Școala Gimnazială Slivilești Avizat,

Anul școlar 2023-2024 Director

Disciplina: Limba franceză (L1)
Manualul utilizat: Comunicare în limba modernă 1 Franceză – clasa I
Număr de ore pe săptămână: 1 oră
Editura: Centrul de carte străină Sitka
Profesor: Vicol Mădălina-Vasilica

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ LA LIMBA FRANCEZĂ (L1) CLASA I

Modulul 1 - 7 săptămâni 11.09.2023-27.10.2023
Modulul 2 - 7 săptămâni 06.11.2023-22.12.2023
Modulul 3- 6 săptămâni 08.01.2043- 16.02.2024
Modulul 4- 9 săptămâni 26.02.2024- 26.04.2024
Modulul 5- 7 săptămâni 08.05.2024- 21.06.2027
Total: 36 săptămâni

Unitatea de invățare Competențe specifice Conținuturi Nr. de Săptămâna Observații

ore
1.1, 1.3, 2.1, 2.3, 3.1,
Unité 0 4.1 Bilan initial des connaissances acquises 1 S1
Départ !
Vocabulaire: les formules de présentation
Unité 1 1.1, 1.3, 2.1, 2.3, 3.1, Communication: se présenter ; présenter 1 S2 Portfolio de l'élève
Qui est-ce ! 4.1 quelqu'un ;
Chanson: Léo et Théo
Projet de classe - Brico: Les marionnettes à
doigts
Vocabulaire: les formules de salutation
Unité 2 1.1, 1.3, 2.1, 2.3, 3.1, Communication: saluer, répondre aux salutations 1 S3 Portfolio de l'élève
Salut ! 4.1 Chanson: Bonjour, les amis !
Jeu : Joue avec moi
Vocabulaire: la famille
Unité 3 1.1, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, Communication: présenter sa famille, le verbe 2 S Portfolio de l'élève

1
Je te présente ma famille!
Unité 4
Tu as un animal ?
3.1, 4.1 s’appeler (il/elle) 4-5
Chanson: Ma famille
Projet de classe - Brico: Arbre généalogique
1.1, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, Vocabulaire: les animaux de compagnie
3.1, 4.1 Communication: exprimer la position ; avoir 2 S
un/une 6-7
Chanson: La famille Hurluberlu
Projet de classe: Les animaux en rouleaux

Toutes les compétences Révision des connaissances acquises

Bilan 1 1 S8
Vocabulaire: les couleurs
Unité 5 1.1, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, Communication: exprimer la couleur préférée, 2 S Portfolio de l'élève
Les couleurs 3.1, 4.1 Chanson: La ronde des couleurs 9-10
Projet de classe: Brico – La couleur de la lumière
Vocabulaire: les jouets
Unité 6 1.1, 2.1, 2.3, 2.4, 3.1, Communication: parler du jouet préféré, avoir 2 S Portfolio de l'élève
Mes jouets 4.1 un/une 11-12
Comptine: Les jouets S29
Jeu : Dessine 22.04-26.04.2024
Săptămâna verde
Unité 7 1.1, 1.3, 2.1, 2.3, 2.4, Vocabulaire: le Noël
Joyeux Noël ! 3.1, 4.1 Communication: les objets de Noël, 2 S
Comptine: Cher Père Noël 13- 14
Projet de classe: Brico- La boule de ficelle
Unité 8 1.1, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, Vocabulaire: le corps humain
Mon corps 3.1, 4.1 Communication: exprimer des ordres 2 S15
Comptine: Une drôle de marionnette
Jeu : Dessine
Bilan 2 Toutes les compétences Révision des connaissances acquises 1 S 16 Portfolio de l'élève
Unité 9 1.1, 1.3, 2.1, 2.3, 3.1, Vocabulaire: l’univers de l’école
À l’école 4.1 Communication: exprimer des ordres 2 S
Comptine: À l’école 17- 18
Jeu : Jeu de l’oie
Unité 10 1.1, 1.3, 2.1, 2.3, 3.1, Vocabulaire: les fournitures scolaires, les couleurs S20
Dans mon cartable 4.1 Communication: exprimer la position ; suivre des 2 S 12.02-16.02.2024

2
 indications ; un/une 19- 21 Școala altfel
Chanson: Dans mon cartable
Jeu : Jeu du labyrinthe
Unité 11 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 3.1, Vocabulaire: les couleurs
Voici ma salle de classe! 4.1 Communication: exprimer la position ; suivre des 2 S
indications ; le /la/l’/les 22-23
Comptine : Voici ma classe
Jeu : Dessine
Unité 12 1.1,1.3, 2.1, 2.2, 2.3, Vocabulaire: les activités préférées, les jours de la S Portfolio de l'élève
Mes activités préférées 3.1, 4.1 semaine 2 24- 25
Communication: le verbe aimer
Comptine : Allô !
Jeu : Dessine
Bilan 3 Toutes les compétences Révision des connaissances acquises 1 S 26

Unité 13 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.3, Vocabulaire: les Pâques S29
Joyeuses Pâques ! 3.1, 4.1 Communication: formuler des vœux 2 S 22.04-26.04.2024
Chanson : La chasse aux œufs 27- 28 Săptămâna verde
Jeu : Les marques-places de Pâques
Unité 14 1.1, 1.3, 2.1, 2.3, 3.1, Vocabulaire: les animaux de la ferme
Voici ma ferme ! 4.1 Comptine : À la ferme 1 S 30
Jeu : Mots croisés
Unité 15 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 3.1, Vocabulaire: les animaux sauvages
Les animaux du zoo 4.1 Communication: exprimer la position ; les 1 S 31
couleurs
Comptine : Le rap des animaux
Jeu : Puzzle
Unité 16 1.1, 1.3, 2.1, 2.3, 3.1, Vocabulaire: l’alphabet
La fête de l’abécédaire 4.1 Communication: épeler 2 S
Comptine : L’alphabet 32- 33
Jeu : L’affiche de l’alphabet
Bilan 1 Toutes les compétences Révision des connaissances acquises 1 S 34

Bilan final Toutes les compétences Révision des connaissances acquises 2 S 35- 36

3
Competenţe generale

1. Receptarea de mesaje orale simple

2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
3. Receptarea de mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală

Competenţe specifice
1. Receptarea de mesaje orale simple

1.1 Oferirea unei reacţii adecvate la o întrebare/ instrucţiune scurtă şi simplă rostită clar şi foarte rar, adresată cu atenţie de către interlocutor
1.2 Recunoaşterea localizării elementare (stânga, dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul imediat, în mesaje articulate clar şi rar
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea semnificaţiei globale a unor filme şi a unor cântece pentru copii în limba modernă respectivă

2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală

2.1 Reproducerea unor cântece/poezii scurte şi simple

2.2 Formularea unor mesaje scurte de prezentare personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului
2.3 Participarea la jocuri de comunicare în care reproduce sau creează rime/ mesaje scurte
2.4 Exprimarea unei cereri simple pentru a obţine un obiect din universul imediat

3. Receptarea de mesaje scrise simple

3.1. Manifestarea curiozităţii pentru decodarea unor mesaje scrise simple şi scurte din universul imediat

4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală

4.1. Participarea la proiecte de grup / la nivelul clasei în care elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise