EVALUATIONS STANDARDISEES DU DEUXIEME TRIMESTRE CE2

Nom de l’élève : …………………………………………………………………………………………

LANGUE ET COMMUNICATION
CONTROLE DES RESSOURCES 20 points

Texte : La star sénégalaise

Né en mille neuf cent quatre- vingt douze à Bambaly, Sadio Mané est un footballeur
international sénégalais. Il a fait ses débuts dans son village natal comme tout jeune
sénégalais. Le voir jouer est un grand plaisir. Il est rapide et a une technique impressionnante.
Aujourd’hui, il fait les beaux jours de l’équipe de Liverpool en Angleterre.

COMPREHENSION 4pts
Q1- Encadre la bonne réponse
Sadio est né en : 1982 - 1992 - 2002
Q2- Coche la phrase qui convient au personnage
 Sadio est un basketteur.
 Sadio est un marabout.
 Sadio est un footballeur
Q3- Souligne le mot qui désigne le club de Sadio : Barcelone - Liverpool - Jaraf
Entoure le type de texte qui convient
Dialogué – Narratif – Descriptif – Informatif

VOCABULAIRE 4pts
Q1- Trouve
-un homonyme de mille : ……………………………………………………………………………
-le contraire de rapide : ……………………………….………………………………………………
Q2- Décompose le mot international : …………………………………………………………….

GRAMMAIRE 4pts
1- Relève dans le texte :
- Un adjectif qualificatif : …………………………………………………..
- Un nom propre : ………………………………………………………….
- Un article : …………………………………………………………………
2- « Il est rapide. »
Mets cette phrase à la forme négative
…………………………………………………………………………………………….…………….

CONJUGAISON 3pts
Ecris correctement les verbes entre parenthèses aux temps indiqués.
 Sada et moi (récolter) le maïs.
Indicatif présent : …………………………………………………………………………………….
 Les enfants (faire) leurs devoirs.
Indicatif présent :……………………………………………………………………………..........
 Je (réussir) à l’examen.
Indicatif imparfait : ……………………………………………………………………………………….

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ORTHOGRAPHE 5 pts
Réécris les mots soulignés en corrigeant les erreurs.
Aujourd’hui, ses (…………….) l’inauguration du poste de santé de Dara. Il a était (………….)
entièremant (……………………) construit par les fills (………......) du village. Tôt le matin, les
otorités (………………….) commencent à venir.

……………………………………………………………………………………..………………………
LANGUE ET COMMUNICATION
CONTROLE DE LA COMPETENCE 30 points
Contexte : Un événement doit être organisé dans ton école (kermesse, théâtre, tournoi de lutte
etc.) Ton maître te demande de produire une affiche pour informer le public.
Consigne : Rédige l’affiche.

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Nom de l’élève : ……………….…………………………………………………………………………

MATHEMATIQUES
CONTROLE DES RESSOURCES 20 points

ACTIVITES NUMERIQUES 12 pts

a) Observe comment les nombres se suivent b) Observe comment les nombres se

et mets dans chaque cadre vide le nombre suivent et mets dans chaque cadre
Section 1

qui convient. vide le nombre qui convient.

12000 12100 12400 56700 56500 56300

a) Compare les nombres suivants en mettant le b) Compare les nombres suivants en mettant le
Section 2

signe qui convient : >, < ou =. signe qui convient : >, < ou =.

26 130 ......... 25 180 47 901 ......... 48 371

a) Pose et effectue l’opération suivante. b) Pose et effectue l’opération suivante.

…….….….….… …….….….….…
Section 3

a) Pose et effectue l’opération suivante. b) Pose et effectue l’opération suivante.

…….….….….… 6 …….….….….…
Section 4

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a) Pose et effectue l’opération suivante. b) Pose et effectue l’opération suivante.

…….….… …….….…
Section 5

a) Pose et effectue l’opération suivante. b) Pose et effectue l’opération suivante.

