Projet : II

Séquence 2: S’impliquer dans son discours

Séance : Compréhension de l’écrit
Support : La télévision. G. Niquet « Structurer en pensée ». 1999
Compétence : Lire et comprendre le texte afin de le restituer sous forme d’un résumé.
Activité 1 : Etudiez le paratexte en complétant le tableau suivant :
Titre. Auteur. Source. Paragraphes.
Activité 2 : D’après le paratexte ; Quelles informations donne le texte ?
D’après le paratexte, il s’agit d’un texte argumentatif qui parle de la télévision.
Activité 3: la thèse défendue par l’auteur est :
a. L’importance de la communication.
b. les méfaits de la télévision
c. l’importance de la télévision.
Activité 4 : Relevez du texte les mots et expressions qui renvoient au mot Téléphone portable » :
Télévision : Film spectacle émission diffusée Information Documentation Image veiller regarder.
Activité 5 : On lui reproche de conditionner l’esprit des gens ».
La phrase soulignée signifie que : Les gens se désintéressent de la télévision.
-Les gens défendent la télévision.
-Les gens dépendent de la télévision.
Activité 6 : l’auteur n’est pas d’accord avec : Les gens qui ne regardent pas la télévision
-Les gens qui regardent beaucoup la télévision
-Les gens qui critiquent la télévision
Activité 7: conversations appauvries / détentes à domicile / veillées / abêtissement / documentation sur
des sujets méconnus / conversations enrichies /esprit conditionné /information imagée et vivante.
Classez chaque élément dans la colonne qui convient en faisant correspondre chaque inconvénient à
l’avantage qui lui est opposé.
Avantages Inconvénients

Activité 8: l’auteur manifeste-t-il sa présence dans le texte ?

-Oui, l’auteur est subjectif (je, moi, pour ma part, refuse, pense, faudrait)
Activité 9 : A partir de cette étude dégagez le plan du texte,
Plan du texte
Introduction :
- Présentation de l’internet
Développement
- Thèse 1 : les méfaits de l’utilisation de l’internet
Les arguments en faveur de la thèse 1
- Thèse 2 : les bénéfices de l’utilisation de l’internet
Les arguments en faveur de la thèse 2
Conclusion : un point de vue.
Activité 10 : En vous basant sur toutes les réponses résumez le texte en quelques phrases ?