Programmation hebdomadaire S2 U12 CP 

: 2022-2023
Horaires LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
7H30 - 8H00 DP EPS DP EPS DP EPS DP EPS LC Français
Faire correspondre son action Faire correspondre son action à Se reconnaître attaquant, Se reconnaître attaquant, Produire un discours écrit
à l’autre et maîtriser sa force l’autre et maîtriser sa force défenseur défenseur cohérent
8h-00- 8h30 LC Français  LC Français LC Français LC Français LC Français
Maîtriser les techniques de Maîtriser les techniques de Maîtriser les techniques de Maîtriser les techniques de Produire un discours écrit
composition et de composition et de décomposition composition et de décomposition composition et de décomposition cohérent
décomposition des mots et des des mots et des phrases des mots et des phrases des mots et des phrases
phrases
8h 30 – 9 h 00 DP ECM DP ECM DP ECM DP ECM SMT
Diriger un groupe Diriger un groupe Diriger un groupe Diriger un groupe Technologie 
Informatique
9h 00 – 9h 30 SMT Maths SMT Maths SMT Maths SMT Maths SMT Maths
Ranger les nombres de 0 à Reconnaître un nombre pair, un Comparer des nombres en utilisant Lier l’écriture d’un produit à des Pratiquer des activités de
1000 dans un ordre croissant nombre impair les signes < , > et = écritures additives de nombres partage
ou décroissant égaux
9h 30 –10h 00 RECREATION
10h 00 –10h 30 LC Français LC Français LC Français LC Français LC Français
Développer des stratégies de Développer des stratégies de lecture Développer des stratégies de Développer des stratégies de Produire un discours écrit
lecture lecture lecture cohérent
10H 30 –11h 00 SMT Sciences   SMT Sciences   SMT Sciences   SMT Maths SMT Maths
Argumenter en faveur d’une Argumenter en faveur d’une hygiène Argumenter en faveur de Effectuer des mesures de Appliquer la démarche de
hygiène corporelle, corporelle, vestimentaire, l’économie de l’énergie longueur, de masse, de capacité et résolution de situations
vestimentaire, alimentaire et alimentaire et du milieu domestique de temps problèmes
du milieu
11H00- 11H30 LC Français LC Français LC Langue LC Français ARTS Plastiques
Saisir globalement le sens d’un Saisir globalement le sens d’un Qualifier d’un état (chaud, froid, Embellir une surface
énoncé oral de 400 mots énoncé oral de 400 mots content, triste)

11h 30 –12h 00 ARTS Plastiques SMT Maths ARTS Dramatique LC Français SMT Sciences  
Embellir une surface Construire des figures géométriques Maitriser les gestes d’écriture Identifier des instruments, des
simples appareils à usage courant dans le
milieu
12h 00 –14h 00 INTER CLASSE
14h 00 –14h 30 SH Histoire ARTS Musique SH Histoire LC Langue
Recenser les fêtes de son Jouer d’un instrument Recenser les fêtes de son quartier,
quartier, village ou fraction village ou fraction
14h 30 –15h 00 LC Français SH Histoire ARTS Danse
Produire un discours écrit Recenser les fêtes de son quartier, Apprendre une danse Appui
cohérent village ou fraction
15h 00 –15h 30 LC Langue LC Langue LC Langue

15H 30- 16H 00 Appui Appui Appui