Aujourd’hui c’est le vendredi 5 mars

● Comparer des pratiques

Activité 2

Réécoutez (doc. 1). Notez :

Livres Les informations du L'intérêt et les critiques Prix du livre acheté (c)
libraire (a) du client (b)

1 Le dernier livre de Oh non je connais. Vous

Mathieu Larnaudie n’avez pas un livre
moins biographique ?
C’est un très bon livre
J’aimerais un livre plus
facile à lire

2 C’est plus humoristique C’est l’histoire d’un fou.

Ils en ont parlé à la télé.

Les livres d’aujourd’hui

sont trop “psy”

3 C’est un livre plus C’est plus intéressant. 22 euros

original Les livres d’aujourd’hui
sont trop chers.

Vocabulaire

Les lieux Les personnes Les types de livre Les livres

La librairie Le / La libraire Un livre d’histoire La couverture

La bibliothèque Le client / La cliente Un livre biographique Les pages
La mediathèque L’écrivain / L’auteur Un livre humoristique La quatrième de
Le lecteur / La Un livre scientifique couverture
lectrice Des publications Le titre
scientifiques L’introduction
Le scénariste (pour Un livre Les chapitres
les films) psychologique (psy)
Un livre de
développement
personnel
Un livre de
philosophie
Une bande dessinée
Focus langue

Faire des achats (2)

Écoutez encore. Complétez.

Le libraire entre en contact :

● Bonjour
● Je peux vous renseigner ?
● Je peux vous aider ?
● Que type de livres vous cherchez ?

Le client demande conseil : Le libraire conseille :

● Qu’est-ce que vous me conseillez ? ● Je peux vous proposer un livre plus
● Vous pouvez me donner quelques original.
informations ? ● Il y a ____, c’est un bon livre
● Qu’est-ce que vous me proposez ? ● Je vous recommande ____
● Quel livre vous pouvez me conseiller
pour... ?
● J’aimerais…
● Je voudrais...

Le client demande le prix : Le libraire indique le prix :

● Il (le livre) coûte combien ? ● (Le livre coûte) 22 euros
● Ça fait combien ? ● Ça ferait ...
● Combien ça coûte ? ● Ça fait ...
● Combien je vous dois ?

Le client confirme l’achat :

● Je vais le prendre
● Je le prends
● Je vais l’acheter
Devoir

Cahier d’activités

Page 92

Activité 2

Une cliente parle avec un vendeur dans un magasin de vélos. Mettez le dialogue dans
l’ordre.

Page 132

Activité 4

Lisez l’article et vérifiez vos hypothèses (doc. 2).

● Donnez-lui un titre : Résultats de l’enquête / Les pratiques de lecture des Français /

Les habitudes de lecture des Français
Activité 2

Réécoutez (doc. 1). Notez :

Livres Les informations du L'intérêt et les critiques Prix du livre acheté (c)
libraire (a) du client (b)

1 Le dernier livre de Oh non je connais. Vous

Mathieu Larnaudie n’avez pas un livre
moins biographique (que
C’est un très bon livre l’autre livre) ?

J’aimerais un livre plus

facile à lire (que l’autre)

2 C’est plus humoristique C’est l’histoire d’un fou.

(que l’autre livre) Ils en ont parlé à la télé.

Les livres d’aujourd’hui

sont trop “psy”

3 C’est un livre plus C’est plus intéressant 22 euros

original (que l’autre) (que l’autre livre).
Les livres d’aujourd’hui
sont trop chers.

Activité 5

En petits groupes. Relisez (doc. 2). On parle des Français ou des jeunes ?

Justifiez avec un extrait de l’article.

a. Ils lisent moins qu’avant.