…….….… …….….…
Section 6

ACTIVITES DE MESURE 4pts

Exercice1 : Convertis puis calcule s’il y a lieu :
 18000 mm = ……………………... m
 18km + 9dam + 360m = ………………………... m
 23l = …………………………….…. cl
 3hl + 2dal = ……………………..….... dl

RESOLUTION DE PROBLEME : 2 pts

Contexte : Dans un champ carré de 68m de côté, un cultivateur a obtenu 20 sacs d’arachides
de 50kg l’un. Il vend le kilogramme d’arachide à 370 francs. Combien a-t-il gagné ?
Consigne : 1°Relève :
 Une information utile : ……………………….………………………………………………
 2°formule la question intermédiaire : …………………………………………………………

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ACTIVITES DE GEOMETRIE 2 pts

 construis un rectangle de 5cm de long et 3cm de large.
 Trace les diagonales de ce rectangle.

EDUCATION ARTISTIQUE 10 points

Reproduis le modelé de la bassine

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Nom de l’élève : ……………….…………………………………………………………………………

MATHEMATIQUES
CONTROLE DE LA COMPETENCE 30 points
Contexte :
Pour compléter tes fournitures scolaires, papa se rend à la librairie avec deux billets de 5000F
dans sa poche. Il achète un cartable à 2750F, 5 stylos à 100F l’un et 3 cahiers de 96 pages à
175F l’unité. De retour à la maison, il te demande de lui calculer ses dépenses.
Consigne : Trouve la somme qui lui reste.

RAISONNEMENT RESULTAT OPERATIONS

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Nom de l’élève : ……………….………….…………………………………………………………….

DECOUVERTE DU MONDE 40 points
CONTROLE DES RESSOURCES 24 points
HISTOIRE 8pts
Cite quatre anciens royaumes du Sénégal :
………………………………….………………………………………………………………..……..…
…………………………………………………………….………………………………………….……
GEOGRAPHIE 8 pts

Classe les éléments suivants dans le tableau : La plaine - la pluie - le plateau - le vent.

Les éléments du relief

Les éléments du climat

INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE 8pts

1. Complète la phrase suivante :

L’ensemble des os de notre corps forme …………………………………………………………..

2. Cite pour chaque animal, son principal mode de locomotion (déplacement) :

 Poisson : …………………………………………….

 Pigeon : ……………………………………………..

 Mouton : ……………………….……………………

CONTROLE DE LA COMPETENCE 16 points

Contexte : Ton ami de l’école voisine a des exercices sur les êtres vivants. Les exercices
portent sur leur régime alimentaire et leur mode respiratoire. Il te demande de l’aider à remplir
le tableau.

Consigne : Aide-le à remplir le tableau ci-dessous.

Etres vivants Se nourrit essentiellement de Respire par

chien

vache

poisson

personne

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Nom de l’élève : ……………….………….…………………………………………………………….

DEVELOPPEMENT DURABLE
CONTROLE DES RESSOURCES 20 points
VIVRE ENSEMBLE : 10pts
Mets OUI devant le bon comportement ou NON devant le mauvais comportement.

 Nous devons bien traiter nos hôtes ……………………

 Je ne dois pas aider mon voisin ………………………..
 Je dois aimer et respecter mon village ………………..
 Je dois saboter le bien public …………………………..
 Je dois respecter les personnes âgées ………………...

VIVRE DANS SON MILIEU : 10pts

Mets Vrai devant la phrase juste ou Faux devant la phrase fausse.

 Le paludisme se manifeste par des maux de tête ………..…………..
 Le SIDA est une maladie contagieuse ……………………………
 Le paludisme se transmet par la piqûre de l’anophèle femelle …………………..
 Le SIDA est une maladie mortelle …………………...
 Pour éviter le SIDA, je dois jouer avec des objets pointus ou tranchants ……..………….

CONTROLE DE LA COMPETENCE 10 points

Contexte : Tu as fait un entretien avec l’infirmier du village sur le SIDA. Tu dois rendre compte
à ta classe.
Consigne : Complète ce tableau ci-dessous pour faciliter ton compte rendu.

Deux causes du SIDA Deux Manifestations du SIDA Une mesure préventive du SIDA

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