Bac Sur 2ème Édition

Ecrit et réalisé par : ALI ISSA MOUSSA et OUSMANE ISMAЇL ASSIL
République du Tchad Unité-Travail-Progrès
Ministère de l’Education de Nationale
Et de la promotion civique
BAC SûR
Ecrit et réaliser par :
 ALI ISSA MOUSSA

 OUSMANE ISMAIL ASSIL
Tel : (+235) 62441025 (ALI ISSA MOUSSA)
Tel : (+235)66541452 (OUSMANE ISMAIL ASSIL)
N’Djaména-Tchad
Nouvelle édition !
Ecrit et réalisé par : ALI ISSA MOUSSA (62441025) et OUSMANE ISMAЇL ASSIL (66541452) Page 1
Avant-propos
Ce fascicule de questionnaire d’Histoire et de Géographie est à son deuxième
édition et destiné à tous les élèves de la classe de terminale de toute série
confondus. Deux (02) Etudiants chercheurs et dynamiques à savoirs : ALI ISSA
MOUSSA (Etudiant en Sociologie à l’Université de N’Djaména) et OUSMANE
ISMAIL ASSIL (Etudiant en Géographie à l’Ecole Normale Supérieur de
N’Djaména) ont décidé de mettre leur savoir à votre disposition, pour vous
orienter et guider dans vos connaissances, enfin de mieux affronter les
épreuves d’Histoire et Géographie au baccalauréat.
Cher(e)s élève ta réussite dépend de ta propre volonté et non celle des autres,
car comme le dit un grand penseur : « La réussite nécessite une conscience de
soi-même ».
Pour toutes vos préoccupations en Histoire et en Géographie, contacter Mr. Ali

Issa Moussa (+235 62441025) et Mr. Ousmane Ismail Assil (+235 66541452)
Nous souhaitons une bonne chance à tous et à toutes les candidat(e)s au

Baccalauréat !
HISTOIRE
1. Qu’est ce que la décolonisation ?
 La décolonisation se définit comme un processus par lequel un peuple
colonisé accède à la souveraineté nationale ou à l’indépendance.
2. Que signifie la bipolarisation ?
 La bipolarisation signifie la division du monde (02) blocs (Est et Ouest)
entre les USA Capitaliste et l’URSS Socialiste.
3. Relevez les facteurs internes de la décolonisation en Afrique noire
française.
 Les facteurs internes de la décolonisation en Afrique noire française
sont :
 Le rôle des syndicats ; le rôle des partis politiques
 Le rôle des religieux et le rôle des intellectuels.
4. Quels sont les facteurs externes qui sont favorables à la décolonisation
en Afrique noire française ?
 Les facteurs externes qui sont favorables à la décolonisation en
Afrique noire française sont :
 La seconde guerre mondiale ; l’action de l’ONU
 L’action de deux grandes puissances (USA et URSS) et la
Conférence Afro-asiatique de Bandung.
5. Qu’est ce que la période de détente ?
 La période de détente c’est la période de rapprochement de deux
superpuissances (USA et URSS) après la crise de Cuba.
6. Que signifient les pays non-alignés ?
 Les pays non-alignés se sont les pays qui ne sont ni dans le socialisme
ou soviétique et ni dans le capitalisme ou américain.
7. Citez les causes profondes de la seconde guerre mondiale.
 Les causes de la seconde guerre mondiale sont :
 Le non-respect du traité de Versailles par Hitler ;
 La faiblesse de la SDN ;
 La montée au pouvoir des régimes dictatoriaux en Allemagne et
en Italie ;
 La crise économique de 1929.
8. Quelle est la cause immédiate de la seconde guerre mondiale ?

 La cause immédiate de la seconde guerre mondiale c’est l’attaque de
la Pologne par l’Allemagne le 1ER Septembre 1939.
9. Quelles sont les conséquences de la seconde guerre mondiale ?
 Les conséquences de la seconde guerre mondiale sont réparti comme
suit :
 Sur le plan humain : plus de 50millions de morts, des millions de
blessés, des invalidés et des disparus ;
 Sur le plan économique : la destruction des terres arables ou
fertiles, des champs ;
 Sur le plan matériel : la destruction massive des infrastructures,
des routes, des ponts, des villages, des villes, des industries, des
voies de communications, des usines etc.
 Sur le plan politique : la division du monde en deux (02) blocs
entre les USA et l’URSS, la naissance de l’ONU, la division de
l’Allemagne en deux (02) Etats (RFA et RDA) et la décolonisation
des pays africains et asiatiques.
10. Quelles sont les conférences qui ont marqué la période et pendant
la seconde guerre mondiale ?
 Les conférences qui ont marqué la période et pendant la seconde
guerre mondiale sont :
 La conférence de Téhéran (en Iran, Novembre-décembre 1943) ;
 La conférence de Yalta (en URSS, du 04-11 février 1945) ;
 La conférence de Postdam (en Allemagne, à partir de 1945) ;
11. Quelles sont les conséquences politiques de la seconde guerre
mondiale ?
 Les conséquences politiques de la seconde guerre mondiale sont :
 La division du monde en deux (02) camps entre USA et URSS ;
 La création de l’ONU ;
 La modification de la carte de l’Europe
 La division de l’Allemagne en deux(02) Etats (R.D.A et R.F.A) ;
12. Quel rôle a joué l’Afrique dans la seconde guerre mondiale ?
 L’Afrique a joué un rôle primordial dans cette guerre en envoyant des

hommes (militaires) pour combattre aux côtés de force des alliées, en
denrées alimentaire, et aussi il a servi de terrain de bataille.
13. Evoquez le rôle joué par le Tchad pendant la seconde guerre
mondiale.
 Le Tchad a été le premier pays qui a fut répondre à l’appel du
Général De Gaulle lancé le 18 juin 1940. Il envoyé des hommes
(militaires) pour combattre aux cotés de forces des alliées et aussi en
matière des denrées alimentaire.
14. Pourquoi dit-on que la seconde guerre mondiale est un facteur
déclencheur de la décolonisation ?
 La seconde guerre mondiale est un facteur déclencheur de la
décolonisation de peuples africains par ce que la participation des
africains à la seconde guerre mondiale leur a permis de découvrir la
faiblesse de l’homme blanc et le complexe d’infériorité est tombé.
C’est grâce à cette guerre que l’Afrique fut entrée dans l’histoire.
15. Donnez la date de l’entrée des USA dans la seconde guerre
mondiale et pourquoi ?
 Les USA sont entrés en guerre le 08 Décembre 1941, suite à l’attaque
Japonaise sur la base Navale américaine le 07 Décembre 1941.
16. Enumérez les grandes phases de la seconde guerre mondiale.
 Les grandes phases de la seconde guerre mondiale sont :
 La victoire de force de l’Axe (Sep 1939 à Dec 1941) ;
 L’équilibre de force entre les grandes puissances (Jan 1942 à Sep
1943) ; et
 La victoire de force des Alliées (Oct 1943 à Août 1945).
17. Pourquoi y a-t-il beaucoup de pertes civiles pendant la seconde
guerre mondiale ?
 Il y a eu beaucoup des pertes civiles pendant la seconde guerre
mondiale par ce qu’il y a usage d’utilisation des nouvelles techniques
et méthodes (aviation, bombe atomique, four crématoire, chambre à
gaz …)
18. Dites, en quoi les USA et l’URSS ont-ils bipolarisé le monde ?
 Les USA et l’URSS ont bipolarisé le monde à cause de leur

