Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
TD n°10 Séance 1
Semestre I :
Objectifs de la séquence :
- Mise en place de la technique de synthèse de documents en fonction des textes proposés.
TD n°10 :
Synthétiser, c’est rassembler en un seul ensemble, ressaisir en un seul texte les éléments dans plusieurs documents.
C’est une activité qui met en jeu plusieurs opérations intellectuelles : Analyse, comparaison, construction de la synthèse et rédaction.
La synthèse de documents est un exercice qui s’apparente au résumé de texte. Comme le résumé il fait appel à la démarche
intellectuelle qui associe compréhension et rédaction. Dans les deux cas le sens de l’analyse est complété par l’esprit de synthèse.
Mais, comme le dit Joelle Pagès-Pindo, «tandis que le résumé est fondé sur la décomposition du texte de base, visant à en dégager
l’essentiel, la synthèse se caractérise par un double mouvement de décomposition et de recomposition. Il s’agit, en effet de
combiner en une synthèse personnelle les diverses informations apportées par deux ou trois textes de base portant sur un même sujet.
»
L’intérêt de l’exercice de synthèse réside dans la visée directement pratique. Il est nécessaire dans le travail de documentation pour
la préparation d’un exposé par exemple.
Comment synthétiser ?
https://e-learning.univ-saida.dz/moodle/mod/page/view.php?id=37565 1/2
26/03/2021 Compréhension et expression écrite - : TD n°10 Séance 1
Pour synthétiser il faut rendre compte de façon objective (= neutre, on n’a pas le droit de donner son avis dans l’introduction ni dans
le développement), concise (brève pour prouver qu’on sait aller à l’essentiel) et ordonnée (un plan logique, bien construit, avec des
connecteurs logiques nombreux) de plusieurs documents (deux au minimum).
Cette première lecture permettra de dégager les éléments d’énonciation de chaque document.
3- Analyser les textes afin de dégager les éléments d’information puis produisez le plan de chaque document.
4- Surligner d’une certaine couleur les éléments contenus uniquement dans le premier texte.
5- Surligner d’une autre couleur les éléments contenus uniquement dans le deuxième texte.
6- Surligner d’une troisième couleur les éléments communs aux deux textes.
7- Classez les éléments dégagés. Les idées qui se rejoignent, qui se recoupent, doivent être regroupées sous une seule et même
partie ou rubrique à laquelle vous donnerez un titre.
9- Rédigez la synthèse en suivant le plan et en veillant à lier logiquement les idées entre elles.
https://e-learning.univ-saida.dz/moodle/mod/page/view.php?id=37565 2/2