les connais-
sances acquises.
À la fin de chaque étape, une autoévaluation permet de faire le point objectif par objectif.
Elle s’accompagne à chaque fois d’une stratégie d’apprentissage concrète, que les élèves

adomania
peuvent s’approprier facilement.
Enfin, 8 pages dédiées aux disciplines non linguistiques (DNL) permettent de faire le lien
entre l’apprentissage de la langue française et les autres matières scolaires.

Matériel pour le niveau 1

• un livre de l’élève avec DVD-ROM inclus (tout l’audio au format mp3 et les vidéos)
• un cahier d’activités avec CD audio inclus et codes pour télécharger le Parcours digital®
• 3 CD audio classe avec audio du livre de l’élève, du cahier d’activités et tests du guide
pédagogique
• un guide pédagogique avec des tests et les fiches pédagogiques pour l’exploitation des vidéos

Numérique j lisible sur tous supports (PC/Mac/tablette)

• un manuel numérique enseignant
Manuel numérique > contenus du livre de l’élève, activités pour TNI, audio avec tests inclus, vidéos,
enseignant enrichi guide pédagogique, cahier d’activités + une fonctionnalité de classe virtuelle

• un manuel numérique de l’élève

> contenus du livre de l’élève, cahier d’activités, audios et vidéos + un accès aux
120 activités du
Méthode de français
19/1646/3
ISBN : 978-2-01-401524-9

9 782014 015249

P001-004-V01-9782014015249.indd Toutes les pages 18/12/2015 17:32

 LEÇON ÉTAPE 5

1 Parlons de la vie au collège

ÉCOUTER

1 20 Écoute puis complète les dates.

La : La fin des
Tou sa int.. .
s
.
.. .. .. .. .. .. ..
Vacan ces .. .. .. .. .. .. .. .
.. .. .. .. .. .. .. .
cou rs :
du .. .. ........ .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. ..
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de Léa .. .. .. ..
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.. .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. ..
.
..
.. .. .. .. .. .. .
.. .. .. .. .. .. ..
au .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .

VOCABULAIRE 1

2 Les mois et les saisons. 2 É 3

Complète la grille avec les mois J
et les saisons. Puis trouve 5 64
la saison qui manque.
O F
8 É
7 R T S 9 A
Quelle saison R
10 12
n’est pas dans la grille ?
11
C’est …………….............. .
O
13 M I
14 J

I 15 N

3 Le collège. Barre l’intrus.

a un cours – une cour de récréation – une salle de classe
b le collégien – le professeur – l’élève
c les vacances – la cantine – la salle de classe
d la bibliothèque – la collégienne – le gymnase

PRONONCER

4 21 Les sons [b] et [v]. Écoute et récite.

La belle Éva La belle Éva Beaubourg en janvier Belleville en avril
va en vacances va à Paris avec Xavier ! avec Nabil !

ÉTAPE 5 Rendez-vous au collège 35

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 LEÇON

2 Parlons de notre emploi du temps

Demander et dire l’heure

1 Regarde les deux petites histoires et complète les bulles.
. . . . . . … . . . … … …… …
Pardon monsieur,
. . . . . . … . . . … … … … . …… …
......… ...… ……….………
…………..………… .
…………..………… ?

On a cours de français .. . . . . . . . ......…...…………

................................... . ? ......…...………….……….....
…………..………… .

2 22 Écoute et indique l’heure. Dessine les aiguilles.

a b c

d e

36 ÉTAPE 5 Rendez-vous au collège

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 ÉTAPE 5

Situer dans le temps

3 Entoure la bonne réponse.
a En général, j’adore faire du sport au collège ce matin / le matin.
b Le prof de français n’est pas là aujourd’hui. C’est cool ! Je n’ai pas cours
cet après-midi / l’après-midi.
c Je mange à la cantine le midi / ce midi : du lundi au vendredi !
d Demain, c’est les vacances ! Super ! Ce soir / Le soir, je n’ai pas de devoirs.
e J’adore faire du sport cet après-midi / l’après-midi.
f Mon moment préféré de la journée est ce soir / le soir.

Demander et donner une explication

4 Associe les questions et les réponses.

a Pourquoi tu aimes
ce cours ? 1 Parce que je mange
avec les copains.

b Pourquoi vous n’avez

pas SVT ?
2 Parce que c’est la
récréation.

c Pourquoi tu aimes
la cantine ?
3 Parce que le professeur
n’est pas là.
d Pourquoi vous n’êtes
pas en classe ?

4 Parce que j’ai beaucoup

d’amis !
e Pourquoi tu aimes
le collège ?
5 Parce que j’adore
le prof !

37

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 LEÇON

3 Fixons un rendez-vous

Le verbe aller
1 Remets les formes verbales dans l’ordre et complète.

A V S I J E
a

S A V T U
b

A V I L
c

O L A S L N N O U S
d

L A Z L E V O U S
e

T N O V I L S
f

2 Complète avec une forme verbale de l’exercice 1 et au / à la / à l’.

a Je …………………………………. ………………… collège à 8 heures.
b Tu …………………………………. ………………… cantine ce midi ?
c Nous n’…………………………………. pas ………………… gymnase aujourd’hui ?
d On …………………………………. ………………… bibliothèque pour faire nos devoirs ?
e Pauline ne …………………………………. pas ………………… école ce matin ?