antagonisme idéologique, et chacun d’eux voulait détenir le
contrôle du monde et faire imposer son idéologie (capitalisme
opposé au socialisme).
19. Quelle est la cause directe de la division du monde en deux (02)
blocs ?
 La cause directe de la division du monde en deux (02) blocs est le Plan
Marshall.
20. Qu’est ce que le plan de Marshall ?
 Le plan Marshall est une aide proposé par les USA pour la
reconstruction des pays Européens qui ont été détruites durant la
seconde guerre mondiale.
21. Qu’est ce que la coexistence pacifique ?
 La coexistence pacifique c’est la période de recherche de la paix par la
voie de dialogue entre les deux grandes puissances (USA et URSS).
22. Qu’est ce que la guerre froide ?
 La guerre froide est une guerre idéologique, politique, économique
ayant opposé les deux superpuissances (USA et URSS) interposés par
les Etats sans affrontement militaire direct.
23. Quelles sont les grandes crises qui ont jalonné la période de la
guerre froide ? Citez-les dans l’ordre chronologique précis.
 Les grandes crises qui ont jalonné la période de la guerre froide sont :
 Le blocus de Berlin (1948-1949) ;
 La crise de Corée (1950-1953) ;
 La crise de Suez (1956) et
 La crise de Cuba (1959-1962).
24. Quand, où et dans quel contexte l’ONU a été créée et quel est son
objectif ?
 L’ONU a été créée le 26 juin 1945 à la conférence de San-Francisco
(USA), suite à l’échec de la SDN (Société Des Nations) qui ayant
conduit le monde à la seconde guerre mondiale. Son objectif est de
maintenir la paix et la sécurité dans le monde.
25. Citez les objectifs principaux de l’ONU.
 Les objectifs principaux de l’ONU sont :
 Maintenir la paix et la sécurité internationale ;

 Développer entre les Nations des relations amicales fondées
sur le principe de l’égalité de droit de peuple à disposer d’eux-
mêmes ;
 La coopération internationale ;
 L’aide au développement économique.
26. Quelles sont les principes fondamentaux de l’ONU ?
 Les principes fondamentaux de l’ONU sont :
 L’égalité entre tous les Etats membres ;
 La coopération internationale ;
 Le règlement pacifique des conflits entre les Etats membres
27. Quelles sont les principaux organes de l’ONU ?
 Les principaux organes de l’ONU sont :
 L’Assemblée Générale ; le Conseil de Sécurité ;
 Le Secrétariat Générale ; le Conseil de Tutelle ;
 Le Conseil Economique et Social ; et la Cour Internationale de
Justice.
28. Citez quelques institutions spécialisées de l’ONU.
 UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l’Enfance) ;
 UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l’Education, la
Science et la Culture) ;
 HCR (Haut Commissariat des Nations Unies pour les Refugiés) ;
 PAM (Programme Alimentaire Mondiale) ;
 OMS (Organisation Mondiale pour la Santé) ;
 FMI (Fonds Monétaire Internationale) ;
 OIT (Organisation Internationale du Travail) ;
 BM (Banque Mondiale) ;
 FAO (Organisation des Nations Unies pour l’Alimentation et
l’Agriculture) ;
 FNUAP (Fonds des Nations Unies aux Populations) ;
 PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement) ;
 PNUE (Programme des Nations Unies pour l’Environnement) ;
 GATT (Accords sur les Tarifs Douaniers et les Commerces).
29. Quelles sont les premières crises de la guerre froide ?
 Les premières crises de la guerre froide sont :

 Le Blocus de Berlin (1948-1949) ;
 La Victoire des Communistes en Chine (1948-1949) ; et
 La Crise de Corée (1950-1953).
30. Quelles sont les dernières crises de la guerre froide ?
 Les dernières crises de la guerre froide sont :
 La Crise de Suez (1956) ;
 La deuxième Crise de Berlin (1958-1961) ; et
 La Crise de Cuba (1959-1962).
31. Citez les causes de la naissance de l’ONU.
 Les causes de la naissance de l’ONU sont :
 La faiblesse de la SDN (Société Des Nations) ;
 L’opposition de deux grandes puissances (USA et URSS).
32. Pourquoi la guerre froide a pris fin en 1989 ?
 La guerre froide a pris fin en 1989 à cause de la chute du mûr de
Berlin et la réunification de deux allemands (R.D.A et R.F.A).
33. Qui sont les deux (02) partisans de la coexistence pacifique ?
 Les deux partisans de la coexistence pacifique sont :
 John Kennedy pour les USA ; et
 Nikita Khrouchtchev pour l’URSS.
34. Quelles sont les causes de désunions des vainqueurs de la seconde
guerre mondiale ?
 Les causes de désunions des vainqueurs sont :
 La gestion de l’Allemagne au lendemain de la seconde guerre
mondiale ;
 L’antagonisme idéologique (Capitalisme et Communisme) ;
 Le plan Marshall.
35. Quand et par qui la loi cadre a été élaborée ?
 La loi cadre a été élaborée le 23 juin 1956, par le ministre français des
colonies Mr Gaston Defferre. Cette loi ouvre une voie de
l’émancipation des Africains.
36. Quelles sont les résolutions de la conférence Afro-asiatique de
Bandung ?
 Les résolutions de la conférence Afro-asiatique de Bandung sont :
 Le respect de droit de l’Homme ;

 La non-ingérence dans les affaires intérieures des Etats ;
 La condamnation du colonialisme dans toutes ses forces ; et
 La solidarité afro-asiatique dans le cadre de l’émancipation.
37. Quelles sont les résolutions de la conférence de Téhéran ?
 La conférence de Téhéran, tenue en Iran du novembre au décembre
1943, et les résolutions de cette conférence sont :
 L’Allemagne sera divisée en plusieurs zones ;
 La Pologne va s’agrandir à l’Ouest ; et
 L’URSS occupera tous les Etats Baltes.
38. Quelles sont les décisions prises lors de la conférence de Yalta ?
 La conférence de Yalta tenue en URSS, du 04 au 11 février 1945, et les
décisions prises lors de cette conférence sont :
 L’Allemagne sera divisée en 4 zones d’occupations ;
 Les frontières polonaises sont définitivement délimitées ; et
 La date de la conférence de San-Francisco pour créer pour
l’ONU est fixée.
39. Dites, quelles sont les résolutions de la conférence de Postdam ?
 La conférence de Postdam s’est tenue en Allemagne du Juillet à l’Août
1945, et les résolutions prises sont :
 L’Allemagne sera démilitarisée et dénazifiée ;
 La confirmation des décisions de conférence de Yalta ;
 L’Allemagne doit réparer les pertes de guerre, dont le montant
s’élève à 20milliards de dollars ; et
 La date du procès de Nazis coupables de génocide est fixée
pour le 20 novembre à Nuremberg en Allemagne.
40. Quels sont les points communs et divergents de la décolonisation
en Afrique noire Francophone et Anglophone ?
 Les points communs : Partout la décolonisation s’est faite par des
étapes et elle laisse les mêmes problèmes (néocolonialisme, sous-
développement, conflits territoriaux) ;
 Les points divergents : l’Administration directe pour les Français et
l’Administration indirecte pour les Anglais.
41. Donnez la date de capitulation de l’Allemagne et du Japon.
 La date de la capitulation de l’Allemagne est le 08 mai 1945 et

