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Présentation du module 7
Résumé de théorie
I. INTRODUCTION……………………………………………… 9
I.1Comparaison de mode de travail des trois énergies…… 11
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Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
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Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
Durée :75H
56% : théorique
38% : pratique
OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU
DE COMPORTEMENT
COMPORTEMENT ATTENDU
Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit analyser des circuits
pneumatiques, selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent
CONDITIONS D’EVALUATION
• Travail individuel
• A partir :
- de schémas ou de plan de circuits
- de manuels techniques
- d’abaques et de tableaux
● A l’aide
- de composants, de raccords et de conduites
- d’outillage et équipement
- des instruments de mesure et de contrôle
- de bancs d’essais et de montages pneumatiques
- de machines et d’équipement industriel
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Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
PRESENTATION DU MODULE
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Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
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Guide de travaux pratique
LA PNEUMATIQUE
I/ INTRODUCTION
Depuis plusieurs années, on utilise abondamment les propriétés de l’air
comprimé afin de réaliser plusieurs tâches mécaniques . puisque l’air est un
fluide compressible, il permet d’emmagasiner de l’énergie qui sera transmise à
des dispositifs par le biais d’un réseau de distribution parfois complexe. les
machines, les outils et les systèmes, qui utilisent l’air comprimé comme source
d’énergie, convertissent alors cette énergie en travail mécanique efficace.
Par ailleurs, l’air est le seul fluide qui possède l’ensemble des
principales caractéristiques que l’on doit considérer lors du choix d’un fluide
pour la transmission de l’énergie servant à alimenter différents dispositifs .
La pneumatique est utilisée afin de combler une multitude de besoins
que nous retrouvons habituellement sur une chaîne de production. parmi les
rôles les plus usuels de la pneumatique on trouve :
La détection de son environnement (capteurs)
L’exécution de taches (actionneurs)
Le contrôle de l’actionneurs (préactionneurs)
Le traitement logique des données (processeur)
L’utilisation de la pneumatique comme énergie en industrie a de
nombreux avantages, dont voici quelques uns :
L’air est un fluide gratuit qui est disponible en grande quantité
Il est possible d’emmagasiner l’air comprimé dans des réservoirs qui
peuvent être facilement déplacés
Puisque l’air n’est pas un gaz explosif, aucun dispositif de sécurité n’est à
prévoir
L’air comprimé est un fluide qui peut se déplacer à grande vitesse ce qui
permet d’obtention de temps de réponses élevés de la part des actionneurs.
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Unités dérivées
Il est a remarquer que le pascal n’est pas la seule unité de pression utilisée.
Ainsi on retrouve fréquemment le bar et l’atmosphère comme unités de
pression :
Bar Pascal Atmosphère PSI
Bar 1 10 9,869*10ˉ¹ 14,5
Pascal 10-5 1 9,869*10-6 1,45*10-4
Atmosphère 1,013 1,013*105 1 14,693
PSI 6,897*10ˉ² 6,897*10³ 6,806*10ˉ² 1
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II.1 La Force :
Lorsqu’il est nécessaire de déplacer ou de modifier la trajectoire d’un
objet, il faut lui appliquer une force proportionnelle à son inertie. Dans le
système international (SI), la force s’exprime en Newton (N).
II.2 La Pression :
Elle se définit comme étant la force qui est appliquée par unité de
surface.
1Pascal est égal à la force de 1 Newton appliqué sur une surface de 1 m².
Cette unité est très faible ,elle est remplacée par le bar qui est égal à
1daN/1cm² (1 bar = 10 Pa).
En pneumatique on distingue 3 types de pression :
- la pression atmosphérique (Patm).
- la pression absolue (Pabs).
- la pression relative ou manométrique (Prel).
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pression relative
pression atmosphérique
vide absolue
II.3 Débit :
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EXERCICES II.2
1.1 Qu’est-ce qui crée la pression atmosphérique ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
1.3 A quoi est égale la pression relative par rapport aux 2 autres pressions
atmosphérique et absolue ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
______________________________
Surface effective
0.1 m²
Pression de
10.000Pa
(10 KPa)
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Afin de déterminer la pression, qui s’exerce alors sur toutes les parois
internes du récipient, il est nécessaire d’appliquer l’équation :
Problème :
Soit la réserve d’air d’un réservoir à 825 KPa qui fait partie d’un circuit
pneumatique commandant un vérin. ce vérin doit pousser une charge de 827
Kg. quel sera le diamètre du vérin nécessaire pour déplacer cette charge ?
Résolution :
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EXERCICE II.4
V1 V2
----= -----
T1 T2
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A température constante, le volume occupé par une masse donnée de gaz varie
en raison inverse de la pression qu’elle supporte.
P1V1=P2V2
Il est à noter que les valeurs de pression utilisée avec cette équation sont des
pressions absolues (Pression relative + pression atmosphérique).
Exemple
Conclusion :
Le taux de compression d’un compresseur fournissant une pression
de 6 bar (600 KPa) est de 7/1.
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Exercices II.5
1- on comprime 4 m³ d’air à la pression atmosphérique dans un réservoir
d’une capacité de 1 m³ qui est déjà plein d’air à la pression atmosphérique.
Quelle sera en KPa la pression effective de l’air dans ce réservoir ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………….
