JOURNEE D’ETUDE DES DOCTORANTS _ 2020

MUSIQUE & LITTERATURE EN GUADELOUPE : QUELLES INTERACTIONS ?

ART ET CULTURE : EXPRESSION, TRANSMISSION ET

CONSTRUCTION IDENTITAIRE

GWOKALISTIKMAN, LA PENSEE RASTA EN GUADELOUPE

FONDAMENTALEMENT KA : LaRézistans, une alternative à la reconstruction
identitaire (en contexte post(néo)colonial)

Mots-Clefs : Héritage – Tradition – Acculturation – Européanisation – Marronnage …

La Pensée Concrète est rendue (pré) ou consciente grâce aux processus langagiers utilisés.
Jean-François Richard, nous parle de Logique Naturelle. Cette dernière organise les
pratiques sociales et ordonne le monde environnant les conduites pratiques.
C’est à partir de cette définition que j’aborderai la Pensée Rasta lors de cette rencontre. Il
s’agit de rendre palpable la ou les interactions existante(s) entre le Nyabinghi, le Reggae et
le Gwoka. Cette fusion issue des mornes, savanes et ghettos que je nommerai : le
Marronnage Intellectuel. Où le but premier est la création, donner vie dans l’harmonie,
dans une osmose avec symbiose.

Une Transmission Alternative proposée face à la culture dominante imposée par la

formalité conventionnelle. Conventionalité formelle inculquée à travers les mœurs et
valeurs les plus innocentes et banales, mais non anodines.
Selon le philosophe Jean-Paul Sartre, l’art aurait pour rôle de proposer au spectateur un
portrait de sa société, de sa réalité, afin que celui-ci puisse développer une conscience de sa
 propre condition et des multiples réalités de son environnement.

B/Enquête et Témoignages (Chant/Texte ; Musicalité ; Questionnaire)

 Djahibré Aka Suga Moss ; Lukuber ; Rajah ; François Ladrezeau ; Dory LèspriKa ;
Dominik Coco

 Questionnaire

Nom/Pseudo :
Age :
Résidence :
Profession :

Qu’est-ce que la culture rasta selon vous ? Par quoi peut-elle être représentée ? Que
propose-telle ? :

Quel rapport percevez-vous entre cette culture d’origine jamaïcaine et la culture

guadeloupéenne ? :

Comment le rasta guadeloupéen d’exprime-t-il à travers son art ? :

Quel impact sur la société actuelle ? :

Faut-il officialiser les langues créoles ? :

La langue guadeloupéenne créole devrait-elle être obligatoire dans l’enseignement,

au même titre que le français et les mathématiques ? :

Spécificités ethnoculturelles :
- Instrument Ka et Rythmique Gwoka
- Langue créole guadeloupéenne
- Apport historique et contexte socioculturel
C/Observons ce qui suit !

1°) Rasta en Guadeloupe : Tambour et Voix = Éloquence

2°) Son = Vibrations / Ondes

3°) Musique = Résonnance / Transe

4°) Danse = Corps / Alchimie (Mouvement / Rythme)

Conclusion :

Impact vibratoire  Emanation de fréquences Résonnance Harmonique entre le corps

et l’esprit (comme une Délivrance de l’Âme, sorte d’état de plénitude)

 Ressentir afin de s’exprimer / l’Expression (du sentiment) est le langage de : l’Âme
 Réflexion / Transmission de (« l’Intellect », la connaissance et du savoir) : l’Esprit
 Mouvement (véhicule, la circulation) du : Corps