celle du Japon est le 02 septembre 1945.
42. Quel est sort réserver aux trois(03) pays agresseurs ?
 Les sorts réservés aux trois (03) pays agresseurs sont :
 L’Allemagne est divisée en quatre (4) Etats et elle perd ses
colonies d’Afrique ;
 Le Japon perd aussi toutes conquêtes en Asie ; et
 L’Italie doit renoncer à tous ses colonies d’Afrique (Somalie
et Libye).
43. Donnez la date des indépendances des pays de Maghreb.
 Maroc le 20 Mars 1956 ;
 Tunisie le 16 Juin 1956 ; et
 Algérie le 03 Juillet 1962.
44. Quels sont les problèmes économiques de l’Afrique noire
indépendante ?
 Les problèmes économiques de l’Afrique indépendante sont :
 Le néocolonialisme ; la mauvaise gouvernance ;
 L’analphabétisme ; la fraude ;
 La pauvreté et la corruption.
45. Citez les grandes étapes de la décolonisation en Afrique noire
Française.
 Les grandes étapes de la décolonisation en Afrique noire Française
sont :
 La conférence de Brazzaville de 1944 ;
 L’Union française de 1946 ;
 La loi cadre ou loi Gaston Defferre de 1956 ;
 La communauté Franco-africaine de 1958 ; et
 Les indépendances de 1960.
46. Quels sont les pays africains qui ont participés à la conférence
Afro-asiatique de Bandung ?
 Les pays africains qui ont part à cette conférence sont :
 Le Soudan ; la Libye ;
 La Libéria ; l’Egypte ;
 L’Ethiopie ; et le Ghana.
47. Que signifie le droit de véto ?

 Le droit de véto signifie une suprématie accordée aux cinq(05)
membres permanant du conseil de sécurité de l’ONU, ce droit leur
permet de s’opposer à une décision qu’ils estiment contraire à
leurs intérêts personnels.
48. Quels sont les pays qui détiennent le droit de véto ?
 Les pays qui détiennent le droit de véto sont :
 Les USA ; l’URSS ; la Grande-Bretagne ;
 La France et la Chine.
49. Pourquoi dit-on que la mission du conseil de tutelle de l’ONU est
presque terminée ?
 On dit que la mission du conseil de tutelle de l’ONU est presque
achevée par ce que le conseil est chargé de contrôler les Etats
sous-tutelle, mais comme de nos jours il n’y a pas des Etats-tutelle
à cause de leurs indépendances. C’est pourquoi on dit que cet
organe de l’ONU a terminé sa mission.
50. Pourquoi la France s’est particulièrement opposée à
l’indépendance de l’Algérie ?
 La France s’est particulièrement opposée à l’indépendance de
l’Algérie par ce qu’elle considère l’Algérie comme un territoire
français
51. Que signifie les sigles suivants : OTAN ; OTASE ; ANZUS ;
COMECON ; l’UDMA ; FLN ; MTLD ; FROLINAT ;
 OTAN (Organisation du Traité de l’Atlantique Nord) ;
 OTASE (Organisation du Traité de l’Asie du Sud-est) ;
 ANZUS (Australie Nouvelle Zélande) ;
 COMECON (Conseil d’Assistance Economique et mutuelle) ;
 UDMA (Conseil Démocratique de la manifestation
Algérienne) ;
 FLN (Front de Libération National)
 MTLD (Mouvement pour le Triomphe de Liberté et de
Démocratie) ;
 FROLINAT (Front de Libération National du Tchad).
52. Donnez les dates d’accessions de l’indépendance des pays de l’AEF

et l’AOF.
 Les pays de l’AOF sont :
 Bénin le 1ER Août 1960 ;
 Niger le 03 Août 1960 ;
 Burkina Faso le 05 Août ; et
 Côte d’Ivoire le 07 Août 1960.
 Les pays de l’AEF sont :
 Tchad le 11 Août 1960 ;
 R.C.A le 13 Août 1960 ;
 Congo Brazzaville le 15 Août 1960 ; et
 Gabon le 17 Août 1960.
53. En quelle année, le canal de Suez a été nationalisé et qui était
président à l’époque ?
 Le canal de Suez a été nationalisé en 1956 par le président
Egyptien Gamal Abdul Nasser.
54. Que signifient le non-alignement et la coexistence pacifique ?
 Le non-alignement signifie la non-appartenance à chacune de deux
grandes puissances (USA et URSS) ;
 La coexistence pacifique signifie la période de recherche de la paix
par la voie de dialogue entre les deux superpuissances.
55. Quelles sont les raisons du refus du plan Marshall par certains
pays et Pourquoi?
 Les raisons du refus du plan Marshall par certains pays sont :
 La désunion de deux grandes puissances (USA et URSS) ;
 La bipolarisation du monde ;
 Le contrôle du crédit.
Par ce qu’ils considèrent comme une ingérence dans les

affaires intérieures dans leur Etats.
56. Qu’est ce que l’équilibre de terreur ?

 L’Equilibre de terreur c’est au moment de la coexistence pacifique
où les USA et l’URSS se méfient l’un de l’autre car ils détiennent
tous deux des armes nucléaires.
57. Donnez la date de naissance de l’ONU.

 L’ONU est créée le 26 juin 1945 à San-Francisco aux Etats-Unis.
58. Expliquez pourquoi le droit de véto empêche à l’ONU de jouer
normalement son rôle?
 Le droit de véto est un droit réservé uniquement aux cinq (05)
membres permanant du conseil de sécurité de l’ONU et qui leur
donne le pouvoir de s’opposer à toute décision qu’ils estiment
contraire à leurs intérêts particuliers. Le droit de véto empêche à
l’ONU de jouer pleinement son rôle, par ce que les grandes
puissances qui détiennent ce droit utilisent souvent pour bloquer
certaines résolutions visant à déployer les casques bleus sur les
lieux de conflits.
59. Que signifie l’expression « Rideau de Fer », qui est l’auteur et pour
qu’elle raison l’emploi-t-on ?
 L’expression « Rideau de Fer » signifie la division de l’Europe en
deux (02) blocs entre les USA et l’URSS, l’auteur est Wiston
Churchill l’ex-premier ministre Britannique a employé pour avertir
les américains du danger du communisme en Europe.
60. Pourquoi les USA et l’URSS se relèvent anti-colonialiste ?
 Les USA se relèvent anti-colonialiste par ce qu’ils ont gardés les
mauvaises souvenirs de la colonisation britannique ; Tandis que
l’URSS s’inspire de deux(02) doctrines (le Marxisme et le
Léninisme) qui s’opposent contre toute forme d’exploitation de
l’homme par l’homme.
61. Donnez les causes de la division du monde en deux (02) blocs.
 Les causes de la division du monde en deux (02) blocs sont :
 Le plan Marshall ; la mésentente entre les USA et l’URSS ; et
 La gestion de l’Allemagne
62. Donnez la date de ralliement du Tchad à la France et dites qui était
gouverneur à l’époque ?
 Le Tchad avait rallié la France libre le 26 Août 1940 et Félix Eboué
qui était le gouverneur à l’époque.
63. Qu’est ce que le Bombe A et qui sont les premiers à en détenir ?
 La Bombe A c’est la bombe Atomique et les USA qui sont les