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Exemple de calcul
Un compresseur d’une capacité de 10 m³/h doit compresser de l’air ambiant
(20°C, humidité relative 50%) pour l’amener à une pression absolue de 7 bar
(1.43 m³/h) . Avant la compression, la teneur en eau est de 8.5g/m³, ce qui
correspond à une quantité d’eau de 85g/h. Après la compression, la
température passe à 40°C. En sortie de compresseur , la teneur en eau de l’air
saturé est de 51g/m³. Pour 1.43m³d’air comprimé , la quantité d’eau sera de :
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Compresseur
d’air
compresseurs
compresseurs à
dynamiques
débit positif
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Dans laquelle :
• Δp : perte de charge (bar)
• p : pression d’exercice absolue (bar)
• R : constante de gaz (pour l’air 29.27)
• T : température (°K)
• D : diamètre interne du tuyau (mm)
• L : longueur totale (m)
• ω : vitesse de l’air (m/s)
• β : coefficient de résistance
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Exercice III.2
Refaire la même démarche, en considérant une tubulure de 310 m,
comprenant :
- 8T
- 2 soupapes
- 7 coudes
Avec une perte de charge admissible de 0.1 bar et une pression de service de
7 bar
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Sécurité et hygiène
Il ne faut jamais diriger un jet d’air comprimé vers un de vos
collègue ou vers soit même, car il y a risque d’accident ou de
blessure. En effet l’air comprimé peut contenir de l’eau, de l’huile
de lubrification ou des particules en suspension à cause d’un bris
dans les filtres .
Lorsqu’on utilise de l’air, plusieurs éléments de sécurité sont à
prendre en considération. Ainsi, lorsqu’on procède à une
vérification préventive du compresseur , on doit se protéger contre
la chaleur des composants et les pièces en mouvement.
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IV.1 Filtration :
L’eau de condensation, l’encrassement et un excès d’huile peuvent
provoquer une usure des pièces mobiles et des joints des composants
pneumatiques. Sans l’utilisation de filtres à air comprimé, des matières
d’œuvre telles que les produits des industries alimentaire, pharmaceutique et
chimique peuvent être polluées et, par conséquent, rendues inutilisables
Le choix d’un filtre à air comprimé est très important pour
l’alimentation du réseau en air comprimé de bonne qualité. Les filtres à air se
caractérisent en fonction de leur porosité. C’est elle qui détermine la taille de
la plus petite particule pouvant être filtrée.
Certains filtres sont même capable de filtrer les condensats. L’eau de
condensation accumulé doit être vidangé avant d’atteindre le repère car il
pourrait sinon être réaspiré par le flux d’air.
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IV.3 Lubrification :
Le lubrificateur est un élément facultatif dans un circuit pneumatique. Il a
pour rôle de diminuer le frottement des éléments d’un actionneur.
L’air comprimé traverse le lubrificateur et provoque au passage d’un venturi
une dépression utilisée pour aspirer l’huile arrivant par un tube vertical relié
au réservoir . l’huile passe ensuite dans une chambre ou elle est pulvérisée par
le flux d’air avant de continuer son parcours.
D’une manière générale, il faut éviter de lubrifier l’air comprimé. Par contre
si certaines pièces mobiles des distributeurs et des vérins nécessitent une
lubrification extérieure, il faut prévoir un apport d’huile suffisant et contenu
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Conclusion :
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Organes de travail
sortie
Préactionneurs
Organes de traitement
Signaux processeurs
Organes d’entrée
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Signaux d’entrée
Alimentation en énergie
Commande pneumatique
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Les distributeurs sont des appareils qui permettent d’agir sur la trajectoire
d’un flux d’air, ils servent à régler la mise en route , l’arrêt et le sens des
organes de travail. Il existe plusieurs types de distributeurs.
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► Remarque :
Position de repos :c’est la position occupée par le distributeur lorsque
ce dernier n’est pas actionné.
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a) Distributeur 2/2 :
Le distributeur 2/2 dispose de deux orifices et de deux positions de
commutation ( ouvert, fermé ). Sur ce distributeur, il n’est pas prévu
d’échappement en position fermée. Le type de construction le plus couramment
rencontré est le distributeur à bille.
Le distributeur 2/2 est à commande manuelle, ou pneumatique .
b) Distributeur 3/2 :
Les distributeurs 3/2 permettent l’activation ou la remise à zéro
des signaux. Le distributeur 3/2 dispose de 3 orifices et de 2 positions de
commutation. Le troisième orifice 3(R) sert à la mise à l’échappement de la voie
du signal. Une bille est maintenu contre le siège du distributeur par la force
d’un ressort, ce qui stoppe le passage entre l’orifice d’alimentation 1(P) et
l’orifice de travail 2(A). L’orifice 2(A) est mis à l’échappement ver l’orifice
3(R) en traversant le poussoir.
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constitué par un piston qui relie entre eux ou isole les différents orifices en
exécutant des déplacements longitudinaux. La force de manœuvre est beaucoup
plus faible car aucune résistance ne s’y oppose. Les distributeur à tiroir
acceptent tous les modes de commande – manuelle, mécanique, électrique ou
pneumatique – Les mêmes moyens peuvent être utilisés pour le rappel du
distributeur dans sa position initiale.
Le tiroir est piloté soit par 14(Z), soit par 12(Y).Lorsqu’il est piloté en
12(Y), le passage s’établit de 5(R) vers 4(A) et de 1(P) vers 2(B). Lorsqu’il y a
pilotage en 14(Z), le tiroir se déplace pour établir les voies de communication
de 1(P) vers 4(A) et de 2(B) vers 3(S).
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Exercices V.2
1- Quelle est la signification des lettres suivantes associées aux orifices des
distributeurs ?
