>Parler des relations amicales

4. Compl6tez le texte avec les 616ments sulvants. _

Con~uguez les verbes et faltes les accords n6cessalres:
conf1er - complicite -: connaissance - amltie - contact - confident -
confiance - s'entendre - ami - confidence ·
Al'epoque, je n'avais_pas d' ... , je n'avais personne aqui faire des ...
quand j'avals des probl~mes. Sur Facebook, j'avals une toute petite nste
de : . l Et puis Jeremy est arrive ; ii a d'abord ete une simple .. . pour
m·:r: : an se croisait une fois par semalne au club de Judo. Mais, avec ·
!c temps, une veritable ... est nee : nous .. . parfaltement et II ya une
?ran?~ ... entrs nous. Je sals que, dans les moments dlfflclles, Je peux
:- int.rt ,w ... . De sun cOte, lul aussl a ... en mol et Je suls fler d'Mre son .. . .
.e:-~-:

~:
.::-.::::.:.._--..
>Parler des relations amlcales
~--- 0
Completez avec les mots suivants. Faltes les modifications necessalres.
1. ami - complicite - contact - copain - confident
Mes . .................. : ... ............ sur Face book sont nombreux mais ii n'existe pas de .... .. .. ..... ..... .. .... .... ... .. .
entre nous ; j'ai aussi quelques bons ............. ·: ... ........ ....... de classe mais pas de .. ..... .. ...... .. .. .. .... .. ... ..
veritable, de .................................... a qui.je peux dire des choses tres personnelles.
1 2. confiance - relation.,.. amitie - confidence
Marie et Jules etaient toujours ensemble ; leur .-............ ... ...... ...: ..... .... et~it tres forte depuis
leurs annees d'universite. La ..... ...... ... ... ·....... .... ..... .. entre eux etait totale et ils se faisaient souvent
des ................ .... : .... ........ .. .. . )e ne sais pas pourquoi letir .... .... ......... .. ........ .. ...... a pris fin

quand Jules·s'est marie.

3. se sentir - se confier - s'entendre
Avant, je ...... ........ ...... .. ... ...... .... . pas avec mes collegues. Dans mon nouveau travail, c'est different :
je .. ... ..... ..... ....... .... ... ..... .. bien avec tout le monde, et j'ai meme un ami a qui je peux
·· ··· ··· ····· ··· ····· ··· ··· ······ ···.

>Parler de la personnalite
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Choisissez l'adjectif quallflcatif qui c~nvlent dans la Uste. Puls utllisez ala suite le nom qui correspond.
autoritaire - impatient(e) - curieux/curieuse - egorste - timide- genereux/genereuse
Exemple : Rach id accepte des opinions di{feren.tes, ii est tolerant et j'appr~cie sa tolerance. .
1; Lucie donne beaucoup : elle est.. .. .. .. .......... .. .. ......... : .... , c'. est un modele de ., ......... _.. .......... .. !
2. Romain n'aime pas parler en public, ii est.. .. .. .. .. .. .. .. .... .. .. ......... mais ii cache bien
son/sa .. ...... .. ......... .. .. ... ...... .
3. Arme·11 e P.ense sur t ou t a• eII e-meme · : eII e est ...... ..... .. .. .. . .. .... .... ....... , 1·e n'aime pas du tout

son/sa ...... .. ................ .. ........ .

.. ... ... .... .. .. ... ...... .. .. . , je ne supporte vrai!J1ent pas
4. Florent veut toujours commani:ter. II est .
son/sa . ..... ...... .. .... ... ...... ........ .
I a ne sa1·t pa s att end re, elle est .... ..·_. .. .... ..... .. ..
5. Rac h .d .. .. . ..... , 1·e n'apprecie pas

son/sa .... .. ........ .. ..... .. .. .. ......... .

, j'admir~
6. Fran~ois s'interesse a beaucoup de choses, ii est tres ... ..... .... ... ... --. · · ··
son/sa ...... .... .................. : .. .. ... .