premiers à détenir depuis 1945.
64. Qu’est ce que la Bombe H et qui sont les premiers à posséder ?
 La bombe H c’est la Bombe Hydrogène et l’URSS qui est la
première à détenir depuis 1946.
65. Donnez les causes et conséquences du blocus de Berlin ?
 Les causes sont :
 L’antagonisme idéologique entre les deux grandes
puissances ;
 L’organisation du tri zone (Britanico-Franco-américaine) ;
 L’adaptation de la nouvelle monnaie.
 Les conséquences sont :
 La constitution de deux (02) Etats notamment R.D.A
(République Démocratique de l’Allemagne) à l’Est dominée
par les Communistes ; et R.F.A (République Fédérale de
l’Allemagne) à l’Ouest dominée par les Capitalistes.
66. Pourquoi dit-on que la colonisation porte en elle-même les germes
de sa propre destruction ?
 La colonisation porte en elle-même les germes de sa propre
destruction par ce qu’à l’époque coloniale, les colonisateurs
avaient créé des écoles dans leurs colonies, et ces écoles
formaient des élites qui menèrent de luttes anticoloniales.
67. Pourquoi dit-on que la crise de Cuba fut la plus grave et la plus
intense des crises de guerre froide ?
 La crise de Cuba fut la plus grave et la plus intense des crises de
guerre froide par ce qu’elle a fallu plonger le monde à une
troisième (03) guerre mondiale ou conflit nucléaire.
68. Quelles sont les principales crises qui ont marqués la période de
1947-1962 et citez-les par ordre chronologique ?
 Les crises qui ont marqués la période de 1947-1962 sont :
 La crise de Berlin (1948-1949) ;
 La crise de Corée (1950-1953) ;
 La crise de canal de Suez (1956) ; et
 La deuxième crise de Berlin (1959-1962).
69. Définir et donner la date de création de la SDN.

 La SDN c’est la (Société Des Nations), elle a été crée en 1920 après
la première guerre mondiale.
70. Relevez les facteurs internes de la décolonisation en Afrique noire
Française.
 Les facteurs internes de la décolonisation sont :
 Le rôle des syndicats ;
 Le rôle des partis politiques ;
 Le rôle des religieux ; et
 Le rôle des intellectuels (étudiants et écrivains).
71. Donnez la cause directe de la deuxième guerre mondiale.
 La cause directe de la deuxième guerre mondiale c’est l’attaque de
la Pologne par l’Allemagne le 1er Septembre 1939.
72. Quand, et où a été crée le mouvement non-aligné ?
 Le mouvement non-aligné a été crée en 1955 à la conférence de
Bandung en Indonésie.
73. Quels sont les pays engagés dans la crise de Suez, quelles en sont
les principales raisons ?
 Les pays engagés dans la crise de Suez sont :
 L’Egypte ; la France
 La Grande-Bretagne ; et l’Israël. Les principales raisons sont :
la protection des intérêts de la France, de la Grande-
Bretagne, et l’Israël ; et la Nationalisation de canal de Suez
par Gamal ABDUL NASSER.
74. Quels sont les accords qui ont permis de résoudre la crise de
Cuba ?
 Les accords qui ont permis de résoudre la crise de Cuba :
 Le respect de l’intégrité territoriale ;
 La non-ingérence dans les affaires intérieures ;
 La non-utilisation des Armes nucléaires par chacune de deux
superpuissances ; et
 Des coopérations économiques et militaires ont signées par
les deux puissances.
75. Quelles sont les différentes conférences du règlement du conflit ?
 Les différentes conférences du règlement du conflit sont :

 La conférence de Téhéran (Novembre-décembre 1943) ;
 La conférence de Yalta (du 04-11 février 1945) ; et
 La conférence de Postdam (1945).
76. Citez les causes profondes de la deuxième guerre mondiale.
 Les causes profondes de la deuxième guerre mondiale sont :
 L’attaque de la Pologne par l’Allemagne le 1er septembre
1939 ;
 La violation du traité de Versailles par Hitler ; et
 La crise économique de 1929.
77. Quels sont les facteurs internationaux favorables à la
décolonisation en 1945 ?
 Les facteurs internationaux favorables à la deuxième guerre
mondiale sont :
 La seconde guerre mondiale ;
 L’action de superpuissances (USA et URSS) ;
 L’action de l’ONU ; et
 La conférence de Bandung.
78. Définissez les mots suivants : la décolonisation, l’impérialisme, le
panafricanisme, la mondialisation, le néocolonialisme, et la
nationalisation.
 Définissions les mots suivants :
 La décolonisation : elle se définit comme le processus par
lequel un peuple colonisé accède à la souveraineté politique
(indépendance) ;
 L’impérialisme : c’est une doctrine qui préconise la
domination politique, économique et culturelle des Etats
les plus forts techniquement sur les peuples faibles ;
 Le panafricanisme : c’est une doctrine qui tend à développer
l’unité et la solidarité africaine ;
 La mondialisation : elle se définit comme la libre circulation
des idées et des produits à travers les NTIC (Nouvelles
Technologies de l’Information et de la Communication) ;
 Le néocolonialisme : c’est une doctrine basée sur le

panafricanisme mais qui se référent de temps en temps à la
colonisation ; et
 La nationalisation : c’est la transformation d’une société
étrangère en une propriété de l’Etat.
79. Qui est Fidel Castro ?
 Fidel Castro est le président de Cuba à l’époque, celui qui a
nationalisé la crise cubaine et celui qui à implanté le communisme
à Cuba.
80. Que signifie DOM-TOM ?
 DOM : Département d’Outre Mer ; et
 TOM : Territoire d’Outre Mer.
81. Quels sont les organes subsidiaires de l’ONU ?
 Les organes subsidiaires de l’ONU sont :
 Un réseau de conseil ;
 Un réseau de programme ;
 Un réseau de commission.
82. Que signifie la doctrine TRUMAN et JDANOV ?
 La doctrine TRUMAN énonce une nouvelle idée qui consiste à
empêcher par tous les moyens le développement du communisme
en Europe ; la doctrine JDANOV précise que le monde est divisé en
camps.
83. Qu’est ce que le plan Marshall et dites quels sont ses objectifs ?
 Le plan Marshall est une aide économique et financière proposée
par les américains pour la reconstruction des pays européens
détruits où ruinés par la deuxième guerre mondiale. Et ses
objectifs sont : la reconstruction de l’Europe, l’implantation du
capitalisme en Europe et la domination du monde.
84. Donnez le nom du territoire africain qui a voté « NON » au
référendum du Générale De Gaulle de 1958.
 C’est la Guinée Conakry de Sékou Touré en 1958.
85. Quand a eu lieu la conférence de Brazzaville sous l’égide de qui ?
et quels sont ses objectifs ?
 La conférence de Brazzaville a eu lieu le 30 janvier au 08 février