Les Français : Quatre Français sur dix déclarent lire moins qu’avant.
b. Ils n’ont pas le temps de lire.
Les Français : Les Français lisent moins (qu’avant), ils n’ont plus le temps.
c. Ils lisent moins de romans.
Les jeunes : Les jeunes lisent moins de romans (que les adultes / qu’avant), c’est
vrai.
d. Ils lisent des bandes dessinées, de la presse en ligne, de la philo.
Les jeunes : Ils lisent beaucoup plus de choses différentes (que les adultes /
qu’avant): de la philosophie, beaucoup de bandes dessinées pour adultes.
Focus langue

Structures pour comparer

Avec un adjectif Avec un verbe Avec un nom

Supériorité plus … que plus … que plus de … que

Infériorité moins … que moins … que moins de … que

Égalité aussi … que autant … que autant de … que

On peut comparer…

1) ‘Un sujet’ avec un adjectif*

Un livre moins biographique que l’autre
Un livre plus original que l’autre
Une magazine moins chère que l’autre (cher)
Je cherche un livre aussi original que Le Parfum
Sujet + plus / moins + adjectif + que + …

L’adjectif s’accorde en genre (féminin ou masculin) et nombre (singulier ou pluriel)

avec le sujet

Attention ! Il y a quelques adjectifs irréguliers

Bon(ne)(s) → Meilleur(e)(s)

Mauvais(e) → Pire(s)

(Après que, on utilise aussi les pronoms toniques -moi, toi, elle, lui, nous…)
Tu es pire que moi

2) Une action (un verbe)

Ils lisent moins qu’avant
Les jeunes dansent plus que les adultes
Les hommes mangent plus que les femmes
Je parle autant que mon fils
Sujet + verbe conjugué + plus / moins + que + ...

3) Une quantité (un nom)

Les jeunes lisent moins de romans (que les adultes / qu’avant)
Le garçon joue plus de jeux que son frère
Le garçon a plus de jouets qu’avant
J’ai besoin d’autant de livres que de vidéos
Sujet + verbe conjugué + plus de / moins de + nom + que + ...
Quizlet !

Cahier d’activités

Page 93

Activité 3

Lisez les deux descriptions puis associez.

Page 133

Activité 6

Par deux. Observez ce portrait-robot du lecteur de livre papier.

Activité a

Lisez encore (doc. 2). Complétez le portrait-robot.

Portrait-robot du lecteur de livre papier

● C’est une femme âgée de 46 ans

● Elle est parisienne

● Elle est diplômée

Activité b

Créez le portrait-robot du lecteur de livre numérique.

Portrait-robot du lecteur de livre numérique

● C’est une femme âgée de plus de 40 ans

● Elle n’est pas parisienne

Activité c

Comparez les deux portraits.

● Similitudes : Elles sont des femmes, elles ont plus de quarante ans
● Différences : Le portrait-robot du lecteur de livre papier est diplômé, le portrait-robot
du lecteur de livre numérique n’est pas parisien
Activité 8

Apprenons ensemble !

Petra, une étudiante hongroise, répond à une enquête.

1) Aimez-vous lire ?
J’aime beaucoup lire.
2) Que lisez-vous ?
J’aime lire des romans. Je lis moins des bandes dessinées.
→ Je lis moins de bandes dessinées
3) Combien de livres lisez-vous par mois ?
Je lis plus que quatre livres par mois.
→ Je lis plus de quatre livres par mois
4) Où achetez-vous vos livres ?
J’achète plus de livres sur Internet qu’à la librairie parce que c’est moins cher.
5) Comment choisissez-vous vos livres ?
Je choisis mes livres avec mes amis.

Petra :
J’aime beaucoup lire. Je lis plus que quatre livres par mois. J’aime lire des romans. Je lis
moins des bandes dessinées. J’achète plus de livres sur Internet qu’à la librairie parce que
c’est moins cher. Je choisis mes livres avec mes amis.

Conseils pour Petra :

● N’oubliez pas que quand nous parlons d’une comparaison de quantité nous devons
utiliser plus de / moins de / autant de avant le nom.
● Rappelle-toi, “de” ne change pas !
● Étudie les formules pour comparer pour éviter les erreurs !
● Prendre en compte le sujet / l’action / la quantité à comparer et respecter toujour la
structure

Vocabulaire

● Plutôt : De préférence
● Le profil type : Le profil caractéristique
● Livre papier # Livre numérique
○ Livre papier = matériel : papier
○ Livre numérique = livre digital