A. B :………………………………………………………………………
P : …………………………………………………………………………
R .S :………………………………………………………………………
Z .Y……………………………………………………………………….
2- qu’appelle-t-on position de repos d’un distributeur ?
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
3- Identifier les symboles des distributeurs de la figure ci dessous :
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D’autre part la course d’un vérin à simple effet est relativement courte. A
cause de la présence du ressort de rappel , la force exercée par le piston
diminue au fur et à mesure que la course augmente .
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Problème posé
La tige du piston d’un vérin à simple effet doit sortir lorsqu’elle est soumise
à une pression et revenir automatiquement en position initiale dès que
l’alimentation en air comprimé est coupée.
Solution
L’alimentation d’un vérin simple effet se fait par le biais d’un distributeur
3/2. De la position initiale, le distributeur passe à la position de passage
lorsque l’on actionne. Le schéma comporte :
un vérin à simple effet
un distributeur 3/2 monostable à commande par poussoir
une alimentation en air comprimé
une liaison d’air comprimé entre le distributeur et le vérin
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Problème posé
Par l’action sur le bouton poussoir, la tige de piston d’un vérin à double
effet doit sortir puis revenir lorsqu’on relâche le bouton. Le propre du vérin à
double effet est de fournir un travail dans ses deux sens de déplacement, les
deux faces du piston peuvent être alimentées en pression de service.
Solution
L’alimentation d’un vérin à double effet se fait par le biais d ‘un distributeur
4/2 (ou 5/2). Un signal apparaît ou disparaît au niveau du distributeur selon
que l’on actionne ou que l’on relâche le bouton –poussoir. Le schéma
comporte :
vérin à double effet
distributeur 4/2 monostable
alimentation en air comprimé
liaison d’air comprimé entre le distributeur et le vérin
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Remarque :
Il faut noter que pour un vérin à double effet et pour une même pression
d’alimentation, la force développée à la sortie de la tige est différente de celle
développée à la rentrée. On rappel que la force est en relation directe avec la
surface ( F = P x S ). La force de sortie est donc plus grande que celle de la
rentrée ,car la surface efficace du côté de la tige est plus petite ( surface du
cylindre moins celle de la tige )
V.3.4 Calcul des forces d’un vérin :
Lors du calcul de la force développée par les vérins, il faut tenir
compte de la surface efficace du piston en contact avec la pression :
- lors de la sortie de la tige , le travail s’effectue en poussée et agit sur la
surface totale du piston ;
- lors de la rentrée de la tige, le travail s’effectue en traction et agit sur
une surface réduite du piston, car il faut réduire la section de la tige.
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= 850 N
On conclut que la force de traction est plus faible que celle de la
poussée à cause de la surface réduite par la tige du vérin .
Pour donner par exemple la poussée en Kilogramme, et avec l’attraction
terrestre de g =10N/Kg. on aura :
m=F/g
m = 1000/10 = 100 kg
► Poussée :
Voir V.3.4 ( calcul des forces d’un vérin)
► Course :
Pour les vérins pneumatiques, la course ne devrait jamais dépasser 2 m (10
m pour les vérins sans tige)
Lorsque la course dépasse une certaine valeur limite, la fatigue mécanique de
la tige de piston et du coussinet devient excessive. Pour éviter tout risque de
flambage, il est conseillé d’augmenter le diamètre de la tige du piston pour les
courses très longues.
► Vitesse du piston :
La vitesse du piston d’un vérin pneumatique est fonction de la résistance
rencontrée, de la pression d ‘air, de la longueur du réseau de distribution et de
débit du préactionneur.
Pour les vérins de série, la vitesse moyenne du piston varie entre 0.1 et 1.5 m/s.
Avec les vérins spéciaux tels que les vérins de percussion, la vitesse peut
atteindre 10 m/s. La vitesse du piston peut être ralentie à l’aide de réducteurs
de débit.
► Consommation d’air :
Pour disposer de la quantité d’air nécessaire ou pour dresser un bilan
énergétique, il importe de connaître avec précision la consommation en air de
l’installation. Pour une pression de service déterminée, pour un diamètre de
piston et une course données, la consommation d’air se calcule comme suit :
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Exercices V3
1- Un vérin de 25 cm de diamètre muni d’une tige de 5 cm de diamètre et
soumis à une pression de 200 KPa .
a) Calculer la surface efficace de poussée ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
b) Calculer la surface efficace de traction ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
c) Calculer la force de poussée du vérin ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
d) Calculer la force de traction du vérin ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
e) Calculer la masse maximale que peut pousser le vérin ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
2- Si l’on double la pression de service du vérin, quelle sera la masse max que
pourra pousser le vérin ?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
3- Si l’on double le diamètre d’alésage du vérin (avec P = 200KPa ), quelle
sera la masse max que pourra pousser le vérin ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
4- Avec un vérin de 5cm de diamètre et 20 cm de course. Calculer la
consommation en air, sachant que la pression de service est de 6 bar.
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V.3.6 Les oscillateurs et les moteurs pneumatiques :
V.3.6.1 Les oscillateurs :
Les oscillateurs ont, selon leur conception, la particularité de transformer un
mouvement linéaire en mouvement rotatif. Ils peuvent être à aube ou à
crémaillère et être montés sur une tige de vérin. La figure 3.6.1 représente un
oscillateur dont l’axe rotatif est actionné par le mouvement de la tige d’un ou de
deux vérins.
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Exemple
Un vérin muni d’une tige de 10 cm prend 2 secondes pour sortir et 6 secondes
pour rentrer. Les vitesses de déplacement du vérin sont :
Exercice V4 :
Un vérin muni d’une tige de 25 cm doit se déplacer à une vitesse de 0.05
m/s pour la sortie et à 0.1 m/s pour le rappel.
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Guide de travaux pratique
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Fonctinnement :
Symbole
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Symbole
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Figure V.5.2
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La cellule OU
La cellule mémoire
Les symboles de ces fonctions logiques pneumatiques sont représentés dans
le tableau ci-dessous.
Symbole Type
Cellule OUI
Cellule NON
Cellule OU
Cellule ET
Cellule MEMOIRE
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Exemple de schéma :
Fonction ET Fonction OU
Cellule ET : Fonctionnement
Le signal de sortie «3 » ne peut être
présent que si les deux signaux de
pression « 1 »ET « 2 »sont présents
simultanément.
3 = 1 ET 2 = 1 x 2
Cellule OU : Fonctionnement
Le signal de sortie « 3 »est présent
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Sélecteur de circuit ET
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Sélecteur de circuit OU
Exercices V.6
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1. La tige d’un vérin à simple effet doit sortir lorsqu’on actionne deux boutons
poussoirs simultanément, et revient à sa position initiale lorsqu’on relâche
l’un des boutons poussoirs.
Etablir le schéma relatif à cette commande ?
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
2. Un vérin à double effet sort lorsqu’on appuis sur l’un des deux boutons
pneumatiques situé devant l’opérateur ,et rentre si aucun des deux
poussoirs n’est actionné.
Etablir le schéma relatif à cette commande ?
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
3. Un vérin à double effet est commandé par un distributeur 5/2 à commande
par poussoir, avec possibilité de réglage des vitesse de sortie et d’entré
indifféremment par réduction sur l’alimentation ?
Etablir le schéma relatif à cette commande ?
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
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Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
VI. LES CIRCUITS DE COMMANDE PNEUMATIQUES :
VI.1 Le schéma de principe d’une installation pneumatique :
Une installation pneumatique se compose de deux parties :
♦ Le bloc de commande
♦ la partie puissance
Le bloc de commande traite de l’introduction des signaux (capteurs) et de leur
traitement .
L’introduction des signaux peut se faire
♦ manuellement
♦ par moyen mécanique
♦ électriquement
♦ par d’autres moyens
La partie puissance, elle se découpe en trois sections :
♦ La partie alimentation en énergie
♦ la partie distribution de l’énergie
♦ la partie opérative (actionneurs)
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Remarque :
L’usage d’un trait pointillé sur le circuit de la fig 6.4 représente une
canalisation d’un signal de commande. Les traits pleins identifient les
canalisations de l’air d’alimentation.
► Vérin à double effet :
La commande indirecte d’un vérin à double effet fait appel à un distributeur
de puissance muni d’un double pilotage. La figure 6.5 montre le schéma de
branchement avec un distributeur 5/2. On aurait aussi pu utiliser un
distributeur 4/2 et obtenir un fonctionnement semblable.
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Résumé de Théorie et
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logiques (ET, OU…), des soupapes de séquence. On doit donc très bien
connaître les symboles pneumatiques et les différentes représentations du
déroulement des phases.
Description :
Lors de la conception d’une séquence, la première approche consiste à
décrire le système de manière textuelle. Un énoncé écrit explique les principales
phases du cycle de fonctionnement d’une machine. La description textuelle est
toutefois très peu efficace et porte parfois à confusion, comme en témoigne
l’énoncé du système de convoyeurs qui suit.
«Dans un entrepôt, les boîtes sont acheminées vers leur lieu d’entreposage par
un ensemble de convoyeurs et de vérins. Le déplacement des boîtes d’un
convoyeur à l’autre se fait à l’aide de deux vérins. Lorsqu’une boite arrive à
l’extrémité d’un convoyeur, elle est placée sur un monte charge pneumatique
qui la hisse vers un autre convoyeur. Lorsque la boîte est prés du deuxième
convoyeur, un autre vérin la pousse sur celui-ci. La tige du premier vérin
descend lorsque du deuxième vérin est en fin de course avant. La tige du
deuxième vérin rentre seulement lorsque celle du premier est entièrement
rentrée. »
Pour la plupart des systèmes commandés en fonction du déplacement, il est
préférable d’associer une identification par lettre à chaque vérins et de
traduire le cycle de fonctionnement par une séquence :
A+ B+ A- B-
dans laquelle A correspond au monte-charge et B au vérin de transfert.
Les signes désignent la phase de travail, soit le signe « + » pour la sortie
d’un vérin et le signe « - » pour son rappel. La séquence du système de
convoyeurs peut donc se résumer de la manière suivante :
- montée du monte-charge (A+)
- sortie du vérin de transfert (B+)
- descente du monte-charge (A-)
- rappel du vérin de transfert (B-)
Par ailleurs, cette identification correspond exactement aux signaux de
commande des préactionneurs. Par exemple « A+ » désigne l’impulsion
transmise au préactionneur « A » pour commander la phase active du monte-
charge. L’identification «A- » correspond à l’impulsion qui commande la phase
de rappel sur le préactionneur du monte-charge.
OFPPT/DRIF 69
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
►Chronogramme
Pour rendre encore plus explicite le fonctionnement d’une machine, on
élabore un diagramme indiquant le déplacement des actionneurs en fonction du
temps. On appelle ce genre de graphe un chronogramme ou un diagramme
pas-à-pas.