1944 sous la présence du Générale De Gaulle ; et ses objectifs
sont : encourager les peuples africains pour leur engagement dans
la guerre aux côtes de la France libre, et leur dire qu’ils ne peuvent
pas espérer pour l’indépendance ni même pour l’autonomie
intérieure.
86. Qu’est ce que la coexistence pacifique ? pourquoi les USA et l’URSS
ont adopté cette attitude ?
 La coexistence pacifique c’est une période d’amélioration des
tensions entre les américains et les soviétiques à partir de 1953.
Ces deux ont adopté cette attitude à partir de 1953 par ce qu’ils
détenaient déjà leurs armes nucléaires et aussi à cause du
changement de deux chefs d’Etats (USA et URSS).
87. Citez chronologiquement cinq(05) conférences qui ont servi au
règlement de la seconde guerre mondiale.
 La déclaration des Nations Unis en 1942 ;
 La conférence de Téhéran (Iran) en novembre-décembre 1943 ;
 La conférence de Yalta (URSS) du 04-11 février 1945 ;
 La conférence de San Francisco(USA) en juin 1945 où l’ONU a vu le
jour ;
 La conférence de Postdam (Allemagne) en 1945.
88. Dites en quelques lignes pour chaque puissance de l’Axe vaincue
pendant la seconde guerre mondiale, le sort qui leur est réservé par les
vainqueurs ?
 L’Allemagne était démilitarisée et partagée en zones d’occupations
et les responsables des Nazis étaient jugés et condamnés pour
crime de guerre et crime comme l’humanité au procès de
Nuremberg et enfin les organisations de Nazis sont déclarés
criminelles à la conférence de Nuremberg ;
 L’Italie était anéantie et Mussoloni fut emprisonné et le pays perd
donc toutes ses colonies d’Afrique au profit de la France ;
 Le Japon fut anéanti par les américains qui reprennent toutes les
positions occupées par l’armée japonaise, aussi le pays perd ses
colonies d’Asie. Ce qui pousse le Président américain Henry
Truman au lancement de deux bombes dans des villes japonaises :

le 06 Août 1945 à Hiroshima et le 09 Août 1945 à Nagasaki.
89. Quels sont les pays disposant de l’équilibre mondial après la
deuxième guerre mondiale ?
Les pays disposant de l’équilibre mondial après la deuxième guerre
mondiale sont : les USA et l’URSS. Après cette guerre, les deux
superpuissances ont les forces de frappes sur le plan politique,
socio-économique et stratégique.
90. Combien de temps le mûr de Berlin a coupé la ville en deux ?
Le mûr de Berlin qui a été construit dans la nuit du 12 au 13 Août
1961, et avait coupé la ville en deux : Berlin Est et Berlin Ouest, il a
été détruit le 09 novembre 1989, (soit 28ans).
91. Qu’est ce qui a mis fin à la seconde guerre mondiale ?
La création de l’organisation des Nations Unies (ONU) qui a mis fin
à la fin la seconde guerre mondiale.
92. Citez les trois (03) domaines d’intervention de l’ONU.
L’ONU intervient dans les domaines suivants :
 Dans le domaine sécuritaire à travers le conseil de sécurité,
et décide afin d’envoyer les casques bleus dans les lieux de
tension ;
 Dans le domaine sanitaire à travers l’OMS ;
 Dans le domaine éducatif à travers l’UNESCO.
93. Quelle différence faites-vous entre la cour internationale de justice
et la cour pénale internationale ?
La cour internationale de justice est un organe juridique de l’ONU
qui est chargé de juger les Etats membres qui ont commis des
crimes. Tandis que la cour pénale internationale crée en 1998 au
traité de Rome (Italie) est une juridiction internationale chargée de
juger les personnalités ou les dirigeants qui ont commis de crime
de génocide, des actes de violence ou des crimes de guerre et
crimes contre l’humanité.
94. Quelles les causes de la de Cuba ? Dites pourquoi cette crise fut la
plus grave et intense des crises de la guerre froide ?
La nationalisation de tous les terres et les entreprises qui se
trouvent à Cuba dès l’arrivé de Fidel Castro au pouvoir. Ce qui fait
montée la colère des américains et tentèrent à renverser Fidel

Castro du pouvoir ;
Cette crise fut la plus grave et intense des crises de la guerre par
ce qu’elle a fallu plonger le monde au troisième conflit mondiale
ou conflit nucléaire.
GEOGRAPHIE
1. Qu’est ce que le relief ?
Le relief c’est l’ensemble des inégalités qu’on peut observer à la
surface de la terre.
2. Quels sont les éléments qui constituent le relief du Tchad ?
Les éléments qui constituent le relief du Tchad sont :
 Les massifs montagneux ;
 Les plaines ; et
 Les plateaux.
3. Citez les types de plaines au Tchad.
On distingue deux types de plain es au Tchad qui sont :
 Les plaines exondées ; et
 Les plaines inondées.
4. Situez les principaux massifs montagneux du Tchad, et dites quelle est
leur importance ?
Les principaux massifs montagneux du Tchad sont :
 Au Nord (Tibesti) ;
 Au Nord-est (l’Ennedi) ;
 A l’Est (Ouaddaï) ;
 Au Centre (Guerra) ; et
 Au Sud (Mont de Lame).
Leurs importances sont :
 Les montagnes fournissent des matériaux de construction ;
 Ils favorisent les activités touristiques ; et
 Ils offrent également des possibilités d’exploitation des
énergies tels que : énergie solaire et géothermique.
5. Définir : le climat, le sol et la v végétation.
Le climat : c’est l’ensemble des phénomènes atmosphériques et
météorologique en un lieu donné ;
Le sol : c’est la partie meuble du l’écorce terrestre ;
La végétation : c’est l’ensemble des plantes et des arbustes qui
poussent dans un milieu donné.
6. Qu’est ce que la hydrographie ? Et quelle son importance au Tchad ?
L’hydrographie c’est l’ensemble des cours d’eaux, des fleuves ou

