Unité 3

J Le progrès
 Séquence 1

Le progrès technique

Tâche initiale Communication Culture et société Langue Tâche finale

• Exprimer un • Exprimer son • Maîtriser le Grammaire • Présenter un
sentiment positif admiration registre des • Verbes de exposé pour
• Exprimer sa joie sentiments sentiments + exprimer un
• Reconnaître les subjonctif sentiment
bienfaits du présent valorisant.
progrès technique • Verbes de • Rédiger la
• Exprimer sa sentiments + conclusion d’un
subjectivité subjonctif passé débat télévisé où
Lexique vous exprimez un
• Définition sentiment positif à
• Champ lexical propos du progrès
• Connotation technique.
Phonétique
• L’intonation
exclamative
 Découverte U

(https://fr.pixers.be/tableaux-sur-toile/progres-technique-49994447#configurator)

Observez le document ci-dessus puis répondez aux questions suivantes :

Que suggère pour vous l’image ci-dessus ?
A quel domaine peut appartenir le phénomène représenté dans cette image ?
La vision du peintre vous semble-t-elle positive ou négative ?
Selon vous, quel sera le sujet de la leçon d’aujourd’hui ?
 Compréhension orale X

V
Le « ReWalk »

https://youtu.be/EGDT3Vqn7HU

Visionnez le document audiovisuel puis répondez aux questions suivantes :

Quel est le thème traité dans cette vidéo ?
Sur quelle époque le propos est-il concentré ?
A quelle catégorie sociale, ces innovations sont-elles profitables selon la vidéo ?
Quel est l’impact de l’évolution technologique sur la vie de ces personnes ?
Comment peut-on qualifier le sentiment du concepteur de cette vidéo sur le phénomène traité ?
Compréhension écrite n

Support

Il est difficile, semble-t-il, de récuser un témoignage essentiel du progrès humain : celui de

l'accroissement de la durée moyenne de la vie. Admirables conditions pour promouvoir une
civilisation intellectuelle ! L'allongement de la durée de la vie moyenne des hommes est le
phénomène essentiel des temps modernes ; à la fois conséquence du progrès technique et cause de
l'accélération de ce progrès, cet allongement résume et synthétise l'amélioration du niveau de vie et
du genre de vie

Les progrès de la biologie dépassent depuis quinze ans l'imagination.

Il est merveilleux que nous puissions isoler et extraire les glandes animales des hormones, dont la
présence dans le corps humain sert de catalyseur pour l'accomplissement de certaines fonctions
organiques. L'utilisation d'agents physiques tels que les corps radioactifs, les ondes
électromagnétiques, les infra-sons, ouvrent de nouvelles voies.

Nous sommes heureux que la science de l'alimentation et des vitamines ait de même permis de
diminuer considérablement les maladies de carence (rachitisme, scorbut) et de remédier aux
insuffisances de certains organes producteurs de sang, par exemple celles qui engendraient l'anémie
pernicieuse.

La thérapeutique chirurgicale a également accompli, depuis 1940, des progrès inconcevables au

regard de l'évolution millénaire, soit par l'emploi des nouvelles techniques d'anesthésie et de
surveillance du patient (ex. chirurgie du cœur et de l'estomac), soit par l'emploi de nouvelles
techniques opératoires, souvent favorisées elles-mêmes par l'emploi des antibiotiques.

La prothèse enfin est en pleine révolution. Depuis les essais de la fin du XVIII e siècle, époque à
laquelle les premières « jambes de bois » conféraient aux invalides un caractère satanique, jusqu'aux
membres artificiels de 1950, l'évolution est décisive. Nous nous réjouissons ainsi que la vue soit de
mieux en mieux corrigée, l'ouïe progressivement améliorée. C'est dans la prothèse dentaire que se
manifeste le mieux la tendance à une véritable incorporation de la matière inanimée au corps humain,
à un positif redressement des infirmités ou des incorrections anatomiques.

Il n’est pas étonnant que l'effacement de ces laideurs, ou l'amélioration de ces insuffisances, conduise
à la chirurgie esthétique, que l'on peut considérer comme englobant les soins de beauté (indéfrisables,
massages et autres soins externes) et les traitements profonds (qui vont de la
réduction des varices à la chirurgie proprement dite). Toutes ces techniques diminuent la peine des
infirmes et améliorent le sort de millions d'humains. La plupart d'entre elles contribuent pour leur part
à l'allongement de la vie moyenne, et à l'accroissement de notre pouvoir d'action.
Jean Fourastié, Machinisme et Bien-Être, 1951

Compréhension globale

▪ Lisez puis répondez aux questions suivantes :

1. Quel est le type de ce texte ?

2. Quelle en est la source ?
3. Quelle est la thématique traitée dans ce texte ?
4. Quelle est, selon vous, la visée de ce texte ?
5. D’après votre première découverte du texte, quel est le sentiment de Jean Fourastié à propos du
progrès technique ?

Compréhension détaillée

1) A partir de votre lecture de ce texte, quel avantage les hommes tirent-ils du progrès ?
 2) Quels sont les domaines que l’auteur a évoqués pour expliquer le rôle du progrès dans la vie de
l’homme ?

3) Comment les innovations techniques transforment-elles le vécu de l’homme, d’après le texte ?

4) Quelle vision l’auteur paraît-il avoir concernant l’avenir de l’humanité ? pourquoi ?
5) Reformulez le sentiment de Fourastié dans ce texte.

Vocabulaire du texte

▪ Reliez chacun des mots de la colonne (A) à la définition qui lui correspond dans la case (B) :

A B
Catalyseur Refuser, rejeter, renier…
Prothèse Affection chronique d’une partie de l’organisme (faiblesse, handicap,
maladie…)

Infirmité Ce qui déclenche une réaction par sa seule présence.