Diagramme de phases
OFPPT/DRIF 70
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Guide de travaux pratique
► Mode de fonctionnement :
OFPPT/DRIF 71
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Commande automatique
Exercice VI.4 :
1- Trois vérins à double effet exécutent la séquence suivante :
A+ B+ C+ A- B- C-
La sortie du vérin A est commandée par un bouton-poussoir uniquement si les
vérins B et C occupent la position complètement rentrée.
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OFPPT/DRIF 72
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Diagramme de phases
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Schéma de la séquence
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
OFPPT/DRIF 73
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4- Que signifie un trait pointillé sur un schéma de montage ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
VI.5 Séquenceur pneumatique :
Le séquenceur pneumatique est un moyen de réalisation des automatismes.
Grâce à sa structure modulaire, le séquenceur empêche les chevauchements de
signaux, car à chaque pas du cycle de fonctionnement d’une séquence
correspond un module. Ce module émet l’ordre du mouvement prévu à un pas
donné, puis reçoit en retour le signale de fin d’exécution de ce mouvement. De
ce fait un et un seul module est actif à la fois et la séquence se déroule dans
l’ordre.
OFPPT/DRIF 74
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Guide de travaux pratique
► Symbolisation du séquenceur :
Il existe un standard pour la symbolisation des séquenceurs. Puisque les
séquenceurs présentent des particularités différentes selon le fabricant, il est
préférable de représenter les séquenceurs par un symbole standard beaucoup
plus simple.
Symbolisation du séquenceur
OFPPT/DRIF 75
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
D’autre part, les entées identifiées par la lettre « R » indiquent les signaux
d’activation de chaque module. Le signal d’enclenchement du cycle fait partie
de la plaque de tête et les signaux des modules respectifs restent alignés.
Ainsi, le bouton de « départ cycle » autorise le déroulement de la séquence en
permettant à l’action S1 de s’accomplir. Dès que l’entrée R1 détecte que l’action
S1 a été effectuée, le module 1 est remet à zéro. C’est au tour du module 2 de
devient actif ( sortie S2 ) jusqu’à l’obtention du signal retour R2. La séquence se
poursuit ainsi jusqu’à la fin du cycle.
Exemple
Etant donner le cycle représenté par le chronogramme (diagramme pas-à-pas)
suivant :
OFPPT/DRIF 76
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Guide de travaux pratique
Il suffit ensuite de relier les sorties aux orifices de pilotage des préactionneurs
pour commander chacun des vérins. Les signaux d’entrée proviennent des
capteurs de fin de course .
Le schéma complet de cette séquence est représenté dans la figure suivante :
OFPPT/DRIF 77
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
A+ B+ A- B-
OFPPT/DRIF 78
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
Pilotage électropneumatique
L’expression « pilotage électropneumatique » signifie que par le
déplacement de sa tige, le solénoïde ouvre le passage à l’air
comprimé afin de piloter le tiroir du distributeur, donc c’est l’air
qui déplace le tiroir du distributeur sous la commande d’un signal
électrique.
Noter qu’avec ce genre de distributeur, il faut absolument que la
pression de l’air d’alimentation soit présente avant l’application du signal
électrique, sinon la bobine aura tendance à surchauffer et risque
d’endommagera le solénoïde.
OFPPT/DRIF 79
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
Commutateurs électromécaniques
OFPPT/DRIF 80
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
OFPPT/DRIF 81
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
Exercice VII.3
OFPPT/DRIF 82
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
OFPPT/DRIF 83
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analyse de circuits pneumatiques
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OFPPT/DRIF 84
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
I.3. Matériels:
- plans du réseau de distribution d’air comprimé
- des feuilles et des moyens de dessin (crayon, gomme,…)
I.4. Description du TP :
A partir des plans du réseau ou de l’installation elle-même, vous devez
vérifier la disposition de tous les composants du réseau de distribution d’air
comprimé, en tracer le schéma, noter les anomalies et proposer les corrections
et les améliorations nécessaires.
I.5. Déroulement du TP
1. Faites d’abord la lecture complète des diverses étapes de cet exercice
2. Avant de suivre le réseau de distribution, étudier les plans en
identifiant les divers composants du réseau
3. tout au long de l’exercice, complétez le tableau de la figure 1 :
4. Localisez dans l’atelier, les divers composants
5. vérifier si la disposition de chaque élément est conforme aux normes
6. notez les anomalies du réseau
7. tracez le schéma du réseau de l’atelier en y ajoutant les amélioration
8. faites vérifier votre travail
OFPPT/DRIF 85
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
OFPPT/DRIF 86
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
II.4. Description du TP :
Dans ce TP, vous devrez monter chaque distributeur et vérifier les
différences de fonctionnement de chacun d’eux.
II.5. Déroulement du TP
1 1. Faites d’abord la lecture complète des diverses étapes de ce TP
2. Montez l’unité de conditionnement d’air et assurez-vous que le
réglage de la pression est adéquat.
3. Monter le distributeur 3/2 à poste marche-arrêt comme l’indique la
figure 2.1 Placez-le en position d’arrêt. Ce distributeur sert à commander
l’ouverture et la fermeture de la conduite d’alimentation de façon
sécuritaire.
figure 2.1
OFPPT/DRIF 87
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
Distributeur 4/2
Distributeur 5/2
OFPPT/DRIF 88
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analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
III.4. Description du TP :
Dans ce TP, vous devrez commander les vérins à l’aide de
distributeurs et vérifier leur comportement en fonction de la pression.
