Școala Gimnazială Șipote

An școlar: 2015-2016
Disciplina: Limba franceză
Profesor: Iftimiciuc Maria-Alexandra

Clasa: a VII-a, L2, 2h/saptămână

Manual: Limba franceză pentru clasa a VII-a, L2, Editura Cavallioti

Programa nr.5097/09.09.2009

Planificarea calendaristică a materiei

Semestrul I
Nr. Unité Contenus Compétences spécifiques Nr. h. Semaine Obs.
Ctr. thématique

-les jours de la semaineș

-les mois de l’année ; 1.1., 1.2
1. Révision 2.3 6h S1
-le pluriel des noms ;
-les numéraux (1-100) ;
-l’indicatif présent ; S2
-test initial
S3

1
 Thématique:
-l’amitié 1.2., 1.4. 6h S4
-les relations entre les jeunes: la correspondance;;
Unité 0 Communication: 2.1., 2.3. S5
2. -l’expression du lieu; 3.1., 3.2. S6
Mes amis Contenus linguistiques:
Claire et -l’article défini et indéfini- systématisation;
Nicolas -l’indicatif présent- systématisation
Sons, graphismes:
-les accents
Culture et civilization:
-les regions de la France;
-évaluation courante
Thématique:
-les plantes et les animaux; 1.1., 1.2., 1.4. S7
-la vie en campagne; 6h
Communication: 2.3. S8
-demander/ donner des indications d’orientation 3.1., 3.3. S9
Contenus linguistiques:
Unité 1
-le passé composé-systématisation
3. Qui a peur
-l’appartenance avec à et de;
des
Culture et civilisation:
écureuils?
-la France rurale
-évaluation courante
Thématique:
Unité 2 -les fêtes-traditions et coutumes; 1.1., 1.2., S10
Communication:
4. Un Noël -exprimer la quantité 2.1. 6h S11
pas comme Contenus linguistiques: 3.1. S12
-le futur (I)
les autres -l’article partitif-cas de suppression avec la préposition de; 4.1.
Culture et civilisation:

2
 -les fêtes en France
-chansons de Noël;
-évaluation courante
-le contenu des unités 0, 1, 2;
-le verbe-présent, futur, passé composé
5. -l’article partitif;
Bilan 1 -les numeraux 4h S13
S14

Thématique:
- animaux domestiques et animaux sauvages;
-la civilisation écologique;
6. Unité 3 Communication: 1.1., 1.2., 1.4. 8h
Une lettre -demander/ donner des informations sur le temps; 2.1. S15
Contenus linguistiques:
de Corse -les numéraux de 60 à 100; 3.1., 3.3.
-les prépositions; 4.1. S16
Culture et civilisation:
-l’espace français: la Corse;
-évaluation courante S17

S18

3
 Semestrul al II-lea

Nr. Unité Contenus Compétences spécifiques Nr.h. Semaine Obs.

Ctr. thématique
Thématique:
-les moyens de transport;
7. Unité 4 -métiers et occupations(I) 1.1., 1.2., 1.4. 8h S19
Un musée de Communication: 2.1., 2.2.
l’avenir -comparer des qualités; 3.1., 3.3. S20
Contenus linguistiques: 4.1.
-le futur(II); S21
-l’adjectif qualificatif- degrés de comparaison;
Culture et civilisation: S22
-objectifs touristiques et culturels;
-évaluation courante

8. Unité 5 Thématique:
-les objets ménageres;
Chic! On ne -les goûts et les préférences; 1.1., 1.4. 8h S23
fait plus la Communication: 2.1., 2.3
vaisselle! -exprimer ses goûts, ses préférences 3.1., 3.2. S24
Contenus linguistiques: 4.2.
S25

4
 -les pronoms peronnels COD;
Culture et civilisation: S26
-la cuisine française;
-évaluation courante
9. "Școala altfel:
Să știi mai
multe, să fii 2h S27
mai bun!"
Thématique:
-activités scolaires et parascolaires ;
-métiers et occupations(II) ; 1.1., 1.3., 1.4. 6h S28
10. Unité 6 Communication: 2.1., 2.2.
Ce sont les -exprimer des sentiments : la satisfaction, la joie/ 3.1., 3.3. S29
comédiens, ce l’inquiétude, la peur 4.1.
sont les Contenus linguistiques: S30
magiciens...! -les pronoms personnels COI ;
-les adverbes de quantité, de temps, de manière ;
Culture et civilisation :
-les pays francophones
-évaluation courante
Thématique:
- le monde de l’art;
11. Unité 7 -les hèros littéraires; 1.1., 1.3., 1.4. 6h S31
Choisissons un -préparer un spctacle; 2.1., 2.3.
scénario Communication 3.1., 3.3. S32
-sécrire une personne; 4.1., 4.2.
-situer dans le temps; S33
-relater des activités au présent, au passé eu au futur;
Contenus linguistiques:
-les temps verbaux-systématisation;
-les conjonctions-et, mais, parce que, donc;

5
 Culture et civilisation:
-héros de la littérature et du cinéma français;
-évaluation courante
-le contenu des unités 3, 4, 5, 6, 7; S34
-le verbe-présent, passé composé, futur
13. Bilan final -les pronoms personnels COD et COI; 6h S35
-les numéraux;
-évaluation finale S36

COMPETENȚE GENERALE ȘI FORME DE PREZENTARE A CONȚINUTURILOR

1.Receptarea mesajelor transmise oral

1.1. Deducerea ordinii evenimentelor intr-un mesaj simplu, articulat clar și rar

1.2. Identificarea sensului global al unui mesaj simplu/ al unei conversații uzuale, articulat (e) clar

1.3. Selectarea informațiilor dintr-un mesaj oral articulat clar și rar

1.4. Executarea de instrucțiuni rostite clar și rar

2. Producerea de mesaje orale

2.1.Utilizarea corectă a intonației în enunțuri afirmative, negative, interogative, exclamative

2.2. Formularea de întrebări simple în situații de comunicare uzuală

2.3. Prezentarea, ăn propoziții simple, de oameni, locuri, activități

3. Receptarea mesajelor transmise în scris

3.1. Recunoașterea temei unui text, pe bază de titlu și/ sau imagini însoțitoare

3.2. Identificarea sensului global al unui text scurt

6
3.3. Selectarea dintr-un text a informațiilor necesare rezolvării unei sarcini de lucru simple

4. Producerea de mesaje scrise

4.1. Redactarea de texte scurte folosind relatori simpli

4.2. Redactarea unor enunțuri simple cu valoare imperativă pentru situații uzuale

4.3. Completarea de formulare cu date și informații personale