Récuser Remplacement d’organes, de membres (en tout ou en partie) par des

appareils artificiels.
Langue et communication Y

Repérage

▪ Relevez dans le texte les verbes et expressions de sentiments et déterminez le temps et le

mode qu’ils introduisent :

Verbe ou expression de sentiments Temps et mode

Il est merveilleux que nous puissions
Nous sommes heureux que la science de
l'alimentation et des vitamines ait de même
permis
Nous nous réjouissons ainsi que la vue soit de
mieux en mieux corrigée
Il n’est pas étonnant que l'effacement de
ces laideurs, ou l'amélioration de ces
insuffisances, conduise

- A votre avis, pourquoi tous les verbes sont-ils conjugués au subjonctif ?

Fonctionnement de la langue

Les verbes et expressions qui expriment un sentiment introduisent des subordonnées complétives
conjonctives dont le verbe est conjugué au mode subjonctif. Observez les phrases suivantes :

1. Je suis sûr que le progrès technique permet à l’homme de vivre confortablement.

2. Il est heureux que le progrès technique permette à l’homme de vivre confortablement.
3. Nous disons que les avantages du progrès technique sont innombrables.
4. Nous nous réjouissons que les avantages du progrès technique soient innombrables.

Qu’est-ce que vous remarquez ?

 Entraînement oral
Exercice 1

Jeu de rôle :
Répartissez-vous en binômes afin de réaliser une interview où vous exprimerez vos sentiments
positifs à propos des bienfaits du progrès de l’informatique.
Employez correctement des verbes ou expressions de sentiments en respectant le temps et le mode
adéquats.
Vous pouvez vous inspirer du modèle suivant :
Elève 1 : comment trouvez-vous les progrès réalisés dans le domaine de l’informatique ?
Elève 2 : je suis agréablement surpris que les ordinateurs aujourd’hui puissent contenir une infinité
d’informations !Etc.

Exercice 2

Phonétique :
Entraînez-vous à transformer les répliques dans le jeu de rôle précédent en phrases exclamatives et
en interjections pour exprimer vos sentiments avec plus d’emphase :
(Exemple : Oh ! Que la capacité de stockage des derniers ordinateurs est grande !)

Entraînement écrit
Exercice 1
▪ Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes au temps et au mode qui conviennent :
1. Personne ne regrette que le progrès technique (rendre)… ………………. la vie plus
facile.
2. Les humains se réjouissent que la médecine (pouvoir)……..............................soigner autant
de maladies.
3. Les scientifiques espèrent qu’un jour les découvertes en biologie (mettre)…. … fin à la
vente des organes humains.
4. Je crains que le progrès scientifique ne (être) destructeur pour l’environnement.
5. Quand il le regarda travailler au laboratoire il (avoir) l’impression de voir un grand
savant.

Exercice 2
▪ Remplacez les formules mises entre parenthèses dans le texte suivant, en employant les
verbes et expressions qui conviennent et conjuguez convenablement les verbes mis à l’infinitif
: Tout le monde (être heureux) que la technologie (avoir) de grands avantages dans la vie de
l’homme. Qui ne (se réjouir) pas que les obstacles de la nature (devenir) aisément franchissables
? Les hommes
d’aujourd’hui (être satisfaits) parfaitement des résultats du progrès technique. Personne ne
(regretter) sincèrement que différents secteurs et domaines d’activité notamment la médecine, le
transport, l’alimentation, les télécommunications etc. (connaitre) autant d’améliorations. Il faut
être particulièrement borné pour nier que la technique nous (faciliter) la vie. Nous devons donc être
fiers que notre époque (être) à ce point flattée.
Exercice 3
▪ Dans les phrases suivantes, conjuguez les verbes au temps et au mode qui conviennent :
1. C’est fascinant que les scientifiques (réussir) à limiter les effets de la pollution.
2. Je suis déçu que la science ne ( faire) pas des progrès notables pour mieux protéger
l’environnement.
3. Je suis certain que les scientifiques (sauver) la planète.
4. Je suis surpris que certains ne (croire) pas au danger qui guette notre planète.
5. Il est évident que vous en (avoir) besoin.

Exercice 4
Autour du mot ‘‘progrès’’ :

▪ Remplissez le tableau suivant :

Dérivés Synonymes Antonymes

(Mots de la même famille)
Progressif Avancement Recul
Progressiste Evolution Régression
Progresser Amélioration Etc.
Etc. Etc.

Exercice 5

▪ Donnez au moins trois connotations positives pour chacun des mots suivants :

Progrès – industrie – recherche – téléphone – nucléaire – médecine – économie.

(Exemple : internet accès immédiat à l’information – communication universelle – divertissement)

Progrès :
Industrie :
Recherche :
Téléphone :
Nucléaire :
Médecine :
Economie :
 Production orale P
▪ Préparez et présentez des exposés dans lesquels vous exprimerez un sentiment valorisant sur le thème de
la robotisation.
Vous devrez être capables d’utiliser d’une manière adéquate le mode subjonctif avec les verbes et expressions de
sentiments. Évitez de formuler un sentiment défavorable ou neutre.

Production écrite G

▪ Les exposés préparés serviront de matrice de départ pour la préparation de la conclusion d’un débat télévisé
autour des bienfaits du progrès technique. Rédigez un paragraphe en dix phrases où vous exprimerez des
sentiments positifs et où vous citerez, à titre d’exemples, quelques manifestations de l’impact de ce progrès sur
la vie de l’homme.

Critères d’évaluation :
1. Usage de verbes de sentiments ;
2. Usage pertinent du subjonctif et de l’indicatif ;
3. Adéquation du vocabulaire utilisé ;
4. Respect des limites de l’opinion favorable.