des lacs, d’une région donnée.
Son importance est que :
 Elle favorise le développement socio-économique du pays ;
 Elle fournit des poissons pour la consommation ; et
 Elle permet de pratiquer aussi l’agriculture.
7. Quelles sont les cours d’eaux du Tchad ?
Les cours d’eaux du Tchad sont :
 La cour d’eau permanent ; et
 La cour d’eau temporaire.
8. Citez et situez les lacs du Tchad que vous connaissez.
Les lacs du Tchad sont :
 Lac Tchad (province du Lac) ;
 Lac Fitri (province du Batha) ;
 Lac Léré (province du Mayo-Kebbi Ouest) ;
 Lac Iro (province du Moyen Chari) ;
 Lac Fianga (province du Mayo-Kebbi Est) ;
 Lac Ounianga (province de l’Ennedi Ouest).
9. Quelles sont les causes de la dégradation du lac Tchad ?
Les causes qui dégradent le lac Tchad sont :
 Les aléas climatiques ou réchauffement climatique ;
 Le déficit pluviométrique ;
 L’avancé du désert ;
 L’évaporation ;
 La déforestation ou coupe abusive des arabes ;
 La surexploitation des eaux par les riverains.
10.Qu’appelle-t-on le cycle annuel des saisons au Tchad et comment se
manifeste-t-il ?
Le cycle annuel s’appelle le phénomène de mousson, il se
manifeste en deux (02) directions : la mousson vient du Sud-ouest
(Sainte-Hélène) et de l’harmattan vient du Nord-est (Libye).
11.Quels sont les obstacles de l’industrialisation du Tchad ?
Les obstacles de l’industrialisation du Tchad sont :
 L’enclavement du pays ;
 L’insécurité ;
 L’insuffisance des capitaux (argent) ;

 L’insuffisance de sources d’énergies ;
 La mauvaise gestion ;
 La fraude ; et
 Les taxes sont trop élevées.
12.Quelles sont les obstacles naturels qui bloquent les activités agro-sylvo-
pastorale du Tchad ?
Les obstacles qui bloquent les activités agro-sylvo-pastorale sont :
 Le manque des précipitations ;
 Le tarissement des cours d’eaux ;
 Le manque des pâturages ;
 L’infertilité des sols ; et
 La forte chaleur.
13.Quelles sont les sources d’énergies utilisées au Tchad, pourquoi certaines
sont qualifiées de propres ? Donnez deux (02) exemples.
Les sources d’énergies utilisées au Tchad sont :
 Les bois de la chauffe ;
 Le gaz butane ; et
 L’électricité.
Certains sont qualifiés de propre par ce qu’elles ne polluent pas
l’environnement ou la nature, par exemple, l’énergie solaire et
éolienne.
14.Pourquoi dit-on que la production agricole au Tchad reste en dessous du
besoin de la population ?
La production agricole au Tchad reste en dessous du besoin de la
population par ce que l’agriculture Tchadienne est confrontée à
des multiples problèmes comme :
 L’insuffisance pluviométrique ;
 L’infertilité des sols ;
 L’ennemi des cultures ;
 Le manque des techniques agricoles modernes ; et
 Le manque des mains d’œuvres qualifiés.
15.Définissez le mot environnement et dites quels sont les comportements

à adopter pour protéger l’environnement au Tchad.
L’environnement se définit comme l’ensemble des conditions
naturelles, physiques, chimiques, biologiques, culturelles, et
sociologiques susceptibles d’agir sur les organismes vivants.
Les comportements à adopter sont :
 Sensibiliser la population sur l’importance dans de l’arbre
dans la vie ;
 Planter plus des arbres, protéger et les entretenir ;
 Prendre des mesures correctives à l’égard des destructeurs.
16.Quel est l’élément majeur de la répartition des espèces animales élevées
au Tchad ?
C’est le climat qui est l’élément majeur de le répartition des
espèces animales élevées au Tchad.
17.La balance commerciale du Tchad est déficitaire, pourquoi ?
La balance commerciale du Tchad est déficitaire par ce que les
importations sont supérieures aux exportations.
18.Donnez cinq (05) industries alimentaires du Tchad.
Les cinq (05) industries du Tchad sont :
 La compagnie sucrière du Tchad (CST) ;
 La brasserie du Tchad (BDT) ;
 Les manufactures des cigarettes du Tchad (MCT) ;
 La société Tchadienne des eaux (STE) ;
 L’Huilerie des Moundou.
19.Quelles sont les contraintes de la pêche ?
Les difficultés de la pêche sont :
 Le changement climatique ;
 L’analphabétisme des pêcheurs ;
 L’utilisation du produit toxique et filets à petites mailles.
 Le manque des infrastructures appropriées ;
 La fraude ; et
 La non-confiance des agents des eaux et forêts.
20.Quelles sont les périodes de la pêche ?
Il y a trois (03) périodes de la pêche au Tchad qui sont :
 La période de crue (Juillet à novembre) ;
 La période de décrue (Novembre à février) ; et

