Faculté: Etudes

Faculté: Françaises
Etudes Françaises
Semestre 5 Semestre 5
Année: 2022/2023
Année: 2022/2023

Module: La linguistique Moderne et appliquée

Enseigné par: Mme. Professeure N.EL Azouar

Dénotation/Connotation.

Présenter par: Mme. Hiba Tajri

 Plan:
Introduction.
Définition.
Histoire de connotation et dénotation.
Caractères de connotations.
Type de connotation.
Connotation positives et négatives.
Texte connotatif et dénotatif.
Opposition/Complémentarité
Conclusion.
 Introduction:
Depuis ces débuts comme science reconnue, la linguistique
s'est grandement diversifiée aux cinq champs d'étude
principaux, et traditionnels que sont la phonétique, la
phonologie, la morphologie, la syntaxe et a sémantiques, ce
dernière s'intéresse à l'étude de sens qui désigne en
linguistique, la signification d'une expression (mot, syntagme,
phrase, énoncé c'est-à-dire l'idée qu'y est associée dite aussi
dénotation ou connotation.
Qu'est-ce que dénotation
et connotation?
Définition:
❖ Dénotation est définie comme l'aspect sémantique
stable du signifie, tout ce qui est commun à tous les
usagers de la langue. Le sens dénotatif représente la
partie de la signification d'une unité lexicale qui est
constituée par l'ensemble des traits stable, non
subjectifs et analysables hors discours, la dénotation
étant la signification de base d'un mot.
Connotation:
Le terme connotation appartient au vocabulaire et tous
les linguistique, stylisticiens, et sémioticiens, mais pas un ne
définit de la même manière.

➢ Une définition toute négative, de R.Barthes<<les

connotations, sont des sens qui sont ni dans le grammaire
de la langue dont est écrit le texte>> (S/Z p:15)

➢ Une définition de Martinet qui accumule les

formulations vagues:<<tout ce qui ce terme peut évoquer,
suggérer /exciter, impliquer de façons nette ou vague
chez chacun des usagers.
➢ Pour Georges Mounin: << Les connotations sont justement les
éléments qui a la frange du signifié, rattachent le signifiant aux
situation vécues les plus concrètement individuelles du locuteur.

➢ Chez Bloomfield,le terme connotation est repris comme une valeur

supplémentaire de la signification par exemple le nombre treize en
dehors d'une indication numérique comporte <<certain
valeur>> émotionnelles dites de superstitions.

➢ Pour l'école saussurienne la dénotation, du signe est sa fonction

référentielle, et sa représentation, l'image mentale que le signe
suscite sa connotation est à la fois le sens secondaire
qui s'attache à lui dans l'axe paradigmatique et dans
son sens philosophique classique, la dénotation est la
référence à un objet et la connotation l'ensemble de
ses attribut significatifs.

❑ Exemple:
Dans le poème très connu de
Baudelaire (l'Etranger) le sens contextuel du mot
<<étranger>> dépasse le signifié référentiel habituel.
 <<Etranger>>

[Signifié de dénotation]
<<Qui n'a pas la nationalité du pays>>

Signfier de connotation

Dans son sens contextuel <<l'étranger>> connoté le refus d'ordre

affectif et social l'évasion dans le voyages et l'ailleurs, la quête
impossible de l'idéal pour échapper ou spleen.
Historique du terme connotation:
D'après la citation de George Mounin <<Le mot connotation se
trouve être un vieux terme de logique scolastique, comme de mot
dénotation, la linguistique n'est de les admettre
conjointement dans sa terminologie la plus récent>> on constate
que l'historique, de la notion connotation remonte aux
scolastiques chez qui, elle avoisine la notion de compréhension.
Chez eux le terme <<connotation>> s'oppose à <<dénotation>>,
synonyme d'extension.
 Avant d'entrer dans le champs de la linguistique, le termes de
connotation devient un terme, de logique pour la première fois avec
John Stuart Mill, (Logique en 1843), et <<une valeur
supplémentaire>> dans les travaux de (Bloomfield, 1933). En
linguistique, le terme <<connotation>> est presque ambigu, parce
que la manière dont les linguistes parlent de la connotation est très
différente, c'est au chapitre 22 des Prolégomènes à une théorie de
langage. 1943 de Hjelmslev, intitulé: Langage de connotation et de M
étalangages, que la notion connotation est définis à la première fois,
d'une manière explicite .
Hjelmslev est le premier à formuler de manière rigoureuse la
problématique du phénomène de connotation . Il parle de
<<langage de connotation>> langage dont le plan de l'expression
est lui-même formé par un langage.
Durant les années soixante d'autres linguistes comme
Georges Mounin ( 1963). B.Pottier et André Martinet (1967)
effectuent des études sue la connotation.
Georges Mounin consacre un chapitre de son ouvrage Les
problèmes théoriques de la Traduction à la question de
connotation. Il analyse les différentes définitions déjà faites
et définit, la connotation comme une <<Atmosphère
affective>> qui enveloppe les mots et prend en
considération le rapport entre chaque signe et chaque
locuteur individuellement...
Caractères de connotations:

On a quatre traits caractéristique:

a) Les connotation caractérisent les langues naturelles.

b) Les connotations sont des signification secondes.
c) Les connotations sont liées à la pratique individuelle
du langage.
b) Les connotations sont plurielles (à une dénotation
correspond une liste ouverte, indécidable, de connotation)
Type de connotation:
1) Connotation thématique:
Fonction: Développer un thème: amour, mort,
temps... de manière implicite.
Procédés utilisés: Réseau lexical, images, sonorités,
onomatopées.
2) Connotation de caractérisation:
Fonction: Evoquer implicitement un personnage en
suggérant ses origines, son milieu social, sa profession.
Procédés utilisés: Registre de langue-Construction
des noms propre-Lexique affectif-Sonorités( notamment des
noms propre)-Archaïsmes, termes étrangers, noms de lieu...
3) Connotation appréciative:
Fonction: Suggérer une appréciation: positive, élogieuse
ou négative, critique.
Procédés utilisés: Suffixes:-ette, asse, -âtre, etc.
-Réseaux lexicaux: haut/bas, jour/nuit, etc.
-Certains figures de style (euphémismes, hyperboles,
antiphrases, comparaisons, etc.)

4) Connotation culturel:
Fonction: Faire allusion à d'autres textes, d'autres arts,
d'autres cultures.
Procédés utilisés: Emploi de mots, d'expressions, de
noms propres...Les évoquant-Citations, comparaisons...
Connotation positives et négatives:
Connotation positive: Est une manière d'utilisé ses
jugement et ses impressions en étiquetant la relation autrement
et de façon surprenante, voire paradoxale. Les effets
bénéfiques sur les personnes y sont décrits. Il s'agit d'une
attitude clinique à quelle tout professionnel de la relation peut
s'énoncer avec profit.
Exemple: Depuis que cette station de la radio a changé sa
programmation, ses cotes d'écouter se sont emballées.
Se sont emballées: Connotation positive.
Synonyme ont augmenté ont grimpé, ont monté.
Connotation négative(péjorative):
Un mot ou une expression ayant une connotation
négative par laquelle le locuteur exprime désapprobation,
dérisions, mépris ou dégouts, pour ce que dont il parle: Des
termes fortement peuvent constituer des insultes ou des
injures. La création d'un terme péjorative s'appelle la
péjoration se termes s'applique aussi en diachronie pour
d'écrire l'évolution sémantique d'un mot dans un sens
dépréciatif.
Exemple: Avec de tel promesse on a l'impression, que les
politiciens prennent des gens pour des innocent.
Innocent: Connotation négatives. Synonymes: Naïfs.
Texte dénotatif:
Le texte dénotatif, apporte toujours une information
de la façon la plus neutre possible: Mode d'emploi
dépêche d'agence, énoncé d'examen, article scientifique
ou de dictionnaire, guide touristique, sont des textes
dénotatifs.

Texte connotatif:
Les connotations sont essentielles dans le texte littéraire ce
sont elles qui font sa richesse, sa vivacité. Le texte touche
l'imagination du locuteur et sa capacité d'analyser.
Opposition/Complémentarité:

Connotation et Dénotation: Deux notions qui sont

opposer ainsi complémentaires. L'opposition de connotation
et dénotation sont de critère entre pour déterminer la
frontière entre sémantique et stylistique entre langue
cognitif et langue affectif.
 Dénotation Connotation

_Langage intellectuel
commun à tous. _Langue affectif individuel.

_Relève d'une connaissance _Relève d'une appréciation

scientifique. esthétique.

Sémantique. Stylistique

Conclusion:
 Dénotation Connotation

_Sens Propre. _Sens Figuré.

_Sens Générique.
Exemple: Félin. _Sens Positive.
Exemple: La campagne, le calme,
la nature.
_Sens spécifiques.
Exemple: chat, _Sens négatif.
tigre. Exemple:
l'éloignement , la
solitude.
Sens neutre. Sens symbolique et
imaginaire