III.5. Déroulement du TP
1. Faites la lecture complète des diverses étapes de ce TP.
2. Montez le distributeur 3/2 à poste marche-arrêt à la suite de l’unité de
2 conditionnement et réglez la pression de travail à environ 300 kPa (3 bars)
3. Faites le montage de la figure 3.1
4. Placez le poste d’alimentation en
position «marche » et pressez le
bouton poussoir. Comment le vérin
réagit-il?
………………………………………………….
………………………………………………….
OFPPT/DRIF 89
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
…………………………………………………..
………………………………………………….
figure 3.1.
5. Est-ce que le manomètre indique la pression maximale en début de
course, à la mi-course ou en fin de course du vérin ?
……………………………………………………………………………………
6 .Coupez l’alimentation et remplacez le distributeur 3/2 N.F par le
Distributeur 3/2 N.O. A l’état de départ, le vérin occupera la position
sortie.
7. Mettez l’alimentation en marche et pressez le bouton poussoir. Comment le
vérin réagit-il ?
…………………………………………………………………………………………………
8. Est ce que le manomètre indique la pression maximale en début de course,
à la mi-course ou en fin de course ?
……………………………………………………………………………………………….
9. Coupez l’alimentation et modifiez votre montage de la manière indiquée à
la figure 3.2 afin de commandez un vérin à double effet.
figure 3.2
10.Mettez l’alimentation en marche et pressez le poussoir «A ». Comment le
vérin réagit-il ?
…………………………………………………………………………………………..
11.Pressez le poussoir «B ». Comment le vérin réagit-il ?
……………………………………………………………………………………………
12.Pressez les deux poussoirs simultanément et observez le comportement du
vérin. Expliquez l’effet en fonction de la pression et de la surface efficace
du vérin .
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
OFPPT/DRIF 90
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
OFPPT/DRIF 91
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
IV.2 Durée du TP
3 heures
IV.3 Matériels
- unité de conditionnement d’air
- distributeur 3/2 à poste marche-arrêt
- 2 distributeurs 3/2 N.F à bouton poussoir et rappel par ressort
- distributeur 3/2 N.F à pilotage pneumatique et rappel par ressort
- distributeur 4/2 ou 5/2 à double pilotage pneumatique
- étranglement réglable bidirectionnel
- 2 étrangleurs avec clapet anti-retour
- vérin à simple effet
- vérin à double effet
- 2 manomètres
- tachymètre
- boyaux de raccordement
IV.4 Description du TP
Dans ce TP, vous monterez des soupapes d’étranglement sur des
actionneurs afin de réduire leur vitesse. Vous réglerez les vitesses des
actionneurs suivant les spécifications de ce TP.
IV.5 Déroulement du TP
1. Faites d’abord la lecture complète des diverses étapes de ce TP
2. Faites le montage du circuit de commande indirecte d’un vérin à simple
effet ( figure 4.1).
3
figure 4.1
OFPPT/DRIF 92
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
OFPPT/DRIF 93
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
figure 4.2
8. Faites l’essai de votre montage et faites varier le réglage de
l’étranglement. Quel effet la soupape d’étranglement provoque-t-elle ?
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
9. L’étranglement de ce montage agit-il sur l’arrivée ou sur l’échappement
d’air ?
……………………………………………………………………………………….
10.Réglez la vitesse du vérin au minimum. Commandez la sortie de la tige du
vérin et relevez la lecture des manomètres en début et en fin de course.
En début de course de sortie :
P piston = …………………… P tige = …………………….
En fin de course :
P piston = …………………… P tige = …………………….
11.Faites sortir lentement la tige du vérin. Si l’on bouge la tige du vérin lors de
son mouvement de sortie, sa sortie s’effectue-t-elle de façon stable (sans à-
coups) ?Pourquoi ?
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
12.Modifiez votre montage afin de régler la vitesse de sortie du vérin sur
l’échappement d’air. Tracez le raccordement du vérin et de la soupape
d’étranglement :
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
13.Faites sortir lentement la tige du vérin. Si l’on bouge la tige lors de son
mouvement de sortie, sa sortie s’effectue-t-elle de façon stable ? Pourquoi ?
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
14.Modifiez le montage afin de régler la vitesse de sortie et de rappel du vérin
sur l’échappement d’air.
15. Réglez les étranglements pour obtenir les vitesses indiquées afin de trouver
le temps de déplacement de la tige.
Sortie : vitesse = 0.016 m/s ; longueur de la tige = ………m ; temps = ……s
Rappel : vitesse = 0.033 m/s ; longueur de la tige =……….m ; temps =…….s
OFPPT/DRIF 94
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
V.2 Durée du TP
3 heures
V.3 Matériels
- distributeur 3/2 N.F à bouton poussoir et retour par ressort
- distributeur 3/2 N.F à galet et rappel par ressort
- distributeur 4/2 ou 5/2 à double pilotage pneumatique
- temporisateur pneumatique
- soupape de séquence
- vérin à double effet
- étranglement réglable unidirectionnel
- manomètre
- fiches techniques des composants (facultatif)
V.4 Description du TP
Dans ce TP, vous prendrez connaissance du fonctionnement d’un
temporisateur et d’une soupape de séquence réglable. Vous aurez aussi
l’occasion d’expérimenter ces composants sur des circuits avec un vérin dont le
rappel s’effectue automatiquement.
V.5 Déroulement du TP
1. Faites la lecture complète des diverses étapes de ce TP
2. Relevez, dans les fiches techniques, le principe de fonctionnement des
composants suivants et les consignes particulières à respecter
- Temporisateur :
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
- Soupape de séquence
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
3. Faites l’essai du temporisateur et notez les caractéristiques suivantes ;
- Etat de repos :………………………………………………
- Temporisation lors du réglage minimal :……………………………….
