Objectifs 

 Connaitre le rapport d’opposition et de concession et les moyens pour les

exprimer.
 Savoir utiliser le rapport d’opposition et de concession dans un écrit
argumentatif.

Activité 01: Lisez le texte suivant puis complétez le tableau ci-après :

Texte01:

Bien qu’il soit étranger, Ivan connaît parfaitement notre pays. Si loin que soit l’Italie de l’Algérie, il
est très au courant de nos coutumes et de nos traditions.

En revanche, il a du mal à maitriser la langue berbère en dépit de l’aide de ses amis de Bejaïa. Il
comprend presque tout ce qu’on lui dit, néanmoins il est incapable de répondre. Concernant l’art
culinaire, quand bien même on lui présenterait le couscous comme le meilleur des plats, il resterait
attaché à ses spaghettis !

Corrigé :

Phrases Rapport Moyen Valeur

exprimé
1 Bien qu’il soit étranger, Ivan connait Concession Bien que
parfaitement l’Algérie. (subordonnée Faits réels
au subjonctif)
2 Si loin que soit l’Italie de l’Algérie, il est Concession Si … que Faits réels
très au courant de nos coutumes (sub. au subj.
3 En revanche, il a du mal à maitriser la opposition Mot de liaison Faits réels
langue berbère en dépit de l’aide de ses (indicatif)
amis de Bejaïa.
4 quand bien même on lui présenterait le concession Quand même Faits
couscous comme le meilleur des plats, il (conditionnel) hypothétiques
resterait attaché à ses spaghettis ! (irréels)

Activité 02 : Lisez le texte suivant. Relevez les phrases exprimant l’opposition et la
concession et précisez leur valeur.
Texte 02 :

Samira et persévérante, alors que ses frères plutôt négligents. Leur père a beau insister le plus
souvent sur l’importance des études dans la réussite professionnelle, ils demeurent incorrigibles.

D’ailleurs ils ont quitté l’école prématurément, tandis que leur sœur à accédé aux études
supérieures ; quoiqu’elle soit souffrante, elle continue à fréquenter l’école. Ses notes restent
acceptables malgré une légère régression dans ses résultats suite à la maladie. Même si elle est
admise au niveau supérieur, elle n’est pas satisfaite de son rendement.
 Corrigé :

Phrases Rapport Moyen Valeur

exprimé
1
2
3
4
5
6

A retenir :
Les moyens d’expression de la concession et de l’opposition :
- La concession :
o Les subordonnées : bien que + subjonctif
o Même si + indicatif
o Quand même + conditionnel
o Les mots de liaison : mais – cependant – néanmoins – toutefois….
- L’opposition :
o Les subordonnées : alors que – tandis que – pendant que + indicatif
o Mots de liaison : par contre – en revanche – au contraire

Activité d’application :

Activité 01 : Transformez ces phrases de manière à obtenir des subordonnées d’opposition
introduites par : alors que, si … que, quand, pendant que, sans que.

1. Les pays développés ont les moyens de se défendre face à la pollution ; les pays sous-
développés ont déjà perdu la bataille de l’environnement.
2. Les pays riches sont les pollueurs de la planète ; les plus pauvres sont contraints
d’accepter de leur servir de poubelles.
3. Des espèces animales ont disparu ; pendant longtemps personne ne s’en est offusqué.
4. L’antiquité pouvait n’utiliser que l’énergie solaire ; le monde contemporain ne peut se
passer de combustibles fossiles.
5. La déforestation de l’Espagne s’est étalée sur plusieurs siècles ; il n’a fallu qu’un
demi-siècle pour que la moitié des forêts tropicales ne disparaisse.

Activité 02 : Relevez dans l’énoncé suivant les moyens qui expriment l’opposition et ceux
qui expriment la concession.

Le 1er Avril, c’est le jour des plaisanteries et des blagues, bien qu’elles soient autorisées
toutes l’année. On dit « poisson d’avril »aux personnes à qui on a fait une farce alors qu’ils
 nous prenaient au sérieux. Les enfants accrochent des poissons en papier dans le dos de leurs
camarades et à leur insu, et au même moment, les journaux, la radio et la télévision annoncent
de fausses nouvelles. Même si vous êtes vigilants ce jour-là, il est facile de tomber dans le
piège. En dépit de l’origine indéterminée de cette fête, elle est pratiquée dans plusieurs pays.

