Chapitre 4

Exposés oraux

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 Exposés oraux: Introduction

Présentation scientifique:
Elle inclut la présentation du travail réalisé dans le cadre d’une thèse
en vue d’une soutenance, la présentation d’un projet ou d’un rapport
dans le cadre professionnel, ou encore, la présentation d’un travail de
recherche dans une conférence. Pour cette dernière, on distingue
deux types de présentation: Poster et Communication Orale.
A présent, nous abordons les étapes nécessaires pour faire une bonne
présentation orale.

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 Exposés oraux: Introduction

Déterminer l’objectif:
• Quel est l’objectif de votre présentation? motiver des commerciaux ?
Vendre un projet? Présenter une contribution scientifique? Soutenir une
thèse? C’est important que l’objectif soit clair pour vous.
• Il est important de bien analyser le contexte de la présentation : A qui on
s’adresse, quel est l’état d’esprit du public, quelles sont ses attentes, son
niveau d’information?
Les réponses à ces questions vont vous permettre de construire votre discours
et d’être le plus concis possible. Le même travail peut être présenté de
différentes façons selon le contexte.

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 Exposés oraux: Introduction
Communication orale: Recommandations
• Une communication orale scientifique, c’est d’abord une étude et ses
résultats, c’est-à-dire une question précise et une réponse proposée à cette
question.
• Cette présentation se déroule sur une durée de 10 à 15 minutes et doit
être effectuée en tenant que l’intérêt de l’auditoire à ce qu’on va dire n’est
pas garanti.
• Le nombre de diapos est entre 12 et 15 en moyenne. Selon le contenu, on
peut rester moins d’une minute sur une diapo (telle que celle du titre) et
plus d’une minute sur une autre (diapo présentant une méthode utilisée).
• Toutes les diapos doivent être numérotées, pour simplifier le suivi à
l’audience. 4
 Exposés oraux: Introduction

• Vous maîtrisez votre sujet bien plus que vous ne pourrez le montrer.
Vous avez étudié, travaillé, fait des recherches dans votre domaine. Vous
avez donc une réserve de pouvoir grâce à vos connaissances.
• Ne pas rédiger la présentation, mais plutôt mettre des phrases qui
permettent d’avoir un fil conducteur de la présentation.
• Une image vaut mille mots!!
• Ne pas apprendre en mot à mot.

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Exposés oraux

Utiliser un fond clair et écrire

en Noir,
Police : 20 à 24
Interligne =1,5

Utiliser le présent,
Mettre des phrases
succinctes,
Illustrer beaucoup et écrire
peu,
Numéroter les diapos

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Exposés oraux:

Simplifier le principe de la
théorie sans être superficiel,
Ne pas lire les équations

Commenter les résultats par

une phrase,
Laisser le meilleur test à la fin,
Comparer avec les systèmes
existants (donner les
références)

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 Exposés oraux

La conclusion doit contenir deux diapos (Une diapo pour les conclusions et une autre
pour les perspectives)
Il est possible d’organiser la conclusion en sections, telles que:
 Objectif:
 Résultats obtenus
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 Perspectives