"Les règles"

Niveau: 05ème A.P Projet 02: C’est un lieu exceptionnel !

Séquence 01 : Nous allons au musée.

-Les moyens de transport. MS : p. 37

Les moyens de transport sont: -Le bus-La voiture-Le vélo-La bicyclette-Le
bateau-L'avion-Le train-Le métro-Le taxi – Le tramway.................
Dans la rue on trouve :
Le feu tricolore – le passage pour piéton – la passerelle pour piéton....
-Le complément de lieu. MS : p. 40
On utilise les indicateurs de lieu pour localiser un lieu / un objet :

En haut – au centre – au-dessus – d’un côté – de l’autre coté – loin – au-dessous –

devant – prés de – à coté de – en face de - pas loin de ….etc.
Le complément de lieu dans une phrase :
Ex : Horace entre dans le musée
CCL
-Le présent de l’indicatif des verbes du 1er et 2ème groupe. MS : p. 41

On l'utilise pour indiquer que l'action se passe au moment où l'on parle.

Pour conjuguer les verbes de 1er groupe au présent il faut remplacer er par les
terminaisons:
*J’entre*Tu entres-*Il/Elle entre*Nous entrons*Vous entrez*Ils/Elles entrent
Pour conjuguer les verbes de 2ème groupe au présent il faut remplacer ir par les
terminaisons:
*Je choisis*Tu choisis*Il/Elle choisit*Nous choisissons*Vous choisissez
Ils/Elles choisissent
-Les homophones : à, a, as, son, sont, et, est MS : p. 31, p. 43, p. 65
Les homophones grammaticaux sont des mots qui ont la même prononciation,
mais un sens différent

-a / à: « a » est le verbe ou l’auxiliaire « avoir » et peut être remplacé par « avait ».

« à » est une préposition. (Et ne peut pas être remplacé par « avait»
-et / est: « et » est une conjonction de coordination qui peut être remplacée par «
ainsi que ».
« est » vient du verbe ou de l’auxiliaire « être » et peut être remplacé par « était
».
-son / sont: « son » est un déterminant qui peut être remplacé par « mon » ou « ton ».
« sont » est le verbe ou l’auxiliaire « être » et peut être remplacé par «
étaient ».
 Séquence 02 : J’aime voyager en Famille.

-Les synonymes et les antonymes. MS : p. 48

Les synonymes sont des mots qui ont le même sens :

Ex : aimer = adorer

Les antonymes sont des mots qui ont un sens différent :

Ex :petit ≠ grand

-Le complément de temps. MS : p. 50

Le complément de temps dans une phrase indique le temps :

Ex : Un peu plus tard, le train a atteint les hauts-plateaux.
C.C.T
-Le passé composé des trois groupes. MS : p. 52
Le passé composé est un temps composé du passé qui se forme avec deux mots :
un auxiliaire conjugué au présent : " avoir " ou " être "+ le participe passé du verbe.
Passé composé = (Présent de l’auxiliaire " avoir " ou " être " + (participe passé du
verbe).
admirer ralentir venir
J’ai admiré J’ai ralenti J’suis venu (e)
Tu as admiré Tu as ralenti Tu es venu (e)
Il/Elle a admiré Il/Elle a ralenti Il/Elle est venu
Nous avons admiré Nous avons ralenti Elle est venue
Vous avez admiré Vous avez ralenti Nous sommes venu(e)s
Ils/Elles ont admiré Ils/Elles ont ralenti Vous êtes venu(e)s
Ils sont venus
Elles sont venues
-L’accord du participe passé. MS : p. 54

Le participe passé conjugué avec l’auxiliaire « être » s’accorde en genre et en

nombre avec le sujet :
Ex : Il est arrivé.
Elle est arrivée.
Elles sont arrivées.
Remarque : Le participe passé conjugué avec l’auxiliaire « avoir » ne s’accorde pas
avec le sujet.
"Production écrite"