 La période de baisse des eaux ou l’étiage (Mars à juin).
21.Citez les principales zones de la pêche au Tchad.
les principales zones de la pêche au Tchad sont :
 la zone de la pêche intense, qui favorise la pêche pendant
toute l’année ;
 la zone de la pêche secondaire qui favorise la pêche pendant
l’étiage (diminution des eaux).
22.Montrez l’importance de l’eau au Tchad.
L’eau est avant tout source de vie ;
Elle permet la pratique de l’agriculture, la pêche, l’élevage et autre
activité comme l’industrialisation.
23.Quels sont les produits d’exportation du Tchad ?
Les produits d’exportations du Tchad sont :
 Le coton ;
 Le pétrole ; et
 La gomme arabique.
24.Quelles sont les ressources minières du Tchad ?
Les ressources énergiques que le Tchad doit exploiter sont :
 Energie scolaire ;
 Energie éolienne ; et
 Energie géothermique.
25.Evoquez les difficultés de l’industrie Tchadienne.
Les difficultés de l’industrie Tchadienne sont :
 Le manque des capitaux (argent) ;
 Le manque de la main d’œuvre qualifiée ;
 Le taxe est trop élevé ;
 L’inexploitation des ressources naturelles ; et
 Le coût élevé d’énergie électrique.
26.Quelles sont les ressources minières du Tchad ?
Les ressources minières du Tchad sont :
 L’uranium ;
 L’Or ;
 Le calcium ;
 Le natron ;
 Le cuivre ;
 Le Fer ; et
 Le pétrole.
27.Qu’est ce que le phénomène de mousson ?
Le phénomène de mousson est le mouvement de deux masses
d’air qui détermine le cycle de précipitation et des saisons du
Tchad. La rencontre de ces deux masses d’air constitue le Front
Intertropical (FIT).
28.Qu’appelle-t-on une agriculture itinérante sur brulis ?
C’est une agriculture qui consiste au déplacement des champs
après deux ou trois années.
29.Quelles sont les voies de communications au Tchad ?
Les voies de communications au Tchad sont :
 La voie routière ;
 La voie aérienne ; et
 La voie fluviale.
30.Citez les moyens de communication au Tchad.
Les moyens de communication que le Tchad dispose sont :
 Télévision ;
 Radio ;
 Internet ;
 Fax ;
 Tigo ;
 Airtel ; et Salam.
31.Quelles sont les avantages de la télécommunication au Tchad ?
Les avantages de télécommunications sont :
 Elle favorise le développement d’un pays et rapproche les
villes ;
 Elle permet l’échange de biens et de services ;
 Le transfert des fonds pour la création des emplois ;
 Elle permet la sensibilisation, l’éducation et l’information.
32.Quels sont les sous-produits de l’élevage Tchadien ?
Les sous-produits de l’élevage du Tchad sont :
 De la viande ;
 Du lait ;
 Des peaux ;
 Des cornes etc.
33.Quelles sont les potentialités touristiques du Tchad ?
Les potentialités touristiques du Tchad sont :
 Les gravures, et les peintures du B.E.T ;
 Le château d’Ouara ;
 La chute de Gauthiot ;
 Le parc de Zakouma ;
 Le parc de Manda ;
 Le lac Ounianga
 L’ancien palais du Sultan du Chari-Baguirmi et
 Les musées.
34.Quels sont les problèmes touristiques du Tchad ?
Les problèmes touristiques du Tchad sont :
 Le manque de la main d’œuvre qualifiée dans ce domaine ;
 L’insuffisance d’infrastructures routières et hôtelières ;
 L’insécurité
 La mauvaise gestion ; et
 La cherté de transport.
35.Evoquez les atouts de l’agriculture Tchadienne ?
Les atouts de l’agriculture Tchadienne sont :
 L’immensité du territoire ;
 La fertilité des sols ;
 Les conditions climatiques sont favorables ;
 La main d’œuvre abondante ;
 L’intervention de l’Etat et des ONG.
36.Quelles sont les difficultés de l’agriculture Tchadienne ?
Les difficultés de l’agriculture Tchadienne sont :
 Les ennemis de cultures (oiseaux, criquets…) ;
 Le manque de technique agricole moderne ;
 Le manque des engrais chimique ; et
 Le conflit agriculteur-éleveur.
37.Citez les zones climatiques du Tchad.
Les zones climatiques du Tchad sont :
 La zone tropicale humide ;
 La zone sahélienne ; et
 La zone désertique ou saharienne.
38.Quels sont les types de sols rencontrés au Tchad ?
Au Tchad on peut rencontrer deux (02) types de sols sont :
 Les sols de régions inondées ; et
 Les sols de régions exondées.
39.Citez les types d’arbres qu’on peut rencontrer dans la zone Soudano-
Guinéen.
Les types d’arbres qu’on peut rencontrer dans la zone Soudano-
Guinée sont :
 Le Karité ;
 Le Néré ; et
 L’Acacia.
40.Quels sont les types d’arbres qu’on trouve dans la zone Sahélienne ?
Les types d’arbres qu’on trouve dans la zone Sahélienne sont :
 L’Acacia albida ;
 Le Tamarinier ;
 Le Rônier ;
 Le Savonnier ;
 L’Acacia Latta ; et
 Le Jujubier.
41.Quels sont les types d’arbres qu’on peut rencontrer dans la zone
désertique ou saharienne ?
Les types d’arbres qu’on rencontrer dans la zone désertique sont :
 Le Palmier ; et
 Le Dattier.
42.Quel est le rôle de la végétation dans la mise en place des micros climats
au Tchad ?
La végétation joue un rôle dans la mise en place des microclimats
par ce qu’elle :
 Attire des précipitations pluviométriques ;
 Abaissement des températures ;

 Protège les sols contre l’érosion ;
 Frein l’avancé du désert ; et
 Absorption du CO2.
43.Dites, comment peut-on protéger l’environnement ?
Pour protéger l’environnement on doit :
 Sensibiliser la population sur l’importance des arbres dans la
vie ;
 Planter beaucoup des arbres et les entretenir ;
 Prendre des mesures correctes à l’égard des destructeurs de
l’environnement ; et
 Améliorer les ceintures vertes.
44.Qu’est ce que l’urbanisation ?
L’urbanisation peut se définir comme un processus de l’extension
de la ville à la concentration des populations dans les villes.
45.Relevez les problèmes de la population Tchadienne.
Les problèmes de la population Tchadienne sont :
 L’analphabétisme ;
 La pauvreté et la misère ;
 Le manque de l’eau potable ;
 La cherté de vie ;
 L’insuffisance d’électricité ;
 L’insuffisance de couvertures sanitaires.
46.Quelles sont les sommets les plus élevés du Tchad ?
les sommets les plus élevés du Tchad sont :
Au Nord (Tibesti) :
 Emi-Koussi (3415 m) ;
 Pic-Toussidé (3315 m) ; et
 Tarso-Emissi (3376 m).
A l’Est (Ouaddaï) :
 Kapka (1200 m) ;
 Maraone (1300 m).
Au Centre (Guerra) :
 Chaine d’Abtouyour (1613 m) ;

 Monts Guedé dans l’Aboutalfane (1506 m).
47.Quelles sont les cours d’eau permanents et temporaires du Tchad ?
Les cours d’eau permanents sont :
 Le fleuve Chari et Logone ;
Les cours d’eau temporaires sont :
 Le Bahr Azoum ;
 Le Bahr El-gazel ; et
 Le Batha.
48.Citez les causes du tarissement du lac Tchad.
Les causes du tarissement du lac Tchad sont :
 Le réchauffement climatique ;
 L’ensablement ;
 La destruction de l’environnement ; et
 La surexploitation des eaux.
49.Quelles sont les conséquences de la disparition du lac Tchad ?
Les conséquences de la disparition lac Tchad sont :
 La disparition des animaux et végétaux ;
 L’inégalité pluviométrique ;
 La famine
 La misère ; et
 L’immigration des Hommes.
50.Quelles sont les solutions pour sauver le lac Tchad ?
Les solutions pour sauver lac Tchad sont :
 Le drainage des eaux du fleuve l’Oubangui vers le Tchad ;
 Le reboisement des plantes ;
 La régulation des activités humaines ; et
 La sensibilisation sur l’importance du lac entre les Etats
membre du (CBLT).
51.Qu’est ce qui explique le cycle annuel de saisons au Tchad ?
Le cycle annuel de saisons au Tchad s’explique par la rencontre de

deux masses d’air notamment l’harmattan et mousson.
52.Quels sont les types des autres qu’on peut rencontrer au Tchad ?
Au Tchad on peut rencontrer deux (02) types de cultures :
 Les cultures vivrières ; et
 Les cultures commerciales.
53.Citez les cultures vivrières du Tchad.
Les cultures vivrières du Tchad sont :
 Maïs ;
 Mil ;
 Riz
 Arachide ;
 Haricot ; et
 Tubercules.
54.Quelles sont les types de cultures commerciales du Tchad ?
Les cultures commerciales du Tchad sont :
 Le coton ;
 La canne à sucre ;
 Le riz ;
 Le blé
 Le tabac ; et
 La gomme arabique.
55.Quels sont les atouts de l’élevage Tchadien ?
Les atouts de l’élevage Tchadien sont :
 Les conditions climatiques défavorables ;
 L’absence de glossine dans la zone sahélienne ;
 La main d’œuvre abondante ;
 La zone sahélienne est une zone d’élevage par excellence ;
 L’intervention de l’Etat et des ONG en vaccin et en forage.
56.Quelles sont les difficultés de l’élevage Tchadien ?
Les difficultés de l’élevage Tchadien dont :
 La sécheresse ;
 Le tarissement des points d’eaux ;
 Les épizooties (maladies) ;
 L’analphabétisme des éleveurs ;