38 ÉTAPE 5 Rendez-vous au collège

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 ÉTAPE 5

Fixer un rendez-vous
Dialogue 1
3 Reconstitue deux dialogues avec les éléments suivants.
b
.............
.............
a Ok… à lundi alors !
Non, ce n’est pas .............
e possible. J’ai mon
b
Tu vas à la fête de cours de tennis.
Thomas samedi ?
f D’accord. À samedi.
Moi aussi. ;) Rendez- Dialogue 2
c
vous à 18 heures ? .............
g Oui, et toi ?
Tu es libre cet après- .............
d midi ? On va à la biblio- h À lundi ! .............
thèque avec Julien.
.............

Les questions avec où et quand

4 Trouve une autre manière de poser les questions.
a Quand est-ce que tu fais du sport ?
> Tu ......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . ?
b Tu vas où ?
> Où ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . ?
c Où est-ce que c’est ?
> ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?
d On s’inscrit quand ?
> ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?

PHONÉTIQUE Les liaisons avec d, f et x

5 Écoute les liaisons et coche.
[t]
23
[t]  [z] [v]

a Quand est-ce qu’il va à l’école ?

[z]
b Il est neuf heures.

c On a SVT le mercredi à six heures.

[v]
d Louise a dix ans aujourd’hui.

39

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 CULTURES
Associe une date, une fête et ce qu’on mange en France.

Halloween a Le premier dimanche de janvier

1
3

b Le 31 octobre La bûche

Mardi gras
Pâques

2
Les crêpes c Le 25 décembre e 47 jours avant Pâques
Les œufs en chocolat
Les bonbons
d Entre le 22 mars et le 25 avril

L’Épiphanie 5

La galette
4 des Rois Noël

Écrire Tu prépares un sondage pour le Participez au sondage sur la vie au

collège !
journal de ton collège.
Répondez aux questions.
Imagine le questionnaire à
Question 1 :
poser aux collégiens sur la vie
au collège. Question 2 :

Question 3 :

Question 4 :

As t uce
Il a cours à la bibliothèque.
verbe avoir = pas d’accent préposition = accent grave

40 ÉTAPE 5 Rendez-vous au collège

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 ÉTAPE 5
Autoévaluation
Parler de son emploi du temps
1 24 /5
Écoute et complète l’emploi du temps d’aujourd’hui. Puis réponds aux questions.

Mardi a Pourquoi est-ce que Mathis aime aller

8 h 15 - 9 h 15 en cours d’anglais ?
9 h 15 - 10 h 15 ...........................................
Récréation ...........................................
10 h 30 - 11 h 30
b Est-ce qu’il y a cours de français
11 h 30 - 12 h 30
Déjeuner aujourd’hui ? Pourquoi ?
13 h 45 - 14 h 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
14 h 45 - 15 h 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .

Parler de la vie au collège

2 /5
Complète avec les mots suivants.
printemps – – 21 mars au 20 juin, on
du
est – – – – – – – – – – – .
au En France, on est en – – – – –
été du 21 décembre – – b
décembre 20 – – – – .
mars Et l’ – – – – – – – ,
a
c’est du 21 septembre
automne L’ – – – , c’est – – 21 juin au 20 – – – – – – – – .
hiver
au 20 septembre.
d
c
3 /2
Regarde les photos et dis où ils sont au collège.

a Elle est ............ b Il est .. . . . . . . . . . . . . . c Ils sont . . . . . . . . . . . . d Ils sont . . . . . . . . . . . .

..................... . ........ . . . . . . . . . . . . . . ..................... . ..................... .
41

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 Fixer un rendez-vous
4 /4
Reconstitue les questions.
est après ? vas ce
tu que Où - classe la

a ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ?

on - à la Quand ce
Portes ? ouvertes qu’ s’ est
inscrit journée

b ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ?

5 /4
Complète librement.
a Ce n’ ……………………………………………………… .
Je ne ……………………………………………………… .
On va au club photo
J’ai beaucoup de devoirs pour la classe.
ensemble samedi
matin ?
b

Bonne idée !
Tu es …………………………………………… À samedi !
samedi après-midi ? On va à la fête du Printemps
avec Nina. ……………………………
……………………… au collège à 15 heures.

Vérifie tes résultats p. 78. /20

Apprendre apprendre
25 Écoute et choisis une méthode pour prononcer les sons [b] et [v].
1 Bababababababa ; vavavavavavava ; bibibibibibibi ; vivivivivivivi ; bububububububu ; vuvuvuvuvuvuvu.
2 Bien. Va bien. Barbara va bien. Barbara va vraiment bien. La vie de Barbara va vraiment bien.
3 Vous avez le beau livre bleu de Bastien ? Vous avez le beau livre bleu de Bastien ? Vous avez le beau
livre bleu de Bastien ?

Pour bien prononcer de nouveaux sons : choisis ta méthode !

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