OFPPT/DRIF 95
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
figure 5.1
8. Faites varier le réglage du temporisateur. Que se passe-t-il si le réglage du
délai du temporisateur est très court ?
………………………………………………………………………………
9 Modifiez votre montage pour obtenir celui de la figure 5.2. Faites-en l’essai.
OFPPT/DRIF 96
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………
figure 5.2
11. Réalisez le montage de la figure 5.3 et faites-en l’essai. Réglez
l’étranglement pour obtenir un déplacement très lent de la tige du vérin.
figure 5.3
OFPPT/DRIF 97
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
13.Sur l’espace ci-dessous, tracer le schéma de montage d’un circuit qui permet
le rappel du vérin avec détection de la pression extrême. Respectez-les
Normes d’élaboration d’un schéma pneumatique et des symbole des
Composants.
Remarque :
Pour l’élaboration des schémas pneumatique, reportez-vous à
l’annexe B placée à la fin de ce module. Cette annexe contient l’ensemble
des symboles des composants pneumatiques.
OFPPT/DRIF 98
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
VI.2 Durée du TP
3 heures
VI.3 Matériels
- 4 distributeurs 3/2 N.F à poussoir et retour par ressort
- 2 distributeurs 3/2 N.F à galet et retour par ressort
- distributeur3/2 N.F à sélecteur manuel
- distributeur 4/2 ou 5/2 à double pilotage pneumatique
- cellule OU
- cellule ET
- vérin à simple effet
- vérin à double effet boyaux de raccordement
VI.4 Description du TP
Dans ce TP, vous devrez monter des circuits afin de commander différents modes
de mise en marche et d’arrêt des actionneurs.
VI.5 Déroulement du TP
1. Faites la lecture complète des diverses étapes de ce TP
2. Réalisez le montage du circuit de la figure 6.1en réglant la pression à environ 4
bars.
OFPPT/DRIF 99
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
figure 6.1
figure 6.2
6. Si les deux poussoirs sont actionnés simultanément, comment le vérin réagit-
il ?
…………………………………………………………………………………………………
7. Si l’on remplaçait le distributeur à bouton poussoir N.O par un N.F,
comment le circuit réagit-il ?
8. Modifiez le montage pour obtenir le circuit de la figure 6.3. Faites-en
l’essai.
9. Sur ce montage, quelle est la fonction des composants suivants :
OFPPT/DRIF 100
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
figure 6.3
OFPPT/DRIF 101
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
VII.2 Durée du TP
4 heures
VII.3 Matériels
- banc d’essai pneumatique
- boyaux de raccordement
- outil arrache tube
- outil coupe tube
VII.4 Description du TP
A partir de l’énoncé d’un système, vous devrez concevoir le schéma de
montage, établir la liste des composants et réaliser le circuit pneumatique. Vous
effectuerez des essai sur le système afin que le fonctionnement soit conforme à
l’énoncé.
VII.5 Déroulement du TP
1. Faites d’abord la lecture complète des diverses étapes de ce TP
2. Pour chacune des séquences, suivez les étapes suivantes :
- lisez attentivement l’énoncé du problème
- conservez le schéma de montage qui exécute la séquence de l’énoncé
- identifiez les composants du schéma
- dressez la liste des composants nécessaire à la réalisation du montage
- réalisez votre montage sur le simulateur pneumatique en réglant la
pression d’alimentation à une valeur adéquate
- faites l’essai du circuit et apportez les réglages et les ajustements requis
3. Apportez des modifications, s’il y a lieu, pour améliorer le fonctionnement
de chaque système
OFPPT/DRIF 102
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
Séquence A
OFPPT/DRIF 103
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Schéma de montage de la séquence A
OFPPT/DRIF 104
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
Séquence B
figure 7.2
Observations :
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
OFPPT/DRIF 105
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
OFPPT/DRIF 106
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
VIII.2 Durée du TP
6 Heures
VIII.3 Matériels
- banc d’essai pneumatique (simulateur pneumatique)
- boyaux de raccordement
- coupe tube
- arrache tube
VIII.4 Description du TP
A partir des énoncés qui suivent, vous devrez tracer les schémas
pneumatiques afin que les montages répondent aux particularités exigées.
VIII.5 Déroulement du TP
1. Faites la lecture complète des diverses étapes de ce TP
2. A partir du schéma du montage de la figure 8.1 :
a) dressez la liste des composants nécessaire à la réalisation du montage
b) montez le séquenceur pneumatique avec le nombre de modules requis
c) réalisez le montage sur le simulateur pneumatique en réglant la pression
d’alimentation à une valeur adéquate
d) faites l’essai du circuit et apportez les réglages, les ajustements et les
modifications requis
e) faites vérifier votre travail
OFPPT/DRIF 107
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
figure 8.1
Liste des composants :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Observations :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
OFPPT/DRIF 108
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
figure 8.2
Liste des composants :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
OFPPT/DRIF 109
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Schéma séquence A : Mouvements répétés
OFPPT/DRIF 110
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
figure 8.3
Observations :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
OFPPT/DRIF 111
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
OFPPT/DRIF 112
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
IX.2 Durée du TP
6 Heures
VIII.3 Matériels
- banc d’essai pneumatique (simulateur pneumatique)
- boyaux de raccordement
- source d’alimentation électrique
- trousseau d’outillages (tournevis, pince coupante, pince universelle…)
- coupe tube
- arrache tube
IX.4 Description du TP
Dans ce TP, vous réalisez des schémas de commande électriques en vue de
piloter des circuits de puissance pneumatiques.