Situation d’intégration :

Les parents d’aujourd’hui doivent-ils laisser plus de liberté à leurs enfants ? Ceux-ci
pourront-ils faire tout ce qu’ils veulent ? Imaginez un dialogue contradictoire entre un père et
son fils donnant leurs points de vue sur cette question. Vous réemploierez les moyens
d’expression de l’opposition et de la concession étudiés.

A. L’opposition

Définition : si deux faits de même nature (événements,

comportements…) sont rapprochés de façon à mettre en valeurs des
L’opposition différences, il y a opposition.
est exprimée
par :
Opposition de
Alors que personnes, -Mon mari aime la natation alors
De comportements, que je préfère le cyclisme.
Une tandis que + indicatif d’actions, de
conjonction disciplines.
si - Si elle est travailleuse elle n’est
pas intelligente.
 Au contraire -Introduit généralement une proposition
affirmative après une proposition -Je n’avais plus mal, au
négative. contraire je ressentais un bien-
être très agréable.
Un adverbe A l’opposé -Situations très éloignées.
-Certaines personnes téléphonent
souvent, à l’opposé d’autres
préfèrent écrire.

En revanche - Langue soutenue.

Par contre -Langue parlée. -Au lycée j’aimais bien étudier
les langues en revanche/par
contre je détestais les
mathématiques.

Contrairement à -Contrairement aux prévisions

à l’opposé de météorologiques qui annonçaient
Une à l’inverse de + nom du beau temps, il pleut depuis
préposition à la place de pronom deux jours.
- elle a été déçue de recevoir un
bouquet de fleur au lieu d’un
Au lieu de + infinitif bijou.
- Au lieu de faire ses activités il
regardait la télévision.

Un pronom personnel de reprise -Mon frère aime la natation, moi,

je préfère la course à pied.
Les expressions :
 quand à + pronom -Mes amis ont presque tous fait
D’autres  pour ma (ta/notre/leur…) part des études scientifiques, quand à
moyens  de mon (votre/son/leur…) côté moi/pour ma part/en ce qui me
 en ce qui me (te/vous/les…) concerne concerne j’ai fait des études
littéraires.

A. La concession
Définition : Si un obstacle reconnu ou envisagé ne produit aucun
La concession
effet sur la conséquence, il y a concession.
est exprimée
par :
-bien qu’il pleuve nous avons
Bien que fait une promenade.
Sans que Valeur générale -nous avons pu terminer la
réunion sans que vous soyez
dérangé.
tout/si + adj +que -Idée d’intensité : il -tout/si intéressant qu’il soit le
s’agit d’un jugement film ne m’a pas plu.
+subjonctif personnel portant sur
une qualité -Qui que vous aimiez, vous
Qui……que La concession porte sur soufriez.
Une une personne, une -Quoi que je fasse, il n’est pas
conjonction Quoi….que chose, une action, un contant.
lieu, une qualité -Où que je sois, je pense à toi.
Où….que -Quels que soient les résultats, je
Quel(le)s…que partirai en vacances.
Même si +indicatif Concession+idée -Même si elle s’excuse, je ne lui
d’hypothèse pardonnerai pas.
Quand bien +conditionnel -quand bien même je
 Même travaillerais jour et nuit, je n’y
arriverais pas.
Pourtant -Je gagne bien ma vie, pourtant
Cependant j’ai d’énormes difficultés
Quand même financières.
Un adverbe Néanmoins (Après le verbe) -elle le suppliait de rester, il est
Toutefois parti quand même.
-Ce jeu est intéressant et
instructif, toutefois il coûte cher
Malgré +nom -Il fait toujours des remarques
En dépit de Pronom acerbes malgré lui.
Une préposition -En dépit de son handicap, il fait
beaucoup de sport.
Sans -Il est parti sans moi
+infinitif -Il est parti sans nous dire au
revoir.
Mais Opposition simple -Ce film est ennuyeux mais il
Un attire beaucoup de spectateurs.
coordonnant Or Moment particulier d’une durée en -Les enfants pleurent souvent la
opposition avec ce qui est précédé nuit. Or, cet enfant là ne dit un
mot.
-Ce député, par ailleurs très
Par ailleurs Nuance un jugement négatif sympathique, n’est pas capable
D’autres N’importe d’assumer ses responsabilités.
moyens qui/quoi/où/ -je ne veux pas que tu ailles
quand/ comment n’importe où et que tu parle à
n’importe qui.