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N° DE SÉANCE PHASE DE JEU

CATÉGORIE U13 PRINCIPE DE JEU

DATE MOYENS ASSOCIÉS

déplacement conduite passe / tir

OBJECTIF COMPORTEMENTS ATTENDUS SURFACE DURÉE SÉQUENCE EFFECTIF

Effectuer des défis donnés par l'éducateur COLLECTIFS : 40 x 30 15 min


Celui qui descend passe à l'extérieur des
BUT(S) zones, celui qui gagne par l'intérieur des
Faire le plus de gestes techniques en un temps donné zones.

CONSIGNES INDIVIDUELS :
ORGANISATION

Chaque joueur est dans sa zone, il visualise le geste technique Surface de contact, qualité du contact
donné par l'éducateur. La durée du défi est de 30s. Les joueurs au pied ballon, concentration.
défi sont l'un en face de l'autre (voir schéma). L'éducateur annonce
le top départ, au signal chacun doit reproduire le plus vite possible le VARIABLES
geste donné par l'éducateur. Au signal de fin, on compare leur score.
Celui qui comptabilise le plus de gestes remporte le défi et monte Ballon arrêté : toucher alternativement le ballon avec le
d'un cran. Celui qui a perdu le défi descend d'un cran. pied droit et gauche

CRITÈRES DE RÉUSSITE TRANSITIONS

Faire des passements de jambe sur place avec le pied fort/faible.


Réaliser le plus de défis possibles. Alterner semelles sur ballon (sur place, en mouvement, arrière,
Se situer sur les zones hautes avant, latéral, etc)

OBJECTIF COMPORTEMENTS ATTENDUS SURFACE DURÉE SÉQUENCE EFFECTIF

Amélioration des prises de balle et enchainements passe COLLECTIFS : 30 x 30 16 min


- Concentration
- Solidarité
BUT(S)

Pour les bleus : enchainer les prises de balle + passe INDIVIDUELS:


Pour les rouges : maitriser le ballon dans son carré - Qualité des passes et des prises de balle (ballon à
CONSIGNES distance du pied, ballon au sol)
ORGANISATION

- Réaliser les passes de l'intérieur pour une meilleure


Les rouges sont fixes. Les bleus sont en mouvement. Au signal, précision
les bleus sortent de leur carré, reçoivent le ballon d'un rouge - Valoriser la bonne exécution gestuelle
face à eux, le contrôlent puis le redonnent par une passe au
sol. VARIABLES
Puis chaque bleu se dirige en trottinant vers le carré qui est
sur leur gauche. Changer le sens de rotation des joueurs en mouvement
Effectuer la prise de balle dans le carré bleu et non à l'extérieur
Inverser les rôles toutes les 3'

CRITÈRES DE RÉUSSITE TRANSITIONS

Sortir du carré sur la prise de balle et enchainer


Nombre de ballons maîtrisés par les rouges dans leur carré.
Imposer la surface de pied à utiliser sur la prise de balle et/ou la passe
Nombre de tours réalisés par les bleus sur un temps donné. Imposer un geste technique avant de réaliser la passe

OBJECTIF COMPORTEMENTS ATTENDUS SURFACE DURÉE SÉQUENCE EFFECTIF

Jouer en mouvement COLLECTIFS : 30 x 12 20 min


- Se déplacer dans les intervalles et les interlignes (moment,
Voir et être vu dans les intervalles pour progresser
intention)
BUT(S) - 3ème joueur : Se déplacer sur le temps de passe
- Rester dans le dos des défenseurs
- Communiquer
Faire des allers-retours entre les joueurs profonds.
INDIVIDUELS :
CONSIGNES - Identifier lorsque l'espace avant est ouvert
ORGANISATION

- Conduire d'un côté et donner de l'autre (passe masquée)


Jeu au sol. - Prendre l'information sur le temps de passe
Attaquants : 1 AR : 1 point / Défenseurs : Récupérer le ballon sur - Enchaîner rapidement
INTERCEPTION pour pouvoir inverser les rôles. Les défenseurs et les
attaquants profonds sont fixes dans leur zone. Les attaquants en appuis
peuvent se déplacer latéralement et/ou offrir une solution dans l'interligne. Si VARIABLES
le ballon est récupéré face au porteur, possibilité de marquer dans le but
d'en face. Si ballon récupéré par la ligne du bas, obligation de passer le Limiter les touches pour finir ou effectuer la dernière passe
ballon avant de marquer. Valoriser le but marqué de cette manière

CRITÈRES DE RÉUSSITE TRANSITIONS

Nombre d'allers-retours / de buts Attaquer le but à l'opposé si le but en touche


Nombre de changements de statut réduite (ex : 1 touche) n'a pas été marqué

OBJECTIF COMPORTEMENTS ATTENDUS SURFACE DURÉE SÉQUENCE EFFECTIF

Améliorer les relations de passes et le jeu combiné à 2, à 3 COLLECTIFS : 45à60 x 40 20 min


- Coordonner les déplacements
BUT(S) - Se regarder en permanence
Construire une attaque collectivement
INDIVIDUELS:
CONSIGNES - Doser les passes
ORGANISATION

3 buts à attaquer, 3 buts à défendre, jeu aérien interdit - - S'ajuster et s'orienter pour enchaîner
Lorsque leur équipe est en possession,les latéraux peuvent se - Se déplacer avec intention (moment)
déplacer uniquement dans leur zone voisine verticale ou
horizontale si elle est libre. Le joueur axial ne peut évoluer VARIABLES
(attaquer ou défendre) que dans les 2 zones axiales.2 passes
obligatoires avant de trouver l'attaquant. Si l'attaquant reçoit le Rajouter un 4ème but
ballon dos au jeu, il joue en 1 touche de balle. Elargir et/ou reculer les petits buts

CRITÈRES DE RÉUSSITE TRANSITIONS

Buts marqués suite à un jeu combiné entre 2 ou 3 Etablir des rotations pour les postes
joueurs

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