IX.5 Déroulement du TP
1. Faites la lecture complète des diverses étapes de ce TP
2. Pour chacun des schémas du montage des figures 9.1, 9.2 et 9.3, répétez les
étapes suivantes :
a) analysez attentivement le fonctionnement du circuit
b) apportez des corrections ou des améliorations, selon le matériel mis à votre
disposition
c) dressez la liste du matériel requis pour le montage
d) réalisez le raccordement du circuit de puissance et le branchement du
circuit de commande
e) faites l’essai du montage en effectuant les ajustements requis
f) notez vos observations sur le fonctionnement du circuit
g) faites vérifier votre travail
OFPPT/DRIF 113
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
figure 9.1
Liste du matériel :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Consignes et observations :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
OFPPT/DRIF 114
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Commande automatique d’un vérin à simple effet
figure 9.2
Liste du matériel :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Consignes et observations :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
OFPPT/DRIF 115
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
figure 9.3
Liste du matériel :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Consignes et observations :
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
OFPPT/DRIF 116
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
Guide de travaux pratique
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
ANNEXE A
CORRIGE DES EXERCICES
Exercice II.2 :
1.1 La pression atmosphérique provient de la superposition des couches d’air
de l’atmosphère qui pèsent sur la Terre. Le poids de cet air crée une
pression sur le sol.
1.2 La valeur de la pression atmosphérique au niveau de la mer :
a) 1 atm
b) 103 kPa
c) 1.033 bar
1.3 Prel = p abs – P atm
Exercice II.4 :
Masse totale = 200 kg + 1928 kg = 2128 kg
Force = 2128 kg x 10 N/kg = 21280 N
Pression = 620 kPa = 620 000 Pa
Surface = ?
F=PxS S = F/P = 21 280 N / 620 000 Pa = 0.034 m²
S = π r² r² = S/π = 0.034 / 3.14 = 0.010 m² r =0.1 m
Diamètre = 0.2 m = 20 cm
Exercice II.5
1. P1 V1 = P2 V2 avec V1 = 4 m³ et P1 = 101 kPa
P2 = ?
V2 = 1 m³ P2 = P1V1/ V2 =404kPA
La pression effective dans le réservoir est de : 404 kPa – 101 kPa = 303 kPa
2. VT2 = 0.8 m³ + ((0.8 m³ / 273 °K) x (344°K – 293 °K))
= 0.8 m³ + 0.15 m³ = 0.95 m³
L’air se répand donc de 0.95 m³ - 0.8 m³ = 0.15 m³
3. P1 V1 / T1 = P2 V2 / T2 V1 = ?
avec P1=101kPa , T1=22°C+273=295°K ,
OFPPT/DRIF 117
Résumé de Théorie et
analyse de circuits pneumatiques
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P2 = 550 kPa + 101 kPa = 651 kPa , V2 =1.5 m³, T2= 38°C+273 =311
°K
V1 = P2V2T1/T2P1 = 9.17 m³
Exercice III.2
8 raccords à T (90 mm) = 8 x10.5 m = 84 m
2soupapes (90 mm ) = 2 x 32 = 64 m
7 coudes (90 mm) = 7 x 1 m = 7 m
Pour un total de (84 m + 64 m + 7 m = 155 m) additionnels, la longueur équivalente
des tuyauteries résulte donc de (310m + 155 m =465 m)
Exercice V.2 :
1. A, B : sortie ou alimentation
p : pression d’alimentation
R, S : échappement
2. position occupé par le distributeur lorsqu’il n’est pas actionné.
3. identification des symboles des distributeurs
a) Distributeur 2/2 N.F à bouton-poussoir et rappel par ressort
b) Distributeur 3/2 N.F à galet et rappel par ressort
c) Distributeur 3/2 N.O à galet escamotable et rappel par ressort
d) Distributeur 4/3 N.F à levier
e) Distributeur 4/2 piloté, à galet et rappel par ressort
f) Distributeur 5/2 à double pilotage pneumatique
4.
Exercice V.3 :
1. a) Sp = 0.049m²
5 b) St = 0.047 m²
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6 c) Fp = 9800 N
7 d) Ft = 9400 N
8 e) m = 980 kg
2. Si l’on double la pression, on pourra déplacer le double de la masse, soit
1960 kg
3. Si l’on double le diamètre du vérin, la masse déplacée sera quatre fois
supérieure, soit 3920 kg.
4. Consommation d’air = Taux de compression x Surface de piston x Course
Consommation en air du vérin = ((1.013 bar + 6 bar) /1.013 bar) x19.6 cm² x20 cm
9 = 2712.64 cm³ =0.0027 m³
10 Exercice V.4 :
11 a) temps de sortie = 5 s
12 temps de rappel = 2.5 s
b) débit Q = V x S = 0.1413 dm³/s
c) schéma avec étranglement à l’échappement
Exercice V.6 :
1. 2.
3.
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Exercice VI.4
1 L’évaluation sera faite par le responsable
2 Par une séquence de lettres qui décrivent les phases de travail.
3 A rendre plus explicite le fonctionnement d’une machine
4 une impulsion ou un signal de commande (pilotage)
5 Que l’impulsion commande la phase sortie de l’actionneur B
6 Que le capteur détecte la position complètement rentrée du vérin C
Exercice VII.3 :
L’évaluation sera faite par le responsable
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ANNEXE B
SYMBOLES DES COMPOSANTS
PNEUMATIQUES
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