LA RHÉTORIQUE

ETYMOLOGIE

.Du latin rhetorica, art oratoire, issu du grec ancien

rhêtorikê, technique, art oratoire, lui-même dérivé de
rhêtor, orateur.
 RHÉTORIQUE

Est l'art de dire quelque chose à quelqu'un; l'art d'agir

par la parole sur les opinions, les émotions, les
décisions, du moins dans la limite des institutions et
des normes qui, dans une société donnée, règlent
l'influence mutuelle des sujets parlants.
 LE SYSTÈME RHÉTORIQUE
Les trois genres rhétoriques
 La rhétorique classique distingue trois grands genres de discours: le discours
judiciaire, le discours délibératif et le discours démonstratif.
1. Le genre judiciaire renvoie à un discours dont la fonction est d'accuser ou
défendre.
2. Le genre délibératif renvoie à un discours dont la fonction est de persuader
ou de dissuader.
3. Le genre démonstratif renvoie à un discours dont la fonction est de louer,
blâmer, ou plus généralement d'instruire. il est parfois aussi appelé genre
épidictique.
 LES CINQ ÉTAPES POUR CONSTRUIRE UN
DISCOURS ARGUMENTATIF
• Invention
La matière du discours est adaptée à l’auditoire, aux circonstances et aux
contraintes de temps.
• Disposition
Il est facile de comprendre la structure du discours. Il est organisé de façon stratégique (créer
le lien en introduction, rassembler en conclusion).
• Style
Par le choix des mots et des formules, l’orateur parvient à créer un événement.
• Mémoire
L’orateur a suffisamment intégré son propos pour pouvoir se concentrer sur le
public et non sur son texte.
• Performance
L’orateur est à l’aise. Il propose une expérience émotionnelle forte à son
Auditoire.
• LA NOTION DE KAIROS
Cette notion, celle du moment opportun et de l´adéquation du discours à son
sujet est au cœur de la rhétorique.

• LA NOTION D´ETHOS
Il s´agit de l´image que l´orateur donne de lui-même. L´ethos a un rôle non
seulement dans la mise en condition de l´auditoire mais encore dans la
persuasion.
LE TRIANGLE RHÉTORIQUE: ETHOS, PATHOS, LOGOS
Ethos fait appel à:
•Intelligence
•Vertu
•Morale
•Perception de la
fiabilité
Pathos fait appel à: Logos utilise:
•Émotions et sentiments •Preuve
•Les préjugés et les •Témoignage
préjugés •Statistiques et données
•Les sens •Vérités universelles
•Motivations
 4 ÉTAPES POUR FAIRE UN DISCOURS
PERSUASIF
1. Le Problème: votre discours doit donc commencer par la
description de l’état de votre engagement.

2. La cause: vous devez identifier sa cause.

3. Le remède: vous devez être le plus concret possible.

4. L’appel à l’action: proposez une action qui a du sens

 COMMENT CONSTRUIRE UN
DISCOURS PERSUASIF?
Commencez par faire des recherches dont vous
désirez parler.
Étapes de réalisation

Renseignez-vous ensuite sur l’assistance à laquelle

vous allez vous adresser si vous ne la connaissez pas
déjà.
Écrivez tous vos arguments sur une feuille.

Faites ensuite des recherches pour vous appuyer de

sources fiables.
Practiquez votre discours.
 LE POUVOIR DE MOTS
POSITIFS
 Lesmots ont le pouvoir de créer, mais aussi le
pouvoir de détruire.

 Si
votre vocabulaire est pauvre et empreint de
pessimisme, alors votre vie le sera tout autant.

 Notrelangage véhicule notre pensée. Les mots

que vous utilisez transmettent une vision du
monde, un état émotionnel, une clarification.
WEBOGRAPHIE
 http://www.univ-montp3.fr/uoh/le-siecle-de-libanios/index.php?option=com_content&view=article&id=79&Itemid=35


 http://www.univ-montp3.fr/uoh/le-siecle-de-libanios/index.php?option=com_content&view=article&id=79&Itemid=35


 https://www.unige.ch/lettres/framo/enseignements/methodes/srhetorique/rdintegr.html#rd200000


 https://www.storyboardthat.com/fr/articles/e/ethos-pathos-logos
 http://www.univ-montp3.fr/uoh/le-siecle-de-libanios/index.php?option=com_content&view=article&id=79&Itemid=35


 https://www.unige.ch/lettres/framo/enseignements/methodes/srhetorique/rdintegr.html#rd200000
 http://www.commentfaiton.com/fiche/voir/69482/comment-construire-un-discours-persuasif
 http://rhetorical-craft.com/fr/2016/12/31/4-etapes-pour-faire-un-discours-persuasif/
 http://www.parcoursduloupblanc.com/blog/pouvoir-des-mots/