 La transhumance ;
 L’élevage sentimental ;
 Le manque du pâturage ; et
 L’abondance de mouches tsé-tsé.
57.Quelles les zones climatiques du Tchad et montrez les principales
activités qui prédominent dans chacune d’elles ?
La zone tropicale humide au Sud du pays, les principaux activités
qui dominent cette zone sont : l’agriculture, l’élevage et la pêche ;
La zone Sahélienne qui se situe au Centre, les activités qui se
pratiquent dans cette zone sont : l’agriculture, l’élevage par
excellence et la pêche ;
La zone désertique qui se trouve au Nord, les activités dominant
sont l’élevage des dromadaires, et la culture des dattiers.
58.Donnez les inconvénients de l’exploitation du pétrole au Tchad.
 Les inconvénients de l’exploitation du pétrole au Tchad sont :
 La pollution de l’environnement ;
 La pollution des terres fertiles ; et
 Les rejets des déchets.
59.Dites, quelles sont les avantages que Tchad peut tirer de ses ressources
en eau ?
 Les ressources que le Tchad peut tirer d’eau sont :
 Le natron ;
 L’algue bleue ; et
 Les poissons.
60.Quelles sont les retombés du pétrole du Tchad ?
 Les retombés directs du pétrole sont :
 L’augmentation du salaire des fonctionnaires ;
 La création des emplois ;
 L’octroi de crédit ; et
 L’augmentation du pouvoir d’achat.
 Les retombés indirects du pétrole sont la construction des
infrastructures telle que :
 Des écoles ;
 Des hôpitaux ;
 Des voies publiques ; et
 Des universités.
61.Définir l’exode rural et donnez quelques raisons qui poussent les
villageois à vider les compagnes.
 L’exode rural c’est le déplacement massif des populations rurales
vers les centres urbains.
Les raisons qui poussent les villageois de quitter la campagne
sont :
 Le problème climatique ;
 La pauvreté ;
 Le mariage ;
 La recherche des emplois ;
 Les raisons d’études ; et
 Le chômage.
62.Définissez la végétation et citer les principaux domaines de végétation au
Tchad.
 La végétation c’est l’ensemble des plantes qui se poussent dans un
lieu donné. La couverture végétale du Tchad compte (04)
domaines :
 Le domaine Soudano-Guinéen du Sud ;
 Le domaine Soudanien du Sud et au Centre ;
 Le domaine Sahélien au Centre et
 Le domaine Saharien ou désertique du Nord.
63.Quelles sont les conséquences de la sécheresse sur le cheptel Tchadien ?
 Les conséquences de la sécheresse sur le cheptel Tchadien sont :
 La famine ;
 La baisse de la production agricole ;
 La disparition de certaines espèces ;
 Les épizooties (maladies) ; et
 Le nomadisme pastoral.
64.Quelles sont les voies de communication des USA ?
 Les voies de communications des USA sont :
 La voie routière ;
 La voie aérienne ;
 La voie ferroviaire ;
 La voie fluviale ;
 La voie maritime…
65.Citez les Atouts de l’espace des USA.
 les montagnes ;
 les ressources énergiques et minières ;
 les plaines : sols fertiles ;
 l’influence tropicale au Sud-ouest.
66.Pourquoi les Etats-Unis occupent-ils la première puissance économique
et culturelle ?
 Le sous-sol est riche ;
 La diversité climatique ;
 Le dynamisme de la population ;
 La main d’œuvre est qualifiée ;
 Le développement de l’industrie et l’agriculture ; et
 Le développement du cinéma.
67.Quelles sont les difficultés naturelles de l’économie Américaine ?
 Les difficultés naturelles de l’économie américaine sont :
 Le relief élevé à l’Est et à l’Ouest ;
 La zone sismique à l’Ouest ;
 Le vent ;
 Le Froid d’Hiver (neige abondant) ;
 L’érosion des sols.
68.Quelles sont les contraintes de l’agriculture des USA ?
 Les difficultés de l’agriculture des USA sont :
 La surproduction agricole ;
 L’épuisement des sols ;
 Le vent et le froid ;
 La concurrence étrangère.
69.Quels sont les facteurs fondamentaux de la puissance des USA
 La puissance économique ;
 La puissance militaire ;
 La puissance financière (dollars) ;
 La puissance politique (capitaliste) ;
 La puissance culturelle (presse, télévision, caméra…).
70.Quels sont les atouts des milieux naturels du Tchad ?
 La fertilité des sols ;
 L’abondante des ressources naturelles ;
 L’hydrographie Tchadienne.

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Ecrit et réalisé par : ALI ISSA MOUSSA et OUSMANE ISMAЇL ASSIL

République du Tchad Unité-Travail-Progrès

Ministère de l’Education de Nationale

Ecrit et réaliser par :

 ALI ISSA MOUSSA

Tel : (+235) 62441025 (ALI ISSA MOUSSA)

Tel : (+235)66541452 (OUSMANE ISMAIL ASSIL)

Pour toutes vos préoccupations en Histoire et en Géographie, contacter Mr. Ali

Nous souhaitons une bonne chance à tous et à toutes les candidat(e)s au

8. Quelle est la cause immédiate de la seconde guerre mondiale ?

 L’Afrique a joué un rôle primordial dans cette guerre en envoyant des

 Les USA et l’URSS ont bipolarisé le monde à cause de leur

 Maintenir la paix et la sécurité internationale ;

 Les premières crises de la guerre froide sont :

 Le respect de droit de l’Homme ;

 La date de la capitulation de l’Allemagne est le 08 mai 1945 et

47. Que signifie le droit de véto ?

52. Donnez les dates d’accessions de l’indépendance des pays de l’AEF

Par ce qu’ils considèrent comme une ingérence dans les

56. Qu’est ce que l’équilibre de terreur ?

57. Donnez la date de naissance de l’ONU.

 La Bombe A c’est la bombe Atomique et les USA qui sont les

69. Définir et donner la date de création de la SDN.

 Les différentes conférences du règlement du conflit sont :

 Le néocolonialisme : c’est une doctrine basée sur le

 La conférence de Brazzaville a eu lieu le 30 janvier au 08 février

Truman au lancement de deux bombes dans des villes japonaises :

montée la colère des américains et tentèrent à renverser Fidel

L’hydrographie c’est l’ensemble des cours d’eaux, des fleuves ou

 L’insuffisance des capitaux (argent) ;

15.Définissez le mot environnement et dites quels sont les comportements

 La période de décrue (Novembre à février) ; et

 Abaissement des températures ;

 Chaine d’Abtouyour (1613 m) ;

Le cycle annuel de saisons au Tchad s’explique par la rencontre de

 L’analphabétisme des éleveurs ;

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